大一暑假实习报告优质.docx
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1、大一暑假实习报告大一暑假实习报告 篇1时间总是过得很快,转瞬之间就放暑假了,紧接着起先了我的暑期打工生活。这是为了完成实习论文,同时也是为以后步入社会累积阅历。课本只能教我们理论学问,还有许多的东西是课本里没有的,在实习中获得丰富的学问与阅历,学会待人处事、学会交际礼仪、熬炼自己的胆识、积累阅历,让我受益匪浅。关键:商场、促销员在步入高校后,我们离走进社会越来越近了,就业就成为我们头疼的大事,父母亲友也会询问我们的就业方向和将来准备。我们满怀激情地走进社会,才发觉找工作是没有那么的简洁。聘请单位把“有阅历者优先”放在了聘请的第一位,这对我们这些整日呆在学校里的学生是何等的残酷,一个在校学生的社
2、会阅历又有多少呢?于是,学生们把目光投到了竞选班委、学生会和团委的职务上,在提高自己的实力,增加团队工作阅历,同时也是为了日后工作增加筹码。可是在学校的阅历就能够应付社会上困难的人际关系和实际问题,明显这是不够的,学校只是社会中的小角落,而且在遇到问题时我们可以请教老师、询问父母,可是当我们步入社会后还能够问谁,还有谁能为我们遮风挡雨。所以,我们利用每年的寒暑假的时间去体验社会生活,这也是老师为了熬炼我们的实习实力,也是写实习论文的目的。而社会实习是我们接触社会、体验社会生活的好机会。今年暑假比较往年提前了几天,我也主动的在找暑期工,可是走过许多的商场、超市,主动的去应聘,却没有一家商场、超市
3、肯让我在那里做临时工。为什么呢?缘由很简洁,他们须要的是有工作阅历的长期工,当我说出我应聘的是暑期工而且我并没有丰富的工作阅历。所以我没有找到工作,只好在家里呆着,而后经挚友介绍找到一份暑期临时工做某一品牌的促销员。第一天去上班,主管就交待几个应当留意的细微环节后,我就起先上班了。工作内容:上午9:00上班下午19:00下班。首先要把自己须要的桌子、冰桶等物品搬下楼,虽然有货梯帮忙运下来,但是跑上跑下的,我们都出了一身的汗。然后在指定的地方把棚子、桌子给搭起来,若是太阳伞就比较好撑起来,可我们要搭的是棚子,两个女孩子想要撑起这个棚子实在是有点困难,我们个子不高,这边撑起来了,那边又够不到了,有
4、时候好心的路人会帮我们一把,但是大多时候都是我们自己一点一点的渐渐地搭起来,而最重要的是要把商家的宣扬的海报贴起来,要把它贴在惹眼的地方,把一切都摆布好后,估计也有半个多小时了。可是我们并不能因此就休息,我们还要上到楼上和超市借货,因为我们的货物不是商家供应的,他们只供应我们摆摊的工具、海报和活动所须要的试饮的饮料,我们必需自己和超市商议,向他们借货。我们大致估计今日能够卖出的数量,然后每一品种都要了肯定的数量,和超市的领班点清了货物的数量,写了一份清单。那超市领班很仔细地把每一品种的数量都数了好几遍,还要我们自己也点算一下,才签字让我们把货拿走。细致、负责、仔细,无论是在学校、家里、社会上都
5、是必需的,老板不希望请了一个做事马马虎虎不负责的人,做事不仔细就会出错,给自己或是别人带来不便,不细致、不仔细就是不负责任,所以我们在提高自己的工作实力的同时,也要注意培育自己的工作看法。把货搬到了棚子里,在一一地摆在桌子上。我们摆好后就起先向过路的行人介绍我们所推销的饮料产品。在学校里,全部的事情老师几乎都已经为我们支配好了,每天有固定作息时辰表约束和课程的支配,根本就不须要我们自己操劳。而在这里就不一样了,凡是你都要自己支配,但你不能马马虎虎、随随意便的。你要主动主动的接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐性的推销产品。这也是在熬炼了我们的胆识、语言沟通实力和心理洞察实力。你要大胆的向别人介绍
6、你所推销产品的优点,功效与其他产品的不同之处,但在此前提之下,你要先做好打算,要对你所推销的产品特别的了解,否则客人一问三不知,给别人留下不好的印象。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,才能在介绍时吐字清楚、口齿伶俐,才能让客人明白你在说什么,才能在客人提问时作出适当的回应,不至于惊慌得不知所措。在社会中,优胜劣汰,你的胜利就是别人的失败,工作干脆影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系困难,这一切都须要我们有阅历去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这须要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作
7、,吸取阅历。而这些阅历须要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索,便忽视了社会实习的重要性。在经过一段为期不短的工作生活后,我深深的体会到了工作的艰辛,以及我在学校里微乎其微的阅历根本就不能够良好的适应社会的困难。在工作的过程中,我学到了许多,不仅仅是工作上的阅历,还有和上司、同事相处的技巧。以下是我在工作中总结下来的。社会实习体会:一、在社会上要擅长与别人沟通,语言是沟通的桥梁。如何与别人进行友好的沟通,这是须要长期的练习。在学校是接触的人不是许多,而且大多是与自己一样的学生,说话也是没有多大的顾忌,开开玩笑也无伤大雅,话题也是自己所感爱好
8、的。工作之后接触的人多了,适应自己在学校里的沟通方式却不能适应与社会上各个阶层的沟通方式,使我与别人对话时应变不及,使谈话时出现冷场,这是很尴尬的。所以出了学校就要有本质上的变更,才能在社会上立足。不须要使自己的语言风趣幽默,但最基本的要说话得体,不能在话语中冷嘲热讽,要谨记“祸从口出”这个道理。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。二、在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自
9、信的表现,当你没有足够的自信念,你根本就不能很流畅的和他人沟通。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。三、在社会中要克服自己害怕的心态。自己心生害怕,做事就会畏畏缩缩,无法展示你的最佳状态,办事效率就降低了,同时也让上司、同事厌恶。四、工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。五、微笑是在这社会中最强而有力的武器。有人说,面对失败和挫折,一笑而过是一种乐观自信,然后重整旗鼓,这是一种志气;面对误会和仇恨,一笑而过是一种坦荡宽容,然后保持本
10、色,这是一种达观;面对赞扬和激励,一笑而过是一种虚心和醒悟,然后不断进取,这是一种力气;面对苦恼和忧愁,一笑而过是一种平和释然,然后努力化解,这是一种境界。所以在任何的状况下我们都要学会一笑而过。学会遗忘是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。而且,真诚的微笑也会赢得他人对你的好感,化解人与人之间的不开心;亲切的微笑客人感觉到你的重视。微笑也是社会实习中必需要熬炼的实力。总结:再烦,也别忘微笑;再急,也要留意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地,社会是一个很好的熬炼基地,能将学校学的学问联系于社会,学习与社会实习是密不行分的。实习是学生接触社会,了解社会
11、,服务社会,运用所学学问实习自我的最好途径。亲身实习,而不是闭门造车,实现了从理论到实习再到理论的飞跃。增加了我相识问题、分析问题、解决问题的实力。为相识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。以熬炼为本,学会健康;以修进为本,学会求知;以进德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。大一暑假实习报告 篇2今年暑假已经结束了,我又回到了校内,在暑假中,我利用业余时间参与到了实习中,在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院,这是一个不被关注的地方,许多的现实状况导致我们始终以来对他们的存在不实非常的关切,可是他们是须要社会的帮助的,我应当去帮助他们!以下是我的个人实习报告总
12、结:一、实习目的社会工作专业是指社会(社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性缘由不能依靠自己的力气进入正常的社会生活的个人与群体供应帮助,使他们回复社会生活实力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增加社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业,所以深化社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有:1、了解儿童福利院的组织结构2、深化学龄儿童中了解他们的生存状况3、巩固理论学问,熬炼实际工作实力,增加了社会工作的爱好和热忱二、实习单位介绍实习大全哈尔滨儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并实行家庭寄养等社会化的方式,接
13、纳了很多失依儿童,赐予他们生活以及教化帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名年龄段分别为:0-2岁,50名;8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个中学生,十几个初中生,其余的为小学生。我的工作主要是在教化科室,针对小学和初中的学生进行学习辅导,批改作业,与他们闲聊等,间或会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作绽开。三、实习内容与个人工作总结报告我原本是带着怀疑与新奇来到儿童福利院的,因为我们经验了一系列的程序才得偿所愿地进入这个“神奇”的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正起先工作时才遇见院里的孩
14、子,这让我不由得对传闻中的福利院心起怀疑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。当是,我所经验的,却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简洁的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等缘由,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童,学前儿童分为小中大班,较多的时间还是和学龄的儿童的接触。大一暑假实习报告 篇3曾经的自己幻想我在毕业之后能够找到一份好的工作,能够更好的实现自己的人生价值,现实
15、状况下,我对自己说,我须要更加不断的努力了,只有这样,自己才可以做的更好,只有这样,以后的道路才不会曲折,才会更加完备的出现在我的面前。不过现在这一切都是幻想,不切实际,我会始终不断的努力下去,做好自己,才能够努力,我信任自己可以做的更好的!我在酷暑中迎来了作为高校生的第一个暑假,当然,也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气燥热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。以下是我的实习报告总结:自从走进了高校,就业问题
16、就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了开大建筑公司,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间
17、的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但
18、在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上
19、没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。以上是我的实习工作总结,从工作中,我学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是假如你只问耕耘不问收获,那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友,切不行斤斤计较,不行强求对方付出与你对等的真情,要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情,都必需有主动性和主动性,对胜利要有信念,要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。大一暑假实
20、习报告 篇4一、实习概况最终等到了大一暑假实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急迫地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满意于课堂教学,尽管从同学挚友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件欢乐的事情。蓦然回首,转瞬为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的学问与我铣工实习过程中的留意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担忧又激烈。担忧的是
21、,假如那飞转的机器隆隆声让人胆战心惊和那鲜红的铁花四处飞溅的发出刺眼的的光线令人纷繁芜杂;激烈的是,等待了将近一年的铣工实习就要起先了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人敬重的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们学问水平。铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合实力的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。铣工实习是培育学生实践实力的有效途径。又是我
22、们高校生、工科类的高校生,院的学生的必修课,特别重要的也特殊有铣工实习又是我们的一次实际驾驭学问的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加醒悟地相识到肩负的责任。通过老师的讲解。我最终明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简洁,故在机械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、详细内容本次实习,我主要是做
23、铣工,所谓铣工就是依据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下:1、铣台要放在便于工作和光线相宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证平安。2、运用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要常常检查,发觉损坏不得运用,须要修好再用。3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。4、运用电动工具时,要有绝缘爱护和平安接地措施。运用砂轮时,要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证平安,便于取放,并避开碰伤已加工的表面。6、钻孔
24、、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件肯定要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。7、运用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。三、实习目的1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2、了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。3、熟识铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简洁分度进行的加工。4、在铣床上正确平安工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。以上是铣工的基本学问,实习时我时刻牢记的内容,也是对书本学问的巩固之处。四、实习经验1、第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应留意的事项,然
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