大学活动的策划书精编.docx

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1、大学活动的策划书高校活动的策划书1一、 活动目的为了提高我院团学组织成员的综合素养，充分地担当起学生干部的责任，更好地服务于同学和学院，我们教化科学学院于10月20日10月30日期间举办“展我团学风采，创我教科辉煌”团学干部培训活动。我们通过对各部门有关提高团学干部执行力，创新力等相关问题的了解，加深了对提高团学干部自身素养必要性的相识，希望通过本次培训提高团学成员的服务意识，奉献意识，加强团学成员自身素养，为教科团学贡献更大的力气。活动主题“展我团学风采，创我教科辉煌”团学干部培训活动时间10月20日10月30日二、 活动地点田家炳213教室三、 活动对象全体现任团学成员四、 培训设想及培训

2、支配1、加大公文写作的培训力度，提高团学干部的公文写作实力，提高团学各项活动策划，工作安排、总结、新闻稿写作的质量。2、定期开展有利于加强团学组织成员内聚力的活动，增加团学内部的凝合力，从而更好地服务于团学大家庭。3、定期召开团学工作汇报大会，落实各部工作设想的同时检查各部门的工作落实状况，找寻不足，提高成效。4、加大各部门间的协调力度，充分发挥团学组织的协作力度，定期进行工作沟通。5、加大各部门对部员的培训力度，为团学组织的发展注入新的活力。6、增进各部门间的了解，给各部门了解其他部门职能的机会，为协作各部门间的工作打下坚实基础。7、落实奖罚制度，对表现突出的部门进行肯定的表彰，作为竞选时的

3、优先考虑条件，对各部门的错误行为进行刚好指正。8、接着坚持并改进过去实行活动后各部门上交心得体会的制度，刚好了解学生心理动态。9、定期实行主席团和部长间的小型会议，加深彼此间的了解，促进工作的顺当开展。10、接着坚持学院以往的看法反馈制度，各部门定期将自己对团学工作的看法或建议反馈到办公室，由办公室进行汇总并开会探讨解决方案。高校活动的策划书2一、活动背景：在当代社会，虽然科技日新月异，但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为高校生的我们就应是思维活跃的分子，不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此，我们的思维都有在必需程度上被“俘虏”。为了缓解这一严峻的问题，独创协会

4、特举办本次活动。把以前震撼过你的图片拿到这儿来与人共享，让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破，独创协会实行了这一个活动。二、活动目的及好处：目的：1、为了丰富高校生的课余生活，使高校生活多彩；2、为了督促学生们平常的阅读，以及仔细细心；3、为了增加同学们的创新潜力。好处：有助于学生们提高阅读量，丰富同学们的课余生活，能够提高学生们创新的相识，以及引起他们平常对独创创新的关注。三活动时间：20xx年11月29日20xx年12月5日。四活动地点：文体中心广场。五活动对象：华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。六、活动流程：活动策划宣扬阶段：1、收集作品，作品由参与活动的人自备，详细贴合参赛

5、的作品见宣扬单。2、办公室负责制出宣扬单，在活动期间用于宣扬。3、宣扬部负责出海报。4、周二至周四中午，向社联借桌子三张，椅子一张。由理论学术部全部无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣扬。活动进行：1、周五下午五点理论学术部在文体中心里起先布置会场，全体人员务必都到。2、活动在周六周日正式实行，同学们能够前去观看作品。3、活动进行的过程中会设置一个投票箱，由同学们选出最佳作品。4、依据学生们的投票结果选出获奖作品。结束工作：1、由理论学术部打扫会场。2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。3、各楼层负责人把各楼的作品领回，并归还给参赛选手。4、由理论学术部负责统计获奖作品，把获奖

6、作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。七、留意事项：1、参赛作品务必写明联系方式（姓名，班级，宿舍号，学号，联系电话）。2、若参赛作品较小，则将其粘于A4纸上，作品需附有必要的文字说明。3、在布置会场的过程中，留意持续会场的.清洁。高校活动的策划书3一、活动背景：“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐藏着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵应对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示证明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令

7、人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深化了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的相识看法，对高校生将来4年高校生活的迷茫。此外，调查发觉还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是高校生中健康欢乐生活的隐患。为了提高广阔学生心理素养，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理相识。为此，人文学院心理素养发展部将实行第一期心理座谈，为同学们带给一个平台，应对面与领导、辅导员、心理学老师沟通、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮忙你。透过现代丰富互动形式，提高广阔学生学习心理健康学问的爱好，加深对心理学问的理解，提高他们解决

8、现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的潜力，到达自助和助人的目的。二、活动的目的和好处：（1）主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑（2）宣扬和普及心理学问，提高高校生的心理素养。（3）接近老师和学生、学生和学生的距离，共创欢乐生活。（4）宣扬心理素养发展部，使广阔师生了解、熟识本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮忙三、活动时间：11月20日晚7点9点四、活动地点：图书馆202报告厅五、特别嘉宾：校团委书记：xxx心理学老师：xxx学院院长：xxx辅导员：李建波谢乒刘白维彭芳六、特邀主持：xx（音乐系）七、活动资料：1、嘉宾发言2、趣味心理测试3、师生互动（主题：人际关

9、系、专业、生活）4、主持结束语高校活动的策划书4一、活动目的为了营造良好河蟹的校内文化，全面提高高校生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的专心性和主动性，使广阔学生在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充溢，道德境界得到升华。建立校内精神礼貌和促进学生素养全面发展，体现时代性、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。二活动资料1、各社团的特色节目展示2、各社团的海报展示3、嬉戏互动三活动流程活动前期打算：1、提起两天出海报及

10、通知宣扬此次活动2、社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹支配3、社团在11月24号前将活动所需海报打算好，并打印巡礼月活动照片4、各社团负责带给一个互动嬉戏，并设置奖项，由社联统一带给奖品。相关道具务必在11月24号前打算好活动当天：1、各社团将海报等放置在场地两侧2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等3、由各社团介绍嬉戏规则，邀请过往学生组队参加，优胜者能够参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换活动后期工作：1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示2、将活动总结交

11、至学院报社，由报社帮助宣扬四活动当天支配1、所需桌凳在早晨9点前打算到位2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前打算到位，并调试好3、嬉戏道具在早晨9：30分前打算到位，由社联统一支配各社团的活动场地4、在10：0010：30、15：3016：00之间播放各社团录音的简介5、在12：0013：50之间支配各社团的节目展示，在12：40前关掉全部音响设施6、在12：5014：00、17：3018：30之间支配各社团的互动嬉戏，18：30结束全部活动五活动时间打算工作：11月2224日开展活动：11月25或26日六活动地点北门广场或篮球场七活动人员全院学生社联成员各社团成员八留意事项1、提前完成对各

12、个社团节目以及互动嬉戏等的审核，以确保活动顺当开展2、活动当天支配人员负责维持场地秩序，尤其要充分思索到各社团表演的平安问题3、活动当天至少支配一名社联干事以上成员值班负责处理突发事务4、活动当天支配专人拍照5、如遇天气因素可适当推迟本次活动九可行性分析1、活动场地能否申请到位2、活动所需音箱等能否申请到位3、活动经费能否到位十经费预算活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*0、6元/每张=108元胶带、线绳等：6元其他：50元共计：164元高校活动的策划书5一、活动背景：随着时间的缓缓消逝，高校的生活越来越惊慌了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展

13、的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。据报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有XX级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。二、活动目的：增加体质，促进友情，提高团结意识。三、活动时间：每周四下午2：003：40（即第五、六节课）四、活点动地：（主要在）三期篮球场五、活动形式：1、由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。2、活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选取性参与；3、依据每位同学的体育课专项，自带“装备”分块练习；4、根据每个同学的爱好爱好由

14、该项目“专业人员”带动进行。（比如，闲聊小组，篮球小组，乒乓球小组六、可行性分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为坚固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。七、详细流程：填写体育专业调查表体育部据表做简洁的支配征集活动所需工具筹备物资（一些常用的药物）媒体（qq群；校内网；班级博客每周通讯介绍特性活动活动进行宣扬部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣扬工作秘书部整理材料存档。八、留意事项：1、活动的进行可依据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽搁高校的主旋律。2、活动期间的人财平安。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开

15、的。一些珍贵物品则要留心照管。附录：活动第一次进行介绍：以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。赛况：于一期某不规则篮球场；双方队员及观众；竞赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激扬；最终我班输两球，竞赛友好结束；算是各有所获。失误分析：之前练习较少，协作及体力显弱；大前锋受伤，没有替补；某人持球过多，防守薄弱，失误连串；球场因素等。这一次的课外活动策划书，对大家的身体熬炼都是极有好处的，我们不能成天待在宿舍，我们就应出去活动，参与体育熬炼，加强自己的身体素养，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉！我们不仅仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们就应早日参与

16、体育熬炼，期望大家踊跃参加，我们在那里欢迎你！高校活动的策划书6一、活动背景及目的随着金融危机的不断扩散，我国就业创业的形势日趋惊慌。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了探讨最激烈的问题之一。高校生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来，始终注意人才培育质量，并在培育复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的相识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行仔细的分析与探讨。二、活动时间及地点20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内绽开。三、承办单位合肥学院共青团理论探讨会四、调查对象合肥学院在读的全部学

17、生五、调查方式原则上，采纳抽样问卷调查方式，必要时，采纳访问调查方式。六、活动资金1） 调查问卷打印费约50、00元；2） 相关资料收集与整理费约10、00元；3） 展板、海报等宣扬材料制作费用约 10、00元；4） 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10、00元。七、详细支配1） 前期打算阶段3月9日3月15日a、3月9日3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长批阅。b、3月9日3月12日 组织部负责动员会员踊跃参与，外联部帮助动员，并于12日将详细开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日

18、期暂定16号）。c、3月11日3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣扬。在此之前，由宣扬部打算宣扬材料；宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。2） 问卷调查阶段3月16日3月20日a、成立临时问卷调查小组：大一组组长：尹小委（外联部部长）大二组组长：陈雷（副会长）大三组组长：李红（副会长）大四组组长：郭方（会长）b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采纳敏捷的方式和途径，对校内同学进行随机调查。（如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等）c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。（详细细微环节协商中）3） 统计分析阶段3月21日3月2

19、7日a、3月21日3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。b、3月23日3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计状况，绽开探讨并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。c、3月26日3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。4） 后期宣扬阶段3月28日4月3日a、3月30日4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣扬。在此之前，由宣扬部打算宣扬材料；宣扬过后，保存好宣扬材料，以备上交社联。b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校内广播扩大影响。c、争取在院团委网站和学院网站上宣扬本次活动及成果。

20、d、激励参加此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。5） 总结阅历阶段 4月4日4月6日a、总结活动中好的阅历和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决方法。b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要刚好向干脆负责人汇报工作进展，以便得到刚好的工作指示。此次活动中的全部经费流淌与管理由财务部负责。八、留意事项1） 在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必需在场。2） 在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清晰之处，必需具体说明，同时务必做到深化浅出和和说明的通俗易懂。（如：通过举例来做到将抽象概念详细化）3） 在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员敏捷确定，视被调查人的实际状况来确定最适合的调查方式。（如：有的同学手中有物品，建议采纳访问调查方式）4） 未在策划留意事项内的状况，工作人员及其负责人应敏捷处理，以有利于调查为原则。共青团理论探讨会 活动图文举荐 我的高校演讲活动策划书推普周活动方案超市促销活动策划书小学推普周活动方案 高校活动的策划书