大学生会计社会实践报告汇总.docx
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1、大学生会计社会实践报告高校生会计社会实践报告1实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实践又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。此次实践的详细内容为:一、实践目的(重要性)会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加
2、强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了四年的高校学习生活之后,通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理睬计、成本会计及会计理论的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。
3、因此,我作为一名会计专业的学生,在xx年的寒假,有幸参与了为期近一个月的专业实践。二、实践单位状况我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝合于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特别性,会计一门好用性、操作性很强的学科,假如不进行实际动手操作演练,而只是靠着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会特别不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。既然不能先去找工作,我想还是先实践一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!改革开放给我的家乡带来了天翻地覆的改变,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了
4、乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位挚友的引荐下,我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。在去开发区的路上,我感慨万千,想起以前这里的景象:没有楼房,没有马路。而如今,一条条笔直的水泥路从开发区穿过,路的两边一幢幢高楼拔地而起,远望去,和农村的土景形成极大的反差,恍如世外桃源一般。怀着一种美妙的向往,我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司,这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于xx年02月,虽然成立不久,但已经初具规模。公司占地面积27559.3平方米,现有员工100余人,固定资产1000多万元,年综合生产实力3万吨,年产值600
5、0万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。公司推行全面的质量管理,采纳先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力气雄厚,具有生产和开发各种育果袋及其他产品的实力,该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大,防水性能好,透气度适中,且复卷整齐,出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有:1.可以有效削减农药毒化,防止病虫害;2.能有效改善水果外观质量,使水果果型好,色泽鲜亮;3.促进水果生产;4.提高水果价格,增加农夫收入,为果农致富开拓了一条新路。该公司生产的“鸿源”牌系列产品,靠着过硬的质量、良好的运用效果、完善的服务受到广阔客户的欢迎,在省内外已经占有肯定的市场。公司承诺:在二十一世纪
6、的今日,公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件,建成一个产、供、销一条龙,服务一流的企业,并且遵循“取之自然,服务自然”的原则,最大限度地实现无污染造纸,为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力!三、实践主要过程初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,惊慌地有点说不出话来,模糊其词地把自己的高校生活、学习状况作了一个汇报,然后就是默默无语。公司经理看出我的局促感,于是打破僵局说:“小伙子,长得蛮帅气的嘛!”一句不经意的夸赞忽然消退了我心中的惊慌心情,我笑了笑说:“多谢经理夸奖!以后有很多向经理您学习的地方,还请赐教。”看似平淡,像拉家常一样,我和经理就这样相识了,经理也姓张。这时候张经理打了一个电
7、话,让财务科的一位负责人过来,我坐在经理的办公室等着。一会儿,来了一位中年人,经理介绍说这是公司财务部的王会计,你以后就跟着他学习吧。我赶忙起身,与他握手致意,并把自己此次的一些实践状况又说了一下。王会计点点头,笑着说:“好好干!”就这样,我的实践起先了。(一)xx年1月25日,第一天上班,心里没底,感到既簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,惊慌的则是万一做不好工作而受到指责。或许是公司成立的时间不长,造纸厂的会计部并没有太多人,只设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而我所见到的王会计就是其中一个。实践总是伴随着辛苦和收获。对于在校高校生而言,通过开展社会实践是我们
8、现阶段接触社会的唯一途径。由此可见实践对我们的重要性。同学们下次的假期可要好好珍惜哈!可不要再次错过了高校生会计社会实践报告2寒假期间,根据学校要求,我在自己所在地找了一家在其同行业中规模较大,知名度度较高的公司进行了为期三周(20xx年x月xx日到x月x日)的实习。一、会计实习目的本人的专业是财务管理,而财务管理又是以一个公司的会计核算与财务状况为基础的,所以要学好财务管理,必需以学好会计的各项核算为基本前提。而这一次实习正好给了我一次将所学学问理论与实践相结合的机会,因为会计是一门实践性很强的学科。通过这一次实习,我自己也有了深切的体会。要想学好财务管理,就肯定要先学好会计。而想学好会计必
9、需要理论联系实际,光会纸上谈兵是没有用的。通过对公司中的一些会计实物操作,巩固了会计理论学问的理解和驾驭,丰富了所学的专业学问。在实践的过程中提高自己分析问题、解决问题的实力。并发觉了其中由于实际操作而与书本中采纳不同的做法,从而提高了自己的综合素养,以后的进一步学习奠定了坚实的基础。二、手工做账会计实习过程及内容手工做账会计实习是建立在我们对会计专业学问充分学习和相识后的实践工作。该实习历时三周时间,分为以下几个步骤:订立账簿:根据公司实际业务的须要,选择合适的帐页,把须要涉及到的会计科目加盖会计科目印章(一级科目),填写会计科目的明细(二级及二级以下科目)。最终把须要的帐页装订好,即用绳系
10、牢。其中共有四个账本,包括:总分类账、存货及固定资产明细账、成本费用帐、三栏账。录入期初余额:依据实习资料的数据,将该企业20xx年各科目的期末余额填列到相应的总账或明细账中,摘要栏加盖“上年结转”印章。日常业务处理:依据试验资料所给的原始凭证,填写记账凭证。填写时要留意业务发生的日期,附件张数。另外还要留意每笔业务须要的凭证张数,须要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数(第x张凭证/共x张凭证)。最终须要在凭证下方的制单处签上制单人的姓名。做完的凭证还应拿给他人审核,审核无误后签名。科目汇总:当日常业务做到15号时,我们就须要对115日的业务进行科目汇总。首先应依据每张凭证填写科
11、目汇总附表,然后再填列科目汇总表(汇一)之后的汇二(1530日业务)、汇三(31日业务)同理即可完成。 记账:记账包括两个部分,即登记总账和登记明细账。我们先依据科目汇总表登记总账的借贷方发生额,再依据每一张记账凭证登记相应的明细账,此时要留意在每一笔记过帐的凭证中应作上记账标记,并在凭证右下角记账处签上记账者姓名。对账:当完成本月全部业务后,我们就须要进行对账,即总账与明细账核对,各个对应科目余额相一样时对账工作就可结束。假如出现总账与明细账科目余额不相同的状况时,应查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。改正时应留意用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的结果。结账
12、:经过对账的工作后,我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我们就可以做结账的工作了,即把全部账簿中会计科目的余额都给结出来,并加盖“本月合计”印章,同时还须要在本月合计处划两条红线,一上一下,上线划到头,下线划到合计处。填制财务报表:财务报表包括三个部分,即利润表、资产负债表和现金流量表。以下做详细分析:1.利润表:利润表的编制相对比较简洁,我们可以从总账中轻松找到与之对应可会计科目,其中:营业收入=主营业务收入+其他业务收入,营业成本=主营业务成本+其他业务成本,财务费用和资产减值损失须要依据明细账填列(这是因为这两科目有红字出现,总账只能表示出余额而不反映借贷关系),其他均可由总账得数。
13、2.资产负债表:资产负债表的编制主要依据总分类账填列,其中应收账款、预收账款、应付账款和预付账款须要依据明细账填列,是因为以上科目可能借贷都存在余额。另外未安排利润=净利润-盈余公积-上年应付股利。3.现金流量表:现金流量表的编制须要从记账凭证起先,首先从记账凭证中找到涉及到现金流量科目(库存现金、银行存款和其他货币资金)的凭证,然后再把这些凭证中涉及现金流的金额归类到现金流量表的大类中,最终把他们加总求和,按合计数填列现金流量表。三、手工做账会计实习的收获体会通过手工做账会计实习,对实际会计业务的操作,首先让我们又再次更好、更深化的学习和驾驭了会计学问;另外,让我们理解明白了作为会计的谨慎性
14、,不仅仅是在处理某些业务的时候,而是在各个方面都必需做到细致,仔细,还须要又足够的耐性。还有就是会计数据的真实、完整,即便是做错了,也应当根据规定进行修改,要让他人知道错误所在。最终,应当强调的是任何的实务操作都须要基础理论的支持,会计也是如此,通过实习我也看出了我的会计专业学问的匮乏,不够细致和深化,在今后的学习及工作中还应接着努力!高校生会计社会实践报告3一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校内,踏上社会,我们书写一份满足的答卷,会计专业高校生暑期社会实践报告。我在酷热
15、中迎来了作为高校生的第一个暑假,也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力,在注意素养教化的今日,社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。实习是每一个学生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经
16、济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力,它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息运用者的信息须要,都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变,这种改变主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网状
17、况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的改变。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问,而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会,让理论和实践有机务实的结合在一起,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为将来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应当严于自身的素养,培育较强的会计工作的操作实力。于是,这个暑假,我到台州医院的财务部参与了社会实践,看他们如何工作,做一些力所能及的事情。从 7月25日到8月3日
18、,虽然是短短的十天,我学到了不少课本里学不到的学问,社会实践报告会计专业高校生暑期社会实践报告。我初步了解了财务的运用和会计处理的流程,并做一些简洁的会计凭证。我仔细学习了正规而标准的医院会计流程,真正从课本走到现实中,细致地了解了医院会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,刚到财务部会计室,先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学过会计凭证,借贷等学问,所以对会计凭证不是太生疏,因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭,但是这种浮
19、躁的看法让我忽视了会计循环的基石。会计分录在书本上可以学习,可一些医院帐单、收据、收费清单、汇票等就要靠实践时才能真正接触,从而有了更深刻的印象,别以为光是相识就行了,还要把全部的按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为编制会计凭证做好打算。这一天,我看会计王师傅审核原始凭证,她依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后,进入录入记帐凭证的界面,先按此笔业务录入简明而清晰的摘要,然后按会计分录选会计科目,并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额,在这里我学到了课本里学不到的学问,如一些医院专用的会计科目,如应收医疗款/门诊医保,预收医疗费/门诊病人预交款,医疗收入包
20、括门诊收入、挂号收入、检查收入、治疗收入等,药品进销差价等。通过十天的学习编制记帐凭证工作,对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解,并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用,除了学习编制记帐凭证外,还初步也许地了解到每一种原始凭证的样式以及用途。从制单到记帐 整个过程基本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下做账究竟是怎么一回事。除了学习以上学问外,我也粗略了解了出纳的工作,别人一提起出纳就想到是跑银行的,其实不然,这只是出纳的一项重要工作,出纳的业务比较繁琐,还要保管现金,支票和收据等等,所以须要特别细心。是的,课本上学的只是都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基
21、本的就可以以不变应万变,如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪能应付瞬息万变的社会呢。经过这次实践,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的,信任人际关系也是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也虚心求教,使得十天的实习更加有意义,此次的实践为我们深化社会,体验生活供应了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种实力,利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人缘请教,仔细学习会计理论,学习会计法律法规
22、等学问,驾驭一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应当多学习什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的工作,走上工作岗位打下基础。这一次的实践虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依旧让我学到了很多学问和阅历,这些都是书本上无法得来的,通过实践,我们能够更好了解自己的不足了解会计工作的本质,了解社会工作的方方面面,让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标,向胜利迈进一大步。高校生会计社会实践报告4会计电算化是一门实践性很强的学科,经过两年半的专业学习后,在驾驭了肯定的会计基础学问的前提下,为了进一步巩固理论学问,将理论与实践有机地结合起来。本人于20xx年x月x日起在Xx省建设工程总公司
23、Xx公司进行了专业实习,以下是我在实习中的一些心得和体会。再来上班之前,心里没底,一想到可以上班了,感到既簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,惊慌的则是万一做不好工作而受到指责该怎么办。在这次实习中,本公司让一为财务老师指导我实习,期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习中我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,仔细完成领导交办的工作。上班的第一天指导老师先耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计
24、的一些基本操作,他都赐予了细心的指导,我在心里想,能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充溢,觉得收获也不小。在他的帮助下,我快速的适应了这里的工作环境,并起先尝试独立做一些事情。经过一段时间的学习后,指导我的老师就起先叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太生疏,因此以为靠着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以娴熟驾驭。但也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计分录,以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只
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