园艺实习总结精品.docx

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1、园艺实习总结园艺实习总结1实习报告书写格式1. 封面要求各实践环节报告封面统一由教务处设计制作，请到各学院教务员处领取。2. 内容要求1）实习报告、毕业调查报告、科研实践报告和专业综合试验报告内容应包括实习项目、指导老师、目的与要求、实习内容、实习日记、实习报告和总结等方面；2）课程设计、课程论文和课题设计内容由指导老师依据自身课程特点确定；3）详细内容格式可参照附表，要求字迹工整，填写仔细（填写时括号中的说明内容应删除）。3.评阅要求各实践环节报告均应有老师评语，批阅老师签名，批阅日期，教研室主随意见，红笔批阅。4.格式与装订各实践环节报告内容均用A4纸填写，内容手写打印均可，左侧装订。如打

2、印：一级标题字体黑体，字号四号；二级以下标题和内容字体宋体，字号小四号；单倍行距。实 习 日 记园艺实习总结2这个暑假,学校给我们布置了一项任务,就是参与一次专业社会实践,我们欣赏园艺专业的实践内容就是到当地园林部门进行了解、访问、索取材料，以及到园艺企事业部门参与社会实践，其中包括调查本行业生产状况和发展前景；了解行业对园艺人才的需求（数量、素养、业务实力等）,时间不少于2周。当得知这次暑假要进行社会实践时，我的心情很是兴奋，因为想到暑假过后，我就即将成为一名大三的学生了，为了能够在不久的将来从容地走上工作岗位，我确定要好好借这次实践的机会，多熬炼自己的动手实力和充溢自己的基本专业学问。通过

3、联系，我有幸来到了厦门市园林植物园进行社会实践。厦门植物园是以园林风景区建设为主体，具有植物科研科普、旅游服务、园林工程和绿化苗木生产等多功能的综合性植物园，以植物引种驯化、种质资源爱护和开发利用为主要探讨内容；是植物多样性爱护和引种驯化的重要基地，植物学现场教学的志向场地。也是进行科学普及教化、提高民众文化素养，以及旅游和休憩的最好场所。植物园已建成的专类园（区）有13个，较有特色和优势的专类园（区）是：沙生植物区、棕榈植物区、藤本植物区、三角梅（市花）园、南洋杉植物区、苏铁植物区、竹类植物区、雨林植物区等。实习一起先，在植物园一位见多识广的分类专家带领下，我与其他几位来自不同学校的实习生一

4、同参观了每一个专类园，在这个汇合了6000多种形态各异植物的植物王国里，我们边走边认，一天下来，便相识了很多以前没有接触过的植物，有以欣赏为目的的：如观花的美蕊花、紫蝉、蔷薇等；观叶的旅人蕉、变叶木、花叶良姜等；观果的吊瓜树、腊肠树等；还有松杉园中姿态各异的金钱松、雪松、落羽杉、活化石银杏等裸子植物；竹径中凹凸错落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹类植物；棕榈岛中充溢南国风情的大王椰子、短叶鱼尾葵、加纳里海枣等棕榈科植物；百花厅中清爽漂亮的王莲、荷花、睡莲等水生植物；以爱护和展示为目的的辣木、苦楝等乡土树种；以及可以作为经济作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜枣等植物?种类多到令我的眼睛目不暇接,感觉

5、就像是好好地上了一堂欣赏植物认种课,真可谓获益良多。经过了一成天的参观，我们都对厦门植物园有了一个初步的印象，徜徉其中，秀丽的自然景观；荟萃的人文景观；优越的区位交通均兼而有之，所以在福建省及海内外都名闻遐迩，游客川流不息。参观过后，我们就起先进行专业实习了，在接下来的两周时间里，我和其他几位实习生在单位的支配下，分别在引种驯化区、园林设计室、沙生植物区以及组织培育试验室进行了学习和肯定的实践活动。以下我就对自己在这几个地方实习的内容和所见所感进行总结。首先是引种驯化区，这也是我进行实践时间最长的一个部门，据该区班长向我们介绍，植物的引种驯化是植物园的基本任务之一，尤其在特色植物的引种驯化与开

6、发应用方面，在我国地方植物园中具有显明的特性。厦门植物园建园引种栽培热带、亚热带植物为主，其中苏铁科、南洋杉科、棕榈科、仙人掌与多肉植物、凤梨科、旅人蕉科、天南星科、露兜树科、竹芋科植物及三角梅品种等，在国内植物园中均占有一席之地或名列前茅。我在实习期间，也看到了很多以前闻所未闻、见所未见的奇花异草，其中有不少竟然都是稀有、宝贵和濒危的种类，对于这些植物，我都一一向精通它们生长习性和栽培要点的班进步行了请教，班长是一位资深的老园艺工作者，在植物园工作时间将近30年，跟上千种植物打过交道，阅历非常丰富。她说，建园以来，他们就广泛收集国内外植物资源，并应用生物的变异规律和各种不同地理气候条件的适应

7、性，经过人工选择，栽培驯化，使之成为本地区新的栽培种类。通过引种驯化的手段来达到丰富本地区的植物资源，为农业生产、园林绿化、改善本地区的生态环境服务。现已在国内植物园界占有一席之地，渐渐形成了厦门植物园植物引种驯化的特色，经推广应用后，已产生了较大的社会效益和经济效益。据现有资料统计，共引种栽培植物266科1494属5160种，这可真是一个令我不可思议的数字，我想，假如要把这些植物一一认熟，就须要相当长的一段时间了吧，更何况要熟识它们的生长习性和栽培方法，懂得种它们，还要把它们种得健康，种得美丽，那可真的是一门高校问，而我的园艺学习之路，还正刚刚起步，以后我还要在专业学问的学习上下苦工夫，争取

8、以后也能和班长一样，在引种驯化这个工作上获得肯定的收获。在实习的这段时间里，由于处于炎夏，不少植物在休眠，因此工作相对轻松，我与另几位实习生在班长的支配与指导下，做一些简洁的扦插、修剪、施肥和除草、清理残落叶等工作，班长很照看我们，我们每天工作的时间不长，总是一边工作一边与班长还有其他员工聊着学校的趣事，大家都相处的非常融洽，感觉每天都过得很快乐，工作的同时，我也向班长她们请教了很多有关园艺方面的学问，现学现用，也感到比较巩固，和班长她们比起来，我真有点像一个初出茅庐，许多东西都不懂得的小丫头，我暗暗下了决心，回学校以后肯定要多看点书，好好的充溢自己的专业学问，因为这些学问，对于以后的工作就业

9、，都是非常有帮助的。结束了为期一礼拜的引种驯化区实践之后，我来到了园林设计院，设计院这个部门不大，但工作量却非常大，也很繁忙，我到那里的几天，作为总负责的周总工程师手头就有好多项工程同时在忙，后来周工告知我，由于今年是植物园主要搞建设的一年，园区面积扩大了一倍多，植物园的发展正面临新的建设契机，结合远景规划，预料的建设目标一是加快植物引种驯化工作，丰富生物多样性。其中仙人掌与多肉植物、棕榈科、三角梅、旅人蕉科、苏铁科、竹类、藤本植物等植物种类，将位居全国前列。二是加快专类园区的建设，丰富城市的园林景观。预料于20xx年建成25个专类园区，其中仙人掌世界、棕榈植物区、热带雨林世界、藤本植物区都将

10、成为植物园的特色专类园、国内一流的专类园。三是加强植物科学探讨，重点解决城市绿地建设中的相关技术问题和难题，为构建海湾型城市的园林绿化服务。所以这一年来他们的工作作为植物园工作的重心，故如此繁忙。这次我的实习任务主要就是帮周工他们做一些基本的图纸分类，并且伴同他们下到工地去，观看一些即将竣工和仍在建设当中的专类园的建设状况。我是园艺专业的，对工地建筑不太感爱好，因此把自己的留意力主要放在了园内的园林设计和欣赏植物配置上，我发觉植物园的种植设计和一些园林小品的设计真的很棒，给我留下了深刻的印象，比如在西大门处沿园名石墙右上行沿路可欣赏珍贵花卉夏威夷椰子、鹤望兰、佛教圣树-菩提树、恐龙时代的植物-

11、苏铁、美洲木棉、小叶榄仁、紫葳和黄花夹竹桃等，在绿色相伴，繁花相迎中进入“万石涵翠”景区，湖光山色，给人耳目一新之感；南洋杉稀林草地以高大挺立的各种南洋杉为主，以大面积的草坪为基调，恰到好处地利用缓坡地表现高大、宽广的意境，临湖的秋枫树巍然矗立，是不行多得的抗风树种。草坪四周的南洋杉，有些丛植，有些列植，其树干或直或倾，或弯或曲，形态各异，树下草坪如毡，是游人休息、嘻戏的好场所；竹径中千姿百态的竹子与湖光山色相映成趣，构成了园林美景和竹石相伴的美丽画面；棕榈岛三面临湖，青山环绕，湖光山色，风景很是独特。椰林深处有仿傣族小楼形式而筑的茶室，旁有一座荷叶状小桥，游人至此憩息品茶之时，可静静领会棕林

12、风光。数百种棕榈科植物遍布坡上和水边，凹凸参差，枝叶各异，一片南国海岛风光；蔷薇园是以蔷薇科植物为主，点缀小品，铺设草坪，现较受观迎的新景区。池畔建有露天音乐台，舞台部分仿玫瑰花瓣形，色调素雅，是植物园中较为新颖，风格迥异的一个建筑小品，表达了专类园蔷薇主题。蔷薇科植物月季、桃、梅等品种别有一番新意新情。我对于自己所看到的这些种植和园林小品的设计都作了肯定的记录，植物园的风景如画，真是离不开这些优秀的园林设计师们，这些设计看似简洁，其实却是经过了非常微小的考量的，令我非常敬佩。在这之后我又来到了沙生植物区进行实习，这里的工作较为简洁，仅要帮管理员浇浇水和收集掉下来的种子，还有就是在展区提示一些

13、游客勿用手触摸这些沙生植物。管理员小李向我们介绍，仙人掌与多肉植物是一类为适应干旱环境，由植物体的某一器官，或叶或干或根特化为贮水组织的植物类群，多产于热带干旱地区，种类繁多。它们充溢了异国情调，不仅可供欣赏，还有食用、药用等经济用途，在这里，我相识了好多仙人掌与多肉植物，有很多都非常漂亮和特殊，包括令我印象深刻的“中国金琥王”、形似酒瓶的植物佛肚树、被布包袱的植物布纹球、会开花的石头生石花、落地即生根的植物落地生根和一身是宝的芦荟等，真是看得我纷繁芜杂。在这里的实习，真是又让我大大开了一回眼界呢。最终,我又来到了组培试验室,向组培负责人张老师学习一些基本的植物组培快速繁殖技术。比起设计室，组

14、培室就是一个更小的部门了，但每天在这里也有不少的工作，我想到大一的时候，我们曾经学过遗传育种这门课程，其中就有介绍到植物组培技术，简洁的说，它是以细胞全能性理论为基础，进行植物离体培育依据不同植物、不同离体部位的要求供应不同的培育条件，因此生长快、生长周期短，往往12个月就可以完成一个生长周期。采纳组织培育每年的增殖率可达数百万倍，这样就可以一次性获得大量基因型相同、规格整齐一样的优质苗木，有利于生产利用。来到组培室，我在张老师的指导下，相识了一些组培需用的仪器设备，然后就起先学习进行简洁的操作，主要工作是配培育基和接种，我做的有小红枫、红掌和兰花的组织培育，看着自己接种培育的小苗被送进培育室

15、，一种成就感就油然而生。因为工作既好玩也非常轻松，所以在组培室实习的时间过得很快，通过张老师的指导，我对组织培育也有了比以前更深刻的想法，产生了深厚的爱好，听说下学期我们专业也会开一门特地介绍植物组织培育的课程，这样，我就有机会接着学习组培啦。短短2周的社会实践很快就结束了，在厦门植物园这里，我学到了很多很多东西，不仅专业学问有了相当程度上的提高，也大大熬炼了我的动手实力，而且加强了我与其他人的沟通沟通实力，口才也得到了肯定的训练。同时，我也非常感谢在实习期间帮助和指导过我的引种驯化班叶班长、设计室周总工程师、沙生植物区管理员小李以及组培试验室的张老师，还有在这里非常帮助我的植物园员工们，在这

16、个进行我人生中第一次实习的地方，我懂得了很多道理，感觉自己长大了，所幸的是全部的人都对我很好，这是一次特别有意义的实践，我想，回学校以后我可要加倍努力，希望在不久的将来能够有更坚实的专业基础和应对实力踏上新的工作岗位。在这次实践中，我学到了许多学校里学不到的东西。学校与社会存在着太大的差异，多亏学校给了我们这次机会，让我们早点步入社会，提前给自己做好心理打算，不然以后一毕业会对这种现实感到茫然。由于在学校里有老师的呵护、同学的照看，总觉得世界是多么的美妙，人与人之间是多么的友善 其实学校里的我们就像温室里的花朵，经不起风吹雨打，缺少磨练，把现实看的太简洁、太单纯了。在这次实践中，我来到了一个完

17、全生疏的群体，这个公司是做室内装饰的，刚来的时候没人理你、教你，一切只能靠自己在旁边看、学点东西，那时我感到心里特别的不舒适，从来没有这样被别人冷漠过 过了一段时间，我慢慢与他们接触，发觉其实他们也没有想象中的那么傲岸，他们也有过像我们这样第一次融入社会的经验，只要你先开口打招呼，他们自然就会渐渐接受，有时还会主动的教你一些学问 可是有时你也会对自己学问的缺乏感到无奈，以前总以为在学校里已经学的挺不错了，可是和人家一比，才知道自己是什么样的水平 在学校里我们画一个平面图要两个小时，而在他们公司里每个人都可以用半个小时的时间把它画好，你不得不承认我们在学校里学的和现实相差很远。在实践中也让我对以

18、后自己往哪个方向发展，心里有了点数，也知道了正常上班的时间，以后真正融入到社会的时候就不会那么的恐慌，人也会变的老练许多 也知道了在学校里学的恒久不够，要靠自己去多看书、多找材料来不断的丰富自己的学问面。其实在现实中，专科与本科的差别并不是那么明显，并不肯定本科生就肯定能找到比专科生更好的单位。在公司的老总看来，只要你有实力他就会录用你。而这种实力不仅仅是技术上的，更重要的是与身边人的交际实力 我刚进公司的时候相识了一位也是新来的实习生，老总说先试用一个月后，再确定用不用她，最终老总没有录用她，缘由是她不能很好的与公司的其他人员沟通，只会一个人静静的坐在一角，缺少与人沟通的实力。其实每一个刚毕

19、业的学生技术都差不多，都要靠在以后的工作中渐渐的学习，可是在工作中你要是想学到东西，就要靠公司里的老员工，你都不情愿与他们沟通，怎么能从他们身上学到东西呢？所以说交际实力是很重要的。许多人常常埋怨：书读的比他好、实力比他强，为什么他爬的比我高呢？其实这很简洁他能讨老板快乐，老板喜爱就行，这也是人家的本领，你有什么好埋怨的呢？现实就是这样，所以这次实践我学到以下几点：一、到公司要笑脸相迎每一个人，主动和别人打招呼，尽量找一些相同爱好的事情聊一聊增进感情。二、不要轻言放弃，不要把别人的冷言冷语看的太重，要想学的到东西，就要有打破沙锅问究竟的精神，尽量在最短的时间里学到最多的东西。三、利用在学校的时

20、间，尽量多学些学问，多看一些参考书，尽快明确自己以后的发展路途，明确自己的目标，以便可以在学校里多学一些自己须要的学问，这样才能充分利用在校的时间。四、刚毕业不要对自己的待遇要求太高，只有你学好了技能才是最重要的，只要自己认为自己有实力，在公司好好的干，总有一天老板会发觉你，假如老板没发觉，你也可以自己做一番事业，只要学到了技术就不怕没地方生存。五、要学会敬重别人，体谅别人，在指责别人的时候，想一想自己有没有犯过同样的错误。园艺实习总结3历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。又新相识了上百种植物；了解到了更多的植物应用和配置形式；还深化市场，了解了花卉的行情

21、；下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的相识和理解。虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在xx市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新相识了很多种植物，了解了很多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和学问同时得到了拓展和提升。花卉学的实习真是必需而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产状况等相识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。通过参加花卉的实习，将所学的学问与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学学问和技能的学习及其他相关学问的学习，拓宽学问面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下肯定的基

22、础。我们四天的调研分别去了植物园、公园、市场和园林。水生花卉泛指生长于水中或沼泽地的欣赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依靠远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林欣赏植物的重要组成部分。常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。这次植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、欣赏价值以及其在园林设计中的应用形式。极大

23、的扩展了我们的学问范畴。为我们在以后的水景园设计、水生植物的栽培等方面打下了坚实的基础。公园的实习的主要目的除了了解和驾驭公园现有植物的种类以外，老师还给我们强调了要通过今日的实习来驾驭花卉在园林中的应用形式，各种应用形式在不同的场地的运用状况。在公园的实习除了让我们了解到了不少以前没有接触过的植物比如熊掌木、卵叶丁香蓼、假龙头、铁筷子、柽柳等。同时也了解到了花镜、花坛、花丛、水景园等多种园林应用形式。最终一天的集体实习的目的地是园林。我们先后参观了该公司的温室、苗圃。虽然今日的实习接触的植物们没有之前的三天多。但是这是我们第一次来到苗木生产基地，所以爱好还是非常深厚。在未接触花卉学前，始终以

24、为花卉学就是学花认花讲花，可是不知道这里面有那么多的探讨艺术。有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到许多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。这次花卉学的总结，所收获的所获得的都已经在日志中体现，一个个的花卉名录，一篇篇记录所学所想所感的日志。所以在这里，我更想总结下这一学期的花卉学整个课程的学习。通过一个学期花卉学课程科目的学习，让我们初步了解和驾驭了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关学问，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学试验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花

25、卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的相识和补充。以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的相识、观赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的相识，了解到了它不单纯是一门探讨花卉的装饰与应用、市场营销等基础学问的学科，它还主要探讨花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花

26、卉学课本的主要内容有了肯定的了解。可分类总结如下几个方面：1、了解到了花卉的起源和分类。2、了解了花卉的多样性及分布。如按生物学特性和生态习性的综合分为：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉；按形态分为：草本花卉、木本花卉；按栽培类型分为：露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他；按用途分为：切花类、盆花类、地栽类；还有其它的几种特别分类类型等。3、了解和驾驭了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响。4、对各种花卉栽培设施及器具的相识和了解。如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备

27、、各种机具和容器等。5、重点学习和驾驭了花卉的繁殖和栽培管理方面的学问。花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代，繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。依繁殖体来源不同，花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还驾驭了关于花期调空的相关学问和技术，对以后从事这方面工作打下了肯定的理论基础。6、关于花卉的应用和经营管理等方面的学问的学习。学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。园林花卉学学习体会。7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了特地的相识和学习。相识了一串红、菊花、

28、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及欣赏与应用等。对以上花卉学基础学问的相识和了解仅仅是我们学习的一个起先，在以后的学习和工作中，我们还要不断地汲取外界新的学问和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充溢和完善自己。除了老师上课给大家打算的丰富课件和图片资料外，本学期的花卉学还支配了五次教学试验和实习，包括花卉的分类识别、花卉的市场调查、花卉设施类型参观、花卉的繁殖，让我们大家不但大开了眼界，还能体验了一番身在花丛中的华蜜感觉。丰富多彩的实习生活大大地提高了同学的学习热忱和对花卉学的宠爱，加深了我们对所学的花卉学理

29、论基础学问的理解和巩固，在某种程度上得到了升华。下面总结本学期几次小内衣试验和实习的状况：1、花卉的分类识别在老师的带领下，依据课程支配，我们专业的同学来到花卉基地进行了花卉学的第一次实习，主要内容是通过对各种温室花卉的分类识别，让我们了解主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式。老师在实习的过程中为我们进行了具体的讲解，我们也自己主动向老师了解各种花卉的状况，我还采集到了许多花卉的照片实习结束后仔细地写了实习总结报告。紧接着，温故知新，其次次的花卉试验我们一方面复习了上一次的花卉，一方面又学习了新的种类，最终进行了考核。2、花卉的繁殖照旧在花卉基地，我们学会了多种植物的繁殖方式，主要是

30、穴盘播种和分生繁殖。3、花卉设施类型参观在绿化科和花卉基地通过各种园艺设施的参观，了解园艺设施的种类、结构形式、建立特点及运用状况等。花卉的各种设施能对花卉进行爱护栽培，满意其肯定的生产需求。4、花境设计种植这是这学期试验中最让人难忘的一项。历时近一个月，全班同学从起先的图纸设计到花卉种植，翻地整地，累并欢乐着。现在去南湖边，还能看到有很多游客不顾告示的阻拦，走入我们的花境观赏我们的劳动成果。5、花卉市场的实际调研通过在花卉市场的调研，我们大致了解到了花卉市场的流通与运作状况，以及花卉的市场价格。花卉学的学习虽然已经结束了，可这些学问在我们的生活中仅仅是一个起先，在今后的工作和生活中，我们会利

31、用所学学问接着不断地探讨和探究，在实践过程中去渐渐加深对花卉学的相识和了解，然后进行更多的创新和补充。但是同样的，还有几点建议希望老师能看到。让花卉学实习能够越来越好，帮助越来越多的同学学习花卉学，酷爱花卉学。希望我们能将大实习的时间略微提前的学期中期，学期末难免事情积累，并且有很多花卉的花期已过，花朵是我们辨别花卉非常重要的一点，看不到花难免惋惜。实习过程中希望老师不仅仅是告知我们花卉的名称，能尽量讲解一些植物的识别特征和要点，外出认知植物的量始终都很大，老师讲解快，通常看不到植物就已经奔赴另一个地方，对于植物的感性相识不够深。在花卉学实习过程中，不仅仅是认知植物，还能多由老师提点，学习下植

32、物的配置应用。我们对于花卉学的学习，归根结底还是要落实在用上，不会运用一切都是无用功。其实有机会的话，还想跟老师一起学习更深化的东西，我觉得这是一门不错的学科，既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。最终更感谢老师对我们的关切和帮助，您仔细的批阅我们的作业给我们订正错误的拉丁名和植物名称让我们感动不已。祝老师培育出更多顶尖的园林人才，为园林事业发展做出更大贡献！最终，感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教化和关切，我们现在所学的学问将会一生受用。园艺实习总结4前 言为期六个月的顶岗实习结束了。在这短短的六个月里，我学到了许多东西，不管是对自己专业学问还是适应社会的实力都有了进一步的提

33、升。让自己思想也不断成熟起来。现将本学期实习内容及心得总结如下：一、概述1、实习时间及地点：20xx.12.320xx.05.22 在陕西三木生态园林有限公司实习2、实习单位及单位简介：实习单位：陕西三木生态园林有限公司公司简介：陕西三木生态园林有限公司，注册资金2300万元人民币。公司于20xx年取得园林绿化贰级资质，20xx年获得中华人民共和国住房与城乡建设部颁发的城市园林绿化壹级资质，具有陕西省建设厅颁发的风景园林设计乙级资质，为陕西园林行业之翘楚。公司现有正式员工58人，其中高级工程师5人，中级/助理职称34人，一二级项目经理11人；园林和工民建等专业的本/专科生占管理人员总数的73.

34、2%，中高级以上技工占工人总数的67.8%；公司拥有机械设备、设施与车辆49台（套）。公司同时通过了ISO9001：20xx 质量管理体系、ISO14001：20xx环境管理体系、GB/T28001：20xx职业健康平安管理体系的认证。三木园林公司设计与施工的范围包括国内外的综合性公园、植物园、动物园、主题公园、郊野公园等各类公园；政府或企事业单位的附属绿地、居住区绿地、道路绿地、广场绿地、风景林地等各类绿地的整地、栽植等园林工程；还包括园林绿化工程中的建筑小品、花坛、园路、水系、喷泉、假山、雕塑、广场铺装、驳岸、桥梁、码头等园林设施及设备安装项目；可从事园林绿化苗木、花卉、盆景、草坪的培育生

35、产和经营、园林绿化技术询问和信息服务以及各类园林绿化养护工程。3、实习目的：实习的目的是为了提高我们的实际运用实力，通过自己在单位的实习，使自己在校期间对园林工程技术理论的学习，在实习期间能和实践很好的联系结合起来。在实习过程中，通过在工地做资料、在工地实际动手等来相识了解园林行业，巩固我们的专业技能。通过在工作中对施工工艺的相识和公司系统的培训，加强了我们对所学专业理论学问的理解和实际操作的动手实力。二、实习经过在陕西三木生态园林有限公司1、担当的工作岗位：担当资料员、预算员兼技术员。2、任务：理论结合实际，把在学校学的理论学问与实际状况联系起来，做好公司承接工程的资料打算及工地的部分绿化技

36、术指导工作。3、工作内容：刚到公司的时候刚好公司在进行杨凌东环线道路绿化二标段项目的招投标，我有幸参加了本次招投标，从制作标书到胶装标书到开标的整个过程。很幸运地，我公司中了这个标段，辛苦最终没有白费。中标后就起先了在工地上进行勘察现场和测量，运用全站仪测量了工地的实际高程和长度，有时在办公室打算开工资料。3月20日，工程正式开工，我被安排到工地上任职技术员。开工后，一切都要跟着施工工序来一步一步的操作。乔木的施工工序为：整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，须要进行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的实力。依据须要还要进行回填土。定位放线。定位放线本应与设计图纸一

37、样，但由于道路施工时的变动，绿化也要跟着变动。挖种植坑。种植坑的大小要依据苗木的土球大小来定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。栽植苗木。由于是道路绿化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的时候，要驾驭好距离和高度。要驾驭好苗木与苗木之间的距离、苗木离道牙的距离，苗木的高度以地面与土球平齐为好，或比地面低一点。覆土围堰。覆土时到肯定深度后把树轻轻向上提拉一下，使土填实，覆土时肯定要把土填实，不能留有空隙，以免浇水后苗木陷下去。然后进行围堰，围堰大小与土球大小一样。缠草绳。乔木新栽植后要进行缠草绳，以抵抗烈日暴晒。还有打支撑的时候也不会伤到树皮。

38、打支撑。苗木新栽植后还不稳定，要对其进行支撑，等苗木稳定后去掉支撑物。 修剪。对新栽植苗木肯定要进行修剪，浇水。新栽植的苗木要刚好进行浇水，一般要浇三水，刚栽完浇第一水，要浇透，三天后再浇一水，一周后再浇一水。有时也可依据状况而定。灌木的施工工序为：整理绿化用地。整地要求精耕细作，原地不是熟地，须要进行深翻，深度在40-50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的实力。依据须要还要进行回填土。定位放线。定位放线本应与设计图纸一样，但由于道路施工时的变动，绿化也要跟着变动。栽植苗木。灌木不像乔木一样要提前挖好种植坑，灌木一般在栽植的时候边挖坑边栽。距离和深度依据苗木而定。修剪。小灌木栽植后要修剪肯定的

39、造型，而作为绿篱的灌木，因设计要求要修剪到要求高度。浇水。灌木也一样，新栽植后要刚好进行浇水，一般要浇三水，刚栽完浇第一水，要浇透，三天后再浇一水，一周后再浇一水。有时也可依据状况而定。栽植工程完了还要进行养护，夏季苗木最简单产生病虫害，因此，要常常检查苗木是否有病虫害的威逼，一旦发觉，马上处理。这项道路景观绿化工程既包括了绿化工程，还包括铺装工程，工程的施工日志由我来记，所以我常常能和铺装工程的人接触，工程工期为60天，工程结束后，我又回到了办公室，打算竣工资料以及做竣工图。 后来还接触了枫林艺术小区绿化工程三期，已接近尾声了，我觉得人真的很奇妙，可以把不起眼的一块空地，装扮成一幅漂亮的山水

40、画，在这幅画里有山、有水、有树、有河流。这个小区里我初步了解了我公司做塑石、塑木亭、廊的工艺。对于喷灌系统更是一窍不通。接着就进入古城建设东路工地，在这里我更近一步的了解了道路绿化系统，而且是自己亲身到现场指挥栽苗施工的。这和邓工的耐性指导和帮助是分不开的。与此同时，还跟着邓工学习了喷灌的部分学问，怎样去现场定点、怎样画喷灌走向图、在哪个位置放喷头最合、在哪放泄水点最恰当，对现在来说都不是什么难事了。什么是三通、pe管、ppr管等一系列的问题都迎刃而解了。在这半年多里我的设计水平也有了很大的提高，对园林景观设计、施工这方面的相识更加清楚明白。后期在公司我也做一些塑石、木亭、廊、喷灌的简洁预算，

41、在学校时虽然也学过这方面的内容，但终归比较肤浅，没有太多实践阅历。靠着自己的执着和耐性，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。或许这里的一切对我来说都是从零的起先，但我信任，不懂多问、多听少发表争论，是一切进步取得的前提和基础。平常，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充溢自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。4、实习体会：20xx年12月3日，我怀着对本专业的宠爱和坚持，我来到了陕西三木生态园林有限公司。刚到公司就参与了招投标工作，觉得最终学有所用了在这整个过程中都是兴奋的，但是，

42、在这期间也第一次通宵加班，很累很累，但是很有成就感，尤其是听到工程中标的好消息，将近两月的辛苦也就得到了相应的回报。招标胜利后就起先打算开工资料以及为开工做打算，在这期间，我与公司前辈一起在工园艺实习总结5一、实习状况：实习地点：校内、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。实习目的：通过对植物换盆，公园中大树移植栽植，及后期养护管理的学习，联系课堂上的理论学问，把树木栽培学问更好的学习与应用。指导老师：xx二、实习路途xx三、实习过程为期五天的实地实习，我们学习了蒲葵植物的换盆技术，亲自进行了换盆，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分，下面将会重点报告，下面着重介绍树木的栽植与养护。在

43、栽培学中，常言道“种三管七”，绿化中种植的都是有生命的植物，不少单位在园林绿化时，往往规划设计高标准，施工养护低水平，造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。1、绿化苗木的载植苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟。秋季起苗，一般在落叶的10月下旬起先。特别状况应特别对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。移植树木除应注意季节外，在栽植中应当留意的个问题有：（一）精耕细作对土壤要求精耕细作，植树造林用的土地往往不是熟地良田，更须要进行深翻，深度在40厘米50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墒的实力。整地要细致，采纳

44、沟植的要求整成水平沟，以利浇灌，也比较美观。（二）树种的选择要考虑到树木植株枝叶的色调、形态、风韵，使之与四周环境相协调，起到美化的作用，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特别功能，又要考虑到树种是否适应土壤性质，如柳树耐湿性强，栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等。土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等。盐碱地可进行改良换土，栽种耐盐碱树种，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等，苗木必需健壮，无病虫害。（三）起苗方法1、裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节约人力和物力，运输便利。2、带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工

45、费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍3倍。（四）树木的修剪一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包袱，在装车前剪除枯黄枝叶，依据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。（五）树木的包装、运输与假植移植规格较大的带土球树木（胸径一般在10厘米15厘米之间），或对宝贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中，留意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加潮湿物。当苗木的重量达到50公斤，将苗木卷成捆，用绳子捆住，捆时不要太紧，以利于通透空气。苗木的运输要快速

46、刚好，避开风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离运输时，中途停车应停在树荫下，且常常给苗木喷水。长距离运输，大苗必需带土坨。苗木如不能刚好定植，必需假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用潮湿的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米40厘米。苗木在假植期间，应留意常常浇水、看管，一般针叶树采纳全埋法，即将苗木全埋入土中。阔叶树一般埋全苗的2/3。（六）树木的栽植树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定，如防护林用2米2米。株行距尽量笔直对称。树身垂直。裸根苗栽植时，埋土到肯定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水。带土球苗栽植时，不得砸土球。（七）养护管理栽植后，一般

47、最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土。树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱刚好视察喷药，常常锄草松土。挖坑时，在树坑底部先施基肥。栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或穴施肥料，促其生长。2、绿化养护的技术措施（一）绿化树木的管理园林绿化中，树木种植面积并不是最大，但其所占的绿化空间最大，草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配，体现了立体绿化的效果。习话讲：“绿树成阴，鲜花盛开”，创建了良好的小气候和美丽的环境。另外，很多灌木树种植后可以通过修剪造型，亭亭矗立在草地和景点中，甚至可产生立体动感。1、肥水管理乔木树型高大，根系发达，根深幅广，种植时须要开正方形0.81.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。在施肥方面，用肥种类以复合肥为主，N、P、K的比例13年的幼年树是5：3：2。三年以上的大树是3：2：1。施肥的次数，植后三年内，每年的春、夏、秋初各施一次，每次用复合肥12kg，小树少施，大树多施。施肥的方法是：小树结合松土施液肥，大树在冠幅内地面匀称开穴干施，三年以上高大的乔木原则上可不施肥。灌木树型小，以浅穴或浅沟种植为主，丛生根系浅，视土壤和树势施用适量的复合肥，液施干施结合，观花观果灌木适当增加P、K肥，观叶灌木适当增加N肥施用。绿化树木的水分管理，重在幼树，原则是保湿不渍，表土干而不白。高大乔木，根深