土木工程实习自我鉴定最新.docx

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1、土木工程实习自我鉴定土木工程实习自我鉴定1在xx公司实习的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力主动参加工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深化的了解与驾驭。通过这次实习。我对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和相识，并且巩固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的不足，也让自己为以后的学习充溢了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”经过了实习，也让

2、自己成熟了很多，但获得学问的同时也存在了一些问题。实习时间可以适当增长一点，虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细微环节无法深化。实习的过程中，可以适当实行一些沟通会，如在实习中期可以分组实行一些阅历沟通会，老师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。可以找个空闲时间，相互参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进沟通，取其精华，而弃其糟粕。在条件允许的状况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率。特别感谢x

3、x公司以及学校为自己供应了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。土木工程实习自我鉴定2四年的高校生活即将结束了,回首校内的生活和社会实践活动,有欢乐,有哀痛，有胜利，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的学问,修养和实力。到此时，再回顾这四年，告知自己要忘掉这四年的生活，不为过去即将逝去的环境、情意而悲伤，告知自己要英勇地去闯自己的新生活和新世界。在学习方面，学习成果并不是最好，我的学习也

4、有肯定的选择，但不管怎么说，在高校学习的过程中还是收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程，只是这个旅程也增加了一些走进社会的成分。我认为学习是学生的职业，这份职业同样须要有才智、毅力和恒心。土木工程实习自我鉴定3在中建七局三公司实习的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员）技术负责人的指导之下，以及自已的努力主动参加工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深化的了解与驾驭。而且对整个土木工程的各个方面也

5、有了深刻的理解和相识，并且巩固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的不足，也让自己为以后的学习充溢了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。经过了实习，也让自己成熟了很多，但获得学问的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点看法和建议：（1）实习时间可以适当增长一点，虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些细微环节无法深化。（2）实习的过程中，可以适当实行一些沟通会，如在实习中期可以分组实行一些阅历沟通会，老师

6、可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。（3）同学们可以找个空闲时间（如周末），相互参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进沟通，取其精华，而弃其糟粕。（4）在条件允许的状况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率特别感谢学院以及老师为自己供应了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。土木工程实习自我鉴定4土木工程的学习，不仅要留

7、意学问的积累，更应当留意实力的培育。在高校最终半个学期的时候我来到了中航紫金广场项目部工地体验了一下工地的生活。.我在中航工作六个月期间，感受颇多。因为这不是一般的一次社会实践，而是对我所学专业的一个考验，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热，烈日当头，但我还是坚持去做好自己分内的事情，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不肯定有人会告知我这些，我必需自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价

8、。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的实力!在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。而在工作中还要懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。 回想这次社会实践活动，我学到

9、了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。这次亲身体验让我有

10、了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。诚心感谢中航紫金广场项目部给我供应一个实习机会。土木工程实习自我鉴定5去年8月份我加入了中铁大桥局，先后被支配到汉宜项目部和鹦鹉洲工作，工作整整一年，感觉时间过的很快，在这里的生活很充溢，虽然是一年但经验了许多，转变了许多，其实人的一生有两个阶段，一个阶段是在上学，而另了个阶段则是在社会上参与工作，那么去年一年的时间算是两个阶段的一个转折点，很关键的一年，培训期间领导告诫我们要踏踏实实，这句话给我留下了深刻的印象，在这一年里这句话

11、是我的坐右铭，我努力做好每一件事情，仔细的去完成每次的洞内值班，仔细的完成自己负责区的工作，在这一年里我用实际行动证明白这句话的真谛所在，一年后的今日这句话变的更为深该，变的刻骨铭心。脚塌实地的走过了这一年，要问我究竟收获了多少，我想主要有两点，一点是适应了这份工作，另一点则是溶入了大桥局的这个团队。一年的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习学问，向前辈请教阅历，向同事传授工作技巧，我的工作实力逐步提升并能在工作中担负重任。我们的工程任务浩大，须要多数的物力人力共同完成，一个独立的力气在工作中不能得到任何施展，所以我们依靠的是团队依靠的是合作，没有团队意识的员工，无论学识有多高、技术有多精

12、、在这里都将无法施展其才能，从一来到这里我就相识到了这一点，我虚心的去学习，刻苦的去工作，主动的参与项目部实行的各类活动，热忱的与我的领导同事工人相处，现在我感觉到这个集体已经接纳了我，我成为这个大家庭中的一员，也深刻体会到了这个团队的具大力气和无限暖和。当然，在这一年中也有很多的不足在工作中暴露，包括心态的浮躁，做事间或的马虎大意等等，但是我可以确定的说我在努力的逐步的改正，我在不断的学习不断的进步。我信任，通过坚持踏踏实实做人认仔细真做事这一原则，在这个团队的不断帮助鼓舞下，自已能在这里快速的成长，能为这个团队的发展贡献自已。土木工程实习自我鉴定6经过十几天的实习，通过实践，使我学到了许多

13、实践学问。特殊是通过亲身的接触，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。在实习中我们主要学习加深了对以下几点的相识：a.混泥土的裂缝缘由及处理。裂缝的缘由混凝土中产生裂缝主要是温度和湿度的改变，混凝土的脆性和不匀称性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础不匀称沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现。拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超

14、出混凝土的抗裂实力时，即会出现裂缝。很多混凝土的内部湿度改变很小或改变较慢，但表面湿度可能改变较大或发生猛烈改变。如养护不周、时干时湿，表面干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。处理方法：1.表面处理法：包括表面涂抹和表面贴补法，表面涂抹适用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝，深度未达到钢筋表面的发丝裂缝，不漏水的缝，不伸缩的裂缝以及不再活动的裂缝。表面贴补（土工膜或其它防水片）法适用于大面积漏水（蜂窝麻面等或不易确定详细漏水位置、变形缝）的防渗堵漏；2.填充法。用修补材料干脆填充裂缝，一般用来修补较宽的裂缝0.3mm），作业简洁，费用低。宽度小于0.3mm，深度较浅的裂缝、或是裂缝中有

15、充填物，用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可实行开V型槽，然后作填充处理。3.灌浆法。此法应用范围广，从微小裂缝到大裂缝均可适用，处理效果好。4.结构补强法。因超荷载产生的裂缝、裂缝长时间不处理导致的混凝土耐久性降低、火灾造成的裂缝等影响结构强度可实行结构补强法。包括断面补强法、锚固补强法、预应力法等混凝土裂缝处b.模板工程的施工工艺。模板施工依次：熟识施工图纸翻样、施工技术、施工方案交底、配模、涂刷脱模剂、放线、弹线、搭设承重架（支撑系统）、单向墙侧板、柱模板安装、校正固定、门窗模板、安装设备管洞的留洞、待钢筋、墙中管线安装完毕清除底部垃圾、办理技术复核记录、封墙另一侧模板

16、、校正固定、铺梁底、梁侧及平台板、模板（高度大于600mm梁封单侧模板，待梁钢筋绑扎完毕后封另一侧模板）校正、固定、加固予埋件安装、钢筋绑扎、复核尺寸、挂板安装、办理隐藏工程验收、浇捣砼。c.单层工业厂房的吊装方法，（1）分件吊装法：指起重机在车间内每开行一次仅吊装一种或两种构件。通常分三次开行吊装完全部构件。第一次开行吊装全部柱子，并对柱子进行校正和最终固定；其次次开行吊装吊车梁、联系梁以及柱间支撑等；第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板、屋面支撑及抗风柱等。在第一次开行（柱子吊装之后），起重机即进行屋架的扶直排放以及吊车梁、联系梁、屋板的摆放布置。（2）综合吊装法：起重机在车间内的一次

17、开行中，分节间安装完各种类型的构件，即先吊装46根柱，并马上加以校正和最终固定，接着吊装联系梁、吊车梁、屋架、天窗架、屋面板等构件。起重机在每一个停机点上，要求安装尽可能多的构件。目前很少采纳，只有对某些结构（如门架式结构）必需采纳综合安装法时，或当采纳移动比较困难的桅杆式起重机进行安装时，才采纳此法。（3）混合吊装法：即分件吊装和综合吊装相结合的方法。由于分件安装法与综合安装法各有优缺点，因此，目前有不少工地采纳分件吊装法吊装柱，而用综合吊装法来吊装吊车梁、联系梁、屋架、屋面板等各种构件。第一次开行将全部（或一个区段）柱子吊装完毕并校正固定，杯口二次灌浆混凝土强度达到设计的70%后，其次次开

18、行吊装柱间支撑，吊车梁、联系梁，第三次开行分节间吊装屋架、天窗架、屋面板d.施工图纸的相识。工程开工之前，需识图、审图，再进行图纸会审工作。假如有识图、审图阅历，应当驾驭一些要点重点。熟识拟建工程的功能熟识、审查工程平面尺寸熟识、审查工程立面尺寸检查施工图中简单出错的部位有无出错检查有无改进的地方。1熟识拟建工程的功能，首先了解本工程的功能是什么，其次识读建筑说明，熟识工程装修状况；2熟识、审查工程平面尺寸。建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，其次道尺寸是轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于其次道尺寸、其次道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边

19、轴线是否是墙中心线。3熟识、审查工程立面尺寸。建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面尺寸信息；4检查施工图中简单出错的地方有无出错。以上是我对这次实习自我鉴定。通过这次相识实习，我们对建筑设备，建筑基础等有了肯定的了解，这也为我们今后学习专业学问，走上工作岗位有很大的帮助。土木工程实习自我鉴定7短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，

20、以下是我的实习自我鉴定。由于我们是在学完全部专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才起先实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业学问学习，进而在今后的工作和学习中更好地驾驭和运用专业技能。首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业学问。高校四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业学问，但在校期间所学的内容都是理论学问，除上课程认学问习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不

21、足有了正确的相识。例如在实习中，我们发觉依据建筑功能要求，很多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及视察这些构件的细部做法，采纳向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程学问有了全新的了解。以前课本上学的学问都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑平安、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的学问和原

22、理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则须要我们在实践中不断学习和总结。土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要支配的工作任务量更大，但这干脆关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的是一个高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上劳碌但有序，施工员、平安员、监理员也是在施工现场步步不离，仔细将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。最终，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短

23、暂的毕业实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中很多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，须要的是虚心和学习”。的确，从高校毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。土木工程实习自我鉴定8内容要求：实习总结报告是学生对顶

24、岗实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会、对学校教学的看法和建议等内容，字数不少于1500。格式要求：总结报告的正文部分字体为小四号宋体，行间距设置为1.5倍行距。1、单位介绍是一家集团化的企业，具有很强的社会责任感。睿智进去，激情坚韧，团结实干，忠诚奉献的工作理念。提倡员工“作正确的事，正确的做事”，始终保持工作的激情和工作的欢乐。勇于反省，坚忍不拔，不断实现自我的完善和提升。企业提倡树立危机意识、“慢进也是退”得理念，将变革创新、争取第一作为企业持续发展的原动力，在一个个更新更高的起点上不断进步。2、实习岗位介绍施工员是基层的技术组

25、织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下，深化施工现场，帮助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，供应施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收和管理，刚好对隐藏工程进行验收和工程量签证，帮助项目经理做好工程资料收集、保管和归档，队现场的施工进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系，组织设计中的东西要靠施工员在现场监督，测量，编写施工日志，上报施工进度，质量，处理现场问题，是工程指挥部和施工队的联络人。同时也要与下属各施工班组（如：钢筋班工、木工班工、架子班工、泥工班工、水电班工等）搞好协调及管理。3、实习主要过程作为一名合格的施工员、

26、就是在项目经理和施工负责人领导下、负责所担当的工作区、段内的施工组织支配和施工管理工作。协调施工、管理施工质量、现场资料、跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报须要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同工作外工程量确定等。首先是要把图纸看好看懂，队工程实施要心有安排，然后依靠图纸按图施工，其次要驾驭施工各阶段的施工工艺及限制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度、负责施工平安，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。4、实习主要内容（1）楼层放线由于楼层高（34层），我们是用激光垂直仪和电子经纬仪协作运用来放楼层轴线的。从下一层向

27、上一层打激光垂直点东西两边各一个，再用电子经纬仪打楼层的轴线限制点并用墨线弹出，其余的用卷尺参考轴线安平面图量出图上墙的尺寸并用墨线弹出。（2）楼层抄水平结构50线：为了限制混凝土的厚度，先从一楼外墙50线用钢尺量上来，画到剪力墙柱筋上，再用水准仪吧把50点抄到全部的剪力墙上，每个剪力墙上用油漆画一个点。建筑1米线：建筑1米线就是在地坪做好后，地面到线的距离是1米。先从楼下用钢尺量2.900M在剪力墙上画上点，因为都是剪力墙，用水平仪不便利抄到的全打上点，再用激光水准仪将其余的点打上，再用墨线弹上。（3）参加现场检查现场有很多问题须要统计，如胀模的柱子被凿过的地方记录下来，检查砌体的垂直度和灰

28、缝砂浆的饱满度。植筋过长的地方要记录下来。检查灰饼的方正度。监督钢筋工扎钢筋、木工支模板、混凝土工浇筑混凝土、瓦工砌墙、钉钢丝网、灰饼的方正度和管理现场文明施工做到刚好清理。（4）参加现场施工管理现场施工工艺中我们知道工人们一般施工工序是：按先地下后地上、先主体后围护、先粗装修后精装修的原则组织施工，刚好进行结构验收，尽早形成工作面，组织主体交叉作业，有利缩短工期。柱、墙模板的配置考虑运用5-6次。特殊层面混凝土的施工根据要求不留设施工缝。在施工时，要支配好各工序须要作好所需资源的全面就位。在土方开挖阶段刚好组织足够的劳动力修理边坡，确保基坑槽的边坡不塌方。如基坑槽的验收不受相关条件的限制，基

29、础土方与混凝土垫层施工实行交叉作业，各区进行清理、验槽、浇混凝土，以保证持力层基底土不被雨水浸泡受扰动或是认为的扰动。本工程为高层建筑物，可考虑对结构进行中间验收。建构施工中，合理支配工序穿插及预埋件的埋设。水电、设备等预留、预埋安装时，要紧密协作土建施工进度，主动组织穿插交叉作业，做好水、电管线的预埋留设工作，在安装阶段做好安装调试工作等工作、工序的管理。（5）实习的主要收获和体会经过一年的实习，在此过程中我收获颇丰，在此一年中我相识到了施工管理是一个过程管理，在这个过程中工程质量、施工平安域管理师相辅相成的关系，三者相互制约，相互促进。必需有严格的管理制度和科学的管理方法，质量、平安才能有

30、保障，反过来，有好的质量平安必需有一整套严格的管理制度域与之相照应。在施工管理过程中一些看似不起眼的问题却常常影响我们的工程进度再而影响工程质量。而这些不起眼的问题却往往会在施工过程中出现。例如：胀模、浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出现爆模。出现上述状况主要有一下缘由：模板侧向支撑刚度不够，模板太薄强度不足，夹挡支撑不坚固，柱模中假如箍筋间距过大，就会出现胀模现象。对此我们就要拿出相应的解决方案：模板就位后，技术人员应具体检查，发觉问题刚好订正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉，或用对拉螺栓将两侧模板拉紧；柱模应计算浇筑混凝土时的侧压力，检查箍距是否满意要求，刚好加设达到标准的水平斜

31、撑、剪刀撑等。还有很多类似的问题，数不胜数。对于这些问题及处理方法使我深刻的体会到书本理论学问与实践的差距，书本上介绍的施工工艺以及施工管理方法与实际中有许多不尽相同，由于地理、人文、受教化程度及环境等的不同，使得工程管理工程中必需采纳合理的方法和途径，敏捷应用到详细管理中。建筑施工管理工作也是一个困难多样、多变的工作，管理的好坏，干脆关系到项目的经济利益和社会效益。从事施工管理一年来，我认为项目管理就是一个统筹支配，合理利用，全面管理的系统。队人员、材料、机械、物品等都要细心的组织，调配，合理的利用。最大限度的管理好平安生产，坚持“平安第一”的方针，确保工程质量，坚持“质量求生存”的原则，严

32、把工程质量关，力争工程进度快速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短时间内创建质量最好、生产最平安、工程成本最低的工程项目。建筑工程在组织施工生产的过程中，针对现阶段平安生产的现状，限制平安生产一定要“平安第一，预防为主”，要时刻牢记平安，把平安限制作为自己的工作内容。建筑行业，是一项学问颇深，设计学问面较广的行业，可以说是“做到老，学到老”的行业。（6）对学校教学的看法和建议首先感谢我的高校母校以及带我进入建筑殿堂的老师们，是他们陪伴教化了我两年的时间，真的特别感谢。其次对学校教学的看法和建议我认为单从我个人的角度来看有以下两条建议：增加枯燥的书本教学以外但不脱离专业学问的.互动形式的教学。加

33、强业余社团活动的规范性，多多开展社团活动的沟通和演出，不让高校丰富多彩的社团名存实亡。以上两条就是我个人对母校的看法和建议。土木工程实习自我鉴定9通过八周的土木工程专业毕业实习，让我在实践学问上有很大的收获。以前从课本上学到的学问，也在实践中得到了印证，还学习了很多详细的施工学问，这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性。以下是我的自我鉴定。在实习期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。敬重实习指导人的指导和支配。进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本状况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，

34、还了解工程的进度状况、技术力气的配备及工人的素养，及目前工程中存在的主要问题及打算实行的方案措施。实习期间我整理了许多的工程资料，如混凝土浇灌申请、隐藏工程检查记录、工程物资进场报验表、材料、构配件进场检验记录等。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。在实习过程中，我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和各级技术人员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方的职责等。这次实习让我深深的体会到自己学问的匮乏，还有许多学问须要学习。增加了我踏实努力学习的信念，利用这次实习的机会，得到很好的熬

35、炼，明确了我的发展方向。而且也的确让我更酷爱这个行业，我会努力的提高自己，期盼以后在这个行业中有更好的发展。土木工程实习自我鉴定10网上的评价各种都有，土木这个行业是怎样的，只有自己亲身去体验过才是最清晰的，而我通过这次实习的详细工作让我对这个行业的相识更加的清楚了。在这之前我对土木详细接触的工作的只是有个大致的印象，觉得就是戴着平安帽在施工工地拿着图纸的那种，但是这一次的实习可以说是彻底的打破了我最初的印象，现在给我留下的两个最深的印象就是：累和特殊能熬炼人。做土木的并不仅仅是我之前想的那样在工地拿着图纸指引方酋，还有的是更多的每天干的一身的汗，回家时衣服都是各种印子的工作。不过也正因为这样

36、劳累的工作，能够让我们的吃苦耐劳的精神得到特别大的记不，对于各种困难也更加能够英勇面对了。在学校里面因为对于土木的接触都是仅仅停留在纸面上的，所以刚刚进去实习的时候的表现真的是特殊的糟糕，就像是我的脑海里说可以了，但是手说不行以的那种，在学校里面学到的学问在工作的时候，我心里是清晰我应当怎么去做的，我应当怎么做才能够达到更好的效果，可是详细去做的时候总是会出现各种的状况，有时候是工作量太大自己完成不了，有时候自己做事情太过于马虎没有留意小细微环节导致工作出现问题，还有就是做的时候明知道我下一步该怎么做，可是遇到突发状况的时候就会束手无措不知道接下来怎么处理。而这次实习则是让我很好地在这些方面有

37、了改善，详细的土木工作让我更好地驾驭了自己所学的专业学问，也让我知道了怎样去敏捷运用这些学问，让我有了更强的专业技能。我觉得这次实习给我最大的收获就是思想上的进步了，以前在生活中在学习上面略微遇到一点困难了，自己就会产生厌烦的心理，甚至会有退缩的想法，在实习初期的时候我也有过同样的想法的，觉得我是个高校生现在怎么变成工地施工的了，而且好累了，其中多数次有过想要辞职走的想法，但是看着身边的同学都坚持下来了，我也因为好面子的强撑着，随着时间的延长渐渐地也就适应过来了，发觉其实一点困难也没什么大不了的，自己只要能吃苦并且能够主动面对而不是退群，也还是能够度过这些难关的。所以这次实习给我了一个很大的观

38、念，就是我回到学校了必需要更加用功的读书才行，要想以后工作不至于这么累，自己就要努力让自己变得更加强大，这样就能少一些辛苦和劳累了。我跟感谢当时面对困难没有退缩的自己，我做到了坚持，也成为了更好的自己！土木工程实习自我鉴定11在实习过程中，我发觉存在的不足和今后努力的方向有：1、宏观方面：自己仍存在较多的不足之处，有时在行使监管的时候，不太注意听取施工人员的看法，工作方式不够敏捷;由于学问面狭窄和对规范及监理程序理解的不够透彻，导致工作中的管理实力有所欠缺，不能很好地协调工作;考虑问题不够全面。准备在以后的工作中要多学习管理协调以及现场技术实力。做到言行要严谨，说话要有依据，给施工单位提建议时

39、要留意把握尺度;在文件处理及行文方面须要多下功夫，以保证行文的精确性和高度概括性。2、专业方面：对理论学问驾驭的不够扎实。如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块的养护时间以及应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间等等。熟识图纸的实力差，对平面图形难以很快的想象出立体的样子。以至于不能明确判定施工的对错。随着施工规范的更新，对一些最新的施工规范不知道，以至于难以推断施工的对错。对于一些施工依次还不太明白，对一些施工过程的操作不了解。3、今后努力的方向首先要加强自己的管理实力，改进一些不当的工作方式，其次要都熟识施工规范，深化理解一些理论学问，对施工质量的验收做到心中有数。最终就

40、是要熟识一下相关软件，在依据实际工程供应的数据，完成一篇关于楼板裂缝的论文。这次实习使我对施工的基本学问以及信息管理有肯定的了解，为以后学习专业学问引开一条路。特殊是混凝土裂缝，作为以后探讨的方向。我通过阅读相关论文和检测报告，细致视察，通过询问费老、陶工等方式了解到了许多以前不曾知道的学问。还通过费老学习了一些简洁明白的推断施工质量的方法。虽然在这一个月里是我待在工地时间最长的，但是收获也是最多的。对我将来的工作和学习有深远的意义。土木工程实习自我鉴定12为期9天的上海毕业设计调研之旅结束了，从每个土木人都憧憬崇拜的同济高校，到正在建设的中欧大厦、上海铁路调度中心，到上海高校、上海外国语高校

41、、同济高校嘉定校区，再到世博园之中国国家馆、人民广场、陆家嘴等等，这一路走来，真的是大开眼界，受益匪浅，不仅见识到了繁华而又有节奏的大上海，各种奇异高楼拔地而起百楼争鸣的上海滩更是让我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑艺术设计信念，还有建筑与结构体型的完备协作。此次上海毕业设计调研之旅，对我们所探讨设计的课题具有重大的借鉴作用和指导意义，毕业设计贯穿整个本科四年全部专业学问，将平常所学的零散学问点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业学生今后的工作、生活和接着深造具有深远的影响。而这次实习过程中，通过深化施工现场，接触实际建筑工程，深化各个建筑

42、的内部设计，不仅可以使我们巩固和加深所学的有关专业课程学问，做到理论联系实际，培育我们发觉问题，分析问题，解决问题的实力。更重要的是，身为结构专业的学生，我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱，而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深刻和细致的感官体会，通过比较，我们可以在现有与自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历，以进一步启发我们的建筑设计理念，激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫，帮助我们更好的去完成本科阶段的最终一个学习任务，也是最重要的任务。下面我通过结构和建筑两个大的方面谈谈我在这次毕业实习的收获：一、结构方面1、结构选型由于在本次实习过程中参

43、观了好几个高校校区，而校内里更多的是多层建筑，对于多层建筑，采纳框架结构既能满意受力须要和功能须要，而且相对而言经济性好，如上海高校图书馆就是一个地面七层框架结构，大厅前侧是圆形巨柱，其余为边长一米多的方形柱，以形成一个大跨度结构，不仅美观大方，又能充分满意功能要求。在百楼争鸣的大上海，高层建筑在这快金贵的土地上则扮演了特别重要的角色，而框架剪力墙结构是目前在高层建筑结构选型中最常用的形式，因为是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由敏捷的运用空间，以满意不同建筑功能的要求；剪力墙则可供应很大的抗侧刚度，以削减结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震实力

44、。如正在建设的中欧大厦、上海铁路调度中心等等，都是利用框架剪力墙的特点来满意他们各自由功能上的需求。社会在进步，人往高处走，高楼大厦也始终都在高度上实现突破，从284.60米的明天广场，到420.53米的金茂大厦，再到492。00米的环球金融中心，还有正在投入建设的632米的上海中心，上海始终都在向全世界诠释着什么才是真正的摩天大厦大都市。当然，高度越高，对建筑的整体刚度及抗侧刚度的要求更高，而这些在结构选型上则通过选择框架核心筒结构、筒中筒结构等等结构形式来满意其抗风抗震的要求。由于金茂大厦、环球金融中心之类的高楼大厦我们没方法近距离的去接触视察，对其了解也较肤浅，不过，同济高校的图书馆则是

45、名副其实的核心筒结构，它的两栋“筒状”的楼是后来新建的，为了不影响建立时的图书馆运用，采纳了预应力悬挑结构，在某个角度看，大楼是悬在空中的，核心受力构件是当中的核心筒，四周都是悬挑的，以满意图书馆功能的须要。2、结构布置（1）、平面布置结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。上海地区主要的地震设防烈度为7度，因此建筑物是须要考虑抗震要求的，而在实际中许多的高层建筑的建筑平面都并不规整，不满意平面布置的要求。但是结构设计者通过敏捷的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割

46、成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满意了抗震要求。在抗震地区设缝应为防震缝，平面形态困难时，用防震缝划分成较规则、简洁的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝，是在须要分区一般也只设后浇带，如中欧大厦就设了后浇带，须要留意的是后浇带的混凝土标号要高些，且后浇带只能在梁板浇捣完30天后进行。（2）、竖向布置竖向布置的要求是：结构沿竖向（铅直方向）应尽可能规则匀称且少改变，避开有较大的外挑和内收，结构的承载实力和刚度宜自下而上渐渐的减小，避开抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变。金茂大厦的主体结构层高改变多，还存在墙体收分和体型改变。共有3。2米、4米、5。2米等共8种高度，53层以上取消了原有的井字

47、型内剪力墙，墙体厚度由850毫米逐步分四次收分至450毫米，从而使结构自重及结构刚度自下而上逐步减小，以满意承载实力及抗侧要求。而环球金融中心的结构类型为混合结构，核心筒在79层以下采纳钢筋混凝土剪力墙，79层以上则采纳钢支撑体系；巨型斜撑、伸臂采纳钢管混凝土：带状桁架采纳钢桁架：巨型柱采纳型钢混凝土；混凝土强度等级的改变15层采纳C60混凝土强度等级，67层采纳C50混凝土强度等级，8层以上采纳C40混凝土强度等级，沿结构高度方向每12层设置一个带状桁架把外围柱子的荷载传递给巨型柱，从而来满意竖向布置的要求。二、建筑方面1、门厅由于在前一周半的建筑设计中，我感觉到个人对门厅的设计概念的相识还

48、比较肤浅，所以此次上海之行我对很多建筑的门厅进行了比较细致的视察。在建筑概念上，门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过度、集散人流作用的交通枢纽，因此导向性明确是门厅最重要的特点及要求，比犹如济高校图书馆，它的门厅比较宽放开阔，一进大门，就可以看到两部敞露的楼梯，还有一个进入主楼的大通道，让人感觉到其功能分明；假如说一个建筑的立面效果是整栋建筑物的整体造型的的第一印象，那么一个好的门厅就是此栋建筑的其次印象，就如上海高校图书馆，整体立面看起来是一个半卷的书卷，首先让人对这个建筑产生了感官上的好感，而走进它的大门，给人印象最深的就是矗立在眼前的几根巨柱，立即给人一种雄浑有力的感觉。2、立面设计立面是一座建筑的表观体现，它不仅可以反映出建筑的风格和建筑的运用性质，还可以反映出建筑物的