大学生暑假支教心得体会范文.docx
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1、大学生暑假支教心得体会高校生暑假支教心得体会1转瞬间高校第一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的暑假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心最终可以迎来逍遥自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。暑假是学生充溢自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,高校生都有着自己精彩的假期安排:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参与雅思、托福、考研等培训班,让自己的学问得到更完善的补充;有人则打算跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历而卧则是希
2、望能够深化校内,融入学生的群体中,所以我选择了老师实习这项活动。假期实习能够熬炼我们的实力,但不是挚友一拉、老师一说参与实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,肯定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的看法,向有阅历的老师和同学询问,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的视察力,能发觉问题分析问题,更深化的了解学生的生活学习状况,终归高校生大多是来自于农村,最终也要服务于农村,及早深化社会有助于高校生为将来的工作与生活做更充分的打算。实习教学是培育学生的一个非常重要的实践教学环节,要主动探究实践教学与生产、探讨、学习相结合的方法,才能培育具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际
3、,增加高校生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思索解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论学问、增加创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际实力;增加劳动观念,激励学生创新和创业精神。下面就讲讲我的高校生教学实习经验吧,很令人难忘的回忆,它是我高校以来的第一次教学实习,从中我觉得自己成熟了,因为我要照看比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教化他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实习基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实习过程中,不能只是在实习中视察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在实习
4、过程中,还要定期书写实习报告或心得,这样才能很好的总牢固习阅历,为以后的工作奠定基础。一起先我先较快的了解整个班级的学生状况。记得刚起先和小同学相处时,我急着找潭老师了解班级状况。但潭老师并没有干脆告知我,而是让我自己去发觉、去了解。可能当时我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应当用自己的眼睛专心去视察了解这个班级,了解学生,终归我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟识和驾驭学生的状况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。刚起先几天,学生都不怎么和我说话,都
5、特别被动。我发觉自己好象很难融入这个班级,缘由是彼此不了解,这时我实行主动,通过关切他们的学习、生活状况,渐渐的和他们沟通。通过自己的主动以及对他们的关切,学生也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。师生之间就应当多沟通,只有这样,才能了解学生。我能在潭老师的指导下,协助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个星期,我的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘教一些道理给他们,能结合他们的年龄特点进行思想教化。比如作业上交,许多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。思想汇报专题通过自己对他们的监督及必要的思想教化,一部分同学能很好的改掉不写作业的坏习惯
6、。特殊是我们班的张明,每次作业都不写,到了后来都是他主动把作业本给我,看到上面写满满的,我特别兴奋。我想他们还是比较懒,学习主动性不够,像此类学生就须要我们的监督和引导。除了作业,还有卫生打扫,女生比较仔细主动,而有部分男生就特别懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应当给他们明确的任务。我们班有太多淘气的学生,我发觉自己很难对他们进行思想教化,你不能对他硬来,你越是看法强硬,他就越抗拒。对于这类学生,应当在平常和他们多沟通,能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应当迎合学生的爱好。在一起先,我就询问他们喜爱开展什么体育活动,以及什么班会。通过
7、收集学生的看法,我组织许多嬉戏。我想通过这些活动增加班级的凝合力,为了更好的打算这场竞赛,我还让学生绽开了一些竞赛,这些竞赛特别受学生。在竞赛过程中,女生表现主动,能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝合力。而在班会方面,许多学生喜爱唱歌跳舞的都主动表演。为此,我进行一次学问竞猜主题班会。那次班会下来,同学们的思维异样活跃,而且小组之间竞争特别激烈,这也很好的体现了我们班学生特点,好胜、好动。时间过的。特别快,当我真正了解学生特点,起先和他们建立起感情时,却结束了。虽然特别短暂,但觉得自己学到了许多,特殊是仔细负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪慧可爱。在这次实习中,我从
8、潭老师身上学到许多,同时充分体会到爱心在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的敬重和信任。但在实习中,我不能很好的做到爱跟严结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱肯定要有一个度,而且必需跟严结合。该严的时候就严,只有这样学生才能理解你的爱在这漫漫假期中,社会调查不但是高校生了熬炼自我,提升自我的好机会,也是开展思想政治教学的一个重要环节。在这次教学实习中,我与小学生们能和谐相处,与他们一起学习,一起嬉戏,一起哭泣。跌倒了,我心疼的把他们抱起来,告知他们要坚毅。同时我也很严厉,严格要求他们完成我所布置的学习任务,合理规划学生支配。高校生们自己
9、也应当相识到规划自身暑假活动的重要性,要仔细负责,不行应付了事,终归学生学习归根结底是要服务于社会,随着就业竞争的加剧,高校教化供应的仅仅是个人基本的实力和素养,对于自身没有或者缺乏工作阅历、所学专业过于单一、缺乏与人沟通的意识和实力,如此种种都使得就业变得更加困难,甚至于未就业先失业。因此,在日常学习之外,学生必需有意识地提高和丰富自己的阅历,驾驭更多的专业学问和阅历,留意培育自己的表达实力、学习实力、合作实力等综合实力,这就须要高校生们依据自己的状况进行多种尝试参与许多社会实践活动。高校生暑假支教心得体会2在自己的课余时间做点有意义的事。这是我上高校前对自己的期盼。正好所里有蒲公英中学支教
10、活动,我就报名参与了。在3月14日与同学帅xx、贾xx还有一个学姐,我们四人一组去往蒲公英中学。经过2个小时的颠簸,下午一点钟我们最终到达了蒲公英中学。蒲公英中学是北京市第一所特地为农夫工子女创办的中学,致力于解决农夫工子女上中学难、上好中学更难的问题。来到学校首先个人的第一感觉就是学校的环境很好,无论是学校四周和学校内的自然环境还是学校的文化氛围都让人耳目一新,老师带领这几个同学到门口迎接着我们,老师的热忱,学生们真挚的眼神,都印在我们脑海中久久不能忘却。那是一份质朴,那是一份纯真,那是一种让我们感动的真心。我们这次担当的是九年级的做题答疑,四个学生一个辅导老师。先了解了他们目前的学习状况,
11、以及主要纠结的问题。对他们进行了解答。数学物理化学,每门课上他们都有一下自己的理解,把他们带入正确的解题思路上。然后又依据自己多年的做题阅历,帮他们理清思路,学会归纳总结,学以致用。跟他们在一起很快乐,感觉时间很快,一转瞬就要离开他们了。临别他们写了自己的愿望,幻想。回来路上,陷入深思,想起我的初中,那时刚刚离开家,作为一名住宿生,半月回一次家,那时候的愿望就是好好学习,找个好工作,把父母接到城里来。那时候的自己充溢了活力,有着无限的奋斗动力。记得第一次期中考试,在班级中属于中游偏下,自卑,苦恼,不想上学,各种思想纠结着,最终还是确定努力一把,闯一下,努力学习,主动回答老师的问题,上课多与老师
12、互动。一步步的努力下,毕业的时候被提前录用了。期间除了学习问题,他们还很具体的问了中学,高校的生活,他们对将来充溢了期望。通过努力,信任他们肯定能实现自己的志向。有了幻想,才有为幻想奋斗的动力。看着他们一双双渴求的眼睛,我一一解答他们的问题,告知他们将来驾驭在自己手里。肯定要利用好现在的资源,用成果在证明自己。虽然都是农夫子弟,但是信任他们通过努力肯定可以实现自己的愿望,也肯定会让家人过上好日子。高校生暑假支教心得体会3时间如白驹过隙,短短十三天的时间转瞬稍纵即逝,不想道别离,却无奈要别离。始终都觉得支教是一件特别神圣、离自己特别遥远的事情,没想到今年暑假的支教活动,却园了我的支教梦。第一次站
13、上讲台的激烈,那一声亲切的“xx老师”,那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。很舍不得这些和善朴实的孩子。时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。20xx年x月x号,在短暂的出征仪式之后,我们xx高校xx学院的暑期社会实践团便正式踏上了支教之行。我们来到的是位于xx市境内的xx镇,而我们所支教的学校是一所农村小学,校内的操场还是风吹一身土,雨落一脚泥的土路。家访在支教中是必不行少的一个过程。来支教之前我幻想过多数次这个学校的环境,我以为支教的地方都是相当贫困相当落后的地方。破旧的教室,破旧的课桌椅。来了之后不免有些悲观。xx虽是
14、xx市内的一个小乡镇,经过几年的发展却已是面貌一新。人们生活也算得上小康,交通也很便利。学校就坐落在马路边。起初我也纳闷,为什么会来这里支教。第一期的家访就让我找到了全部的答案。我记忆最深刻是去一个小学六年级的xx同学家。那是一间低矮的土墙房,略显乏累的妈妈站在门边接我们。一张木桌,几张木凳子子,一台小电风扇,一张木床,这些就是屋内的家具。来xx同学家家访的缘由是因为他是我们13位支教老师都比较喜爱的学生,平常总是很热忱地喊我们哥哥姐姐。妈妈很客气的招呼我们进屋坐,这时候是晚上6点半左右,他们竟然没有像一般的农村人家早早吃过饭,而是饭还在锅里烧着。坐下后,我们便把事先打算好的礼物即一本科普学问
15、书和一个篮球送给xx。拿到书他便很快乐的起先翻阅,并与当天的地理课内容相结合问了很多问题,这也更让我们觉得他是一位好学的学生。其间我们从他妈妈的口中得知,原来xx同学的爸爸常年在天津工作,一年几乎只有过年的时候才能回家一趟,平常和爸爸的联系也大多是通过电话,平常就只有在羽毛球厂工作的妈妈照看着他。妈妈的文化水平也并不高,孩子在学校学习成果并不是非常拔尖,在家也没人辅导,以妈妈的角度来说当然是希望孩子能够取得更好的成果。但在我们看来,xx平常还是比较活泼的,而且学习看法端正,相比其它淘气的男生而言,他真的是优秀太多了。其间,我担当的是xx班的班主任,平常主要是负责三个班的趣味数学课。由于自主招生
16、的特别缘由,我们分班的时候每个班的学生年龄差距较大,导致他们的学问水平也不尽相同,因此平常上课总是会遇到一个问题,那就是许多题目对高年级的同学来说是很简洁的,但是低年级的同学就无法正常思索和理解,这对于没有一点教学阅历的我来说更是一大考验。不知道教案该怎么写,也不知道是怎么个上法。但也没方法,最终还是回忆了一下以前老师是怎么教我们的,然后基本上就根据老师的方法教。幸好同学们都很协作,不懂的地方也能刚好的提出来。而且可能是由于孩子的竞赛心理,每次我都是让他们进行小组竞赛,因此大家都是比较团结的进行思索和抢答,整堂课下来还是比较顺当的,气氛也比较活跃。支教的日子里虽然很辛苦,但也是欢乐的。终归和这
17、些孩子年龄原来相差不大,我们就像他们的哥哥姐姐一样。他们会在课余时间来寝室和我们闲聊,会和我们说他们的心里话。十三天的时间真的好短,说好不哭的,却在望见那一颗颗低垂的额头时忍不住落了泪。尤其是我们离开前一天的晚会上,当我们最终每个人在台上发表感言时,许多支教成员哭了,然后许多小挚友哭着上来保住我们,下台时竟然还有几个男生偷偷的蹲在台边哭。这是怎样的一种感情啊,即使我们相识的时间只有短短十三天,即使我们立刻就走了或许今后都不会再见面,可是竟然就这么像相识许久的亲人般舍不得分别。走之前班里的几个女生还来宿舍送我,陪我闲聊,陪我吃饭,带我去河里抓小鱼小虾抓了满满一瓶子,明知坐车会洒出来却还是硬要我收
18、下。走之前始终问我要照片要手机号,始终说着不要走不要走。即便是现在,当翻开同学们写给我的信还有那些小礼物时,心里也是一阵难受。离别总是伤感。可是在留言册上我没有说一句离别的话语。因为我信任我们的分开只是短暂的,我们还会有再见面的机会。很感谢学校给了我这次机会,让我享受了一次作老师的华蜜。感谢!高校生暑假支教心得体会4xxxx年8月15日,随着文艺汇演的结束,青峰村的支教也落下了帷幕。回顾自己这20天来的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到家长的好评,得到所支教学校的确定,对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出,就有华蜜地收获,我感受着支教给予我生命的精彩。在20天的支教时间里,我收获着,付出着
19、,感动着。尽管有种种困难,但我依旧风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容地面对困难,战胜困难。山村生活相对来说是贫困的、是冷清的,山村的教化也是薄弱的。可我来山村支教无怨无悔,我深深爱上了这里的一草一木,因为山村的空气是清爽的,人情是纯朴的。20天的支教工作虽然很短暂、平淡,但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑。我自支教以来,牢牢把握住这次熬炼和提高自己的好机会,为支教学校做出了自己应尽的义务和责任。最终,感谢这次的支教活动给了我一个发挥自己实力的机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作实力也得到培育、熬炼和提高,扩大了视野,丰富了学问。高校生暑假支教心得体会5
20、在上学期期末,我得知许震中同学组织了一个xx支教的活动,在与家人商议一番后,我确定参与此项活动。我本是本着增加自己的经验,熬炼自己的心态报名的,但是我爸告知我,一个人的实力有限,活在世上就是要多做好事,这次支教是个好机会,能给那边的小挚友带去学问以及树立正确的价值观,于是我更加坚决了自己的信念。去之前我们大家开了个集体会议,发觉大家看法都很仔细,打算体育,手工,英语等多项课程,我也打算了几段简洁的舞蹈课程。我们乘车到了xx清浦区xx镇,那儿的路还不是水泥路,车在泥路上颠簸着,路边时时常出现几个小孩子手里拿着树枝打斗,并且用新奇的眼光看着我们。下了车,我们暂住在xx镇的一个养老中心二楼,我们拼拼
21、凑凑整出三张床,没热水,露天洗澡,横冲直撞的蚊子,脏乱的厕所,条件的确比较艰苦。其次天8点,我们来到教室上课,第一次来的同学很少,只有七八个人,汪柯同学的辩论课完备地进行了,听说下午要来的同学许多,我有些忐忑,终归是我第一次教小挚友,而且从前几位同学教的都很好,我有了压力。下午,我先给学生们放了PPT以及视频,我本以为大家都会很轻松随意地看完,为了活跃气氛,我提出一些问题,没想到大家都很一本正经地举手,发言。当“老师”这个词语从他们口中充溢敬重地说出后,我瞬间感到震撼,我觉得自己身上肩负着重要的使命,自古三尺讲台神圣不行侵扰,当他们仔细对待你的课堂时,我好像也悟出了为人师表的真谛,就是为孩子们
22、树立正确的价值观,形象,释放满满的正能量。后来进入到舞蹈课程,由于孩子们的年龄差距很大,从中班到初二不等,所以教起来很吃力,教前面一排后面那排便起先吵闹,反之也是如此,的确让我很头疼,在另外几位老师的帮助下才得以维持秩序。回到宿舍我起先反思,想到自己小时候也是觉得男生跳舞是一件很别扭的事,我就能理解他们了,不通则思其变,于是我想到了因材施教,依据他们的爱好进行舞蹈,篮球等分类爱好教学,也获得了很好的效果,结识了许多小伙伴。教学过程中,我相识一个叫xx的大班小挚友,刚进教室的时候我也有发觉,他始终盯着我看,天真烂漫的笑容也溶化了我的内心。后来他在他姐姐的激励下英勇地向我打招呼,不知怎么,他便始终
23、黏在了我身边,上课什么的都要拉着我坐在他身旁,他把我当成了他最亲近的人,我们一起做手工,一起唱歌,一起打球。他是个特别坚毅的孩子,一次手工课他用力过猛,手指被划出一个小伤口,鲜血直冒,但是他很娴熟地把手指塞到嘴里吮吸,然后视察血液是否接着涌出,他没有哭,没有闹,而是接着笑呵呵地跟我一起做手工,要是换一个娇生惯养的孩子,估计早哭得不行开交了。几天的相处中,他甚至要拉我回他家吃饭,一个小孩子充溢纯真,表露的往往是人性最真善美的想法,他把我装在了心中,视我为楷模,我又有什么理由不去树立一个和善正义的形象呢?后来,他问我要了号码,还惦记着我会不会换号码,就算直到现在他还会打电话过来叫我去他那玩,那份热
24、忱,那份纯真,的确让人感动。支教接近尾声,好多小挚友对我们的不舍化为了眼泪流了下来,我们大家都很感动,有的同学也按捺不住自己的心情留下了泪水。孩子们给我们写了贺卡,望着孩子们曲曲折折但又坚决的字,夹杂着拼音但又让人无比顺心的祝愿的话语,我心中满是欣慰的,这几天,我们可能不能给他们从真正意义上带去质的变更,但是我们给他们带来了快乐,带来了华蜜。他们大都是留守儿童,父母不在身边,我们须要带去的便是作为哥哥姐姐,或者说是作为长辈的爱,让他们在学习学问的同时又体验到生活的乐趣。我不光收获了小挚友们的祝愿,还相识了十位各有特色但是都有着优秀品质的队友,从他们身上,我见识并学习到了坚毅的精神,不屈不服输的
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