培训学习个人总结范本.docx
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1、培训学习个人总结 培训学习个人总结 13月30日31日,我有幸参与了省公司举办的宣扬工作表彰会暨新闻宣扬培训班,与省公司、各地市分公司新闻宣扬通讯员们一起仔细学习了新闻写作的基本学问、写作技巧以及摄影基本技术速成,两位资深授课老师的精彩讲座和四名优秀通讯员的阅历共享,使我受益匪浅,感慨良多,深受启发。作为一名新闻宣扬战线的新人,我是第一次参与这类培训,整个过程对我来说既是启蒙,又是提高,让十年来始终从事网络技术工作的我,触动特别大,感受特别深刻。本次培训极大地开拓了自己的视野,让我的眼界豁然开朗,同时也坚决了做好一名合格通讯员的自信念和责任感。一是要广泛阅读,学习与积累相结合。读书破万卷,下笔
2、如有神。通过共享优秀通讯员珍贵的阅历,我明白了,要轻松地胜任自己的工作,就要擅长学习和积累。学习包括向书本学习和向人学习。向书本学习的途径许多,例如网站、杂志、书籍、报刊等等,要广泛阅读,看看人家是怎么写的,不断积累词语、素材。学到的东西,积淀在心中,总有一天“厚积而薄发”,当他们连贯起来的时候,就是自己的东西。一口吃不成个胖子,假如没有学习和积累的过程,新闻宣扬通讯员这个岗位根本无法胜任。年初,刚刚接到领导的通知,让我担当部门通讯员时,为了弥补自身不足,特地跑去邮局定购了演讲与口才一书,又在省图书馆办理了借阅证,希望通过自己的努力,缩小与其他同事之间的差距,不至于被大家落下十万八千里。二是要
3、深化生活,理论与实践相结合。要成为一名优秀的新闻宣扬通讯员,首先应当具备丰富的理论学问,然后运用于实践。理论来源于什么,理论来源于持之以恒的学习,只有持之以恒了,才能够不断积累,不断增加。然而光有理论而不注意实践,那相当于茶壶里煮饺子肚子里有货倒不出来。三是要勤于动笔,思索与行文相结合。学而不思则罔,思而不学则殆。读别人的文章是为了学习和积累,假如只是泛泛地读过,没有多大意义。只有经过细心思索,细细品尝,带着问题去阅读会使我们收益更多。会思索是件好事,但是假如仅仅只停留在思索阶段,不能行文,说白了那是“务虚”。思索的目的是为了有更好的写作成文,刚起先写得不好是正常的,只要多思索、肯动手,写得多
4、了写作水平就会在与日俱增,写东西自然能信手拈来,这才是“务实”。老师在进行摄影讲座时说到技术可以后天弥补,但是照片选景的构思却须要先天的艺术感知。联想到,前不久根据综合部的工作要求,参与了主题为“我的年,这样过”。两个参赛作品,一个是专业相机拍的,一个是卡片机拍的,但无论如何,自己稚嫩的选景构图、拍摄角度、相机的运用等等方面,现在想来,无不透露出“这是菜鸟一只”!老师说,要选出一张能用的人物照片,至少要对拍摄对象拍20张以上!写作要勤于动笔、拍摄要勤于动手,以后的工作中,我将锲而不舍,多看、多学的同时,还要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。四是要加强沟通,自学与互帮相结合。一花独放不足奇,万紫千
5、红才是春。假如不注意沟通,只是一味地闭门造车,简单导致思维僵化,写出的文章没新意,做出的工作没创意,只有加强沟通,互通有无,互帮互助,才能达到共同提高的目的。本次仔细倾听了四名优秀通讯员的阅历共享,我深深的体会到:要想做好新闻宣扬工作,敝帚自珍、闭门造车、游离于整个新闻宣扬群体之外等做法,对个人的发展和成进步步是特别不利的。公司现在正处于改革创新、转型升级,实施多元化战略进程中,作为一名一般员工,除了做好本职工作以外,还要不断地学习工作相关的方方面面的学问、技能,立足本专业,日常工作中,增进施工技能的同时,还要留意规划设计、工程管理方面的学习,这就要与其他部门同事多多加强阅历沟通。新闻写作方面
6、,通过本次培训,我相识了一些其他部门的通讯员,在与他们的闲聊中,又使我获益匪浅。另外,我觉得要想写出高质量的稿件,还要关切整体网络构成、一级、二级传输干线、下一代的广电网络NGB发展趋势,三网融合的技术精髓,三大运营商的行业动态,与本部门内同事沟通、与各个部门间沟通、与本行业沟通、与三大运营商沟通,取长补短、汲取精华,增长自身学问技能的同时,又能写出有新意、有亮点的稿件。在学习中进步,在工作中成长,这次培训使我对新闻写作学问、摄影技巧方面,有了深化地了解。在以后的工作中,我将时刻牢记省公司“改革创新年”宣扬工作的各项要求,努力完成工程公司对外宣扬的各项任务。在做好本职工作的同时,主动发挥自己的
7、工作主动性,把这次学到的写作学问和摄影技巧仔细消化汲取,加强理论学习与实践相结合,更加注意新闻写作、新闻拍摄等有关专业学问的学习,“抓新意、找亮点、求突破”,留意视察,勤练笔功,勤于练习,用成果来答谢领导的信任,用不懈地努力来争取更大的进步,争取早日成为一名合格的新闻宣扬通讯员。培训学习个人总结 2在学员与名师“同课异构”实践研讨活动中,学员们教学授课主动踊跃,评课议课进行的更加热情。在这些授课老师身上,我不仅能看到精彩课堂的再次呈现更多精品。这次为期12天的培训,支配的形式比较多样,有集中地倾听各位名师的讲座,有学员与名师“同课异构”听课,评课、说课为主的实践活动。总的来说,对自己的促动还是
8、比较大的。下面就谈谈这段时间里自己的一些新得体会:一、专家的理论讲座对教学学问进行了一次充电参与这次小学数学研修班培训,让我对数学教研教学有了一个更新的相识,同时也扩大了自己的学问面。在理论培训中,几位专家、名师的专题讲座,他们精湛的教化教学水平,扎实的教学功底和深厚的文化底蕴深深的折服了我。特殊是张君霞老师的讲座是反思性教学策略,讲座的内容很实在,其间不是空洞的理论,都是一些实实在在的做法,谈他自己的一些做法,在备课时是如何做的,想想自己平常,虽然也是在备课,但是却停留在最最基础的层面上,根本没有去深化分析教材的前后联系,学生的学情分析,以至于直到学生出现问题了,才起先分析缘由找寻对策,事半
9、功倍,真的是吃力不讨好。听了雷菊兰老师关于解读教材讲座后,我的教学观念得到了洗礼。做为一名一般的数学老师,对于课程改革的基本理念并不生疏,然而从未能够静下心来深化地对新课程新教材做更深化的探讨、探究、思索、挖掘所蕴含的深层次的东西却并不多。二、学员与名师“同课异构”为提升课堂教学供应了平台在学员与名师“同课异构”实践研讨活动中,学员们教学授课主动踊跃,评课议课进行的更加热情。在这些授课老师身上,我不仅能看到精彩课堂的再次呈现,更能深深的感受到他们对新课程教材的理解和把握。比如:张z霞老师上的视察物体和朱z斌老师上的数字编码,他们对教材理解的不仅深而且准;叶z霞老师上的相识平均数有放有收,这个度
10、把握的很好。各位专家老师与学员那滔滔不绝的发言,独到的见解下那深深的理论支撑让我触动很大。评课不单单是说几句客套话,寒暄几句,须要联系实际、设身处地的谈出自己的见解和想法以及值得商榷的地方,不要“人云亦云,鹦鹉学舌”。通过培训进一步充溢了教学学问,提升了教学实力,拓宽了教学视野,同时也使我相识到了自己的不足之处,明确了今后努力的目标方向。培训学习个人总结 3经过三天的新员工入职岗前培训,我清晰的找到了自己的位置,学会了脚踏实地的工作,学到了许多的做人的道理,公司为这次培训投入了许多的人力和物力,足以证明公司对我们的重视,我也由一个懵懂的高校生渐渐成为了一名优秀的员工。通过这次培训,使我受益非浅
11、、深有体会。通过观看李强老师的视频演讲-员工精神,这次主要讲到的是员工的奉献精神,以身作则,决不后退的精神,互助互爱的团队精神。李老师的演讲精彩、细致、又不乏幽默,听了他的演讲是我特别激昂,是我懂得了很多为人处世的道理,让我学会了如何把工作做得更好。“静坐常思己过,闲谈莫论人非。能吃苦方为有志之士,肯吃亏不是痴人,敬君子方显有德,怕小人不算无能,退一步太高地阔,让三分心平气和”。这简短的几句话概括了我们的人生中的为人处世。在工作、学习和生活中的理念与原则。事事总是说的简单,做时难。怎样把这几句话真正融入到今后的学习和工作中最重要的。李老师在演讲中反复讲到:演讲完整的的听完了,笔记也做了不少,回
12、头把笔记一扔在了脑后,没有把它运用到你的工作中。那么这堂课你等于没有听,知道而不去做等于不知道。以前我总是这样,明明知道这件事应当怎么样去做,怎么样才能更好,但当自己做事时被懒散牵住了腿,被一时之气而冲昏了头脑。到最终,工作是完成了,但我很平凡,没有成果,虚度光阴,无所作为。如何才能变更一切。只有努力、仔细、脚踏实地的做好每一件事,每一个细微环节。不要觉得自己的工作是多么的平凡,多么的乏味就不专心去做好它。这么平凡的事我假如都做不好,那么过来我怎么可能胜任的了艰难的任务呢?干好你能干的,然后再去干你想干的。刚起先讲到一句话,对我感受很深:人生最可怕的是慢半拍,联系到自身,感觉自己平常真是做什么
13、事都比别人慢,不是说自己不主动,而是估计太多,回顾一下,自己真的丢掉了许多机会,真的想变更一下自己,还有自己老是不敢表现自己,不敢把自己想说的话说出来,李强有句话讲的好:只有呈现出来的有结果的才算是实力,其他你再说自己有实力,却不去表现,谁能知道?不要老是埋怨老板和上司不懂你,没发觉你的实力,想一下自己都不给别人看你表现的机会,别人还怎么能了解你呢?总结一句话:人的一生中,做事要高调,做人要虚心。做事高调才能有更好的发展空间;做人虚心才能接纳更多有利于自己的东西,以便更好的发展自己,一个人到了虚心时刻将步入宏大的起点。接下来将到了互助互爱的团队精神,只有互助互爱,把四周的同事当成自己的家人,才
14、会具有极强的凝合力。不要老是斤斤计较,不要和同事勾心斗角,因为当那是我们赢的只是小道理,却丢掉了宏大的感情。静坐常思自己过,闲谈莫论他人非,这是我们平常在工作和生活所应当做到的。有句话说,心有多大,舞台就有多大。我想假如每位员工都有一个明确的目标。每个人都不应当在自己的岗位上甘于平凡,都想成为行业的佼佼者。这就要求我们在工作中有一种赶超别人的精神与动力。只有这样我们自己才能提高,企业才能更好的发展。工作中我们要学习他人的特长,摒弃自己的短处。在工作中恒久不要存在得过且过的心理,假如存在这种心态,早晚会有被企业和社会抛弃的危急。当我们不能创建环境的时候,学会选择环境。人生当中一生的影响特别的重要
15、,只有选择了的才学到最多的东西。公司就是自己的家,李强老师说得对,我们应当对我们的公司感恩,感谢公司给了我一个呈现自己的舞台,给了我一个发展自己的平台。观看视频演讲,很有有感受东西,去仔细的咀嚼和思索,让它变成自己东西,或许就会影响自己的一生。总之,通过这次的学习,我懂得了许多。懂得了如何处理个人与公司的关系,如何在工作中保持主动健康的心态,如何让自己更加优秀?。因为这次的培训了,让我体会到我们不管做什么事情,什么工作,对待任何事物我们都要用一种努力仔细的看法去做好它。最主要是要靠我们的努力,我们的素养,技能,决心。参与了公司的培训对此受益匪浅。我了解到,不管在哪个岗位都必需靠着仔细细致的看法
16、做好每件事,所以做好这个工作,不仅能熬炼自己,也是公司的重要岗位。而且现在竞争越来越注意创新,提高竞争实力了。所以我们在以后工作中更加努力。培训学习个人总结 4随着社会发展进步,以患者为中心的医疗护理模式起先运行,提倡以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业,整体提升服务水平的优质护理服务。护理礼仪在其中占据重要作用。特别感谢大科护理长xx老师在百忙之中为我们培训护理礼仪,正因为您,我们才知道护理礼仪对护理工作的重要性。在培训中老师为我们讲解并描述礼仪的原则,护理形象要求,仪容,护理仪表礼仪,电话礼仪,举止礼仪等。护理工作是一种精细的艺术,这种艺术美,是通过言行、举止、仪容
17、仪表来体现的。护理在护理工作中应当留意自己的礼仪,这反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个整齐、舒适的居住环境,同时创建一个友善、亲切、健康向上的人文环境。微笑是我们护理形象的外在表现,微笑服务能够为护理塑造良好的职业形象,一个简洁的微笑,在我们临床工作中,能够给患者心灵上最基本的劝慰。在培训中老师边讲解并描述边示范,她让四位同学上台做示范,下面的同学学着做,老师就在一旁手把手的订正错误,在老师的指导下,我们仔细完成好每一个动作。通过这次培训让我懂得:护理仪表和风度是护理内心世界的外在表现,是自我感情的表露,也是与病人传递沟通信息的方式,是工作中第一语
18、言。美丽的体态语言,是职业美与艺术美的完备结合和高度统一。良好的护理礼仪可以无声地营造完备的医疗环境,提高护理服务质量,还能使护理人员在实践中充溢自信念、自尊心、责任心,其美丽的仪表、端正的看法、亲切的语言、优雅的举止,可以创建一个友善、亲切、健康向上的人文环境,能使患者在心理上得以平衡和稳定,同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。培训中老师送给我们四句话:生命中我是最欢乐的,人群中我是最有魅力的,生活中我是最华蜜的,工作中我是最努力的。想要真正领悟和做到欢乐、魅力、华蜜,须要我们努力去做好每一件事。我们是普洱市人民医院的新入职的护理,通过今日的学习,我们将把所学的学问和礼仪都用到工作
19、和实践中去,不断提升自身素养,用美丽的护理形象去塑造我们人民医院的护理品牌。培训学习个人总结 5俗话说细微环节确定成败。因为从细微环节能够看得出一个人的整体素养。始终觉着老师和别人看上去不一样,人群中能够一眼看得出谁是老师,或许就是老师身上的气质吧。培训在航海路小学,当时一进校内就遇到一位老师告知我们培训在哪里,当时给我的感觉是真有气质,看到陈老师后同样是觉得眼前一亮,陈老师告知我们,是因为要给我们培训特意这样穿的,但是我觉得陈老师让我觉得眼前一亮的不仅仅是衣服,更是给人的感觉,这种感觉很微妙,让人觉得特殊舒适。陈老师告知我们从一个人的外在行为举止、穿衣等能看出来一个人的实力、教养、素养等,而
20、作为老师,为人师表更应当要留意。陈老师给我们讲的买衣服不灵引潮流,要适合自己并舒适;要懂得化妆修饰自己的缺陷,增加自信,也是对他人的敬重;饰品等也要少而精,细微环节很重要。陈老师还示范了许多站姿、坐姿、走姿等教我们怎样练习自己的气质。其实,这些东西我妈平常也是每天叨念我,可是我却很少照着做,但今日的我已经和以前不同,老师更应当以身作则,因为老师是学生仿照的对象。每一天都尝试让自己做出变更,信任有一天我也会成为有老师气质的人。培训学习个人总结 6八月十九日,我们沂南四小老师暑期培训会在县教化体育局四楼会议室召开,局领导马士轩、徐兴晨、张勇,小学教研室主任王守山出席了会议,会议由县教化体育局副局长
21、徐兴晨主持,马局长作重要讲话。县政教化督导室张勇主任、小学教研室王守山主任为我们做了做了精彩报告。19日下午至21日下午,小学教研室各科教研员又分学科进行了培训,同时进行了电子白板及网络教研及课件制作的培训。三天的培训日程,惊慌而丰富。对我来说,来得刚好,来得实在,我觉得受益非浅,深受启迪。观赏到各位专家的精彩报告,让我感到收获颇多。细致倾听张勇主任“一切从新起先,一切皆有可能”的报告,我被这位学者型的领导朴实真诚、虚心好学、勤奋敬业的工作看法所感动。他殷切地向我们提出了老师期盼“有追求、肯探讨、敢创新”。通过学习,我体会到作为老师要终身学习,平常要勤读书、勤思索、勤动笔。只有刚好地充溢自己,
22、提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己专心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公允心,这样家长就会渐渐地信任你,对待学生要公允、同等、不高高在上,要有威历、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成果、来源等。我想这是作为老师应当做到的特别重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的特性,这是要成为优秀老师必需知道的特别重要的基石,恒久不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部,而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关切他们,从而达到进一步的了解,以
23、实现了如指掌的境界。有的孩子在学校特别内向,在家里却活泼外向,老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充溢爱心,要懂得宽恕,要学会用另一种眼光看待学生,尽量发觉他们的闪光点,多表扬、少指责。古语道:“人之初,性本善”,即使他们犯了不行宽恕的错误,我们也要从本质动身,信任他们是和善的,对他们进行教化和引导。王守山主任“怎样做一名优秀的老师”专题报告,给我的教学工作指明白方向,深刻地指出了老师肯定要走专业化的道路,从教化理念到微观课堂的把握无处不体现老师的专业化水平,全面贯彻素养教化就是要提高微观课堂的教学效率,提高老师的专业素养。老师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几
24、个规律。职业志向是胜利的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教化理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本。老师的学问水平是成长的基本要素,教化实施实力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素。影响老师成长的主要因素有老师的工作看法,组织教化实力,和人际关系。作为老师要关切集体,团结合作,相互理解,相互关切,敬重前辈,恳切待人,信守诺言。同时还要做一名反思型的老师。作为一名老师,我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充溢自己,用一个老师的标准来要求自己。虽然我阅历不够,但我有最大的耐性与热心,我有足够的信念,只要我肯努力,信任以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生
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