善于鼓励孩子励志故事精品.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《善于鼓励孩子励志故事精品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《善于鼓励孩子励志故事精品.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、善于鼓励孩子励志故事擅长激励孩子励志故事 篇1曾听说过一个故事。父亲在冬天砍掉一棵枯树,到了春天,他惊异地发觉树桩上又萌发了一圈新绿。于是父亲对孩子说:当时我真的以为这棵树已经死了,树叶掉得一片不剩,光秃秃的枝丫也不断地往地上落。现在才知道,它看似枯死的躯干还隐藏着活力。孩子,不要忘了这个教训,不要在冬天里砍树。对于处于逆境中的事物,决不要事先得出消极的结论。耐性等待,冬天会过去,春天会到来。在冬天望见春天,是一种才智,但这种才智往往被我们忽视。人生所遭遇的心灵砍伐总是屡见不鲜的,这从我们的孩童时期就起先了。一有过错,家长就会发怒:你一辈子都不会有出息;成果不好,老师会指责:你蠢笨如驴,不会有
2、什么作为这些简洁武断的否定,无形之中就扼杀了孩童与生俱来的天分,让原来很有潜力的孩子,过早就失去了活力,倒在自卑的阴影里。这与在冬天砍伐一棵树有着一样的道理。擅长激励孩子励志故事 篇2卡耐基小时候是一个公认的特别调皮的坏男孩。在他9岁的时候,父亲把继母娶进家门。当时他们是居住在弗吉尼亚州乡下的贫苦人家,而继母则来自较好的家庭。他父亲一边向她介绍卡耐基,一边说:“敬爱的,希望你留意这个全县最坏的男孩,他可让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就拿石头扔向你,或者做出别的什么坏事,总之让你防不胜防。”出乎卡耐基意料的是,继母微笑着走到他面前,托起他的头看着他,接着又看着丈夫说:“你错了,他不是全县最
3、坏的男孩,而是最聪慧、但还没有找到发泄热忱地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的,眼泪几乎滚落下来。就靠着她这一句话,他和继母起先建立友情。也就是这一句话,成为激励他的一种动力,使他日后创建了胜利的28项黄金法则,帮助千千万万的一般人走上胜利和致富的光明大道。因为在她来之前没有一个人赞扬过他聪慧。所以说,最残酷的损害是对一个人的自信念的损害,最大的帮助是给人以能支撑起人生信念风帆的信任和赞美。不论你的孩子现在是多么的“差”,你都要多激励孩子,并擅长激励孩子,充分树立起他们的自信,在人生的长河中做到信念永存,脚踏实地,你的孩子就肯定会步入胜利的殿堂。擅长激励孩子励志故事 篇31796年的一天,
4、在德国哥廷根高校,一个19岁的青年吃完晚饭,起先做导师单独布置给他的每天例行的两道数学题。像平常一样,前2道题目在2个小时内顺当地完成了。但青年发觉今日导师给他多布置了一道题。第三道题写在一张小纸条上,是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。他也没有多想,就做了起来。然而,青年感到特别吃力。起先,他还想,或许导师特意给我增加难度吧。但是,随着时间一分一秒地过去了,第三道题竟毫无进展。青年费尽心机,感到自己学到的数学学问对解开这道题没有什么帮助。困难激起了青年的斗志:我肯定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,在纸上画着,尝试着用一些超常规的思路去解这道题当窗口露出一丝曙光时,青年长舒了一口
5、气,他最终做出了这道难题!见到导师时,青年感到有些内疚和自责。他对导师说:“您给我布置的第三道题我做了整整一个通宵,我辜负了您对我的栽培”导师接过学生的作业一看,当即惊呆了。他的声音都颤抖了,说:“这真是你自己做出来的?”青年有些怀疑地看着激烈不已的导师,回答道:“是的,但我很笨,竟然花了整整一个晚上才做出来。”导师让他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,叫青年当着他的面做这道题。青年很快就解开了这道题。导师激烈地对青年说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学难题?牛顿也没有解出来,阿基米德没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是天才啊!我最近正在探讨这道难题,昨天给你布置题目
6、时,不当心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。”后来,每当这个青年回忆这件事时,总是说:“假如有人告知我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能就无法解开它。这个青年就是数学王子高斯。孩子大都少有按部就班思想,少有畏惧心理。有些事情,在不清晰它究竟有多难时,孩子往往能够做得更好。其实,畏难心情胆怯的不是困难,而是胆怯自身,对自己没有信念。所以,在教化孩子的过程中,不要以自己的眼光把畏难心情也灌输给孩子;应当激励孩子敢想敢做,建立自信。擅长激励孩子励志故事 篇4一名学生因为怕麻烦老师,所以总是不敢问问题。这个老师特别细心,经过长时间和学生们的相处,老师最终发觉了这个现象,就问他缘由。学生
7、说:”老师,很愧疚。您给我的答案我又遗忘了。我很想再次请教您,但想到我已经麻烦您很多次了,就不敢再去打搅您了!“老师想了想,对他说:”你先去点一盏油灯。“学生照做了。老师接着又说:”再去多拿几盏油灯来,用第一盏灯去点燃它们。“学生也照做了。这时老师笑着对他说:”其他油灯都是用第一盏灯点燃的,但是第一盏灯的光线有损失吗?“学生回答道:”没有啊!“老师又对他说:”和你们共享我所拥有的学问,我不但不会有损失,反而会有更大的欢乐和满意。所以,有问题的时候,欢迎你随时来找我。“家长应当让孩子知道,一个人的学问是很有限的,但经过多人长时间的相互探讨、请教,他们的学问和底蕴都会有所提高,所以,假如遇到什么问
8、题你不会不懂,就去问别人。请教也是一门学问,每时每刻都可以去请教,只是请教的对象不同,有干脆,有间接。可以向书本请教,也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步,就没有胜利。擅长激励孩子励志故事 篇5奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充溢了才智,而且稳健、博学,为人们所仰慕。有一次,一个年轻人问他:”您是如何做到这一切的,刚起先您是否就已经制定了生的安排了呢?“奥马尔微笑着说:”到了现在这个年纪,我才知道制定安排是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说:”我要用20岁以后的第一个10年学习学问;其次个10年去国外旅行;第三个10年,我要和一个美丽的姑娘结婚并且生几个孩子。在最终的10年
9、里,我将在乡村地区,过着隐居生活,思索人生。“最终有一天,在前10年的第7个年头,我发觉自已什么也没有学到,于是我推迟了旅行的支配。在以后的4午时间里,我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物,人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了,这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我胆怯人们在背后斥责我不负责任,后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候,我起先考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样漂亮的姑娘。直到62岁的时候,我还是单身一个人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到惭愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最终一个
10、愿望,那扰是找一个偏僻的地方隐居下来。但是我始终没有找到这样一个地方,假如患上疾病,我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的安排,但是一个也没有实现。”年轻人,不要把时间放在制定漫长的安排上,只要你想到要做一什事就立刻去做。放弃安排,立即行动吧!“奥马尔最终说。在孩子学习的过程中,与其给孩子制定漫长的学习安排,不如督促孩子马上起先行动,把握好当下的时间。在详细行动中,或许会有新的发觉,或许会有新的想法。假如适时做出调整,或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新方法和新途径。擅长激励孩子励志故事 篇6有一个落魄的青年流浪到了巴黎,他期望父亲的挚友查尔斯叔叔能帮助自己找一份谋生的差事。”数学精通吗?
11、“查尔斯问。青年羞怯地摇头。”历史地理怎么样?“青年还是不好意思的摇头。”那法律怎么样?“青年窘困地垂下头。查尔斯接连的发问,青年都只能摇头告知对方自己好像没有任何特长,连丝毫的优点也找不到。”那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做。“查尔斯最终说。青年羞怯地写下自己的名字和住址,转身要走,却被查尔斯一把拉住了:”你的名字写得很美丽嘛,这就是你的优点啊。“把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了确定的答案。我能把名字写得叫人赞扬,那我就能把字写美丽,能把字写美丽,我就能把文章写得好看受到激励的青年,一点点地放大着自己的优点,他的脚步立即轻松起来。数年后,青年果真写出了享誉世界的经典
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 善于 鼓励 孩子 励志 故事 精品
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内