听雨小学作文汇总.docx

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1、听雨小学作文听雨小学作文1听到这场雨，已经是傍晚时分了，窗外是风和雨，窗内的我则看得清清晰楚。说起这场雨还真是奇异。昏黑的夜晚一手遮起了天上的白云，萧瑟的天空中只露出月的半脸，半隐半现，总感觉有一种悲凉如轻雾似的萦绕在暗夜之中。一丝丝凉风闯了进来，树的绿叶在风的陪伴下摇了又摇。轻轻的，清爽的绿色在我眼前晃了又晃。沙沙的风中含着淡淡的芳香，公路上那橘色的微弱灯光让整个夜晚显得更加凄凉。喧闹的大街一下变得只留下几个灰黑的背影。突然，一只白色的猫一下飞窜而过，只留下出神的我和孤寂的夜。我正打算关掉窗户，尽意外得发觉了窗户多了斑斑雨迹。我细致一看，果真发觉了雨丝。雨丝在风中摆舞着，显得柔弱可怜，看来雨

2、也过来串门了呢。有雨的陪伴，给我多了几分劝慰。雨点一次又一次的飞溅着，清洗了大地，也清洗了我的心灵。就这样风唱歌，雨则跳舞，这让我的心倍感安静。是的，我想我现在是应当安静下来了，去找寻心中那个充溢安静的自己。这场雨带给了我许多，安静、欢乐等等都有，每次想到这个夜晚，总觉得奇异无比。听雨小学作文2我喜爱独自一个人在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。打开台灯，黄色的灯光洒上一片暖和，泡上一杯茶，细细的品，静静地听然光是隔着一层玻璃一堵墙的倾听总是不够亲近的，爽性打开窗户，清爽的空气夹着一丝细雨飘然而入，啊，只可意会不行言传，说不出的满意。春雨细小使人温馨，她清爽而不妩媚，纤小而不失豪劲，她

3、总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。我欲借三分易安的婉约，三分苏轼的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成非常来享受大自然的礼物。倾听着春天的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田，它将全部的情感用声音向人间传递着。雨是有灵性的，她似乎顺乎人意般“随风潜入夜，润物细无声”的悄无声息；雨亦是温顺的，她也会有“沾衣欲温杏花雨，吹面不寒杨柳风”时的低喃诉说；雨间或也是潇洒的，时而会有如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的畅所欲言。每当寒暑易节，总感叹世事短如春梦，人情薄似秋云，红尘滚滚。于是便憧憬那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡泊。风属烈性，雨为知性。风如艺术，雨似哲学。喜爱一个人在夜里倾听雨的声音，

4、自然的旋律。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”它使我思绪不断，这思绪同雨声一起落下又升腾而起，使之变得安静而高远。我想让自己高雅一点，醉心于自然而又美妙的高雅。回过神来，窗外雨声照旧，我又沉醉其中。听雨小学作文3一早起来，就下起了雨，我睡眼朦胧，赖在床上，但是耳朵却竖得直直的，听着外面的雨声。雨一起先是小小的，淅淅沥沥的，我想起一些表达悲伤、思念的小说都是以淅淅沥沥的小雨作为场景描写，突出自己的悲伤、思念。雨虽小，但带给大家的惊喜却很大，时时常会听到几位晨练的老人惊喜地说话声：“下雨喽！”外面的嘈杂声盖了淅沥的小雨，汽车一辆一辆咆哮而过；水果摊的叫卖声一声比一声响。但我的耳朵里，却只有雨声，

5、这雨，像一首平淡但不缺乏美感的曲子。雨慢慢变大，声音也不是那么温柔，而是像一头发怒的狮子在发泄自己的心情。雨声盖过了外面的喧嚣，从一个静默无闻的小姑娘变成了让大家敬畏的高人，四周突然变得很宁静，只有雨在那表演独唱，大家似乎都在细细倾听。从床上爬起来以后，我看到外面有丝丝阳光“爬”进阳台，我把脑袋探出窗外，还可以听到蟋蟀在伴奏，声音小但是极富韵律美。听雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴着雨思索一些事情。听雨小学作文4听雨，是一种享受无与伦比的享受。听春雨的温顺，听夏雨的豪放，听秋雨的婉约，听冬雨的深厚。听雨的低语，听雨的轻诉，听雨的哽咽，听雨的微笑，听雨的吟唱。“天街小雨润如酥，草色遥看近却

6、无。”那是怎样的一种雨啊！甘润如酥，静默中滋润世间万物。“润物细无声”的初春细雨，并不仅仅要去听，更要专心，去揣摩，去感受。那是怎样一种雨声啊！看似无声胜有声，却在心中奏成一曲华美的乐章。夏雨有时心平气和，温情脉脉；又有时怒气冲天，喊叫连天。于是，便有了晴天小雨，于是，又有了“黄梅季节家家雨”，于是，还有了滂沱大雨，于是，更有了遮天蔽日的暴雨。“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长。”秋雨，原本是一种婉约的风韵，一种清静的意味。但在那已然飘过的丝丝秋雨中，却染透了无穷无尽的哀愁、孤寂，与那挥之不去的满腔愁绪。“质本洁来还洁去。”伴雪而来，随风而去，不知是飘逸，还是深厚，这，就是冬雨。听飘雪的季节，极

7、为罕见的冬雨之声，那就是听远方一句祝愿，听友人一份劝慰，听亲人一丝关怀。听雨，仿佛是读一首隽永的小诗，听一曲悠扬的古乐。听雨，就是在一种美的意境里，寻求一份诗意。听雨小学作文5“哗啦啦”“轰隆隆”门外雨声持续，雷声伴着电母的光奏起了一曲奇妙的交响曲，此时的我不知为什么内心非常激烈，并不烦躁也不闷热。雨声那滴滴答答，断断续续的声音，似乎天上的雨滴仙子非常兴奋，在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲，琴声是那么的悦耳好听。雨滴仙子从低处突然往高处弹起，雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声，已经再也忍不住，火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫，为她伴奏。于是，电母挥着她的连衣裙，衣裙擦出了火花，形成了电；雷公拍着那双

8、大手，大手击出的声响，就变成了雷。就这样，琴乐和鸣，委婉好听。琴弦接着拨动，琴声耶随着琴弦的拨动，忽高忽低，忽洪亮忽低沉。最终，伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅，但好像雷公电母还不想就此罢休，还是沉醉在其中，直到雨滴仙子唤醒了他们为止。彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕，抓紧过来，为雨滴仙子庆贺胜利弹完一曲唯妙好听的钢琴曲，而建立一座彩虹桥，那座彩虹桥是那么高大、宏伟，气概十足，雨滴仙子走到彩虹桥上，彩虹桥忽然蓬毕生辉，到处充溢光彩，增加了一层光辉。而此时的人们都纷纷聚集到了街上，观赏这座漂亮的彩虹桥。就这样，这场雨为彩虹桥挂上了幕帘。小作者以丰富的想象力、极具新意的构思将下雨的整个过程想象成一场华丽

9、的“演出”。文中大量的运用了比方、拟人的修辞手法，使整个“演出”生动形象。文中语言简练美丽，体现了小作者深厚的作文功底。听雨小学作文6太阳回去，天空有点舍不得，竟然难过得哭了起来。我躺在被窝里，辗转反侧，难以入眠，耳边突然响起了“哗啦哗啦”的雨声，更让我不安。这时，妈妈给我讲起儿时爱听雨声入睡的事儿：“凌凌，妈妈小时候最爱听雨声睡觉，你想，那哗啦啦的是大提琴悠扬厚重的琴声，那淅沥沥的是底子嘹亮悦耳的乐声，而那轰隆隆的雷声石锣鼓的兴响声，真的很有意思。听着这么美丽的音乐入睡不是很华蜜吗？”我听着妈妈的话静默点头。我起先试着把雨声听成是一首乐曲。“滴答滴答”的雨声，不像妈妈说的那样像一首曼妙的音乐

10、。而是像在跳踢踏舞的声音。“踢踏踢踏”“滴答滴答”，我数着节拍，真的很像啊！我有静静地听了起来。“淅沥沥、淅沥沥”的声音又像鼎湖山的泉水声。从花间流过，轻拂着它们的茎脉，赐予它们养分。而泉水也带着花香流向远方雨似乎大了起来，“哗啦啦”的声音响个不停。我觉得觉得这声音是这样的熟识，往事从我脑海里一溜烟儿地跑了出来，这雨声又一次让我感受到了生命的活力。听着听着，我跑到阳台上，倚在窗户上，看了起来，雨点有的落在水泥地上，有的落在琉璃瓦上，它们像透亮的小精灵，只要可以着落的地方，就有它们漂亮的身影，它们跳动的身姿，就像五线谱上上下翻飞的音符，怪不得这首雨中进行曲这么奇妙。我又回到床上听着雨声，听着听着

11、我入睡了。这一晚我睡得特殊香，因为我做了一个“雨梦”。听雨小学作文7乌云慢慢覆盖在一起，太阳的光线被拦住了，要下大雨了。雨就像倒下来一样，洒在房子上，水泥地上，水面上，隔着一层玻璃看一个雨的世界。我靠在窗边，倾听这雨声，时常有轰鸣的雷声传入我的耳朵里，轰轰轰，此时确定有闪电从天而降，留下漂亮的弧线。雨声慢慢小了，只听见滴落在窗前的滴滴声，它轻轻的敲着玻璃和门。从门缝中，玻璃缝中钻进来，为炎炎夏日带来几分凉意。慢慢的，窗外的雨似乎更大了，连打在水面的声音都听得见，并在水泥地里的蹦蹦发出的声音也依稀可以听见。雨，真是奇异。掉落时像珍宝般洒下，遇见水泥地、河水又发稀奇妙的声音。在朦胧的天气里，靠着窗

12、，静静的听雨，雨声没有大海那样汹涌澎湃。但是暴雨的威力也是非常厉害的。它像一盆盆水从天上泼下来；同时它也很柔，小雨滴嗒嗒非常奇妙，潮湿了空气，愉悦了人心。听雨真是一种美的享受。伴随雨声，我慢慢进入了梦乡。梦，了一个下雨天，朦胧的好像仙境。雨一会儿大一会儿小，在河水中激起层层涟漪，在一些含包欲放的枝头留下雨珠，在荷叶上留下满满的水。雨是可爱的，显得梦幻。听雨不仅给人听觉上的享受，还净化人的内心。听雨小学作文8在神奇的大自然中，有一种声音是我的最爱，它时如宛转悠扬的笛声，时如波涛滚滚的大海，这就是雨声。我从小就喜爱雨，更喜爱听雨的声音。听着那嘹亮的雨声，心也会随着飘向窗外，那雨声，时而沙沙，时而哗

13、哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的音乐。雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。它们坠落大地，飘落在屋顶上、树上、公路上、草地上、变成一首首奇妙的音符，汇成了好听的音乐。这时闭上眼睛，细听丝雨的声音，犹如躺在大自然的怀抱，享受着母亲细心的照看。起先，雨不大，声音也非常柔软，像少女在轻抚琴键，像春蚕吞食桑叶，改变多样。叮叮咚咚咚，像多数珍宝落到绿盘上，又似乎敲在屋顶上古老的音乐，时柔时强，时近时远，重重轻轻，细细密密，似水柔情，仿佛又在诉说宛转的心声。后来，雨越下越大，雨的声音激扬起来，如万马奔腾；砸在树上、落在房檐上，溅在地上，啪啪作响，动人心弦。间或来阵风，树枝摇摆着身躯，甩出了

14、千万水珠，飞落而下，与檐下水一起交响，我的心沉醉在雨声中。慢慢地，雨越下越小，又复原原来的样子。当时的.激情一去不复返，雨声依旧轻轻地歌颂，填充着我的心灵。我想我，的人生也会像这雨一样，充溢希望和幻想。听雨小学作文9我在草坪上玩耍时，天空突然下起了雨。我听见了雨声打在树叶上，像美丽的奏鸣还像在对睡觉的树叶说：“春天来了，快醒醒。”雨点落在地上，飞起充满的雾，让我分不清东南西北。不一会儿，雨变大了，我躲进树林，听着那滴滴答答的声音，真像在作诗一般。我旁边有一条小溪，雨滴沙沙沙地往水面上敲打，叶子渐渐地从土里伸出胳膊来伸了个懒腰。突然，雨停了，太阳出来了，照耀在水珠上，光线四射。我顺着泥泞的道路，

15、来到一条马路上,这时，一辆汽车疾驰而来，从我身旁经过时溅起泥水，弄脏了我的衣服，可我还是很兴奋，因为我倾听到了奇妙的奏鸣曲。我回到花园，花和雨的味道扑鼻而来，忽然我感觉世界无穷无尽，是那么的宽阔，万物复苏。回到家，我对爸爸、妈妈说了我这次听雨的感受，他们听后对我说：“真的是那么好听啊？”我大声说：“雨声，只要你仔细听，肯定会听出它的奇妙，也是了解大自然的最好方法。”爸爸妈妈确定下次也和我一起去听。我听了这场雨后，觉得雨是大地的第一奏鸣曲，它使大地五花八门，是如此的刺眼夺目听雨小学作文10“轰轰轰”夏天的雨来得突然，刚刚还风和日丽，不知怎么的就突然下起了雨。路过的行人纷纷抱着头躲到了屋檐下，以求

16、短暂的避护。“啪啪啪”水滴淘气的拍打着雨棚的后背，这声音就像淘气的孩子往水盆里扔石子，嘹亮而洪亮，颇有节奏。我躲在雨伞下面，在这瓢泼大雨中，这把伞却显得如此渺小。我倾听着雨滴弟弟跳在雨伞哥哥脊背上的声音，这声音就像是没关紧的水龙头滴在不锈钢碗上，也像是妈妈向装满衣服的水盆里加水的声音。雨滴弟弟把雨伞哥哥脊背当成了滑滑梯，“嗖”雨滴弟弟飞速地从雨伞哥哥身上滑落，滑落到路边的水洼里。淘气的孩子用脚舍命地踩着这些水洼，水滴弟弟们又跳了出来，组合成了一朵美丽的“水花”。突然，雨下得更大了，像是有多数盆水从天上掉下来。雨滴弟弟脾气变得急躁起来，它们抽打着地面，并发出一种奇妙的欢呼声，它们像是一个个音乐家

17、，演奏吃了一首气概磅礴的乐曲。一辆车疾驰而过，美丽的水花溅到了等车人的身上。这是一个闪电劈过，就像是一条银龙回旋在乌云之间。雨，模糊了城市的风景。雨慢慢地停了，太阳的光线重撒大地，雨后的城市面貌一新，空气变得更加清爽，这可多亏了雨滴弟弟的来到!一切又复原了安静，避雨的人们又起先匆忙赶路了。听雨小学作文11“下雨了！”我兴奋地叫了起来，刚才还是无精打采的我立刻振作起来，望着窗外的雨，闭上眼睛，静静地感受着这奇妙的天籁之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地响着。细细地听，便会感觉到这雨声之中似乎有千万个跳动的音符，在演奏着一首欢乐和谐、美丽好听的雨之曲。总觉得听雨是一种浪漫，更是一种解脱。它能渐渐地冲洗掉你脑海

18、里的忧虑，没有嘈杂，没有苦恼，让你好好享受一回“静谧”的美。雨越下越大，溅起了一朵又一朵晶莹剔透的水花，溅到了我的心里，不知怎么的，我的心里总有一股莫名奇异的感觉，那是一种难以捉摸的喜悦感，它随着风声的增大而慢慢升华着，我觉得雨仿佛有着某种奇妙的力气在不断地渗入到心中，让我更加感受到了雨的力气。我的脑海里始终在思索着：雨是如此的亲切，雨是如此的雪白、纯净。我也融入了雨中。好久，我才从这个听雨的世界中醒悟过来。听雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情总会让人开心地记录下这一点一滴的欢乐。这不是一次一般的听雨，而是一次特殊的人生考验。听雨小学作文12“春雨蒙蒙地下，啊，春雨蒙蒙地下。刷刷刷刷”我哼着老师刚

19、教我们的歌，趴在阳台上，看着阳春三月的小雨淅淅沥沥地下着，让人身心是安逸。我不禁闭起眼睛，任自己融入在雨声中。我眼前出现了一幅漂亮的和谐的画面：我离开来了喧嚣的城市，来到了大自然。静躺在草地上，我仿佛置身于魔法世界，花儿在雨水的滋润下，抹上了各色的胭脂，一个个亭亭玉立的少女如雨后春笋般冒了出来，还没等到雨停，就起先竞相比美。雨花飘到了河边柳树上，一根根干枯的枝条被唤醒了，长出了淡绿的新叶，在雨中梳理着。回到草地上，草地更密了，不少小脑袋迫不及待地钻了出来，它们已经等待好久这春天的请柬了。我在春雨的音符中跳动，一个个音符虽然各不相同，但都是崭新的生命来到这个美妙世界的报告。一会儿跳到柳树的身旁，

20、一会俯下身子闻那杏花的芳香，一会儿又转过身子，去看那小草钻出身子。每一场春雨，都是一个悦耳的章节，那淅沥沥的雨滴声，就是最好的伴奏。这一切，都须要专心去倾听。不觉得，雨停了，小鸟欢快的唱着歌，每一样春天带来的美妙事物，都新了，充溢着朝气。听雨小学作文13从小就喜爱听雨的轻歌曼舞，在那静谧的夜晚里。听雨，“淅淅沥沥”的“滴滴答答”的，听起来，声音柔雅，像上各种爆芽的声音，似树叶从树梢下轻轻地谢落下来，如那红红的苹果被那温柔的春风吹过，轻轻抖动明显，这，才上真正的春雨，这，才上春天真正温顺的性格。“哗啦啦”“哗啦啦”。听雨，“遮天蔽日”“痛快淋漓”，好像缠绵悱恻地下来起来。“淅淅沥沥”的，多么好听

21、的音乐啊！“滴滴答答”“滴滴答答”，如乐了樱桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的木屐声也随之急促起来了。一阵悠然的琴声弹来起来，还有孩子们的欢声笑语。他们的头发静静扬起，衣服也被雨洗净为一幅水墨画。啊，夏天的绵雨多么美妙啊！“呵呵呵”，欢声笑语；轻叩窗门；“啪啪啪”的掌声热情而又激烈的响了起来，打动着心扉。在笑棉粮丰收年？在为山货好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告知我，秋天乐观的心情正在传播着，使人们听了，心里头也是喜滋滋的呢！“吧啦吧啦”，没完没了的，像是真在心烦的诉说着忧愁，倾吐着苦恼；就如那唠叨的话语严冬愁闷的特性，雨声也这样密蒙着，听了可真苦恼。我爱在雨中游戏，在那静谧的夜晚里听雨，任思绪自由地

22、翱翔。听雨小学作文14很小的时候，我就对鱼有一种忘乎所以的感觉，我爱雨，爱看雨，更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说，是美妙的。它，使空气得到清爽，使树木蓬勃朝气。瞧，外面的雨飘起来了。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷漫蒙，淅淅沥沥。天湿地潮，眼帘里全是一朵朵斑斓的小花，在涔涔的雨季中穿行。雨，该是春的使者。漫天的淋淋漓漓，好像没有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清爽的气息，有些像薄荷的芳香，浓郁时，竟发出泥土的香气，终归是春天啊。雨在人家的伞上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起轻快的舞蹈，重复轻水的柔情。现在，我长大了，也不知是什么缘由，我爱上了听雨，只要不

23、是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好，骤雨打小草也罢，韵律都嘹亮可听。尤其是敲在屋瓦上的古老音乐，柔软而又铿锵，辽远而又靠近。叮叮咚咚，似乎多数珍宝落在玉盘上。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，叩过千片瓦万片瓦，即兴演奏单调里的神韵。在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上，点点滴滴。迎着窗前的灯光，折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后，一点点黄晕的光泛滥开去，溶化成模糊而柔软的光团，满世界轻快的雨声，仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣，好像绿树红花见燕子的呢喃。窗下间或的车轮辗过我飘忽的思绪，将它抛给祥和的雨夜。又是雨季，窗外飘洒着细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷漫蒙，淅淅沥沥。听雨小学

24、作文15本是要进入梦境，窗外却刮起狂风，紧跟着是穿天透地的闪电，接着便是歇斯底里的暴雨。赶走与其本不相和的睡意，将空气中全部的精灵冲灌生命力，酝酿着新的气息。夏天本是活力与青春的季节，而暴雨又好像是他的灵魂所在。没有春雨的诗意，也没有秋雨的缠绵，而是激情自由以及全部生命的最好诠释。他不仅仅从形式上，更是从气息上舞姿上生命最基本的含义上扫除往日的尘埃。在黑夜里重新悬挂起年轻所具有的激情的特别旗帜。暴雨中，无忧虑，无苦恼，有的只是与我们年龄不约而同的志气和激情在内心游走。想着昨日的风，昨日的泪在黑夜里化为乌有，看着体内的血液同雨滴般尽情挥化成新的乐章。暴雨中，呈现着人最基本的欲望。昨日的梦幻再次上演。是曾经誓言的幻化，还是今日的固执，还是明日傲慢的心迹。一切不沾染任何世俗的色调，呈现着梦幻里最本质的颜色。单纯的灰，蓝，白。犹如儿时最初识别的颜色，简简洁单当思想的潮水无阻碍的流淌于纸上时，竟无意发觉暴雨全无，留下的只是微微细雨，新翻泥土的气息。雨水与土地碰撞的滴答声和天空间或的闷雷。暴雨没有走的干干净净，留下他的气息与我的思绪游丝般相合。他就象是我们年轻生命的消逝，总是对逝去的岁月有千万个不舍。伴着黑夜的夜，今夜又是无眠夜，伴着雨到天亮