培训管理者培训总结优质.docx

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1、培训管理者培训总结培训管理者培训总结1时间荏苒，光阴似箭，自从事收银台工作以来，已有近一个年头之久，从中经验了许多坎坷，也学到了许多东西，收银台也始终在一个比较好的状态下运转。本以为自己对基层管理已略知一二，自黄总经理要求我上台与在座各位共享后，我细致回想良久，方知自己作为最基层的企业管理者，诸多方面还深有不足。首先是自身管理方面：想要作为一个优秀的组长，本身自己必需以身作则，公司要求的规章制度自己必需带头做好。而自己却始终在个人形象与心情限制方面呈现较大问题，譬如上班期间，穿着随意，常常凉鞋了事；又因心情限制不当，以至于常常被同事笑话“猪肉脸”。虽整日泡在现场，对员工都是耳提面命，可效果照旧

2、收之甚微。对此，以后自己会在这方面严格要求自己，努力提高自身，切实做好员工的培训工作。其次是员工管理方面：想要作为一个优秀的管理者，自己必需要深化了解自己的下属，包括她的人品、性格、爱好、处事作风、工作实力等诸多方面，针对不同性格、不同年龄段、不同实力的人应当分别予以不同的管理方式、说话语气和工作任务，做到人尽其才，物尽其用。同时要懂得关切自己的员工，真诚的关切。当他们犯错的时候，除了指责外还要多加激励，以及对其的信任，让她体会到公司的关切与器重，让他知道我们不但是上下级关系、同事关系，我们还是相互支持、关切的挚友关系。当然，作为管理者，同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠语言过激的

3、指责，也不是靠一味的做老好人树立起来的。一个真正优秀的管理者，是要让自己的员工中的一大部分人说你好，一小部分说你坏，才能称之为优秀的管理者。因为管理者不是员工，只要做好自己的分内事就行了，你须要的是明确自己的一个定位，须要的是一个团队的力气，你须要说你好的人的支持，你同样须要说你坏的人的执行。因为挚友和同事概念上的执行力度的效果迥然不同，好坏恰恰能做到互补。管理是一门很深的学问，是一种艺术。想要把你所在的小团体玩转起来，不光须要埋头苦干的精神，还须要胆识和魄力。对于无理取闹的员工要予以颜色，让其深知自己不是谁都可以随意捏的柿子；对于不屑你的员工要让他相识到你的实力，无论是理论、实践、还是为人处

4、事方面，你都要做到让他知道你比他强；对于年轻员工，要严格要求执行公司规章制度，事不过三，再犯同样错误，绝不姑息；同样还要让大家了解到你始终在努力地想把这个岗位带好，想让每个人都得到领导的确定与认可，这样渐渐的他们就会从心里折服与你，渐渐的这个团队就成型了。当然，由于自己年纪尚轻，社会阅历，阅历方面还有所欠缺，对于员工心理等各个方面拿捏的还不是很好，对某些员工的想法没有深化的了解，而且没有完全从大局动身考虑事情，从而导致间或也有不利于和谐的状况发生。最终，作为一个优秀的班组长，在下级面前要代表公司的立场说话，在上级面前要做好下级的工作，全力协助领导的工作，从而让整个生产工序在一个顺畅的环境下进行

5、。总之，经过上次的考核，感受颇多，深知自己在现场管理，人员管理，生产管理，甚至包括自身管理方面还有很大的不足，以后自己将不遗余力的做好自己应当做的工作，争取成为一个优秀的基层管理者，不辜负领导的期望和栽培之心！培训管理者培训总结2曾经的我也是一名公司最基层的工作人员，在经过不断的努力工作后，我最终升职，成为公司的一名一般的管理者，这是我始终努力得来的成果，信任自己会越做越好！以为自己时刻都在努力，在公司工作了这么长的时间后，我最终感受到其中的关窍，我最终可以做的更好了。我们中国有句古话叫做“有容乃大”，公司的方法与阅历也是我将后工作中不断学习与总结的借鉴，“他山之石，可以攻玉”。作为广利公司管

6、理层中的一员，我将我的管理思路和方向向各位领导作简明扼要的阐述，不周之处，望各位领导见谅指正。一、 领导工作细致化。在工作中，我尽量做到将每一个员工，每一个岗位的工作都细致化，通过工作程序、岗位职责、工作表格等形式让每一个员工都知道自己每天上班该做些什么工作，工作中有哪些要求，让员工每天的工作有目的性和针对性，做到条理清楚分明。二、 树立正确的领导管理心态，严格要求。作为一名领导者，对每一个员工都应当做到公允、公正、客观。能够听取下属员工不同的看法，工作中的分歧不能掺杂个人感情。对下属员工的严格要求，在我看来，并不是对他们苛刻，而是在真正的帮助他们，逼迫他们进步，能适应社会残酷的竞争，我在给机

7、修班开会时说过： 每一个行业都逃不过市场经济发展的潜规则，高速发展期（目前混凝土行业就是这个阶段），市场饱和期、优胜劣汰期。在不久的将来，混凝土行业就会进入市场饱和期和优胜劣汰期，那时就会有部分企业被市场淘汰，行业从业人员就会超过市场需求，岗位竞争会越来越激烈，假如没有过硬的工作作风和技术，就会被市场所淘汰。而我们都是男人，男人最基本的要求是应当有种家庭责任感，要有实力养活妻子，抚养孩子，照看父母，这些实力须要我们有较强的社会竞争力，社会竞争力要靠我们主动的心态，努力工作，不断的学习，不断的进步，跟上社会发展的步伐。我们也更应当抓住现在行业的高速发展期这个机遇，通过不断的努力进步把自己提升到一

8、个更高的层次，我不希望你们在我手下干了三年或者五年后还是一个机修，希望你们都能有独挡一面的实力，假如你们现在都不能严格要求自己，自己范围的事都做不好，怎么能进步，又会有哪一家企业、有哪一个老板会放心让你们去带一个团队。三、营造良好的团队工作气氛。在我的工作中，我主动主见这样一个理念：主动的人象太阳，照到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。在团队管理中，我会通过各种途径树立一个主动的榜样，让每个员工都有一把衡量自己的标尺，都有一个努力的方向。在这次的员工评级制度中，我极力主见过往不究，不追究员工以往的得失，减轻员工的心理压力，以免给员工造成破罐子破摔的心理，努力能帮助每一个员工进步。纪律

9、上我主动主见“先专政后民主”，一个团队必需要有铁的纪律，一切行好听指挥，步调一样才能获得成功。凡是违反纪律的肯定要受到纪律处分，而且领导肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数员工对于处理不满足，那么领导在这个时候应当立刻进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律在讲人情，这是领导的工作原则。领导在工作中，对员工在工作的得失、看法，该确定的就确定，并赐予适当的表扬和嘉奖；该否定的就否定，并赐予适当的指责和教化，在整个团队形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体舆

10、论。这种集体舆论不是领导的单向灌输，而是建立在整个团队占压倒多数的正确相识与言论基础上，具有同一性、扶正性和对全体员工都有感染力和道德上的约束力，在详细实施的过程中我的方法是借力用力，借助集体的力气。应当说，做一名公司的基层管理者还是不错的，不仅仅是薪水方面的，还有许多的其他的事情须要自己去解决，这些都是我们始终以来不断的成长的轨迹，在不断的成长中，我有了更多的相识，我可以在不断的成长中得到更多的进步的，只是自己曾经还是不够的，信任自己能够做的更好！培训管理者培训总结39月14日上午，在餐厅楼二楼沟通室召开了“学校食堂食品平安卫生”专题会议。组织食堂全部员工、管理人员共同学习了从业人员卫生要求

11、、环境卫生要求、选购卫生要求、粗加工及切配卫生要求、烹调加工卫生要求、点心加工卫生要求、备餐及供餐加工卫生要求、餐用具卫生要求、和消毒方法。与会人员边学习边做好记录，并就“食堂食品平安卫生”方面的有关学问绽开了激烈的探讨并达成共识。大家一样认为，在日常工作中要更加负责，加强检查力度，确保每一个加工环节都平安牢靠。针对学校食品平安卫生，我校实行的措施是：一是食堂的.全部工作人员，在详细细微环节上不能马虎大意，大家要团结一样、共同努力严把食品的质量关。二是卫生条件不合格的，要毫不迟疑的立刻整改，对于不能确定的，要先请示后操作，绝不能因个人的麻痹大意而导致食品平安问题的发生。三是作为伙房管理人员，在

12、食品管理力度上更要进一步加强，多总结，多反思，详细作到严把“三关”。一是选购关。在面粉、食用油等大宗食品的选购上严格根据上级的规定定点选购，并坚持产品选购制度。对于蔬菜类农副产品，也实行定点选购。坚持从源头上杜绝有问题的食品进入食堂。二是食品贮存关。把好原料的入库验收，按要求存放。三是生产加工关。在生产加工方面抓环节，抓流程，不加工已变质或有异味的蔬菜、肉、鱼、蛋、禽等半成品，不运用不符合卫生标准的原材料;有专人负责有记录，实行食品留样制度，做到”专人“管理，消退一切平安隐患。总之，学校食堂工作是一项全面的、长期的工作，重在落实、细抓，贵在坚持。在今后的工作中我校将接着坚持不懈，常抓严管，全力

13、构建健康平安、高效、优质的饮食服务体系，切实为学校的稳定和发展做出应有的贡献。培训管理者培训总结4通过近一段时间的“20XX淄博市学校中层管理干部实力”远程网络专题研修，收看了几位专家、教授的视频讲座，通过几个学校的老师的切身经验的讲座使我学到了更好的管理阅历和方法。就对本次中小学中层干部培训总结如下：一、进一步增加了对学校中层干部的相识。学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的.中坚和重要力气。中层干部的“中”字，说明他在中间，既是领导，又是老师，兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外，还起到上传下达的作用，假如不能发挥其应有作用，则会对学校的管理和决策的贯彻带来

14、很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次，是领导老师、学生根据学校的规划和部署，创建性地开展日常工作的组织者和实施者，也是学校教化教学管理、实现社会价值、担当社会责任的推动者和实践者。二、充分相识到了要不断加强素养、实力的培育和熬炼。1.是要不断强化大局意识和责随意识。要树立教化第一位的意识，局部听从整体，个人听从团体，不越位、不拆台、刚好补位，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责、勇挑重担，锲而不舍地突击学校教化持续健康发展。2.是要加强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调，要擅长与领导、其他中层、老师、家长和社会各部门进行沟通，要学会敬重别人，放下架

15、子，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。要当好校长的得力助手，主动主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当作一种文化，通过反思，刚好发觉自身存在的问题。要拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。3.是要敢于吃亏、吃苦、吃气。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为他人照相，即使别人犯了错误，或者冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害了相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃亏、吃苦、吃气”的思想，吃别人吃不了的亏，吃别人吃不了的苦，做

16、别人做不了的事，忍别人忍不了的气，严格要求自己。4.是要能承受曲折和打击。命运多曲折，人一生不行能事事顺当，你要成就事业，就要在顺境中保持醒悟，在逆境中毫不气馁，有过硬的的心理素养，能屈能伸方为大丈夫。要抵得住诱惑，耐得住孤独，禁得起失败。在逆境中谋发展，在困难中不放弃，面对失败能泰然处之，总结教训后重头再来，坚信“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”。总之，这次培训让我受益匪浅，既增长学问，又拓展了工作视野，还学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将充分运用所学指导今后的工作，不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素养，努力工作，开拓创新，务求实效，不遗余力做好本职工

17、作，为学校的发展做出自己应有的贡献，信任“努力就有收获”。培训管理者培训总结54月24日29日参与了呼伦贝尔市中小学中层干部培训班学习了六天。这短暂的六天学习生活很劳碌但也很充溢。本次培训给我最大的震撼就是没有外请知名专家，九位主讲老师均来自呼伦贝尔市一线的校长和研修学院的领导。他们的讲座虽没有高深的理论，但都贴近实际，正是我们所急需的，帮助我找到了工作的方向，也解决了日常工作中的很多困惑。归纳起来共分三个方面的内容：一是对学校中层干部专业发展的要求，主题是“学校中层干部领导力提升”、“学校环节干部的素养与专业发展”。二是对学校教学管理的指导，主题是“课堂教学有效性分析”、“校本教研实施的策略

18、与方法”、“中小学常规教学管理中的几个突出问题的探讨”。三是对校内文化及师德标准的解读，主题是“校内文化建设介绍”、“学校德育建设与老师心理健康”、“老师专业化发展”“教化政策法规解读”。现将与学校教学实际亲密相关的、与日常教学管理有指导意义的内容整理如下：一、呼伦贝尔市研修学院史晓磊主讲的“教学常规管理中几个突出问题的探讨”。主要观点：“关于改革与创新就是把常规的教学做实、做好，做出特别规的效果来，这就是创新。”(一)教学常规管理和教学探讨中存在的问题1、集体备课不够精细、实效性不强或者流于形式。2、课堂教学方法陈旧、不适应学生身心发展要求，课堂教学效率较低。3、质量检测没有充分发挥其诊断、

19、激励和发展的功能。4、课题探讨没有从教学实际动身，去着力解决教学中的问题或困惑，而是为了课题的课题。(二)对教学常规管理和课题探讨工作的思索与建议1、抓好团队建设(教研组、备课组)，有效开展集体备课，提高教学效果。2、以启发式教学思想为主导，敏捷运用多种教学方法，充分培育学生实力，全面提高课堂教学效率。3、全面发挥考试的诊断与激励功能，仔细做好质量分析，促进教学发展。4、指导老师进行课题探讨，唤醒老师的问题意识，有效促进老师走出教学瓶颈，持续提高执教实力。(三)合理实施课堂提问并能够进行必要的追问。1、依据教学设计时构想的主问题，选择恰当的时机、以恰当的方式提问，必要时对主问题进行变通处理。2、依据课堂改变的学情，临时提出一些散问题，以便引起学生留意或者促进学生驾驭学问或者启发学生思索。3、提问精当并有肯定依次，避开肤浅、杂乱的碎问。削减自问自答、集体回答、是非问答等状况。“提好问题”是老师在备课中要仔细考虑的。“提好问题”是老师在教学实施过程中，要擅长把握的，老师要擅长启发学生。