大学生活状况调查报告例文.docx

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1、大学生活状况调查报告高校生活状况调查报告1一、对象及工具1探讨对象本探讨一问卷调查的方式，以本校在校高校生为探讨对象。2调查工具本探讨一不记名问卷的性吃就同学们在生活学习人际交往等方面就同学们关切的问题做了调查。二、调查时间调查时间：三、调查内容主要调查了同学们的生活现状，调查的是出了14个问题。四、调查结果我们对华北水利水电学院电力学院发放了100份调查文件，98%回收，其中大一40份大二60份。从整体上看，本专业的学生的生活普遍不太合理，有些甚至有些使人惊异，他们的高校生活没有很好的支配，导致了自己对高校生活不太看好，针对现在的高校生的生活将近40%的同学对自己的生活不太看好，但他们有不想

2、去改正，30%的同学有着不太合理的生活，但这些人中有着较好的毅力，他们也慢慢的相识到自己生活的不合理，他们也慢慢的学着去改正。30%的同学有着不叫不错的生活，他们的生活才比较合理，而且他们也不断的调整自己的生活，进而更适应自己，他们觉着生活充溢阳光。据统计显示，几乎97%的同学都找到了自己志同道合的人，有着共同的生活目标，共同的生活习惯，共同的人格魅力等，一起学习生活，共同奋斗。当然，也不乏3%的独行侠，这些人得心里比较内向，不原与人交往与接触，对高校产生反感，。调查中30%的同学表示自己的师生关系良好，10%的同学出现抵触心理，60%的人觉得师生关系更融洽，认为高校老师比较难沟通，有代沟。在

3、学习方面，70%的人都比较勤奋的学习，争取奖学金和出国深造的机会等，为自己的志向奋斗，20%人以过科为目的，没有明确的目标或者追求，10%的人不学习，此部分一般期末突击，作弊现象比较严峻，与有94%的高校生在高校阶段经验了一个适应期，对于学校的不公允，50%的人选择了发牢骚，多选择同学之间探讨，22%的人选择了无所谓，20%人据理力争，不敢不公允的事情，努力争取自己的利益。在大二学生中，70%认为自己在高校生活中得到了很大的提高，包括生活习惯、为人处世，心理素养以及自控实力等，学到了自己想要学习的学问，并增加了社会实践实力。他们在高校期间目标较为明确，并有着自己的志向，生活充溢;8%的学生觉得

4、自己虚度了高校生活，网吧、恋爱成了他们高校的主要生活。12%的人兼顾爱情与学业，也不乏系中佼佼者;还有10%的人表示不清晰。调查结果可以看出高校生上自习是高校生生活的重要组成部分。从表中可以看出，高校生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。“课余自习”、“上网、玩嬉戏”、“社团活动”三项是高校生课余时间参与的主要活动形式。由于高校学习方式和信息传递方式的变更，加之高校生活更加开放和丰富多彩，使得高校生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。值得留意的是，与以往的调查结论相比，“上网、玩嬉戏”、“闲聊、社交”成为高校生课余活动取向的其次位和第三位。高校生也普遍承认用在这

5、两方面的时间不少。这表明，网络在高校生课余生活中越来越重要，高校生也钟情于这种新兴的消遣休闲方式;高校生也已经意识到建立和谐的.人际关系，提高人际交往实力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。高校生在安排其他时间(占全部的32%)具有个体差异性，这主要是由个体爱好确定的。个体爱好自身具有消遣性和消遣性的特征，对满意高校生课外业余活动和闲暇生活具有特别重要的意义，也是高校生特性和谐发展和自身社会化不行或缺的途径。例如高校生对文学类课外读物的爱好，满意了他们相识社会、相识人生、相识生活，并借以抒发和寄予自己的生活志向和表达自己对生活向往的美妙意愿和情感，这对他们剧烈的探究人生、

6、探究生活须要联系在一起。但是，我们也要留意到，高校生对文学类读物的过多重视，而埋头于对他人生活的解读，忽视了自己的现实生活，这也明显不利于高校生个体素养的提高。从统计数据看，运用电脑时间过少，仍旧是相当一部分高校生的苦恼。尽管各个学校都有微机房和电子阅览室，但由于南昌航空高校教学资源免费开放力度不足和学生经济支付实力的限制，相当一部分高校生特殊是经济困难家庭的同学，再加上南昌航空高校大一学生寝室没有联网，因此大一学生得不到充裕的上机操作和实践、练习机会。这与信息化社会对当代高校生信息素养有着较高要求的现实存在较大落差，希望教化主管部门与学校能高度重视这种现象，快速实行有效措施变更这种现状。社团

7、是由高校生自己发起、管理、策划、运行的组织。它的精彩之处就是它更接近我们，更懂得我们的须要;虽然也有些不尽人意之处，但它终归是我们自己做的，我们更能理解它的意义。社团活动能够熬炼同学们处理事情的实力，提高同学们的素养，为尽快实现培育高素养创新型人才的目标做出重要贡献。加入社团已经成为高校生融入象牙塔的选择，是培育交际实力的场所，这就是越来越多高校生青睐社团的缘由。四建议学校当然是学习的地方，这要求各高校必需为学生创建良好的学习环境，好的“学风”和宁静的环境是一所高校必需达到的要求。当然学习的软硬件设施都要能满意高校生学习的须要，学校在教学设施上的投入要放在首位。好的“学风”形成既有学生的缘由，

8、也有学校的缘由，这要求学校要从思想上引导和激励高校生努力学习。高校生趋向于认为课余时间应由个人去支配，无须学校去管。高校生希望课余活动可以自由支配，所以对于高校生课余时间支配各高校只能实行引导的方式，号召老师在课堂上，在学校的各种传播媒介实行启发诱导方式，潜移默化地培育学生主动健从主客观双方详细状况来看，高校生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的冲突。高校生希望“学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导”，而且高校生也热切要求能利用课余时间走出学校，走向社会，参与社会上的实践活动，从而了解社会，培育自己的实力，为日后能有效地胜任各项工作打下基础。

9、高校生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所确定的，是合理的、必定的，所以学校对此应予以重视。即使学校现阶段的客观条件还存在肯定的制约性，但我们必需作出行动，作出切合实际、行之有效的选择，在实践中不断积累阅历，改善并创建条件，逐步满意学生的多重需求。开展校内文化活动，丰富高校生的课余生活开展校内文化活动进行校内文化建设是高校的一个重要特点，对学生的全面发展有着不行低估的影响。它不仅仅是充溢学生的课余时间，各种活动的开展对培育学生健康的心理，健全的人格和良好的特性有特别重要的作用。校内文化活动可以从以下几个方面绽开：、以“社团”为“基地”绽开：各“社团”开展与之有关的各项活动，他的优点是选

10、择性好，因为他的自主性强。、以院(系)为单位开展各种学问竞赛与消遣活动。它的优点是大众化，没个人只要感爱好就可以参与。、以班级或是寝室为单位绽开。这类活动具有敏捷性，时间与地点的限制条件少。这类活动可以促进同学间增进了解、发展友情。高校生活状况调查报告2开学已经一个月了，在这段时间内，新生的思想发生了很大的转变。新生作为学校一股新的力气，他们对学校开展活动，组织建设产生了干脆的影响。为了更好地了解新生的思想动态，我部门通过随机调查的方式对新生的思想动态进行了调查。通过调查，我们了解到大部分新生的心态都比较主动，学习看法端正，人际交往和谐，有坚决的志向和目标。但是也发觉了新生中普遍存在的缺少学习

11、动力，缺乏远大志向等问题与现象。今年寒假我来到了清华同方售后服务部实习，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感爱好，经挚友介绍就来到这里实习。一、在学习方面大多数同学都比较主动，在课堂上仔细学习，课下主动参加学校组织的活动，关注政治时事与新闻。但是仍旧有有一部分同学对高校的学习不是很重视。惊慌的中学生活和沉重的高考压力使他们普遍产生了一种挤过独木桥后的放松感。没有意识到在高校学习的重要性。产生了一些享受轻松生活的消极思想，思想上的懈怠干脆导致了行为的散漫。主要表现为上课睡觉，玩手机现象严峻，作业抄袭现象严峻，对待考试看法不端正，有一部分同学抱着“不

12、求高分，只求不挂”的心态，还有些学生频繁上网，沉溺于网络嬉戏而无法自拔。二、在生活方面所要达到的预期成效:我们要对高校生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的状况和收集到的材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加以系统整理、分析探讨，而后揭示出本质，找寻出规律，总结出阅历，最终充分正确的相识其本质，而后用以指导我们的实践。并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在高校学习。以下是调查的详细状况：大多数同学有着主动乐观的心态，喜爱交友，在高校中主动的表现自己，踊跃参与各类社团与活动，磨砺自我，但是有一部分同学产生了一些负面思想。因为刚刚进入高校，一些同学有点不适应

13、。在一个生疏的环境里，自己无依无靠，遇到的阻碍比较多，再加上与同学，舍友相处不是很顺心。于是就产生了一种自卑与孤独的心理，感觉自己什么事情都处理不了，也处理不好与同学挚友相处的问题。于是怨天尤人，唉声叹气。这样更难融入集体。也简单产生一些极端的想法。在求职途径的选择上，现场聘请会、上网和亲友介绍成为最主要的途径。也有少数人选择报刊和上门举荐。三、在消费心理方面作为一名当今社会的在校高校生，我们是当代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特殊在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。学生思想主流是以节俭

14、为主，限制自己的日常消费，有些同学勤工俭学或者在外面找兼职来减轻父母的负担。 但是仍旧有一些不合理的消费思想存在。一些同学认为自己度过了艰难的高三，来高校就应当好好享受一把。于是常常性出现在饭店，网吧，ktv等场所。出手阔绰，不符合高校生的应有的表现。还有一些同学的攀比思想严峻，认为自己不应当比别人差。平常购置物品都是以名牌为主，不求物美价廉，只求品牌洪亮。四、在志向方面经调查，大部分学生都有自己明确的目标与安排，但是还有一部分同学对自己以后没有一个详细的规划，对以后的生活比较茫然，不知道自己该干些什么，成天浑浑噩噩的过着宿舍，教室，食堂三点一线的生活。没有多余的活动来开阔自己的视野，丰富自己

15、的经验。随着就业压力的增大，大部分同学都比较关切自己以后的就业问题，起先为以后就业做打算，阅读相关书籍，查阅相关资料，来丰富自身的学问，提高自己的技能水平，但是有一些同学面对激烈的竞争，爽性放弃，起先放纵自我。一般来说，整体策划对企业自有资源评估主要从以下方面绽开：(1)企业的人力资源分析(2)企业的财力资源分析(3)企业的物资资源分析(4)企业的技术资源分析针对以上出现的问题。作为学生干部的同学，应当多多与其沟通和沟通。用自己的心去贴近他们，让他们感受到学校这个大家庭的 暖和。也可建议他们去和相关的老师沟通，刚好订正这些不健康的思想，避开其走上歧途。作为高校生，应当多多了解时事，了解国家政策

16、。要用平和的心态和发展的眼光去关注形式的发展和改变。培育自己的集体荣誉感，主动参与学校，系部，班级组织的各类活动。充分利用自己的在校时间，积累学问，拓展素养，提升技能，为自己以后在社会上的竞争增加筹码。多多与老师学长沟通，学习他们的阅历，融合自己的看法与见解，从而提高自己的思索实力。现在社会上的竞争主要看个人实力，在平常的学习生活中，我们应当多出去走走，开拓自己的眼界，也可以为自己找一份兼职，在熬炼自己实力的同时积累阅历，即有了经济补贴，又可以提高自我，何乐而不为呢?高校生更应当树立良好的心态，以自信的姿态来迎接即将到来的挑战。实力当然重要，但是作为一个在校学生，我们更应当把自己的学习放在首位

17、。学问才是自己手中最珍贵的财宝，我们的考试不单单是要求及格，更应当向着更高的目标去努力。做一个优秀的学生。(4)企业凝合力减弱。随着市场经济制度逐步确立，企业员工和大多数社会成员一样，对物质利益的追求，在思想意识上占据了主要位置，相当一部分职工对企业和个人的前途担忧.职工主子翁意识淡薄，企业凝合力在减弱。一是深化调研抓谋划。要求单位党组织负责人要履行党建第一责任人职责，仔细回顾开展党的群众路途教化实践、“严守六条戒律，改进干部作风”主题教化实践等活动的好阅历、好做法，开展走访、发放征求看法表、召开座谈会等多种形式的调研，了解基层党组织工作现状、基层党员思想动向、基层群众所需所盼等，明晰思路，从

18、严从实抓好学习教化的谋划落实工作。总之，大家的思想主流是健康的，主动的。但存在的问题我们不能够忽视，要刚好的加以改正。我们希望在以后的学习生活中大家能够树立主动向上的思想意识。以更加昂扬的姿态来面对我们美妙的明天。高校生活状况调查报告3一、摘要XX暑假已经到来，很多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育熬炼，参与各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。二、问题的提出轻松开心的暑假是每一个中小学生所憧憬的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参与各种各样的学习班培育自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪

19、些问题?学生们的暑假原委该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作，平常父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生经常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身平安是最大的隐患。在走访的过程中发觉，超过6成的学生在暑假期间是独自由家，没有父母或其他大人的照看。他们支配自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参与课外的补习班尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一样的。值得留意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方

20、，另外，暑假天气燥热，许多学生为了避暑去野浴，这都是很危急的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，成天泡在网吧或是嬉戏厅里，给孩子们生命平安造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进嬉戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要嬉戏币，王不愿，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不刚好，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去旁边农村的坝里游泳，胡原来还会游几下，但由于水草缠身，一时惊慌，弄不清方向，他舍命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突

21、闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。假如这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避开类似时间的再次发生。暑假的时间很长，许多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培育学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，终归学习班里有老师看着学生，状况会好些。依据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参与了课外辅导班，但喜爱参与课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占全部支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参与暑期活

22、动来提高学习成果，26%的家长希望孩子能够提高学习爱好。所以在暑假期间常常可以看到许多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。作为假日经济的一种延长，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的黄金时期。这对有些孩子而言，假期却非常难受，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。通过对所的数据的频数分析可以看出，大一学生的课外时间最多，平均达到每天六小时，而大三学生的课外时间相对较少，平均每天两小时。如图课外时间柱状分析图。在调查中显示高校生对课外生活自我支配的看法可以看出，50%同学都是略微支

23、配自己的课外生活，余下的部分，约有10%是细致支配，而大多数都是无所谓或者担心排，由此可见高校生对自己的课外生活都是没有自主支配得，由此窥视出高校生的课外生活质量出于一个不志向的水平之上，亟待解决。高校生的课余生活类型以消遣主导为主。依据某种活动在课余生活中的主导地位为标准，可简洁地将高校生课余生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、消遣主导型等类型。在学生课余活动中选择率最高的是上网，占89%，而睡觉、玩手机、体育运动等也分别占55%、445和35%，这说明高校生课余生活类型是以消遣主导为主。对课余生活的利用状况高校生课余生活脱离了社会，不利于技能和阅历的提高 在高校生的课余生活中，做兼职、义工，参与社会实践活动的人很少，体现了高校生的课余活动脱离了社会，不利于高校生在个方面实力与技能的提高，也不利于高校生为走向社会做打算。以上的种种数据从各个方面反映了目前当代高校生的总体课余生活的状况，对高校生的课余生活状况有了全面的了解和相识。