外语工作总结范例.docx

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1、外语工作总结外语工作总结1在教化思想方面，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，坚决执行学校的各项规章制度。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与课改培训，学习了大量的理论学问。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需汲取并引进先进的教化观念，才能适应当今社会教化的发展。所以我不但留意从书本中吸取文化学问，更注意主动参与集体的理论学习，力争在新的形势下做一名光荣而合格的人民老师。在教学方面，我深知，要提高教学质量，关键是上好课，保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课，我做了下面的工作：1、课前打算备好课，由于本学期从初中教学楼搬到中学教学楼，拥有相应的多媒体设备，得以运用

2、多媒体协助教学，新教材又大量的要求运用多媒体设备进行直观教学，为了增大课堂教学的容量，增加课堂教学的直观性和生动性，我在备课时尽量的多的采纳课件教学，让学生尽可能的多接受丰富多彩的多媒体教学，学生的反映效果比较好。2、仔细钻研教材，领悟新课程标准弄清晰教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能自如运用英语组织教学，知道应当利用哪些课外资料，仔细开展以学生为主体的任务型教学模式。3、了解学生原有的学问基础。他们的爱好、须要、方法、习惯以及在学习新学问的过程可能会遇到哪些困难，实行何种相应的预防措施。在备课组的统一支配下进行有组织的培优补差工作。4、考虑教法和学法，解

3、决如何把已驾驭的教材传授给学生，填平与学生之间信息沟的有效手段包括如何组织教材、如何支配每节课的双边活动。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学语言的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻学生的负担。5. 做好课外辅导工作，学生英语成果差别很大，针对这种现象，我努力抓好后进生的思想教化和辅导工作。在做好教学工作的同时，尽一切可能的与班主任亲密协作。在与学生的沟通中，我仔细具体地了解每个学生的

4、家庭状况和他们的思想基础、智力发展、爱好爱好和性格特点，以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教化。在学校里发生什么状况，我总是刚好与家长联系，争取家长的帮助，共同教化好孩子。我一切工作从关切爱惜学生的角度动身，坚持以正面教化和耐性引导为主，确定他们取得的成果，敬重他们的自尊心，激励他们接着努力，尽量满意他们的合理要求，帮助他们解决在学习和生活中遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比较好。6.主动参加学校和教研组组织的各种听课。评课活动，虚心向同行学习教学方法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。7.常常学习优秀的教学论文和教学案例分析。努力提高自己多媒体课件制作的水平

5、，刚好总结自己在英语教学上的心得体会。随着时代的发展，社会对老师的素养要求会越来越高，在今后的教化教学工作中，我将始终将工作放在首位，不因为个人的私事而耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己教学工作和导师工作。以更严格的标准来要求自己、激励自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的稳步发展奉献自己的力气。外语工作总结2我于20xx年9月起先任外语系031班班主任，迄今不过一年半。所以要让我谈班主任工作心得，那真是有点勉为其难；不过，说到感受，倒是真的不少。很愿借此机会跟各位班主任老师沟通一下，权作抛砖引玉。记得20xx年9月15日，新生报到后的第一次班会课上，我激情澎湃的

6、说了这样一句话：我会努力作一个好的班主任，尽力给你们帮助和指引；更会努力作一个好的挚友，始终给你们关切和建议。这样简洁朴实的话语激励着自己也鼓舞着我的学生们热忱高涨的投入了一个志向的集体的建设。可是由于空有满腔热忱却特别缺乏管理阅历，第一学期下来，我虽专心良苦却收效甚微。我一度陷入了无边的困惑和挫败感中。幸运的是，我在担当这个班的班主任的同时，还在本系和其他系部的四个教学班授课；因而我常有机会可以视察分析学习其它班级的管理模式；与此同时，我还多次利用课余时间与其他班级学生作挚友式的交谈，问询他们心目中志向的班主任的标准，并以此为鉴。工夫不负有心人，我现在最终可以得心应手的管理这个班级。要搞好班

7、级工作首先要调整好班主任班干部全班同学之间的关系。开学初，我由于不在本班授课，除了班会课时间基本无从了解班级状况，所以就把班干部当成了名副其实的学生与班主任之间的桥梁，不行避开的对班干部偏听偏信；而这也无形中让个别班干部形成了一种特权意识，让其他同学觉得班主任和班干部是凌驾于他们之上的领导集团。另外，由于许多班级制度是由班委会探讨探讨后制定的，使得部分同学认为各种严格的班级制度只是用来约束一般同学的。所以结果是可想而知的：除了班干部和少数同学还算合作外，其他大部分同学对我抱有不同程度的排斥和抵触心情。意识到这一状况后，我立即起先修正自己的错误作法。首先找班干部座谈了一次，然后又找了学生谈话。经

8、过深刻的探讨后，我们有了更完备的班委设置和更完善的管理制度；班干部更加明确了自己的责任和义务并主动遵守执行各项制度；其他同学也更能协作班干部和班主任的工作。现在，我无须每周开班会，也可以刚好有效的处理一切班级事务。要建成一个志向的集体，除了要有严格的纪律和严明的制度外，还应组织丰富多彩的课外活动。作为班主任，应主动激励并尽可能多的参与班级活动。20xx年10月中旬，新生入学刚一个月，由于个人适应实力的不同，所以有些同学不行避开的有了某些孤独无助的心情。经我提议后，全班同学一起筹划了一次晚会。我也到了现场并主动的参与到嬉戏中去。那样的快乐融洽留住了一个几欲退学的女生。其次学期初，我又和大家一起去

9、古林公园烧烤；第三学期我们班又开了另一次中秋晚会。另有多次社会公益活动。虽然我未能每次都参与，但都赐予了足够的重视和关注。对待学生要重表扬轻指责，即使指责也应先从表扬入手。新生入学一个月后，各任课老师一样反应我们班的课堂气氛与另一个班相比较为沉闷，而这是语言专业的学生的一大忌讳。当时缺乏阅历的我又不加分析地起先实行行动。我起先利用一切课间和班会课时间在班上直言不讳的说出任课老师对我班的印象以及另一个班级是如何的活跃。可是这样过了一段时间之后，班级气氛非但没有如我所期盼的那样活跃起来，相反，不断有原本较为活跃的学生来向我反映说我那样的分析比较使得几乎全部人都感到了自卑和挫败，更不行能踊跃发言了。

10、这让我起先反省自己。我首先刚好地在一次班会课上向大家道了歉，并充分确定了本班的优点和优势。另外，为了帮助大家熬炼自己的胆识和在公众场合表达自己的实力，征得全班同学同意后，我确定利用每周二下午召集全班同学到教室来用英语表达自己。大家可以用讲故事说笑话或是报新闻的形式来讲解并描述自己一周所读到或听到的。这样坚持了一段时间以后，整个班级气氛得到了逐步的提高。本学期起先，英语专业四级考试报名前后，我找班上每一位同学谈了话。无论对面坐的是哪一位同学，我都先从对他的表扬和确定起先，然后再指出他在学习上须要努力和提高的地方。从近期的视察和任课老师的反映来看，这样的谈话在每个学生身上都产生了良好的效果。作一个

11、好的班主任，必需要保证和学生的常见的沟通和沟通。要做到这一点，并不是要每天往教室里跑，这样反而会让学生觉得老师管得太多太死。本学期初，我在上创建了一个名为“我们的四年和四年以后”的班级首页，并邀请大家自由竞聘管理员并主动登陆。在这里，大家可以畅所欲言自己在学习生活乃至感情上的各种感想收获以及困惑。另外，考虑到有些同学不具备随时上网的条件或是不习惯通过互联网沟通，经过大家探讨后确定，我们在班上开拓了一本名副其实的班级日记（classdiary）。在这里，每个人都可以提出问题，每个人也都可以给出建议或问题的答案。这样大家沟通起来就更加便捷。我作为班主任会每天登陆班级首页并定期阅读大家的班级日记，刚

12、好解决回答大家的问题。以上所述只是我在一年半的班主任实践中得到的肤浅的感想和体会。错漏难免，恳请指正。外语工作总结3学生会是学生自我教化自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了主动有效的作用。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“以人为本”的原则在系领导及团总支的领导下主动为大家服务。回顾自开学以来的工作，有成果也有不足，下面将本学期的工作总结如下：一、学习部例会学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成果和不足，对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工

13、作做得更好，把最好的服务献给大家。二、学习部日常工作由于学习部是一个与每位同学日常学习生活休戚相关的部门，所以学风建设是学习部本学期的工作重心之一。学风建设是一个持续且须按部就班的过程，不行能冀望于一朝一夕就从根本上解决问题。为丰富高校生活，活跃校内文化，提高同学们的学习热忱，树立我系主动向上的学习风尚。本学期学习部承办了一些有意义的活动，与生活部、宣扬部联合举办学术沟通会。在这次沟通会中，发觉了同学们丰富的想象力和创建力。同时加强了各个班级之间的沟通以达到阅历共享、相互促进的目的。我部干事和部长每天早晚按时检查早晚自习。在校实行的运动会和团体操我部依旧每天检查自习状况从未间断。我部与体育部及

14、学生会其他部成员为迎接校运动会做出了不懈的努力，选拔运动员，在同学们的主动努力协作下，取得了有意的成果。在学校树立了很高的团体精神，但我们仍要做到德、智、体全面发展的强系。本学年经过大家的努力，我系在学校组织的各项活动中取得了比较满足的成果，但成果是代表过去的，在今后的工作中我们学习部会更加努力，取得更加满足的成果，在学院组织的各项活动中，大家都表现出了极高的主动性，但其中人又很多问题和不足之处，不足之处包括请假不刚好；部员与部员之间的沟通；部员与部长之间的沟通等。我们争取在以后的工作中避开同类问题的出现，改正不足之处。外语工作总结4时间飞逝，两个月的实习已经结束了。在这段时间里，我从虚拟的微

15、格课堂走向现实的面对面的课堂，深刻体验到作为一名中学老师的辛苦与乐趣。真的是累并欢乐着。实习伊始，我的心情和全部参与实习的同学一样，带有些许的兴奋与向往，想象着在实习学校大显身手，大展宏图。这段时间里，我的心情波动也是挺大的。由起先的担忧(担忧和指导老师，和学生相处不好)到后面的不舍，和老师学生了解后，觉得很舍不得那些可爱的学生，以及热忱帮助我的指导老师。初为人师，惊慌是难免的。记得第一次走到初二(4)的讲台作自我介绍时，原来前一天晚上排练了好几遍的台词尽然忘得一尘不染，最终班主任把我介绍给全班同学之后，我竟然忘了做自我介绍就逃命一样的跑出了教室。两个月的实习转瞬就结束了，在两个月的时间里我一

16、共上了20节新课，加上复习课、作业课可能一共有30节课。并且参与年级英语组的每次小组活动。记得上第一堂课时，我当时特殊惊慌。带着羞怯与忐忑匆忙地走上了讲台，上了我实习中的第一课。我按着以前在微格教室练习的方式起先了开场白，接着就按指导老师交代的教学步骤进行着。由于学生都很协作，所以整堂课还是挺顺当地完成了教学任务。课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有没有什么疑问，有没有什么看法或建议。他们的反映基本上都说听得懂，只是中文说太多了，应当先说中文再用英文说明。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文说明。以后的每次上课，我都会备好课：备教材，备课标，备学生。我先自己写好教案，写好verbati

17、m plan，与其他组员再一起探讨，试讲。同时，在临睡前，其次天在去实习学校的公交车上，以及上课前5分钟，我都会在脑子里回顾下将要上的课的基本教学步骤。到实习学校，我都会将要上的课的教学目标，教学重难点，以及教学步骤和导师说下，让导师给我看法和建议。我觉得这点是很重要的。特殊是我们对学生已有的认知水平不了解。这个时候姜老师就会告知我，这个学问点学生已学过了，只要复习下即可，或对学生还是新学问，须要具体讲。同时导师们都比较有阅历，他们了解学生，知道什么样的方式学生易于接受。所以我每次上课前，都会先请教育师然后才上讲台。上完课，我都会与导师，与其他实习生沟通，让他们给我评价。在回学校的车上，我也会

18、反思下今日的教学以及和导师，和学生的相处状况，回到宿舍，写下反思日志，反思并总结一天的状况。反思自己课上做得好的地方以及不足之处并想出解决方法。其次天上课时，我就特殊留意提示自己不要犯同样的错误。同时，我也常常去听其他组员的课，把自己的课与他们的进行比较，找出值得自己学习的地方。此外，我也主动参与了英语组的集体备课活动。在备课过程中，我也主动发表了自己的一些设计想法。有些想法也得到了导师们的认可与接受。导师们还说不愧是韩教授带出来的啊，我听了也觉得很骄傲。当然在与导师的沟通中，有时也会出现自己的想法和导师的发生冲突。这时，我就会细致分析冲突的根源，分析导师的观点，然后尽量把两者的精华相结合。如

19、，在上Unit 11 备课时，我将有一个活动分为两个表格进行，而且中间加入别的活动，姜老师认为这样破坏了活动的连贯性，因此就要求把这两个表格合并到最终总结时再做。上课时，有的学问点我讲解不是很充分，姜老师通常会叫一名好的学生向我提问，把这个学问点补充完整。姜老师很留意板书的有序性，常常都会强调板书设计。她说因为学生只有了解了老师的习惯之后，才能更快地汲取学问。记得有两天，我因为事太忙了，备课不充分，上课时出现了一些错误，姜老师很肃穆地给我指出来，从那以后我每次上课前就是熬夜，也要把课打算充分之后才休息。总之，对于导师的看法，我都会虚心接受的，我从来没有表现出厌烦或不满的心情。因为，我牢记韩老师

20、在动员大会上说的：别人给你提看法是你的幸运，是想帮助你。我觉得这句话很有道理。因此我有个原则：不管别人的看法或评价对不对，首先要告知自己，别人是好意的，是想帮我，我必需感谢人家。其次把别人的话全部登记。再次，回来后反思时，细致分析别人的话。同时，在教学过程中，我会刻意地去记住每个学生的名字，并叫出他们的名字，因为学生会觉得假如老师能记住他们的名字说明老师重视他们。而且对每个学生的性格、特点我都了如指掌。不管是上课提问还是课后的沟通时，我是叫他们的名字。班上有一名学生只有英语不好，其他都很棒，通过和班主任了解，我发觉他是由于不喜爱英语，从而怕英语，所以就学不好英语，因此对自己就没有了信念。于是，

21、我利用晚自修的时间留下来给他补课，并引导他渐渐地主动学英语，中段考时他的成果提高了十几分。他自己也很兴奋。在留言中，他希望我接着关切他的学习。在帮助他的同时，也有许多其他原来不爱学英语的学生也主动来办公室要求要一起学习。姜老师和梁老师都说现在他们的学习爱好提高了，并且，成果也有了进步。外语工作总结5XX年是全面贯彻党十八大精神的起步之年，是高效落实国家“xx”规划的关键之年，更是外国语学校独立办学后内涵发展的重要一年。一年来，学校紧紧依据XX年发展要点，围绕一个主题，搞好两项建设，强化四个特色，开展五项活动，抓好七项工作。统筹协调、创新突破，强化管理，使得学校教化教学工作取得了全面、协调、可持

22、续发展。一年来的主要工作及成果1.新校舍筹建喜获进展。新校舍筹建牵动每一位员工的心。在推动工程中难度有三。一是主校区用地遭受客观问题。运输驾校老校搬迁和新校建设是我校顺当筹建的前提。作为教、研、训、培各项功能齐备的老牌技校的整体搬迁涉及工作也是千头万绪，干脆制约了我校新校址开工。二是各部门协调工作需逐一理顺。在几个关键节点上，如任务下达、财政预算、定价造价、审计核对等，每一个部门都须要花费大量时间进行理顺协调。三是内部功能的细微环节论证。本着科学、领先、好用的原则，对建筑面积、房间布局、功能设置、水电气各项指标反复论证，使高质量与高品位成为新校内的筹建定位。经过我们不懈努力，迎来了新校舍筹建的

23、曙光。市委市政府XX工作报告确定将大庆外国语学校建设作为教化投资的重点工作。并与施工方和监理方达成如下共识：3月初发改委下发开工招标文件，3月中下旬组织招标，4月初正式开工。主教学楼XX年6月正式建设，20xx年初完工。新食堂宿舍XX年8月竣工。所属小学XX年下半年投入运用。届时我校将组织盛大搬迁盛典，以庆祝学校驶入新的历史发展时期。2.教学质量不断提升。XX年中考，初四全体师生不负众望，实现了中考大面积丰收，达到市第一批次录用分数线的比率为95.4%;全市700分以上840人，我校121人;9人进入全市前五十名。3名毕业生获全额奖学金入读新加坡四德女中和维多利亚男校，全市仅4人。在XX年新高

24、一招生工作中，凭借优异的教学质量和良好的社会声誉，我们取得了统招线全市其次，自费线全市第一的骄人战绩，这又为我校实现快步发展和持续发展奠定了基础。3.对外沟通纵深推动。XX年是我校国际办学的起步之年，更是喜见成效的一年。主要体现为四方面工作：一是与美国普拉瑞中学携手，组建高一高二两个中美国际课程班。班级管理有序，学生乐学上进，深受美方和家长认可。二是中英交换生项目开展顺当，魏丽丽、孙凤芝、李在龙老师带领24名学生赴英国桑德兰沙景山中学进行为期3个月的访学活动，我校师生的优良素养受到英国官方、校方及师生们的一样赞誉。三是组织有益有利的营团活动。俄罗斯世界儿童夏令营和美国冬令营，开阔了学生国际眼界

25、，培育了学生世界情怀。四是开门办教化，喜迎国际有识之士。先后有英国、俄罗斯、美国等数十位教化专家到我校参观沟通，并就中外教化热点问题恳切交换看法，为学校走国际化办学之路供应借鉴与帮助。5.XXXX学校年鉴彰显精粹。以独立一年来的大事要事为基本素材，全面展示我校素养教化成果。首部年鉴以精彩365命名，关注学生每时每刻的华蜜成长，以春华为生命涂色、盈夏为青春放歌、秋实为幻想助力、泽冬为卓越领航四个版块构图，完备呈现外国语学校稳步发展的铿锵步伐。年鉴涉及1XX张图片，加之中英文比照，工作量巨大，从创意到收篇历时两个月，在最终审校阶段，相关人员连续四个周末放弃休息，常常加班到深夜，保证了年鉴的如期完工

26、。学校年鉴图文并茂，生动详实，通过一张张精致画面，系统呈现学校一年来的发展脉络，成为我校素养教化的又一展示窗口，是学校创建发展历程中重要的精神典藏和文献资料。外语工作总结6一、20xx年工作总结20xx年，对于济宁学院来说是不平凡的一年。一年来，在院党委和行政的正确领导下，在有关处、系、室的大力支持下，高校外语教学部紧密围绕学校的中心工作和本部工作目标和任务，在教学、科研和管理等各方面的工作取得了较大进展，经过全体老师的共同努力，圆满完成了济宁学院20xx年工作任务所规定的各项任务。现将全年工作总结汇报如下（按时间依次绽开）：（一） 日常教学管理工作：迎接教化部高等学校本科教学评估工作是我校2

27、0xx年各项工作的重中之重。围绕这一中心任务，我们做了以下几方面的工作。1、接着做好迎接本科评估的各项打算工作：进一步突出了了部迎评工作领导小组的作用，依据工作须要，刚好调整小组成员，做到分工明确，各司其职。组织全体教职工仔细学习和领悟评估工作的各项指标，并分解到人，仔细落实。形成了全员参加、同心同德的工作局面，为本科评估工作的到来做好了充分的打算。2. 进一步健全和完善了各项教学管理制度。在征求教职工看法和部委会充分探讨的基础上，出台了教职工考勤规定、老师教学规范、教学检查管理规定、教学工程嘉奖与管理方法、教学督导管理方法、教学事故认定和管理方法等一系列的规章制度，进一步规范了各项教学行为。

28、3、加强了青年老师队伍建设。为青年老师配备指导老师，进行业务把关，部督导小组定期对青年老师进行听课和评课，为青年老师创建外出培训和参与学术会议的机会，通过这一系列的措施，使青年老师很快成长起来，成为业务骨干。在学校20xx年青年老师教学竞赛中，我部老师有两人分别获得二等奖和三等奖。还有一位青年老师被举荐参与山东省微课教学竞赛，获得省级二等奖。暑假期间，选派了10名青年老师分赴长沙和西安参与外语培训，开阔了视野，提高了业务实力。青年老师制订了职业发展规划和学术探讨方向，把青年老师的培育纳入了学校的师资培育方案体系。4、协作学校完成了20xx年教学数据采集工作。5、20xx年11月下旬，组织老师到

29、苏州高校外国语学院进行沟通和学习。苏州高校之行为我部供应了可循的发展模式和目标，开拓了我部老师的视野，激励着老师们在教学业务上更加精益求精，特殊是高校英语课程群建设为我们供应了可资借鉴的珍贵阅历。6、11月29日，大外部一行七人探望了中国孔子探讨院，洽谈双方合作事宜。孔子探讨院之行开启了济宁学院高校外语教学部与孔子探讨院携手共进的大门，意义非凡。目前，双方对合作意向已达成了共识，并期盼着下一步的合作。（二）科研工作为激励教学从事科研教研工作，高校外语教学部出台了科研工作嘉奖方法。一年来，老师的教研和科研的数量和质量都有了很大的提高。20xx年，高校外语教学部共发表论文 篇；胜利获得一项山东省社

30、科规划课题和一项校级青年老师科研立项。并有多人正主动申报校级教学（教材）立项。学术团队初步形成，科研氛围日趋深厚。（三） 党建工作高校外语教学部党支部在院党委的领导下，在党员职工的共同努力下，紧紧围绕中心、搞好协作、服务群众、促进和谐。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高职工的政治素养和思想水平，扎实有效的开展党建和思想政治工作，为广阔教职工干事创业营造良好的工作氛围。详细做了以下几方面的工作：1、 利用例会时间，组织党员职工学习和探讨十八以及党的群众路途教化实践活动的有关文件，不断提高党员的思想觉悟和相识水平。2、 加强支部的组织建设，提高支部的凝合力和战斗力，做好入党

31、主动分子的培育教化和考察工作，有安排地发展新党员。仔细做好党员的统计和党费的收缴工作。3、加强支部的制度建设，促进支部日常工作规范化。健全支部的组织生活制度和民主评议党员制度。4、为了学习贯彻党的十八大精神,深化党员争先创优活动，发挥党员先锋模范作用，弘扬民族精神和爱国主义情怀，5月11日至12日，高校外语教学部党员老师和骨干青年老师赴台儿庄大战纪念馆考察学习，组织开展了“践行中国梦，谱写学院发展新篇章”的主题教化活动，追忆革命历史，缅怀革命先烈。使广阔老师深刻感受到了中华儿女浴血奋战、不屈不挠的民族精神，增加了党员的凝合力和向心力，引领了青年老师的新发展。5、响应上级部门的号召，主动开展党的

32、群众路途教化实践活动。在活动中，组织党员干部仔细学习群众路途教化实践活动的有关文件和精神。开展指责与自我指责，把群众路途实行到日常工作中去。增加了党性意识和宗旨意识。二、20xx年工作安排（一）巩固评估工作中取得的成果，比照本科评估工作反馈的问题，仔细落实整改措施，特殊是要行动起来，推动高校英语网络自主学习的平台建设和适当限制授课规模，提高高校英语教学效果。以优异的成果迎接20xx年的评估复查。（二）接着做好常规教学管理工作，仔细落实各项教学管理制度，进一步规范教学行为，严格上课制度、调停课制度和督导听课制度，确保课堂教学质量。（三）加强教研室建设。充分发挥教研室的作用，使教研安排和活动真正落

33、到实处，取得应有的成效。定期对各教研室的安排和活动执行状况进行督导和检查，奖优罚劣。（四）加强老师培训、加大教改力度，提高科研水平。接着加强骨干老师对青年老师的传、帮、带工作，让更多的青年老师脱颖而出，担当起全校高校英语教学工作的重担，为我校向更高层的发展供应实质性的保证。为激励老师开展教学和科学探讨，实行相应措施：大力宣扬并号召全体老师仔细开展教学探讨，形成一股深厚的学术氛围；组织老师举办或参与学院举办的学术讲座，了解学术动态，关切学术发展；定期展示高校英语教学科研成果或开展优秀论文评比活动，表彰、激励我部老师发奋学习、潜心学术探讨、全面提升科研素养。（五）进一步开展外语其次课堂活动，营造深

34、厚的学习气氛，丰富学生的课外生活。20xx年将组织全国高校生英语竞赛、山东省第五届科技外语大赛等赛事活动。外语工作总结7依据本学期学校教学工作安排，我们在期初制订了的教研组工作安排。全部的教研组工作都紧密地围围着安排有条不紊地开展，现总结如下：1组织老师们学习了“课程方案”和“校本探讨”的有关指导性的文章，使他们刚好了解当前课堂设计的方向，明白如何开展课例探讨及其行动探讨的意义。2 重视青年老师的培育，有8位老师参与了本学期学校组织的“萌芽杯”青年老师课堂评优活动。她们的教学设计都具有外语教研组的特色。运用了多媒体课件，融入了“二期”课改的理念，初步体现了我校英语教学设计、课堂教学的基本模式。

35、3 内化“二期课改”理念，总结教学阅历的层面上，我们作了相当的探究。高一备课组李萍、和高二备课组李蓓纳老师分别执教了一个课例两次探讨的行动探讨课。在此基础上，由教研组长总结了英语组的教学设计的共性，在校本研修讲坛上作了“逆向推导设计法在任务型课堂教学中的运用探讨”的主题发言。4 校庆教学周我们一共开了4节公开课。经过细心设计、试讲、修改和完善。这些课都很胜利。我们还延请了市中学英语教研员、英语特级老师来校听课评课，使我们能看到自己的不足。专家的指引也使我们茅塞顿开。在其中考试之后，王建华老师又应区教研室的托付为中学英语老师开了一堂探讨听力课的选材和教学实施的课，受到了听课老师的高度评价，为面上

36、学校的这一方面的教学起到了示范作用。，5 本学期组织高三组织了两次英语竞赛。其中，“海文杯”英语竞赛初赛我校囊括了全部的复赛名额。其中的前40名几乎都是我们学校的学生。高三教学小组针对严峻的现实，开展了专题探讨，分析了学生的薄弱点，利用中午时间为学生播放“美国之音”等提高听力的材料。6 本学期参与了市、区内的听课观摩活动6次，去大镜等听课老师有20多人次。经过我们提议，区英语教研室出面请来了上海市高考英语命题组组长为老师们作“如何科学地命题的讲座”。此举深受青年老师的欢迎。7 为丰富校内生活，我们在“圣诞节”前夕为高一的学生举办了联欢活动，参加的学生较多；应英国对外文化沟通处的邀请，我们还组织

37、部分学生参与了“英语出租车”等两项趣味性的学问竞赛。11月我们协作学校教育部门组织高二部分学生参与了“世界中学生足球赛”的志愿者工作。40名志愿者放弃了休息时间参与培训，到东方绿洲参与了宣誓、开幕式等活动。8 为兄弟学校传经送宝。在学校支配下，我们到工商信息学校、青浦一中分别以沟通和听课评课的形式为他们的教学和教研工作作指导。外语工作总结8期末将至，本学期的各项工作相继接近尾声，为使我院的宣扬工作在今后的学习生活中得到了更大的提高，特作此总结。本学期，宣扬部在各位院领导、老师的关切和帮助下，有了长足的进步。胜利组建宣扬小组本学期起先，宣扬部胜利的组建了一支优秀的宣扬小组，为我部门添入更多的簇新

38、血液。小组的组建使我们在各项工作、活动中有了更好的表现。组内每一位成员都有着高度的责任心，遇到困难时都能以主动、乐观的工作看法去面对。在经过了一学期的熬炼后，宣扬小组更加成熟，信任在今后的工作中会有更好的表现。主动组织参与院内各项活动我院宣扬部在各位老师的领导下，主动组织同学参与全校各院系组织承办的各项活动。在科技文化节中先后组织参与了由外国语学院承办的“英语朗诵竞赛”，经管院承办的“星光大道主持人大赛”城建学院承办的“金秋读名著”，文学院承办的“诗歌朗诵竞赛”等多项活动。各项活动中，我院的多位参赛同学获奖，取得了较好的成果。通过组织参与各项活动，宣扬部得到了很好的熬炼，日趋成熟，也有了很大的

39、进步，这与各位院领导的关切和指导是分不开的。我们会再接再厉，努力使我院的宣扬工作蹬上一个新的高峰。协作我院其它各部门，通力协作、共创佳绩学期初，在孝感学院首界女生节中，我部门与组织部、女生部等部门协作，胜利的组织了由我院承办的“呼啦圈竞赛”大型活动。在活动中，各部门都表现出主动主动的工作看法，活动得到了广阔老师和同学的一样好评。在此后的工作中，宣扬部协作其它部门、协会，相继组织了多项活动。在各项活动中都努力做到主动协作，通力协作中，共创佳绩。仔细做好常规的宣扬工作对于常规的宣扬工作，我部门一向做到仔细对待，努力将每一项工作做到最好。由我院举办的每周一次的英语角活动，都刚好的以稿件、海报的型式进

40、行宣扬。海报的质量也在工作和学习中有了很好的提高。仔细做好院团委支配的各项工作，包括刚好上交稿件、做好每月的板报工作，以及学生工作通讯的阅读。并且多次得到了团委宣扬部的表扬，我们会努力在今后的工作中做得更好。在本学期的工作中，宣扬部也存在着一些问题。主要表现在对我院的暴光率不够高，在学生工作通讯中的稿件发表率还有待提升。在今后的工作中我们会努力改进，加强管理，做好在学生工作通讯及院广播台的投稿工作，望我院的宣扬工作在以后的学习生活中能取得更好的成果。外语工作总结9依据宁德师范学院20xx年工作任务分解（宁师院委20xx6）、外语系20xx20xx学年第一学期工作安排，围绕本科教学工作合格评估这

41、一重点工作，依据外语系实际工作开展状况，将本学期工作做如下总结：一、全力以赴做好本科教学工作合格评估工作为了顺当做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参加，做到“人人是评估对象、事事是评估内容、到处是评估环境”。（一）评估材料整理方面我系20xx年6月已确定该项工作工作小组，全系老师共分七组，对应接手本科教学工作合格评估的一块工作，20xx年年初蔡江云老师依据学校工作方案，制定了具体的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案，全部工作都围绕该方案有条不紊绽开。20xx年6月，全系老师已总体完成评估材料整理工作，7月，依据专家看法，对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿，10月对材料进行最

42、终一次微调，11月中旬完成了评估材料最终装订、装盒工作。（二）教学工作方面整理试卷和毕业论文是一件工作量大、繁琐、困难的工作。虽然学士学位授予权评估后，外语系对试卷及毕业论文实行了规范化管理，但是因为当时的要求较低，和这次评估要求有较大的差距。我们系也同样制定出了近三年每学期试卷及论文整改时辰表，要求每位任课老师、每位论文指导老师依据时辰表的工作支配，各个时间截点前完成相应整改任务，并按要求归档，系领导、教研室主任等组成督查小组反复督查试卷、毕业论文整改状况，大家目标明确、责任到人，大大提高了工作效率。（三）学风建设方面由于外语学习的特点，要求学生应有晨读的习惯，为此，外语系要求本系学生提前1

43、0到15分钟到教室朗读，做好课前打算，同时杜绝带早餐进教学楼。为了“以评促管”切实把我系的学风建设落到实处，我系动员全系师生一起，建立了晨间督导制度，要求学生早上第一节上课提前10到15分钟到教室，整理好教室卫生，做好课前打算，朗读英语。晨间督导制度外语系全体老师参加，每天由两位二位老师值班，带领四位自律会同学形成晨间督导小组，督导小组师生佩戴工作牌，对学生的晨间出勤、教室卫生、夹带早餐进教室及佩戴校徽等现象进行检查。为了使该项工作落实的更好，我系行政人员不定时对这项工作进行抽查。这一做法极大降低了我系上课迟到以及带早餐进教室等不文明行为，取得良好效果。为营造良好的学习环境，我系在开展“美舍杯

44、”宿舍美化大赛的同时，同步开展了主题为“聚集班级之力，凝合班级之美”的班级美化大赛活动，要求各班对本班的固定教室进行美化和布置。该活动不但要求每个教室干净整齐，还要求每个班级有主体、有特色。同时各班门前设置班级铭牌，标注班级名称、主要学生干部及辅导员信息，以保证每间教室有责任人、负责人。（四）文化走廊建设方面外语系如今较完善的文化走廊建设、“一系一品”文化建设是长期建设的成果。这学期，为了“迎评促建”，龚帆元主任、陈茂和书记、龚劲丹老师一起多次探讨“一系一品”文化建设，对我系的各楼道、办公室等进行了一次又一次布置，这次布置内容涵盖面广，突出了外语系“英语节”这个亮点。（五）心得体会外语系全系老

45、师一样认为之所以能顺当完成评估工作，渗透了我们四个“心”：即爱心、专心、细心、齐心。爱心。我系老师爱系如家，对系里布置的各项评估工作毫无怨言，任劳任怨，使我系评估各项工作井然有序地开展。为了营造一个干净、整齐的环境迎接评估专家的到来，我系老师反复多次做办公室及周边环境卫生，彻底清除各个卫生死角。正式评估期间，陈经纬、游灼梅老师为了不耽搁评估工作，12月11日晚没回家睡觉，在系办公室的沙发上简洁了睡了2小时；13日上午，为了迎接专家8：30对我系的访谈，她俩和黄薇6点就赶到系里做卫生。专心。老师们对待评估工作特殊专心：反复仔细整理评估材料、检查试卷袋、查阅试卷、翻阅毕业论文，加班加点完成系里布置

46、的每项工作。外语系担当全校公共英语课程，试卷查阅量特殊大，老师们这么自我解嘲：试卷虐我千万遍，我待试卷如初恋。细心。细心成就工作成败，常言道微小深处寄真情。老师们不但工作仔细，还特殊心细。如在装订评估材料过程中，老师们对装书封面、材料书目、装盒标签等都精益求精，做到尽善尽美。我们对专家走访路途、沿途参观路径、会场布置、汇报内容、甚至专家喝什么茶等每一个环节都悉心支配，力求做到最好。齐心。外语系老师团队的座右铭是：One Team，One Dream，在工作中大家分工协作，合力完成任务。评估PPT汇报材料全系老师多次献计献策，尤斌斌老师仔细收集看法，一遍一遍地改，众人拾柴火焰高，最终呈现在专家面

47、前的是全系的才智结晶。由于全系老师的共同努力，我系在这次本科教学工作合格评估中不但圆满完成任务，还崭露头角，成为全校学习的对象。受校党委夏书记的托付，我系陈茂和书记代表外语系在全校中层干部会议上和与会人员共享了我们的工作方法与阅历。期末，我系对评估工作中表现特殊突出的蔡江云等13位老师进行了表彰。二、落实立德树人根本任务（一）坚决不移加强志向信念等核心素养教化1、利用每周三上午老师开系例会时间，不断加强加强全系教职工志向、信念教化；学生通过班会等宣扬、教化，培育师生爱国主义情怀，增加集体主义信念、培育社会主义核心价值观。2、加强宣扬思想工作和新闻舆论工作。我系网站至20xx年5月更新改版以来，

48、信息量进一步增加，管理逐步完善。为了了迎接本科教学工作水平评估，充分发挥校内网的服务功能，我系网站于10月27日对网站首页图片和子栏目进行了整改。增加了党建工作、学生工作和服务师生等子栏目，并对原先全部的子栏目进行合理归档。全新网站于11月1日完成整改和记录迁移工作。本学期系网站共上传211篇各类新闻报道、通知公告等。其中，19篇为英文类新闻报道。网站已成为本系重要的信息平台、师生学习的平台，也是我系一个重要的对外宣扬窗口。3、充分发挥课堂主渠道作用，将志向信念、核心素养和学业质量要求充溢到教学中。我系要求老师们上课不仅传授该学科学问，还要发挥课堂主渠道作用，将志向信念、道德教化等充溢到教学中，真正做到“传道、授业、解惑”相结合。为了提高学生素养教化，本学期我系胡丽英、刘晖等开设了素养核心课程外国文化漫谈，林海英、黄薇、等共同