大学生三生教育心得体会精编.docx

《大学生三生教育心得体会精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生三生教育心得体会精编.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大学生三生教育心得体会高校生三生教化心得体会1新学期学校开展了学习“三生教化”这门课程，其包括“生命教化”、“生存教化”、“生活教化”。“生命教化”，让每一位学生“珍爱生命，关切自己和家人”；“生活教化”，提倡“珍视生活，关切他人和集体”；“生存教化”，强调“学会个体和社会生存技能”。学习“三生教化”有助于培育我们的爱心和怜悯心，促进我们的身的健康发展，以及树立正确的人生价值观，当代高校生处于身体成长和生理机能发展的高峰期，朝气蓬勃，酷爱生活，爱好广泛，但又不顾条件允许急于满意条件须要简单造成失败和挫折甚至误入歧途轻视自己的生命把苦痛留给家人。而生命教化的主要目的是帮助学生树立正确的生命观和生

2、命价值，让我们坚固树立敬重生命，酷爱生命，生命尊严的价值理念，真正领悟生命的本质与价值。所谓“三生教化”，就是要通过教化的力气，使受教化者接受生命教化、生存教化和生活教化，树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。也就是要通过整合学校教化、家庭教化、社会教化的力气，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观的目标过程。我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必定给我们公允的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美妙的一个秋天。三毛生命教化帮助

3、我们相识生命、敬重生命、珍爱生命，促进学生主动、主动、健康地发展生命，提升生命质量，实现生命的意义和价值的教化。通过生命教化，使我们相识人类自然生命、精神生命和社会生命的存在和发展规律，相识个体的自我生命和他人的生命，相识生命的生老病死过程，相识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义；要以个体的生命为着眼点，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。当今社会，很多学生的生命意识淡漠，缺乏对生命应有的酷爱、敬重与珍惜。一个生命的诞生，意味着一种无限的喜悦，同时也有着一份无法抵抗的苦痛，人的生命来之不易，为那来之不易的生命，我们就要以一颗

4、感恩的心，去重视自己的生命，珍爱生命，在须要我们关注的生命里，我们也须要清晰的相识到，生命是一个完整的过程，是一个连载，无论是胜利还是失败，它都不会在你的背后留下空白，生命也不是一次彩排，走得不好还可以重来，它绝不会给你其次次机会，走过去就无法回头，因此要做最好的自己。人生喜怒哀乐是人生的常事，一个失去了喜怒哀乐的人的人生是失败的，生命教化教会我们要用主动的人生观、价值观对待人生的失败挫折，要有宠辱不惊的人生看法，珍惜生命珍惜拥有。生命原来就是一个过程，一个悲喜交加的过程，它让我们尝到了酸、甜、苦、辣、咸的不同味道，有的人经受不了打击，承受不了它的负重，从而放弃了脆弱的生命。其实，面对生命，我

5、们要不屈服、不放弃；面对灾难，要坚毅英勇，团结互助；在困难和挫折中，要磨砺生命的意志，呈现生命的意识，呈现生命的光辉。一个人的特色就是他存在的价值，不要牵强自己去学别人，而要发挥自己的特长。这样不但自己觉得欢乐，对社会人群也更简单有真正的贡献。罗兰生存教化还帮助我们学习生存学问，驾驭生存技能，爱护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应实力、发展实力和创建实力，树立正确生存观念的教化。通过生存教化，使我们相识生存及提高生存实力的意义，树立人与自然、社会和谐发展的正确生存观；帮助学生建立适合个体的生存追求，学会推断和选择正确的生存方式，应对生存危机和摆脱生存逆境，善待生存挫折，较好地

6、去解决安家立命的问题。人不仅要活着，还要追求有质量的生活、华蜜的生活。我们不仅要适应生活，更要努力创建华蜜生活，选择绿色的生活方式、学会学习、树立志向都是我们通往华蜜生活的道路。生命是生存的前提，一个人要在社会上生存下去，就必需学会在社会、生活中建立各种各样的关系，物竞天择，适者生存。生存教化教会我们在学习中，面对学习中的迷惑所带来的苦恼，面对考试中的失意，面对学习生活中同学之间的冲突，应当以主动从容的方式去面对。教会我们在面对挫折、失败、喜悦、胜利时应当有“胜不骄，败不馁“的心理，努力过生活，自足最欢乐！假如能追随志向而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚恳不自欺的思想而行，则定能臻

7、于至美至善的境地。居里夫人生活教化帮助我们了解生活常识，驾驭生活技能，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类华蜜生活的教化。通过生活教化，使我们相识生活的意义，酷爱生活，奋斗生活，华蜜生活；让我们理解生活是由物质生活和精神生活、个人生活和社会生活、职业生活和公共生活等组成的复合体；帮助学生提高生活实力，培育我们的良好品德和行为习惯，培育我们的爱心，感恩之心，学会宽容，学会用一颗感恩的心去对待我们身边的每一个曾经给我们帮助或是现在正在帮助我们的人，用一颗宽容的心对待社会，对待那些曾经损害过我们或者是无心冒犯我们的人，海纳百川，拥有一颗宽容的心必将为我

8、们的人生开拓一条宽敞而平坦的道路。生活教化同时让我们对生命的价值有了新的相识，当今社会经济的竞争日益激烈，与此同时，各国的文化竞争也变得日益激烈起来，在日益激烈的社会与人才竞争面前，生活教化教会我们应当以正确的人生观、以正确的价值观面对生活、面对社会、面对将来，人生的价值不该学问学习一门学问，更不应当只是为了一份工工作而学一门学问，面对日益的各中竞争，我们应当有为社会进步而努力，为时代进步而努力，为人类进步而努力的决心，充分相识自己的价值观和人生观，为社会、时代、人类的共同进步而努力！同时培育我们的社会责任感，形成立足现实、着眼将来的生活追求；教化我们学会正确的生活比较和生活选择，理解生活的真

9、谛，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。总之，学习“三生教化”，有利于让我们树立正确的生命观，培育对自己和他人生命珍惜和敬重的看法，增加爱心和社会责任感，使我们在人格上获得健全发展。有利于我们学习生存学问，驾驭生存技能，爱护生存环境，强化生存意志，把握生存规律，提高生存的适应实力、发展实力和创建实力，树立正确生存观。有利于我们了解生活常识，驾驭生活技能，实践生活过程，获得生活体验，确立正确的生活观，追求个人、家庭、团体、民族、国家和人类华蜜生活的教化。只有通过“三生”教化，正确引导学生珍爱生命、学会生存、享受生活，才是素养教化的根本所在。所以让我们酷爱生活，感受生命，这是我们与

10、生俱来的权力，珍惜这份权力，也是我们的使命和职责，生活是欢乐之本，生命，那是自然给人类去雕琢的宝石，生存，则是去呈现宝石的价值。尽情地享受美妙的人生，在生活中寻求人生的真谛，人生的价值也将得到完备的体现。高校生三生教化心得体会2步入高校是人生的一个转折点，是个体进入一个真正社会的打算过程高校我们不只是面对单纯的学习我们还须要对人生的选择的过程。价值全方面的了解懂得去生活。“三生教化”给了我们这样一个去了解和学习的机会。让我们没个人都懂得我们存在的意义，教化我们去生活生存。我们必需去面对一个现实，适应环境，独立生存，生活充溢着才智。会主动学习和驾驭生存学问和技能的人懂得如河更好的生活下去。学习三

11、生教化让我们基本生存危机的应付常识，如：野外判定方位的方法，电梯被困的自救，交通事故的自救与互救。其次人在社会上不仅是自己一个人，我们身边还有你，他 她 构成了我们的人际关系，所以做好人际关系也是特别只重要的。学会用同等；敬重；真诚，互助，诚信，宽容待人。提高个人的外在素养。克服面子心理，冲动心理。再次学习理财也是相当重要的。正所谓“你不理财，财不理你。”要学会赚钱，也要学会用钱。也就是懂得去开源的同时要学会去节流，因为这样才能改善生活，提高生活品质！直面挫折，信任一句话“或许你是不幸的，但你却比许很多多生命将要结束的人来说或是对失去一切的人来说至少你还有生命！”要英勇学会面对挫折，它是我们没

12、个人都不能避开的事情。我们有时可能无法去变更发生的事情但我们可变更我们的看法。科学发展，生态文明也离不开我们的生活里面。我们要生存就须要我们来共同爱护我们的家园，发展我们的家园。关注民生，规划职业将回影响到我们将来的创业成败要创业也必需有肯定的资本和经营实力。把握创业的方式机遇。胜利将属于不久将来的我们。生活，首先我们须要的是健康的，珍惜健康，养成健康的生活习惯，做为新一代的高校生我们不能沉迷于网络，不能醉生梦死。健康的生活方式是获得身心健康的重要前提和必备因素。健康的生活方式是高校生成长，成才的催化剂。是高校升全面发展的基础，最终要做到和具备正确道德观，高效的学习，科学合理的消费方式，良好的

13、心态。规律的作息时间和饮食习惯，适当的体育熬炼，无不良嗜好。生活实力并是一个不行缺少的话题。要增加心智，心态的成熟，增加个人的感悟，个人的自理，增加对社会的适应力。首先我们必需懂得生命是什么，生命的责任，生命的哲学和价值取向。一个肉体的生命，我们要懂得去珍爱。一个属灵的生命，他须要人类精神话语与精神动力来喂养。我们要做到“人生应当如蜡烛一样，从点燃究竟，始终都要是光明的。敬重生命包括敬重人的生命和对非人的生命赐予肯定程度的敬重。对生命的价值，“人恒久不能散失生命的价值”它是不能用金钱，也不能用权势来衡量的。从学习中我们应当从我们的当代高校生存在的问题中；总结生命伦理。使我们在社会进步，科技发展

14、和生态环境恶化等带来的生产危机中反思生命，树立当代高校生的婚恋观，学习怎样处理生活中存在的一些问题。生命要有它的责任，做最好的自己！始终生命是漂亮的，我们有生存和发展的权利！人生究竟追求的莫非就是个欢乐 ， 短暂的或是长久的 。 智者要的是永恒的欢乐 ， 而愚者则是只要一时的欢乐。 学会懂得，学会慈善！懂得生活，我们共同成长，懂得生活，我们的高校生活才会更加的美妙，在我们学会敬重生命、学会生存之后，让我们共同学习生活、懂得生活。 敬重生命、学会生存、懂得生活。这是新时期素养教化的新举措，作为现代的高校生，我们更应当学会敬重生命、学会生存、懂得生活。生命因敬重而更美妙，我们敬重了它才能更好的生存，生存是生活的最基本形式，我们学会了它才会懂得生活。让我们共同学习，共同学会敬重生命、学会生存，作一个懂得生活的高校生。大千世界，总是形形色色。喧嚣的都市，快节奏的生活，干啥都像在赛跑，为了不枉此生，只有活出自己的风采。“对酒当歌，人生几何；譬如朝露，去日苦多。”生命确是匆忙如过眼云烟，所以我们应当珍惜生命，学会生存和生活，千万莫让自己的心理变成一根弹簧，轻轻一压就发生形变，最终弄得个凄惨下场，不仅给自己的家庭带来不行，愈合的华蜜，也让世界人民少一份安静和喜悦。