大学就业指导心得最新.docx

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1、大学就业指导心得高校就业指导心得范文1通过学习高校生职业发展与就业指导课程，让我更加清晰的相识到了当今社会须要具备何种素养的高校生和作为一个高校生将来的就业方向，也使我们相识到一个高校生很有必要对自己的人生做一个长期的职业规划，让我们了解和驾驭个人生存发展所必需要熟识的社会化就业保障制度，也了解社会就业管理服务过程的常识，对自己的社会学问和就业实力将有极大的帮助，能够从爱卫办社会管理和公共服务中获得社会化就业保障的基本帮助，以便可以全身心地投入正常的工作、学习和生活，保障自己一生有较好的生活待遇和职业发展状态。以下就学习这门课后的感想和体会浅谈之。一、对高校生职业发展与就业指导这门课的相识职业

2、发展与就业是高校生面临的基本问题。科学的系统的职业发展与就业指导，能够激发高校生的自办法识，帮助其树立正确的职业观、就业观和创业观，从而促进高校生理性地规划自身将来的发展，并努力在高校阶段自觉地提高综合素养，提高求职就业竞争实力和生涯管理实力，实现自身的健康成长、顺当就业和职业良好的发展。（一）职业发展与就业指导的概念职业发展与就业指导包含两层含义，即职业发展指导和就业指导。1.职业发展指导，即职业生涯发展指导。职业生涯指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经验的全部职位的完整历程。一个人一生中连续从事的职业，不仅包括过去、现在和将来那些可以实际视察到的的职业发展过程，而且还包括个人对职业生

3、涯发展的见解和期望。详细地说，职业生涯是以个体潜能开发为基础，以工作内容的改变、工作业绩的评价、工资待遇和职称职务的变动为标记，以满意个人需求为目标的工作和内心体验的经验。由此可见，高校生职业发展指导就是通过系统的教化和指导，帮助学生了解职业、正确认知自我、进行职业生涯规划，并依据规划进行实力培育，根据生涯目标选择职业、适应职业、实现目标的过程。2.就业指导。就业是社会成员合法的程序参与工作，从事职业劳动并取得相应酬劳，得到社会承认的社会劳动。就业是一项社会系统工程，它须要有肯定的社会条件，即职业和职业岗位；也须要有社会成员的个人条件，即从事肯定职业活动必需具备的学问、技能和素养等；还须要连接

4、这些社会条件和个人条件的因素，也就是就业指导和管理。其中就业指导占据着重要的地位，对高校生而言，在学校的初次就业指导更为重要。就业指导有狭义和广义之分。（二）开设职业发展与就业指导课的意义1.有利于增加高校生学习的目的性。高校生学习的目的，是不断增长学问才能，提高自身素养，能够在将来得到满足的社会职业，有较高的社会地位和不错的经济收入，不断地体验胜利和满意，获得开心和华蜜。职业发展与就业指导的目的与高校生学习目的的一样性，使职业发展指导日益成为高校教化的重要组成部分，通过职业认知、职业评价和职业志向教化，帮助高校生在刚一入校就建立起明确的专业学习目的，形成高校学习的原动力。通过自我评价和制定职

5、业发展规划，使学习目的的实现途径变得详细和清楚，在职业素养具备的同时，促使高校生成为全面发展的人。由此建立起高校生学习目的的持续动力机制，不断增加学习的目的性和自觉性。2.有利于高校生的全面发展和成才。现代社会对高校生的学问素养和综合实力提出了新的更高的要求。高校生在校期间形成的学问和实力最终要接受社会职业的检验。职业发展与就业指导把高校“就业导向”的办学理念详细化，它不仅能够为学生的自我发展供应信息，指导他们依据社会职业需求建立合理的学问结构，而且也能够促进他们奋勉学习，注意道德修养，完善自身综合素养，成为一个全面发展的人。科学的全程化职业发展与就业指导还有利于毕业生今后的发展。高校生形成的

6、价值观念、道德标准和行为规范，较强的求职择业实力，对于今后的事业发展具有重大的指导意义。如形象塑造实力、交往沟通实力、限制调整实力、应变反应实力、动手实力、团队精神、道德规范遵守实力等，会使高校生终生受益。3.有利于高校生实现职业志向。每个人都有自己的爱好、性格、技能、价值观，而每一种职业也要其独特的要求与元素，不是每一个人都能做同一种工作，不同的工作往往适合不同的人完成。通过职业发展与就业指导，可以帮助高校生理性地确立职业观念，客观相识社会职业，做好自我职业生涯发展规划；驾驭就业技巧和提高就业实力，毕业后顺当就业；适应社会，提高职业生涯管理实力，努力实现自己的职业志向和人生价值。二、高校生职

7、业发展和就业指导的感想（一）自我定位是关键一般而言，影响毕业生自我定位有如下因素：职业定位模糊。由于是初次择业，多自考毕业生大都抱着“边走边瞧，边走边跳，走一步，算一步”的想法，没有仔细想一想自己的职业定位问题，也没有一个职业生涯规划。因此，毕业生在选择职业的过程中，首先要针对自己的实际状况，做好自己的职业定位，规划自己的职业生涯；其次，要依据自己的专业、技能、综合实力和社会用人单位的要求，确定自己的职业定位；另外，毕业生还要解除各种外界干扰，假如自己和用人单位彼此都很满足，就应当早做决断。尽快签订就业协议；再者，就业过程是一个困难的过程，往往会遇到这样或那样的困难，这就要求自考毕业生努力培育

8、良好的心理承受实力，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。（二）精确把握自身优势由于历史的、现实的、主观的、客观的缘由，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却经常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广阔“三流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业学问积累还是动手实力，我们往往都名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必需充分相识自身的特点，清晰自己的特长和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。（三）细心打造特性品牌毕业生要打造特性品牌，必需进行特性品牌设计，也就是对自我有一个醒悟的相识，只有这样才能克服在树立特性品牌上的盲

9、目性。 不同的人会有不同的自我相识。因此，找出自己与他人的不同点，也即找到自己在就业市场存在的独特价值，这是特性品牌设计的关键所在。 自考毕业生还必需有一技之长，并能保证自己的丁作质量精湛的专业技能是特性品牌建立的要素。高校就业指导心得范文2我想，对我们这群没有见过世面，成天呆在校内里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。就业是确定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。我想，我们最起先意识到就业之难,是在高考志愿的取舍中。众多的高校、各种各种样的专

10、业，一大堆的志愿，一大堆的选择，一股脑而全摆在眼前，无从下手、无从选择。脑海里浮想着多年后的自己应当有什么样的工作，应当有什么样的人生。经过深思熟虑，工工整整、虔诚地填写好志愿，那应当是人生就业指导的第一部分了。进入高校后，慢慢褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪起先渐渐沉淀，也起先认仔细真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的志向、空想也从我身上蒸发。我们所关切的不再是乌托邦，而是现实的世界。高校，一个从志向世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在志向之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。这学期我一下子选了两关于人生和就业规划的课，我觉得，人生和做事一样，要有安排、有规划、有步骤，才能做到有备无患、

11、有条不紊，尽善尽美，恒久打胜仗。上完高校生就业指导，很有感受。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中出现，又消逝，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如志向般美妙，我们也不应当对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，志向和现实是有着不行越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人憧憬。上就业指导课，从中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论学问，在脑海中的印象好像荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经验的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一

12、页一页的翻开，一页一页品尝，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。不经意间，一学期周的课快没了。感觉每次上课，听到不同故事，听到不同人的就业经验，既是像在听小说，新奇，感觉好玩；又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是体会，有感受的，并且，心想假如，心想那个人是自己会怎么办，我身上消逝那件事情发什么在自己身上该怎么办呢？就业指导的影响是深刻的，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球，我们虽身处在避风港中，但我们不应当庆幸，而应当知危而进，好好学习，做好人生规划，抓住机遇，打一个有打算的胜仗，迎接自己的光

13、辉明天。社会竞争是异样残酷的，要好好打算，使自己在学习上有惊慌感，激励自己在这四年不断进取，奋勉向上，勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世，唯有自强才是唯一出路，唯有自强才会闯出一片天地！就业，是一种人生转折的的选择，没有回头路可走。唯有自信、自强、有打算的上路才能走的轻轻松松、走的很远！高校就业指导心得范文3犹记得那个惊慌但又欢乐的夏日，十月的鸣蝉照旧不减当年的风采，还是嘶鸣着欢迎着我的到来。我知道我漫长的四年求学之路，就这样起先了。但自从学习了就业指导课后，我就始终坚信：只要有路，就不怕路远。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。因为我觉得，这短暂的几节课的学习，却是我人生道路上的他山之石，它会

14、助我刺破青天，直上重霄！第一，它帮助我更好地相识了现状。其次，它培育了我的职业素养。第三，他使我对自己有了一个更醒悟更深化的相识，对自己的将来跟前途有了明确的目标跟安排。第四，它激励了我从现实起先不断地丰富自己，为就业早做打算，就不会像一个无头的苍蝇找不到自己的方向了。第五，提高了我的觉悟，我深刻地明白了一个道理，那就是求职是一门特别有意思的生活艺术。上完这门课后，我觉得收获的确挺大的。就业指导课给了我一个持续的警醒：我终将会是一个完全的成人，该对自己的将来负责。所以，我从现在起，就得从微小处入手，以正确、机智的方法为指导，信任这样，我就会比我的同龄人，在人生的天空，飞的更高，更远，更自由！高

15、校生活，宽松与自律并存；统一与独立并存；多彩与严谨并存。没有了老师谆谆地训诲，严格的管理，但我绝不会做草原上脱缰的野马。我会确定生活的方向，锁定生活的坐标。因为新生活，从选定目标起先！既然来到了这个学校，就得证明自己的存在，实现自己有意义的既定目标当我想当的人，做我想做的事，说我想说的话，去我想去的地方。就像杨澜，大长今一样，做最好，最欢乐的自己。说虽说，但这须要切切实实的执行，执行力，就是竞争力。终归我们都是一般人，不过它能让我们或多或少的知道些前辈们给我们留下来的阅历，让我们是真的会少走点弯路。一方面，在校期间，要努力地提高自己的科学文化水平，学会为人出事的道理。为自己将来的就业打下坚实的

16、基础。一、 主动支配学习胜利恒久留给有打算的人，肯定要抓住机遇，机遇只垂青有打算的头脑，所以无论如何我们都应当做好充分的学问打算，把握恰当的机会。就业要取得别人的观赏、信任，要“成才”，要让工作找你而不是你找工作。现在的竞争特别激烈，但只要你自己有实力，能向别人证明你的实力，那么担忧与忧虑将不属于你。莫泊桑说：生活不行能像你想得那么好，但也不会像你想得那么糟！无论我们在哪儿工作，在哪个行业工作，都应当以“志存高远，脚踏实地”的看法来面对今后的人生。高校期间学习毫无疑问，照旧是而且恒久是第一位的。爱好是最好的老师，所以要对学习产生爱好，就会事半功倍。不仅上课要仔细地听课，而且课下还要主动地复习与

17、预习。另外，要充分利用图书馆与网络资源，主动地扩大自己的学问面，开拓自己的视野。二、压力管理与时间管理高校期间的时间相对于中学时来说，宽松的多。而且，多姿多彩的活动会让我应接无暇。古语云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“读万卷书，然后行万里路。”所以，也要有针对性地，参与自己喜爱的活动。另外 对以后工作有帮助的活动要多参与一些为好，像高校生聘请会，简历设计大赛，等等。因此，在这期间，确定会有同龄人的压力，不过，不要太在意自己的得与失。胜利了当然好，失败了也不要气馁，权当是一次阅历教训。须知“失败是胜利之母。”只有舍，才会有得。三、处理好人际关系人际沟通合作的基石。怀有一颗责任心，拥有剧烈

18、的使命感；待人以诚，言必信，行必果；懂得赞美他人，赏识他人；虚心，虚怀若谷；幽默有怜悯心等等。另一方面，学习了就业指导课后，我也认为职业生涯早规划，职业素养要早培育！ 从大一起先，我们就该为四年的求职做好打算！因为一个人若看不到将来，就把握不了现在；一个人若把握不了现在，就看不到将来。知己知彼，方能百战不殆。在相识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件跟社会的需求动身，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践安排，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。第一步、相识自己，探究自我一个有效的职业生涯设计必需建立在充分相识自己的基础上，对自己进行全面的

19、评估跟了解。比如：“我目前进入的学校跟专业是否是我喜爱的专业？”、“我对这个专业是否有深化的了解？”、“我的爱好跟实力与所学专业的要求是否匹配？”、“我的长项是什么？”，“我最适合做什么？”在自我剖析的基础上，结合家长、老师跟同学们的评价，借助一些职业爱好测试跟性格测试评估自己的职业倾向、实力倾向跟职业价值观，弄清晰我想干什么、我能干什么、我应当干什么。其次步、了解职业，探究职业世界在对自己进行深化了解后，还要对自己想从事的职业进行深化综合地分析，相识这些职业有哪些要求跟特点，务必了解这个职业的学历要求、所需的专业训练、实力、身体、年龄、性格特点等要求，同时弄清晰职业的性质、工作环境、薪水待遇

20、以及进一步发展的空间，当然还要考虑到就业竞争机会。对自己的需求、职业的发展前景及就业状况的了解，可以向老师跟高年级同学询问。此外，还可以利用图书馆借阅不同职业、不同专业的相关书籍来阅读，充分了解这个职业。第三步、明确职业志向与胜利的标准。对自己有了进一步的探究，对职业有了进一步的了解之后，接下去要做的事情就是确定自己的职业志向目标，思索如何度过四年的高校生活了。肯定要利用学校的各种资源充溢自己，在喜爱自己的专业中多投入力气，在其他专业领域内可以选择辅修以熬炼自己多方面的实力，为实现自己的目标做出脚踏实地的努力。第四、精确把握自身优势必需充分相识自身的特点，清晰自己的特长跟弱点，在求职择业过程中

21、扬长避短，发挥自身的优势。我是汉语言文学专业的学生，运用语言词汇的实力较强，在语法、造句、阅读实力等方面表现精彩，尤其是写作，更是我的特长。所以我可以在从事文字整理、编辑、翻译、播音员以及教化、接待洽谈等工作方面多多发展。第五步、职业化要把自己融入到组织中去树立良好的职业看法。保持敬业的职业看法；认同所服务的企业；责任、诚信、进取、团结、高效、创新等。将来是驾驭在自己手中的，起点确定终点，肯定要摒弃浮躁跟迷惘，从现在做起，科学规划自己的学习跟将来。唯有如此，才能在高校毕业求职时稳握胜券！第六步、努力克服心理弱点对于面临职业选择的毕业生来说。能否战胜自身心理弱点，干脆影响到其择业的成败。所以我要

22、努力培育良好的心理承受实力，英勇地迎接选择将来生活的种种挑战。主动地做好各种思想打算、心理打算，增加心理的承受力，不要一遇到挫折就心灰意冷，自暴自弃。要知道，在择业中遇到挫折是很正常的事情，应当把挫折看成是熬炼意志、增加实力的机会，放下思想包袱，仔细找寻失败的缘由。求职择业的过程，是一个全面展示自己的过程，必需努力完善自己，提高自身的素养，要有展示自己才华的志气。要坚持自尊、自信、独立。在心理上要有自信念，要信任自己跟名校生一样有实力，要敢于竞争，克服自卑、胆小、怯懦等不良心理状态。 另外，学习了就业指导课程后，我对这门课也有一些建议：我认为，这虽然不是我们的必修课，但却是一门很重要的课。他对

23、我们以后的择业无疑将起着举足轻重的作用。（一）加强师资队伍的建设在就业指导课的课程建设中，重中之重、当务之急是建设一支高素养、专业化，相对稳定，的师资队伍。一方面通过引进高水平的专业人才，专职从事教学工作；另一方面，邀请校外各方面的专业人士、胜利人士、人力资源部负责人等作为兼职老师，进行专题讲座。（二）改进教学方法就业指导课是一门实践性、好用性、参加性很强的课程，因此，老师不仅要有广博的理论学问，而且还应具备丰富的信息跟实践阅历。在遵循课程体系跟课堂教学规律的前提下，引入资料分析法、参观探讨法、案例引导法、场景模拟法及模拟聘请会等活动，形式新奇、敏捷多样地开展教学，有效激发学生的学习热忱、主动

24、性跟参加性，提高教学效果。（三）提高就业指导课的效果。学校在指导学生如何相识自己、树立择业观，到确定单位以及离开学校后如何得到帮助等方面，应当形成了系统化辅导内容。辅导形式新奇活泼，有贯穿学生就业全过程的讲座、就业询问（包括聘请程序、对面试的辅导、短时问的面试建议、心理测试等），提高学生竞争力的培训课程 （如市场拓展、语言、商业技能等），帮助学生确定求职意向跟进行技能评估。（四）加强校企沟通，让学生提前接触企业。很多求职的毕业生对其所选择的行业跟职位一点了解都没有，甚至对公司都不了解，就起先提自己的要求，对所从事的行业职位甚至公司完全不了解也去就业。所以，我认为，学校应在高校生一进校门就起先引

25、导他们接触企业，思索就业问题，而不是到大四才起先“临阵磨枪”，应当让高校生从低年级就起先接触劳动力市场，了解企业的运行机制，才不至于到了毕业才发觉自己都没打算好。他山之石，可以攻玉。这些学问，就好比我人生之路上的鲜花，他帮我覆盖了荆棘跟石子，使我一路走来，不再孤独，并且走的更长更远！高校就业指导心得范文4面对当前高校生严峻的就业形势，我们学院开设了就业指导课这一门课程。老师首先让我们清楚地相识当前的就业形势讲解如何了解自己的爱好爱好，以便我们更早地相识自己喜爱的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简洁谈谈我

26、对这门课的一些心得体会。高校生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想跟技巧的教化。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势跟国家、各省市有关高校生就业的制度跟政策，根据社会需求确立就业期看跟就业心理，树立正确的择就业观念跟就业取向，了解高校生就业程序，把握肯定的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势跟职业必备素养跟技能，尤其是了解独立创业必需具备的素养跟实力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。现在的社会需求跟毕业生的人数之间存在着很大的冲突，使得就业特别的困难，这就要求我们必需以良好

27、的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是特别必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一窍不通，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培育学生毕业时能依据社会须要与个体特点，正确选择职业的实力。在国家就业形势非常严峻的状况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，驾驭求职就业的方法跟技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点：1、就业指导有利于更精确地择业一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相

28、当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度确定了他对生活方式的选择，确定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它干脆影响到个人的前途跟发展，假如处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对将来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，假如所从事的职业与自己的爱好相投，与自己的实力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋勉成才，在职业实践中实现自己的价值；假如对自己所从事的职业不感爱好，工作就不行能安心，更谈不上事业的发展跟个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的爱好，对以后的择业起了很大的作用。2、就业指导有对高校生的就业心理

29、的调整由于作为高校毕业生的我们，涉世不深，社会阅历不足，对国情跟社会缺乏深刻的了解跟相识，对自己原委适合什么工作缺乏客观、科学的分析跟推断，以致在众多的职业岗位面前纷繁芜杂、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应当学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满足的工作岗位，以便能心情开心地走向社会。3、有利于高校生今后的发展跟成材高校生就业指导还有利于高校生今后的发展跟成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用跟不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素养的要求。因此高校生就业的过

30、程也是受教化的过程，高校生就业指导中的一些要求，如展示真实形象、熬炼表达实力、增加团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的详细指导，而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成就事业，展示人生的价值。因此，高校生就业指导的意义在于高校生成才的全过程。通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的需求形势跟国家、相关省市有关高校生就业的制度跟政策，了解了高校生的就业程序，把握了肯定的就业技巧，重新树立了择就业观念跟就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惊，不再担忧，我信任我的前途会因为我的努力而变得美妙而精彩！高校生就业指导课

31、在完成就业前的教化教学任务的同时，也激励学生终身学习，并预祝我们走向胜利。高校就业指导心得范文5进入高校后，慢慢褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪起先渐渐沉淀，也起先认仔细真的替自己的将来考虑了。那些不着边际的志向、空想也从我身上蒸发。我们所关切的不再是乌托邦，而是现实的世界。高校，一个从志向世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在志向之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，成天呆在校内里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。但是，我觉得，我们就更应当好好考虑就业这个问题，那样才不会被将来的就业打个措手不及。听了高校生就业指导，很有感受。似有“与君一席话，胜读十年

32、书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中出现，又消逝，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如志向般美妙，我们也不应当对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，志向和现实是有着不行越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人憧憬。从这堂课中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论学问，在脑海中的印象好像荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经验的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品尝，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。在全球金融危机的影

33、响下，我国就业形式相当严峻！在此背景之下，据教化部的统计，20xx年，全国一般高校毕业生达559万人，比XX年年增加64万人。而全国高校毕业生总量压力还将接着增加，20xx年高校毕业生规模达到611万人，比20xx年增加52万人。据统计，20xx年毕业高校生实际就业率不到70%。每年高校毕业生数量不断增加，再加之历年未就业的毕业生数量，09年高校生就业市场将非常拥挤。随着经济的发展,社会各行业的分工也精细起来,对于招收员工的要求也渐渐高了,所以造成了现在社会人才市场竞争场面变得热火朝天起来 ,每到就业季度,这里就聚集了成千上万的择业者,就业者,这足以证明当前就业形式的严峻和惊慌.所以作为快要走

34、出高校校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们相识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的打算.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地相识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充溢自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地相识就业形式,我们才能趋利避害,解除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的相识,对于我们每个在校高校生来说是尤为重要！作为一名当代高校生，学问分子的象征，应当具有解决问题的思维与实力，面临着就业危机，应当视危机为挑战，努力让自己脱颖而出。首先，从自身素养动身。如今全国高校林立，考上一间名牌高校

35、已经不能代表将来道路一帆风顺了。每年毕业生众多，招骋会上黑压压一大片，在一个一般招骋会上就可能有几百人个高校生在竞争一个岗位。那么，在如此激烈的竞争之中，跻身于就业市场，如何让自己脱颖而出？高校是一个学习学问的地方。这里说的学问又分专业学问与综合素养。之所以每个高校生都有自己所读的专业，正是要实现将来人才专业化水平高的目标。现今招骋市场仍旧须要的是人才，一名高校生，首先应当学好自己的专业学问，以高水平的专业与他人竞争。要具有“不行替代性”，你才能在众多的竞争对手中脱颖而出！再者，综合素养也是特别重要的。综合素养包括综合学问水平及人的自身道德修养、心理健康素养及专业外的其他技能。在聘请方为买方市

36、场的前提下，聘请方自然会在递交求职申请的众多高校生选择最优秀的人才。此时，专业水平不高的必定成为淘汰的第一批，再者，人是社会性动物，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系，再淘汰。最终，在聘请岗位有限的前提下，聘请必会择优选择，故综合素养高的高校生，从主观上是拥有肯定优势的。综合素养，也包括了心理健康素养。在就业大军沉甸甸的形势之下，很多高校高校生承受不住就业压力，表现出自卑、自弃，甚至结束自己年轻的生命等等悲剧道路。一个真正优秀的高校高校生，应当是拥有较高的综合素养的，应当能迎接困难的挑战，而非在挫折之下一蹶不振的。因此，在此严峻就业形势之下，提高自己心理素养，也是重要的一点。此外，有

37、很多高校生对自己将来就业职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下聘请的岗位少之又少的的状况下，聘请方供应的岗位及薪酬远远不及高校生志向中的状况。就业市场已成买方市场，在此前提下，高校生不妨稍放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累阅历，再渐渐向志向中的工作进军。做为拥有较高技能我们，再就业后又得到了良好的就业素养培育，这使我们更有把握去择业，就业给我们供应了丰富的阅历，这对我们在择业中，就拥有了比别人多出的砝码。在此就业形势之下，除提升自己，还有另外几条路可以选择。一是考研，短暂避开就业大军，起先深造，获得更高水平的学问，提高自己的竞争力。二是自主创业。在这自主创业方面，各地区政府有不同的扶持政

38、策，自己给自己供应就业岗位，也不失为一条好道路。总的来说，做为当代高校生，相识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚决信念不动摇，以自信、自强、独立的形象迎接挑战，在金融危机之下的就业大军中脱颖而出、为建设人力资源强国做出实质性贡献！高校就业指导心得范文63月16日上午8：30分在龙城中学二楼会议室倾听了潍坊市人生规划与职业指导报告团二位专家的报告，深受感动，倍受鼓舞。今后为自己提高施教水平奠定了良好的基础。首先，初中学生开展人生规划跟职业指导的教化是特别必要的。宋敏老师先从“你是谁？”引导自已定位，相识自己。又从“二十以后你是谁？”谈到个人的职业、收入、责任。现在初二学生已经起先思索自

39、己的将来跟职业，而初中阶段没有特地的人生规划课程跟职业指导课程，对于自己的前途跟将来只是基于自己狭隘的阅历、同伴及书本上的道听途说来进行思索跟设想。由于缺乏正确的指导跟引领，再加上现实中多种困难因素的影响，这种人生设想往往缺乏合理性跟前瞻性，他们不行能把自己的前途跟将来描绘成绚烂多彩的蓝图，也不行能自发形成一种崇高而美妙的志向，当然更不行能产生一种奋勉向上的动力。相反，面对目前日益惊慌的学业竞争、日益严峻的就业压力，很简单产生对当前生活的一种躲避看法。部分初中学生出现厌学心情就是最好的证明。可见，组织初二学生进行人生规划、对学生进行职业指导已是当务之急。其次，初二学生要明确人生规划与职业指导的

40、教化目的跟意义。毋庸置疑，当时一新生跨进初中学校的大门的时候，他们也是带着美妙的幻想来的。但是，一年后，他们才知道初中生活远远不是他们所想象的那么美妙。繁重的作业、一天到晚的上课、接连不断的考试、严格的管理跟规范等等压得他们喘不过气来。由于他们不明确初中学习的目的跟意义，所以他们自然地就同小学时期进行类比。小学时期的管理要比初中轻松、自由得多，学习任务也轻得多，于是，他们萌生逃学的想法也就不足为怪了。因此初中学生今日学会规划，成就将来人生。学生依据社会的须要跟个人发展的志向，规划自已将来的发展。曲振国教授告知我们：毕业选择与人生目标。其中告知我们什么是生涯跟生涯规划及初中生面临的选择等。从一串

41、数字的思索说明人生是短暂的，如何规划自己的人生之路势在必行。初中生应当了解社会，了解教化，了解就业。依据自己的爱好选择学校。所以现在初中阶段的教化应当根据新课程的要求，开齐开足各类课程跟地方课程，开展丰富多彩的社会实践活动跟社区服务活动，开展旨在发展学生各种实力跟特性特长的活动课程显的尤为重要。否则，一味地抓文化课的学习，一味的开展应试跟变相应试教化，一味地很抓学生的行为规范，而缺乏学习目的性意义性的教化，缺乏学生特性爱好特长的培育，缺乏让学生自主选择的自由，那么，初中将会失去他应有的吸引力。再次，初二学生要树立起读好初中阶段课程的信念。初中生只有不断地树立远大的目标，明确学习的目的，培育学习

42、的爱好，坚决信念。才有不断学习的动力。初中新课程的最大特点是具有爱好性跟选择性。要创建一切条件，让学生有自主学习的权利跟自由。针对不同的学生，也要实行不同的评价方式，不能再因循守旧地用单一的考试成果来衡量学生的学业水平。上课出勤状况、作业上交状况、课堂参加状况等都可以作为学生评价的指标。要采纳综合评价跟过程性与结果性评价相结合的方法，这样，才能使学生在初中学习中不断找到自信，确立信念。否则，学生对于初中的学习会感觉到越学越累，越学越没劲，也越学越丢失信念，最终实行消极躲避的方法来应对。可见，很多学生身上存在的问题，其实根源在于我们没有仔细做好人生规划与职业指导课的教化教学工作，为了深化推动素养

43、教化，促进学生全面发展尽自己的力气。高校就业指导心得范文7随着这几年高等院校扩招工作的绽开，高校生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发觉，高校生好像没有过去那么抢手了，他们也起先挣不到钱，也起先为找不到工作而发愁。今年浩大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份平稳工作而焦急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，如同一场刚好雨，滋润着每一位即将毕业的高校生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感受良多！从指导课中，我总结出了以下几点内容：（一）制定好近几年的职业安排，

44、并拟定阶段性目标：知己知彼，方能百战不殆。在相识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求动身，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践安排，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。（二）写谋职信，自荐信简历时应留意的问题：1写谋职信时尽量运用简洁明白的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。2写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞奇妙，精辟，以便引起阅读者的重视。3在简历中真实的写明自己的专业特长。（三）利用各种途径求职：1校内途径a、参与校内聘请会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。b、学校举荐，这种途径的求职胜利率很高

45、，但选择的余地不大。2社会途径；a、参与综合性人才聘请会，其规模浩大，聘请单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作阅历的人才为主，且其在组织管理、平安保卫方面有所欠缺。b、社会关系介绍，人际关系非常重要，广交挚友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，很多用人单位也喜爱录用经人介绍和举荐进来的求职者。c、电话求职。d、干脆登门自荐，胜利率高达47%。e、中介机构代理。4综合求职：a、上网求职，充分利用网上聘请信息，把自己的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投递到相关企业争取更多机会，这以是高校毕业生非常重视的求职方式。b、创意求职，胜利率86%。（四）

46、面试时要留意的几点：1、举止大方，虚心热忱。进入面试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺手、轻声关门；主动和面试官打招呼致意，在主试人随着这几年高等院校扩招工作的绽开，高校生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。人们发觉，高校生好像没有过去那么抢手了，他们也起先挣不到钱，也起先为找不到工作而发愁。今年浩大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。 就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份平稳工作而焦急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，如同一场刚好雨，滋润着每一位即将毕业的高校生心田。作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感

47、受良多！从指导课中，我总结出了以下几点内容：（一）制定好近几年的职业安排，并拟定阶段性目标：知己知彼，方能百战不殆。在相识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求动身，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践安排，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。（二）写谋职信，自荐信简历时应留意的问题：1写谋职信时尽量运用简洁明白的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。2写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞奇妙，精辟，以便引起阅读者的重视。3在简历中真实的写明自己的专业特长。（三）利用各种途径求职：1校内途径a、参与校内聘请会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。b、学校举荐，这种途径的求职胜利率很高，但选择的余地不大。2社会途径；a、参与综合性人才聘请会，其规模浩大，聘请单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作阅历的人才为主，且其在组织管理、平安保卫方面有所欠缺。b、社会关系介绍，人际关系非常重要，广交挚友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，很多用人单位也喜爱录用经人介绍和举荐进来的求职者。c、电话求职。d、干脆登门自荐，胜利率高达47%。e、中介机构代理。4综合求职：a、上网求职，充分利用网上聘请信息，把自己的简历挂在网站人才库中通过电子