四年级下册期末评语-小学生评语范本.docx

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1、四年级下册期末评语-小学生评语四年级下册期末评语-小学生评语11、你是个特别优秀的男孩。你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事。假如你不戏弄同学，按时仔细完成作业，老师和同学会更喜爱你。老师信任你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！2、你是一个文雅的女孩，静默地吮吸着学问的甘露，学习成果非常精彩，老师喜爱你在学问的海洋里畅游的学习劲头，更情愿看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中欢乐飘舞。3、你性情敦厚，诚恳可信，敬重师长，团结同学，酷爱劳动。上课能够仔细听讲，主动回答问题。做事比刚开学时踏实了很多，老师为你的进步感到兴奋。希望接着保持优点，不行

2、傲慢，信任你会越来越精彩。4、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你恒久那么安宁静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较专心的，只是胆子太小，不擅长动脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你肯定会很棒。5、在老师面前，你是一个天真可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，遗忘了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习看法，以学业为重，上课多动脑筋，主动举手发言。只要努力，信任你能行。6、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前仔细，作业能按时完成，字迹清晰端正，你关切集体，每天都能把班级里的毛巾洗干

3、净，老师希望你上课主动发言，争取更大的进步。7、你温顺的眼睛里写满了乖巧与上进，平常总是轻轻地回答，轻轻地问候，静静地思索，静默地视察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到确定与赞许之后绽放一丝甜蜜的微笑！“一分耕耘一粉收获”，英勇地呈现自己，你进步得会更快！8、你是个有远大志向的好孩子。两年来，你的进步很明显，老师看在眼里，喜在心头。你的字写工整了，举手主动了，发言大声了，作业能独立完成了。最让老师兴奋的是，你爱好体育，是班上的体育健将。虽然你的学习成果短暂不志向，但老师信任你会用酷爱体育的那股拼搏劲头投入到学习之中，克服学科基础学问薄弱、课堂上留意力易分散的弱点，不断吸取学问，不断进步！希望你在

4、新的学年中能有更精彩的表现，严格要求自己成为德智体全面发展的学生。9、你是一个思维活跃的小男孩，爱表现自己，印证了中国那句老话：“初生牛犊不怕虎”。从你的身上老师真实地感受到了“牛犊”的魅力。你的课外学问比较丰富。课堂上，你常常提出别出心裁的假设和见解，虽然常常被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨一笑，但老师知道这笑容背后是你坚决的决心和信念。老师信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犊”那样解除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。可是，不知什么时候，你结交了一个“坏挚友”。他可能会使你考试失去得优秀的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多惋惜呀！想知道这个坏挚友是谁吗？他就是

5、“马虎马虎”。不过老师信任你会很快会与他绝交，交上“仔细细心”这个新挚友。你说是吗？10、自从加入四班这个暖和的集体后，你不再缄默寡言，经常有说有笑了，课堂纪律有了较大进步。但离“全神贯注”地听讲，“聚精会神”地学习的要求还有肯定的距离。虽然你在课堂上的表现常常没有进入最佳状态，但每当看到你站起来答不出问题时摸着后脑勺傻笑的模样，我也会忍不住笑了。有一件事，你可能不知道：在校运会的拔河竞赛中，同学们因缺少了你（当时你病了，没有回校），信念大减，输给了一班。你看，你在大家心中的重量有多重！一个学期过去了，老师要告知：你落后过，不过那是过去，不是将来。虽然和优秀生相比，你的学习成果相差有点远，可是

6、老师看得出，你是一只欲振翅高飞的雏鹰。盼望你做一个自强独立的孩子，对你的将来，老师充溢了希望。11、你是个听话懂事、令人信任的女孩。回想起你刚来我们班时，惶恐、害怕、孤独、猜疑常常纠缠着你。但是你发觉，同学们的手很热，同学们的心很热，同学们的爱很热你很快和大家有说有笑、互帮互助了。你也渐渐成了一个开朗、活泼、外向、热忱的人！请你牢记江老师告知你的小隐私：滴水穿石并非因为滴水的力气大，而是功夫深；成果优良不是天资高，而是学习勤。开心的暑假就要来了，离开了校内，离开了老师、同学，你要学会管理好自己的时间，加强自我约束力。有空的时候，多看点书、报，增长自己的学问。愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你

7、的凯歌奏响！12、你是个样样要强、聪慧的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着胜利的花朵。你工作主动，乐意当老师的小助手，成果总是保持优良。假如你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里肯定会特别精彩。13、在老师眼里，你是一个文雅而又可爱的女孩，你主动参与学校开展的各项活动。对待同学你很热忱、真诚。不过，你上课的时候总是那么宁静。老师觉得你应当以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你肯定会取得胜利。14、刘昊：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取确定性作

8、用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取胜利的果实。老师对你充溢信念！15、周每天：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你才智的火花能燃烧得更旺。四年级下册期末评语-小学生评语21、在老师心目中，你是个既聪慧、机智的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特殊这一学期内，你让老师悲观。既然是班干部，就必需到处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定会成为精彩的学生。2、每次批到你的作业时，我总觉得你的字在

9、进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满足的回答，你真的在进步了，作业比以前仔细，不过，这次考试你没有仔细对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。3、在老师心目中你是个和善、纯朴的男孩，平常劳动主动，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能仔细听讲，但缺少一份钻劲。希望你平常多下苦功夫，不懂就问，争取好成果。4、你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要主动参与课外活动，成为全面发展的好学生。5、你的天真单纯让人喜爱，你的懒散好动又让人

10、心烦。要好起来，作业工整，发言主动，但只是短暂的断续的，为什么不能用心一点长久一点呢？要知道“胜利是从来不和懒汉交挚友的”，刻苦学习吧，信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望！6、沉静稳重是你的特性，仔细塌实是你的品行，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。7、你学习仔细，作业细心，能写出一手美丽的字，上课时常常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能仔细拖地，体育熬炼也比较仔细，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。8、你这周的表现

11、真是不错，比如，上课听讲仔细，发言主动，老师真的为你兴奋。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，或许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应当立刻改掉它！让“仔细”陪伴着你，“胜利”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为全部盛开花朵中的最绚烂的一朵！9、你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习看法，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！10、你真诚可爱，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整

12、整。希望你今后在学习上多问、多练、多探究。信任你定能成为更优秀的学生。11、沈杰：你是个聪慧又可爱的男孩，酷爱劳动，每次都能仔细完成值日工作。可作业不能按时完成，字迹潦草，错误许多，成果也不见起色。你还有一个贪玩的坏挚友，假如你能和它绝交，仔细学习，细心地完成练习，学习成果肯定会有很大的提高，努力吧！12、王兆华：你诚恳乖巧，对老师有礼貌，能与同学友好相处，能按时去打扫包干区卫生。你酷爱学习，能仔细完成老师布置的作业，可有许多次你都由于审题不清与好成果擦肩而过，多么惋惜啊！刚好调整自己，细心一点吧！老师信任你肯定能做到。13、张虎：你诚恳守纪，是个听话的男孩。上课能用心听讲，大胆发言。课后能按

13、时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门肯定会向你放开。14、你的学习成果不错，书写漂美丽亮，作业整整齐齐，老师很喜爱。你还是老师的小助手，总是常常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要仔细听课，不讲静静话，不分心，那样你的学习将会更好。接着努力哦！15、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关切班级，乐于助人，成果优秀，这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！四年级下册期末评语-小学生评

14、语31、你不仅敬重师长友爱同学，而且关切集体，乐于助人，上课时，你能仔细听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，肯定要留意学习方法。老师希望你能吸取好同学的胜利阅历，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。2、当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平常视察事物很细致，上课时能仔细听讲，作业能按时完成，写得字特别美丽，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声感谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。3、每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的仔细细心是分不开的，每堂课上都能听到你满足的回答，你现在比以前懂事了，真

15、正做到了不欺压同学，这是你的进步，老师为你兴奋，你平常很喜爱参与体育熬炼，劳动主动肯干，你是一个聪慧好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。4、老师每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能主动参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗？这是什么缘由？请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。5、你见到老师总是礼貌相待，你能关切集体，酷爱劳动，喜爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很喜爱你。你的学

16、习成果也会有很大的提高。6、你是一个文雅内向的孩子，与同学和谐相处，学习也较仔细作业字迹端正清晰，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的学问，不能敏捷运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成果。7、老师发觉你是一位关切集体酷爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不得，老师很佩服你，假如你上课的时候能用心听讲，老师更加喜爱你。8、你是那么文雅内秀，既聪颖又能干，发言主动洪亮，画画活灵活现，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！9、你的作业是那么仔细用心，

17、从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，仔细地拖地，你干得特别起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手美丽的字。10、你是一个聪慧文雅大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成果将会更优秀。11、你敬重师长，头脑聪慧，能写一手整齐美丽的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，用心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！12、在老师的心目中你是一位聪慧淘气的学生，你的学习一般，不求上进，假如

18、把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你醒悟头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。13、你是一个酷爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，老师布置的作业不能刚好地完成。思维反应较慢，记忆力特殊差，各门功课成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。14、你是一个聪慧伶俐活泼可爱的女孩。学习仔细，成果优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。15、平常不爱开口的你，敬重老师，和谐同学，能按时完成作业，在学校始终给人一种内

19、向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪？呢学习须要一步一个脚印，须要刻苦虚心，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成果肯定能够有很大提高。16、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦仔细，独立实力强，敬重老师，与同学和谐相处，热心助人，酷爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，主动参与体育熬炼，喜爱学校的生活，老师很喜爱你。但在学习成果上还不够志向，老师建议你在学习上多留意方法，多和朱博骏等同学探讨，你肯定会取得好成果的！17、梅杭：你是一个听话的孩子，做事仔细细致，这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的看法，热忱待人，敬重老师，团结同学，酷爱劳动，做事有条有理。学

20、习有很强的自觉性，上课能主动举手发表自己的看法，老师对你的进步很满足，希望你接着努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。18、正盈你外向、活泼。这学期你的进步挺大，绘画和手工进步了，动手实力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是假如你上课时能更仔细听讲，主动举手发言，那就更棒了！希望在新的一年里，你能有更大的进步！19、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能主动协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。20、小挚友们亲切地称呼你”班长“，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的”领头雁“！成果优异，工作精彩，常令人称赞不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师观赏你的才华和工作实力，愿你的才华进一步升华。