【人教版】高中生物必修一：6.2《细胞的分化》ppt课件.ppt

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1、1.6.2 1.6.2 细胞的分化细胞的分化1.为什么健康人血细胞的数量不为什么健康人血细胞的数量不会随着血细胞的死亡而减少？会随着血细胞的死亡而减少？2.骨髓与血细胞的形成有什么骨髓与血细胞的形成有什么 关系？关系？健康的人会不断地产生新的健康的人会不断地产生新的血细胞补充到血液中去血细胞补充到血液中去骨髓中造血干细胞能通过骨髓中造血干细胞能通过增殖增殖和分化和分化，不断产生不同种类的，不断产生不同种类的血细胞血细胞分裂分裂个体发育过程个体发育过程分化分化受精卵受精卵有丝有丝分裂分裂细胞细胞分化分化系系统统人人体体上皮上皮细胞细胞肌肉肌肉 细胞细胞神经细胞神经细胞上皮组织上皮组织肌肉组织肌肉

2、组织神经组织神经组织器器官官成年人全身细胞总数约成年人全身细胞总数约 1012个。细胞种类个。细胞种类 有有200 多种。这么多种类细胞均来自一个多种。这么多种类细胞均来自一个 细胞。细胞。受精卵受精卵分化分化叶肉细胞叶肉细胞表皮细胞表皮细胞贮藏细胞贮藏细胞植物细胞植物细胞有丝分裂有丝分裂（光合作用）（光合作用）（保护作用）（保护作用）（贮藏营养物质）（贮藏营养物质）一、细胞分化一、细胞分化1.概念概念2.细胞分化的特点：细胞分化的特点：3.细胞分化的意义细胞分化的意义 已分化的细胞中遗传物质发生了改变已分化的细胞中遗传物质发生了改变吗？为什么吗？为什么? ? 同样来自一个受精卵同样来自一个受

3、精卵, ,且每个细胞都携且每个细胞都携带有相同的遗传信息带有相同的遗传信息, ,为什么还会出现差异为什么还会出现差异? ?4.细胞分化的实质：细胞分化的实质：红细胞肌肉细胞血红蛋白基因血红蛋白基因肌动蛋白基因肌动蛋白基因血红蛋白血红蛋白血红蛋白基因血红蛋白基因肌动蛋白基因肌动蛋白基因肌动蛋白肌动蛋白（开启）（开启）（关闭）（关闭）（开启）（开启）（关闭）（关闭） 不同细胞中遗传信息的执行情况不同，不同细胞中遗传信息的执行情况不同， 是是分别是什么生命现象？分别是什么生命现象？为细胞分裂为细胞分裂为细胞分化为细胞分化 两者有何区别和联系呢？两者有何区别和联系呢？细胞分裂细胞分裂细胞分化细胞分化不

4、不同同点点细胞数量细胞数量形态结形态结构功能构功能相同点相同点联系联系增加增加相同相同不变不变不同不同遗传物质都不变遗传物质都不变分裂是分化的基础；细胞分裂与分分裂是分化的基础；细胞分裂与分化一起共同完成生物个体发育过程化一起共同完成生物个体发育过程细胞分裂与分化的区别与联系细胞分裂与分化的区别与联系已经发生高度分化的细胞已经发生高度分化的细胞, ,还还能像早期胚胎细胞那样能像早期胚胎细胞那样, ,再分再分化成其他细胞吗化成其他细胞吗? ?1958年，美国年，美国科学家斯图尔科学家斯图尔德用胡萝卜韧德用胡萝卜韧皮部细胞成功皮部细胞成功地培育出了一地培育出了一棵完整的植株。棵完整的植株。实验证明

5、：高度分化的植物细实验证明：高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的胞仍然具有发育成完整植株的潜能潜能，即，即植物细胞具有全能性植物细胞具有全能性。 动物细胞是否具有全能性？动物细胞是否具有全能性？克隆羊多利克隆羊多利绵羊绵羊“多莉多莉” ” 整个克隆过程如下：整个克隆过程如下： 母绵羊母绵羊A 乳腺细胞乳腺细胞（体细胞）（体细胞） 母绵羊母绵羊B未受精的未受精的卵细胞卵细胞 母绵母绵羊羊C“多莉多莉” 发育成胚胎发育成胚胎去核卵细胞去核卵细胞提取细胞核提取细胞核此实验说明：此实验说明：已经分化了的动物细胞已经分化了的动物细胞的的细胞核细胞核具有全能性具有全能性二、细胞的全能性：二、细胞的全

6、能性：1.概念：概念：是指是指已经分化已经分化的细胞的细胞,仍然具有仍然具有发育成发育成完整个体完整个体的潜能。的潜能。植物植物细胞细胞具有全能性具有全能性动物动物细胞核细胞核具有全能性具有全能性 为什么任意一个体细胞会具有发育为什么任意一个体细胞会具有发育成成完整个体的潜能？完整个体的潜能？ 原因：已分化细胞内含有本物种全套的遗原因：已分化细胞内含有本物种全套的遗传信息！传信息！应用：植物组织培养应用：植物组织培养应用：动物体细胞核移植技术应用：动物体细胞核移植技术动、植物细胞全能性的应用：动、植物细胞全能性的应用：蝴蝶兰的大规模生产蝴蝶兰的大规模生产1 快速繁殖花卉、蔬菜快速繁殖花卉、蔬菜

7、2 拯救珍稀、濒危动植物拯救珍稀、濒危动植物长江女神长江女神 白鳍豚白鳍豚百合花杜鹃百合花杜鹃丹顶鹤丹顶鹤3 克隆人体器官，用于器官移植克隆人体器官，用于器官移植心脏移植心脏移植肾脏移植肾脏移植动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞，动物和人体内保留的少数具有分裂和分化能力的细胞，即即未分化的细胞未分化的细胞。2.干细胞干细胞:eg.人的骨髓的造血干细胞人的骨髓的造血干细胞二、细胞的全能性：二、细胞的全能性：干细胞干细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板2.2.干细胞的研究用途有哪些？干细胞的研究用途有哪些？干细胞移植治疗白血病干细胞移植治疗白血病 在体外培养出组织和器官在体外培养出

8、组织和器官,并最终通过并最终通过组织和器官移植实现对临床疾病的治疗组织和器官移植实现对临床疾病的治疗细胞全能性大小的比较：细胞全能性大小的比较：在在受精卵、受精卵、生殖细胞、生殖细胞、高度分化的高度分化的动物细胞中，全能性最大的是动物细胞中，全能性最大的是_,最小最小的是的是_。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞全能性大小主要受细胞分化程度影响。细胞分化程度越细胞分化程度越高高，全能性越，全能性越_；分化；分化程度越程度越低低，全能性越，全能性越_。另外，植物细胞全能性另外，植物细胞全能性_动物细胞！动物细胞！低低高高高于高于1.1.细胞分化是生物界普遍存在的一种细胞分化是生物界普遍存

9、在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（生命现象，下列叙述不正确的是（ ）A .分化发生在生物体的整个生命进程中分化发生在生物体的整个生命进程中D. 分化过程中遗传物质发生了改变分化过程中遗传物质发生了改变C. 细胞分化的前途在胚胎发育的早期就细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定不能逆转已决定不能逆转B. 分化是基因在特定时间和空间条件下分化是基因在特定时间和空间条件下选择性选择性 表达的结果表达的结果2. 2. 人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞（生血红蛋白，据此推测胰岛细胞（ ）A.只有胰岛素基因只有胰岛素基因B.比人受精卵的基因要

10、少比人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白和其他基因既有胰岛素基因，也有血红蛋白和其他基因, 但不同细胞遗传信息的执行情况不同但不同细胞遗传信息的执行情况不同D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白 基因基因3.3.下列有关细胞全能性的叙述错误的是下列有关细胞全能性的叙述错误的是A.克隆羊克隆羊“多利多利”的诞生证明了动物细胞的诞生证明了动物细胞 具有全能性具有全能性B.细胞全能性产生的根本原因是细胞内细胞全能性产生的根本原因是细胞内 有一套发育成完整个体的全部遗传信息有一套发育成完整个体的全部遗传信息C.斯图尔德的组织培养成功表明植物斯图尔德的组织培养成功表明植物 细胞具有全能性细胞具有全能性D.细胞分化程度越高，它的全能性就越低细胞分化程度越高，它的全能性就越低（1） 、 的过程的过程 叫做叫做 。（2） 的过程叫做的过程叫做 。（3） 的过程叫做的过程叫做 。（4）组成）组成、 细胞的细胞的 、 、 .不同，因此他们属于不同的不同，因此他们属于不同的 。 细胞的分化细胞的分化细胞的分裂细胞的分裂 细胞的生长细胞的生长形态形态 结构结构 生理功能生理功能组织组织4.植物组织培养植物组织培养离体离体的植物的植物组织、细胞组织、细胞脱分化脱分化愈伤组织愈伤组织再分化再分化根，芽根，芽植物体植物体