国家宪法日教案范文.docx

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1、国家宪法日教案国家宪法日教案1班会目标：1、让学生了解宪法，相识宪法，懂得用法律的武器爱护自己的合法权益。2、培育学生国家意识、法治意识、社会责随意识。班会打算：多媒体课件、法制宣扬片，法制宣扬手册班会过程：一、谈话导入同学们，我们生活在法治社会，时时到处都有法律约束。大家知道全国法制宣扬日是哪天吗？对，是每年的12月4日，今日让我们一起来相识了解我国的根本大法宪法。二、相识宪法宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力气的实际对比关系，确认革命成功成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以

2、及公民的基本权利义务等内容。三、学会用法律武器爱护自己青少年应当知道以下几点：生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵扰。未成年人作为社会中的弱势群体和民族的将来，其生命和健康受到法律的特别爱护。我国宪法规定：“父母有教化未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。”未成年人爱护法规定：“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得卑视女性未成年人或者有残疾的未成年人；同时规定：”国家保障未成年人的人身、财产和其他

3、合法权益不受侵扰。对侵扰未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。既然国家都从法律上爱护我们未成年人的生命健康权，那么作为未成年人的我们就更应当珍惜自己的生命。假如我们因为困难、挫折、失意而自杀，必定会给亲朋好友带来无尽的哀伤，还会引发一系列社会问题。若我们不甚损害了自己的身体，还会造成更大的社会负担。我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。任何人不得非法剥夺他人生命。留意自身生命平安和健康，使自己处于平安的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。四、总结同学们，我们学习完宪法之

4、后，要有国家意识，知道你身为一个中国人，要由民族归属感；学会运用法律武器爱护自己；虽然是小学生，但我们身上也有剧烈的社会责任。让我们一起为法治社会的发展贡献自己的力气！国家宪法日教案2活动目标：1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器爱护自身的权利和利益，同时教化学生懂得什么是犯罪，什么是违法。2、养成自觉遵守和维护法律，增加青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培育他们运用法律的实力。活动过程：一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：敬爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一每天的发生着变更，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会

5、侵扰到我们的权利，假如我们不懂法我们也可能侵扰到他们的权利，为了增加我们的法律意识，培育遵纪遵守法律的实力，为此我们打算了这次以法律与我们休戚相关的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解驾驭法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满胜利！二、活动记录1、主持人：我宣布，三年一班法律与我们休戚相关主题班会现在起先！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到侵权两个字，为了自己和他人的平安，为了每个人华蜜和快乐，让我们多驾驭一些法律学问吧；首先，我们以小组为单位进行法律学问竟答，法律学

6、问竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最终看哪个小队得分最多就是优胜小队。2、必答题：（1）中华人民共和国未成年人爱护法公布和生效的时间？一组一题中华人民共和国未成年人爱护法有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会其次十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。（2）制定未成年人爱护法的目的是什么？爱护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。（3）对未成年人教化的范围是什么？未法第三条规定：国家、社会、

7、学校和家庭对未成年人进行志向教化、道德教化、文化教化、法律和法制教化，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教化，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。（4）爱护未成年人的工作应当遵循那些原则？下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）敬重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教化与爱护相结合3、抢答题：（1）什么是未成年人？指未满十八周岁的公民敬重未成年人接受教化的权利，必需使适龄未成年人接受义务教化，使得使之辍学。（2）未法对父母不履行法定职责作了那些规定？对不履行职责或侵权的，应当依法担当责任，

8、经教化不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。（3）未法对未成年人招用有那些规定？任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。（4）中华人民共和国教化法公布和实行的时间？1955年3月18日通过公布1995年9月1日实行。国家宪法日教案3依据区教化局关于开展国家宪法日暨“12.4”全国法制宣扬日宣扬活动的通知精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣扬活动，现将详细状况总结汇报如下：一、学习文件，引起重视接到通知后，我们高度重视，组织全体老师进行了学习，使广阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要

9、求，为这次活动的开展打下了良好的基础。二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校依据教化局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了史各庄镇其次中心小学法制宣扬活动方案，对工作任务进行了分工，大力宣扬法治国家、法治政府、法治社会的基本要求，深化学习宪法、老师法、义务教化法、劳动合同法、未成年人爱护法、中小学幼儿园平安管理方法等作为学习宣扬的重点。三、根据方案，开展活动1、利用板报、橱窗进行宣扬，共方法制宣扬板报10块。2、12月4日，XX主任利用大课间时间，给全体师生讲了宪法的产生、作用和意义。3、利用班队会进行宣扬XX月XX日，我校各班开展了法制教化主题队会，由于学校提前进行了支配，各班

10、班主任特别重视，因此效果特殊好。XX班，主题是学法用法健康成长。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教化。在搜集资料的过程中，同学们就进行了沟通，并且能交换自己的看法，达到了法制教化的目的。XX班，主题是法制宣扬，由中队长主持，中队长讲案例，然后让学生推断正误，并说出缘由，效果特别好。XX班，主题是从小要知法，老师依据学生年龄小的特点，搜集了很多法制教化方面的儿歌、顺口溜等，一边讲一边读，一边读一边做动作，学生爱好特别高。4、为了把这次法制教化活动推向高潮，12月4日，我校开展了“宪法进课堂”活动，法制副校长张伟警官给同学们做了法制教化报告，通过大量案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教化。5、开展反邪教宣扬活动。通过“小手拉大手”、致家长一封信等形式普及反邪教法律法规学问，揭露邪教践踏法律的丑恶罪行、反动本质和骗人伎俩，介绍依法抵挡邪教、同邪教作斗争的学问，提高广阔师生依法抵制邪教的意识，增加依法同邪教作斗争的实力法制教化是一项长期性的工作，我们只有坚持不懈地抓下去，才能提高学生的法制观念，确保我们的身边无犯罪事务发生。