大学生就业合同最新.docx
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1、大学生就业合同高校生就业合同1编号: 毕业生甲方 姓名:性别: 诞生年月:民族: 政治面貌:学历: 培育方式:专业: 学制:健康状况:生源所在地:联系电话:毕业院校: 院校联系电话:用人单位乙方 单位名称:单位所在地:上级主管部门:联系人:联系电话:通讯地址:联系人:联系电话:邮政编码:档案转寄具体地址:根据国家毕业生就业政策,为明确毕业生、用人单位在毕业生就业中的权利和义务,经协商,达成如下协议:一、甲方已照实向乙方介绍自己状况,通过对乙方了解情愿到乙方就业,听从乙方支配。二、乙方已照实向甲方介绍本单位状况以及工作岗位和待遇,通过对甲方了解、考核,同意接收甲方,并负责按有关规定为甲方办理落户
2、等接收手续。三、学校在甲方毕业前负责支配体检,不合格者不派遣。若乙方对甲方身体条件有特别要求,乙方应在签订本协议前对甲方进行单独体检,否则以学校体检为准。四、甲、乙双方应严格履行本协议,若一方提出变更或终止协议,须征得另一方和学校的同意,并按有关规定履行解约手续,由违约方担当相应责任。未经协商,单方面不得变更或终止协议。五、甲方因国家有特别须要抽调,经与乙方协商,由学校报省毕业生就业主管部门同意,本协议自动终止。六、本协议书一式三份,甲、乙双方需各执一份,学校留存一份备案。七、补充条款:无甲方 乙方签字年月日签章年月日高校生就业合同2甲方:乙方:姓名甲方聘用乙方为正式员工,双方经过同等协商,彼
3、此同意约定下述条款以共同遵守。第一条乙方的考勤与管理悉按甲方有关人事管理制度办理。其次条乙方的职务或工种为:第三条乙方受聘于甲方期间,应依据甲方工作支配,在下述工作场所履行职责(一)甲方公司总部;(二)甲方在全资公司或参股的合资公司;(三)甲方在内地省份机构及境外机构;(四)应出差服务的场所。第四条乙方的工作职责、事项由甲方依乙方的职务或工种,并视乙方实力及甲方须要进行分派。第五条乙方的正常工作时间每日为7小时,每周5个半工作日,其工作、休息、休假等,依员工手册办理。第六条甲方依据工作须要,要求乙方加班时,除不行抗拒的事由外,乙方应予协作,有关加班事宜,依员工手册办理。第七条甲方按国家规定实行
4、社会保险制度,并为乙方投保。第八条甲方按国家规定实行劳动保健制度,乙方可以享受有关劳保待遇。第九条乙方的工作酬劳:(一)甲方应按月支付乙方酬劳,乙方的工资待遇定为等,并可享受公司规定的津贴福利和嘉奖。(二)甲方可参考下列事项调整乙方职等1.乙方每月工作考核记录;2.乙方工作职务(或工种)变换状况;3.甲方盈利状况;4.劳务市场供需状况及社会经济发展一般水平。第十条乙方每月工资由甲方于次月5日发放。若工资发放日适逢周日或假日,甲方得提前或推后一日或数日发放。第十一条甲方因业务萎缩时有权终止本合同,并提前一个月通知乙方,合同终止时,甲方增发乙方一个月的工资,且乙方不必补偿培训费。第十二条乙方主动提
5、出解除本合同时,须提前一个月通知甲方,调离时,乙方须按员工手册办理有关手续,且甲方不予增发一个月工资。第十三条乙方声明:乙方在签署本合同时,业已获得员工手册,并知悉全文,情愿遵守各项规定。第十四条本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方签章后于年月日起生效。第十五条本合同为长期合同,甲、乙双方若不特殊声明,本合同保持持续有效。第十六条甲、乙双方就履行本合同所发生一切争吵,同意以劳动局为第一审理机关。甲方:签约代表人:(签字)职称:乙方(姓名):(签字)身份证号码:户口所在地地址:联络方式:高校生就业合同3即将毕业的高校生将走出校内步入社会。在找工作的过程中,学校会给高校生下发就业协议书,等到
6、学生落实工作后,有意愿录用的公司会主动要求签订高校生就业协议,那么,这份就业协议书和劳动合同有什么异同呢?就业协议书与劳动合同相同点就是一经签定,都具备法律效力,不论是毕业生还是用人单位,都应当根据约定履行。但两者又有本质上的区分:1.主体上:就业协议书是教化部统一印制的,由毕业生、用人单位及毕业生所在高校三方主体共同签定的就业协议书,而劳动合同是劳动者与用人单位双方主体之间签定的关于权利义务的法律文书。2.签订时间不同:就业协议是在毕业生派遣之前签订的;而劳动合同是在毕业生到单位报到后签定的。3.内容不同:在就业协议当中,毕业生的义务是向用人单位照实地介绍自己的状况,并按时到用人单位进行报到
7、。用人单位的义务是照实向毕业生介绍自己的状况,负责办理毕业生有关手续。学校的义务则是负责完成有关的派遣工作,毕业生就业协议是毕业生安排的详细体现。劳动合同是劳动者与用人单位确立的劳动关系,明确双方的权利和义务的合同。4.法律依据不同:毕业生就业协议是无名合同,适用民法通则、合同法、国家有关毕业生就业安排的法律法规和其他相关政策规定,这个协议一经签订,各方应严格履行,任何一方要变动这个协议,需提前一个月取得另外两方面的同意,否则按违约处理。劳动合同是出名合同,适用劳动法、劳动合同法、劳动争议调解仲裁法等法律规范。5.适用人员不同:劳动合同可以适用于各类人员,凡是中华人民共和国公民只要有劳动实力并
8、符合法律规定的条件,经过供需见面双向选择,一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用与高校毕业生。6.纠纷解决方式不同:毕业生因就业协议发生纠纷,任何一方均可以向人民法院提起诉讼,不能提请劳动争议仲裁。若因劳动合同发生纠纷,任何一方均可向当地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁,当事人对仲裁裁决不服的,可以向人民法院提请诉讼;仲裁是诉讼的前置程序,如当事人就劳动争议干脆向人民法院起诉的,人民法院不予受理。高校生就业合同4甲方:乙方:经甲乙双方协商一样,签订如下合同:1、甲方依据国家关于中等专业学生的标准,招收乙方为 届 专业的学生,学制三年。2、 乙方依据甲方的要求,三年学习期满,各科成果(
9、包括补考成果)合格,遵守甲方规章制度,并交清各项费用,甲方支配乙方到托付培育单位(依据须要可适当变动)就业上岗。3、甲方的权利和义务(1) 甲方有权检查和督促乙方完成所修各科的学习任务,并定期对乙方进行成果测验和各项指标的考核。(2) 乙方在学习期间,甲方有权对乙方的违纪行为进行指责教化直至处分。(3) 乙方修业期满,各科成果合格,在一年内必需支配乙方到托付培育单位就业上岗。(4) 乙方到就业单位后,甲方必需跟踪服务一年。4、乙方的权利和义务(1) 乙方必需努力学习,主动完成所修各科的学习任务。(2) 乙方必需遵守甲方的校纪校规,听从甲方的管理。(3) 乙方在学习期间,享受甲方其他中专学生同等
10、的权利。(4) 乙方到就业单位工作期间,如因工作不满足,可向甲方提出变更工作岗位的要求,甲方应尽量向就业单位协调解决;若乙方自行辞职,甲方可拒绝再安置。5、乙方有下列情形之一,甲方不予安置。(1) 所修科目成果不合格,未取得中专毕业证者,或在学习期间,严峻违反校纪校规,受到记过以上处分者。(2) 乙方在学习期间因患病或其他缘由,造成身体残疾和有痼疾者。(3) 应交费用未交齐者。(4) 学习期间,中途退学和转学者。(5) 本人不要求甲方安置者。6、本合同从签订之日起起先生效,至乙方到单位就业一年后终止。7、本合同未尽事宜,由甲乙双方协商解决。协商不成,由当地劳动仲裁部门裁决。外贸合同样本 修理合
11、同样本 购房合同样本 合资合同样本8、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,上级主管部门存档一份。甲方: 乙 方:(盖章)学 生(签)代表:监护人(签)年 月 日 年 月 日高校生就业合同5摘要:从1999年6月起先,随着全国高校扩招政策的出台,使得高校毕业生数量急剧上涨,但社会对毕业生的需求改变却不大。本篇就现在高校生对于初次就业面对劳动合同的志向化及价值观存在问题提出相关建议,使高校生拥有良好的心态应对就业难题。关键词:高校生 初次就业选择 心理落差 价值观近年来,高等院校响应国家政策的扩招和教化的快速发展,在校生的规模快速膨胀、毕业生就业压力的日益增大,也使得高校生自己期望的发展和当下社会需
12、求之间的差距不断加深。同时对于90后特性显明的热血青年更是对初次就业的劳动合同产生极大的心理落差,以至于消极应对就业问题,不仅给个人也给社会带来很大的问题。一、对于初次就业劳动合同的悲观据资料显示,我国高校自从1998年起先扩招,高校生数量每年以10%的速度递增,到20xx年我国高校应届毕业生人数已达到630万,始终到今日,全国各大高校的招生比例只升不降。应届毕业生队伍逐年扩大,再加上往届数量的累积,现在毕业生初次就业状况也不容乐观。然而当今时代的高校生是名副其实的90后,从小没吃过苦,生活的平坦顺畅,没有生活压力自然对于将来志向的工作抱有很大的期望。在毕业时期签订的劳动合同非常随意,但真正工
13、作时就会出现各种问题,与自己想象的白领生活有很大的出入,所以就起先埋怨,甚至提出解约等,这给社会造成了不良的影响。二、高校生就业心理落差产生的客观因素分析当下我国高等院校高校生就业压力倍增,详细缘由如下。1.人力资源市场与高校生专业的岗位需求供过于求从我国加入WTO之后,全球经济一体化进程的不断加快与深化,很多国家大型企业将自己的加工工厂建立在我们国家充分利用低廉的劳动力,但是对于受过良好教化的高校生来说,绝大多数毕业生不情愿从事一些基础岗位或是与自己专业不相关的职业或工作。由此,造成一种“就业不难择业难”的局面,觉得现实与志向差距太多。2.招生眼光狭窄,人才的资源配置难以优化近年来,高等院校
14、为适应社会化趋势将高校专业与当前的热门职业挂钩设立,然而准高校生眼光并没有多宽广,以为只要进入该专业以后工作就能一片光明。殊不知社会改变如此之快,高校四年毕业之后许多当下的热门专业早已变成了冷门。3.毕业生对初次就业期望过高随着我国经济快速的发展,当下90后许多是独生子女,他们习惯依靠家庭、父母,不愿吃苦,不愿受气,工作稍有不如意就当逃兵,对薪酬或是工作环境期望太过志向化,一旦发觉现实与自己预先设定的有很大差距就会产生严峻的心理落差。三、高校生初次就业心理落差的影响及调适方法1.产生初次就业心理落差的因素(1)高校生自身缘由。与国外优秀的高校相比中国的高等教化体制始终是“难进易出”,中国的学生
15、在高校之前都是发愤图强、高强度的学习,想要进入一所优秀的高校就必需付出汗水和努力,这样才有机会进入志向的象牙塔。虽然高校也是个小社会,但终归还是一个单纯的环境,刚毕业的学生确定无法真实地了解社会的现实与残酷,反而他们自己期望就业有特别好的收入来弥补他们多年的付出。所以大多数人希望初次就业就是志向的工作。但是,现实社会的残酷是不行避开的,尤其我国现阶段实际的就业形势确定会使得大多数毕业生悲观。自然这些毕业生就产生了心理落差。(2)毕业生家庭缘由。“出人头地”是全部家庭对子女的期望,中国90%的家长对子女的将来期望过高,虽然他们不是很了解就业形势。大部分学子都会为了父母的殷切期望而去选择一份薪资良
16、好、前景光明、环境舒适的工作,学生自己并不满足但不情愿让家人悲观还是会接受,自然就会出现心理落差。(3)高校教化体制的缘由。近年来,教化机制越来越趋向于好用化和功利化,学校以市场现时的热门职业作为高校里专业设定的标准,但社会发展飞速短短四年热门就变成了冷门。毕业之后走入社会确定会有差距产生了困惑,便会有极大的心理落差出现。2.针对心理落差的调适(1)分析自我,合理定位。高校是校内生活向社会生活的过度,一方面,高校生渴望能够早点进入职场,接受社会的洗礼与磨练;另一方面,高校生心理和生理都不太成熟,价值观极不稳定很不理智,另外自尊心极强,很简单受到外来四周环境的影响从而做出一些不理智的行为,产生一
17、些负面的心情。他们很简单因为工作不如意、职场压力等状况而对自己甚至是社会失去信念。因此,高校生肯定要学会自我心情限制,消退负面心情,学会自我反省、自我分析以及认知自我实力,从而学会更好地提升自己,主动应对初入职场的压力与挑战。(2)建立良好的人际关系。虽然由于竞争压力大,现在的人都变得非常“冷漠”,将自己很好的“爱护”起来。但是初入职场的高校生建立良好的人际关系是非常必要的,终归职场阅历不足。所以做人要谦和诚信,对人坦诚大方是初入职场也是做人应当有的原则。(3)做好职业规划。拥有风向标但不知道走哪个方向同样是会迷路的,所以肯定要对于自己的将来有一个清楚的相识和明确的方向。高校生做好职业生涯规划
18、是特别有必要的,可以有效地解决自身对于将来的迷惑,明确自己的目标和定位,不断发掘自身的潜力并不断完善自我,树立正确合理的职业观,合理择业与就业。终归工作的薪金、环境和福利待遇并不是高校生初次就业的唯一目标要求,理性的培育自己宽广的视野与境界,努力投入工作从中实现自我的价值。(4)敢于创新与挑战。高校生拥有良好的受教化环境,接触到的是最新潮的观念与思想,有更好的机会能够大展宏图。年轻的一代不应当只追求稳定,应当敢于拼搏和奋斗。另外高校生进行自主创业在近年来得到了国家和政府的大力支持,虽然创业的道路确定是艰辛的,但只要敢于拼搏,加上政策的引领,信任年轻的高校生确定会闯出一番天地。四、价值观转变对于
19、高校生就业的影响及调适方法21世纪的竞争是人才的竞争,准确地说是高科技人才的竞争,而高校生是当前竞争的主要成员和将来祖国建设的希望。尤其是近年来,国家对于高校教化的关注与支持加大力度,政策上赐予最大的便利与支持,另外教化资金的投入比重也渐渐上升。但是要想让当代娇生惯养的90后高校生学会从基层做起,知道服务人民与报效国家,使我国高等院校的教化体制渐渐从高学历精英教化渐渐成为一般的大众教化,而被寄予厚望的高校生们也从社会精英和社会价值创建着变为一般的基础劳动者,这势必会有很大的挑战。所以高校教化除了要利用国家政策支持和教化资金的扶持外,更重要的是使国家在整个高校教化观念和看法上赐予必要的关注和协作
20、。一步步做起,坚持社会主义核心价值观来帮助当代高校生顺当完成角色与看法的转变,而且毫无疑问这将是解决高校生就业艰难的核心所在。1.高校生初次就业价值观与社会主义核心价值观(1)高校生就业呈现当代青年的爱国情怀。作为良好公民的第一个民族精神就是拥有酷爱祖国、酷爱人民的情怀,这也是每一个高校生必需要坚持树立的正确价值观。高校生能够顺当实现就业不仅仅是完成自己的心愿和家庭所赐予的厚望,同时也是为社会作出一份贡献帮助国家解决难题。体现一个国家的发展与进步有一部分是已成年的公民拥有适当合理的工作和可以创建肯定的价值,这也表明白一个国家的发展顺当、社会稳定。高校生初次就业面对现实产生心理落差是不行避开的,
21、而真正应当做的是调整自身的就业价值观,从自身做起实现自我价值,要学会主动主动地了解国家政策,学会与现实社会磨合并接纳成长熬炼,正因为有着高教化基础要依据国家政策的须要动态的调整自身发展。(2)高校生就业体现自强独立的价值观。自强独立作为社会主义核心价值观的一部分,不仅能够鞭策大家自我发展,而且也是保证人类全面发展进步以及维持社会的可持续发展的一项准则。高校毕业生能够实现顺当就业,既是高校生自身自强独立的价值观的实现,同时也体现了我们国家的现代建设对于社会主义核心价值观的重视。2.为削减心理落差,当代高校生应培育自身吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神(1)树立主动乐观的心态。从古至今全部的科学都告知我们心
22、态重于一切,主动乐观的心态会引导我们走向正确的道路,并且越走越好。对于90后高校生更应当要以主动乐观的、科学正确的价值观来驾驭自己的命运与前途,更要把自己的命运与国家、民族的命运联系在一起,坦然面对现实的挑战与逆境。高校生转变就业观念最基础的也是要拥有一个主动乐观的心态进行对自身有全面的衡量,加强自身品德和素养的提高,脚踏实地做起。(2)拥有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。90后绝大多数是娇生惯养长大,是独生子女,从小衣食无忧,所以许多人根本不情愿吃苦,志向的工作就是做办公室喝茶、吹空调,所以在面对现实工作时会出现心理落差。但是年轻人应当要拥有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神,这不仅是我们国家号召的美妙品德
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