大声说出不快乐中班语言教案范文.docx

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1、大声说出不快乐中班语言教案大声说出不欢乐中班语言教案1活动目标：1.通过课件知道不快乐假如不发泄出来，会影响心情和身体健康。2.用语言表达内心快乐和不快乐的心情情感，促进和同伴、成人之间的心灵沟通。3.培育怜悯心和爱心，会用语言劝慰别人，表达自己的爱。活动打算:Flash课件、抱枕、，毛绒玩具、话筒等活动过程：一、借表情歌回忆各种心情，初次说出欢乐和不欢乐师：我们每天都有不同的心情，你知道有哪些心情吗？师：什么事情让你很快乐呢？什么事情让你不快乐了？二、嬉戏传抱枕，再次说出自己内心的欢乐和不欢乐1.讲解嬉戏玩法。2.嬉戏初体验。3.小结：看来大多数小挚友喜爱说快乐的事情，不快乐的事情都不敢说出

2、来。三、观赏故事心房里的小人，大声地说出心中的不欢乐 师：不快乐的时候，我们的心里会发生什么事情呢？让我们来看看这个小挚友发生的事。 1.看课件了解生气的后果2.小结：原来，我们的心就像一个小房子，当你不快乐的时候，里面有一个黑色的小人在生气，假如我们总把黑色小人关在里面，会越来越不快乐。假如我们把不快乐的缘由说出来，就可以把黑色小人放出来，使他们变成快乐小人。3.大声地说出自己的不欢乐四、用各种方式大胆发泄不欢乐心情，向欢乐动身师：我们除了把不快乐和快乐的事说出来能放松自己的心情以外，还有什么方法能让我们欢乐呢？ （幼儿借用各种方式大胆发泄心中的不欢乐）五、向同伴传递更多的欢乐，结束活动师：

3、现在我们发泄完了，心情是不是更好了呢？你们的心里都住上了红色小人啦，让我们把更多的欢乐带给别人，告知其他小挚友都要做欢乐宝宝，把欢乐传递给别人，把不快乐大声地说出来！活动延长：1.生活中遇到不欢乐能立刻说出来，会不断地调整自己心情/2.争做欢乐宝宝大行动。大声说出不欢乐中班语言教案2同志们：大家好！今日我们在此实行20xx年平安生产月的总结大会，在我们车务段全体人员的共同努力下，仔细围绕今年平安生产月的活动主题：强化平安基础，推动平安发展，进行了一系列的平安宣扬活动，活动取得了较好的效果。现将平安生产月的活动状况总结如下：一、依据车务段文件要求，结合我站的实际状况，我站将此次活动分三个阶段进行

4、。第一、二阶段主要对文件进行了学习、宣扬，大力营造了声势，并且出了两期平安板报进行宣扬，同时将段下发的宣扬画张贴到全站的显耀位置，运转门口、墙壁、职工宿舍门口，使每位职工时时刻刻都能看到，起到了很好的宣扬效果，同时还组织职工学习了段下发平安学习资料书籍，充溢了职工的平安学问，提高了职工的每位职工的平安意识。通过第一、其次阶段的开展，使我站每位职工明确了这次活动的主题“治理隐患 防范事故”，也使每位职工真正了解了此次活动的目的与意义，从而统一了职工的思想，提高了职工的相识，认清了形势，充分调动了广阔职工遵章守纪，按章作业的自觉性，使平安连着你、我、他，人人保平安、时时保平安的意识深化人心，以十足

5、的信念和昂扬的斗志投入到这次活动中。在其次阶段期间，车务段还组织了大型签名活动，站线各站的干部职工进行了签名，我站职工也没有例外，当我们每位职工在大红绸布上写上自己的名字时，就是自己对平安生产许下了诺言。对遵章守纪许下了诺言，使我们每位职工把平安放在心中。二、在第三阶段，我站结合正在开展的人身平安检察写实活动，针对设备、设施、防洪、作业组织、人员平安进行了平安自检，在自检过程中查的全、查的实，查出了一些问题和隐患，但我站干部职工英勇的面对存在的问题和隐患，深化进行分析缘由，通过分析缘由，并且主动的进行整改，确定了强有力的措施解决方法，确保了平安生产，将隐患歼灭在了萌芽状态。在此期间，段组织了平安学问竞赛，在段竞赛之前，我站利用每天下午的学习时间，组织职工学习平安生产学问，学习平安生产的法律、法规，提高了职工的平安生产学问与平安生产的法律意识。通过这次活动，为我站今后的平安生产打下了坚实的基础，使全站职工的平安意识得到了进一步的增加。平安生产月活动的开展是我们以后工作中新的起点和契机，我们要不断加强平安生产的意识，让平安生产为我们的生命和生活保驾护航！感谢大家！