大学校园创业策划书精编.docx





《大学校园创业策划书精编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学校园创业策划书精编.docx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大学校园创业策划书高校校内创业策划书1步入高校的我们,有更多的时间去照看自己!应当抓住每一细微环节,打理自己!借“饮食文化节”这个良机,起先,更加好的照看自己吧!1、活动背景:随着社会的发展,瘦身几乎成为每个高校生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应当关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃动身,关注高校生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!2、活动意义:民以食为天,我们要从饮食中学到学问,留意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校高校生培育良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注意健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!3、活动时间:3.184、.183.18
2、3.20前期宣扬,报名3.213.22饮食健康学问竞赛3.253.31主食大pk4.14.6对战蔬菜4.74.15落“汤”鸡4.18奇迹在心中暨颁奖典礼4、活动简介:通过举办饮食健康学问竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解养分,健康!健康学问大pk:时间:3.213.22地点:南苑球场活动细微环节:1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行学问问答(题目涉及中西文化细微环节)!2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细微环节,中国茶文化,西餐的留意事项,饮食禁忌5个模块!3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加
3、分!4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!活动形式:学问问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,愧疚!无权参加下面的环节!奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发奖项主食大pk时间:3.253.31地点:文化广场活动评委:群众甲乙丙丁活动细微环节:1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!121号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参与下一环节!
4、奖项设置:淘汰者一人一个笔记本,晋级者不颁发奖项对战蔬菜:时间:4.14.6地点:二田活动细微环节:1)参赛的15为选手报上菜单!2)选手依据菜单买菜,记录下花费!3)30分钟为限。晋级方式:超时者淘汰。色5分香5分味5分选出10人参与下一环节奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项落“汤”鸡时间:4.74.15地点:南苑球场活动细微环节:1)10人,一人一套厨具,调味品自备!2)以鸡为主要材料,制作汤!3)1个小时为限活动评委:踏入正门的前20位学生晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军奖项设置:冠军mp4高校校内创业策划书2项目名称:丰富校内生活,创建移通报亭项目类别:勤工助
5、学负责人:联系电话:活动策划书书目:1、前言2、市场分析3、活动介绍4、经费预算5、管理模式前言在这个物欲横行的时代,以学生自主创业,以校内精英为团队进行创业早就是很普遍的事情了,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。作为在校高校生有志向是件好事情,但是原来就不是很富有的我们更须要一个平台为我们供应机会,有志向有机会是远远不够的,安排也相当重要!如何改善管理体制,提高经营效率成为了我们在校高校生自主创业的关键。本团队三人,酷爱管理经营方面的活动,在经营方面也有相关阅历,作为本次竞争者之一,我们必需清晰创新、发展、进化是社会存在的永久主题,也是企业许久发展的基本导向。中国改革开放的二十几年和我国市场运行体制的
6、发展与壮大充分表明白把握变局、与时俱进是任何事物发展的基本规律。作为当代高校生,我们都知道阅历实践是很重要的,怎样改善管理体制呢?首先就是找一个思想统一的团队,有统一的志向,才有统一的安排,在详细实施方面才能达到统一。传统的管理体制上有利有弊,我们更应当借鉴国际上先进的管理模式来经营本报亭。很兴奋有机会与创业大厦合作运作移通学院的报亭,假如有可能成为优胜者,我们肯定会以最大的努力将报亭运作起来,尽可能多的为我校家庭贫困的同学供应工作岗位,当然也会不遗余力为公司创建价值,以提高公司的知名度,信任我校与贵公司必将造成最具影响力的双赢合作。市场分析:报亭是向全学校开放的,目前我们学校有近五千人的规模
7、,人数正在逐年增加,况且学校没有类似的经营单位,平常学生缺少买书、买报的去处,开放报亭是给学生雪中送炭,是给渴望求知的学生供应一个大大的便利,其广泛的覆盖面以及深远的影响,给我们供应了一个展示自己、服务大家的舞台;同时也丰富了学校生活,这也潜在的带动学生的学习主动性,促使校内文化氛围的形成;对学校的市场,我们会周期性的做些调查,刚好了解学生所须要的书籍,杂志等文化用品;同时我们还须要定期到其他学校或一些文化消遣场所做些了解,以确保报刊,杂志的多样性,以满意不同口味的需求。活动介绍:1、我们依托学校管理此报亭,目的是缓解一部分家庭困难学生的基本生活问题,其次是给学生供应一个便利,也给自己一个熬炼
8、的平台;2、我们以经营卖书卖报为主,在规定的范围内附带一些学习用品,同时可兼做为学生定书、送报等业务,另外在节假日还可促销一些旧书、旧杂志之类的,以学习为主的一些相关的资料。3、我们会协作学校为那些家庭贫困的学生供应一些勤工俭学的岗位,能让他们课余的时间在熬炼自己同时也缓解一下自己的生活,我们保证早晨8:0022:00都会支配有人值班,这也就是尽可能多的为学生供应便利。当然,刚起先我们希望能尽可能的去宣扬,先营造肯定的气概,假如有企业赞助我们希望能拉起条幅以达共赢之目的;其次,我们自己同样会在同学之间的宣扬,我们不仅仅依靠海报、条幅,还要搞一些小活动,让全校人人皆知我们的目的。经费预算:人们常
9、说“没有付出就没有收获”,所以经营之初我们会尽可能的筹集多一些资金,以备临时之需,刚起先我们预料先安排投资3000元的启动资金,先将报亭能够尽快运转,等资金周转开了,我们再会渐渐做大,前几个月我们准备只做投资,把全部的收益除去一部分工资的发放之外全部用作投资。另外,对起先的每项开资我们都会做具体的记录,以确保账目清晰明白。资金来源我们安排三部分:首先我们去拉赞助的形式汲取一部分资金;其次从学生中汲取一部分资金,让他们以入股的形式投资;最终假如资金还不足我们几个管理着集资。我信任我们的实力,资金肯定不是什么大问题。管理模式:管理是一门艺术,是因为它在不同企业、不同时期、不同文化环境下的管理方法是
10、不同的,具有个别性的特点。要提高管理效率和管理水平,除了我们要创建一个良好的管理文化和环境外,还须要我们每个人进一步结合自身的实际工作环境,仔细学习和总结出一套良好的管理技术。我们三个人看似混乱一团,其实各有分工,一个人管理进货,一个人管理下面的学生以及和学校的沟通方面,另一个管理财务。这样既有分工又有合作,分工是为了更好的合作,总体上我们还是以合作为主。我们三个人还要刚好沟通各环节中出现的问题,以便刚好解决。虽然我们在无学长的阅历下摸索,但我们信任靠着我们几个人的热忱和努力、靠着我们不服输的精神,信任我们肯定会做出意想不到的效果。运营中应留意的问题及细微环节:各种环境在不断的改变,不行避开的
11、会给方案的执行带来一些不确定性的因素。刚起先我们会遇到各种意想不到的困难,一切不定因素也不会像我们预料的那么顺当,也正应了这句话万事开头难呀!不过我们已经做好了充分的思想打算,我们刚起先经营时,产品和模式或许学生们不是很简单接受,可能不如我们预料;投入和产出也不肯定成正比,但我们会随时调整我们的方案,依据不同的状况随时随地做出确定。我们坚信不管遇到多么大的困难我们都能解决,我们的拼搏精神和不服输的性格会充斥在整个运营过程中。当然,我们必需对一些细微环节问题还要多加留意:1、我们应常常性的接触同学了解他们目前所需;2、做为团队我们自己在团结的同时更应当主动的提出自己的见解;3、我们要有足够的耐性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学校园 创业 策划 精编

限制150内