大班安全教育活动方案精编.docx
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1、大班安全教育活动方案大班平安教化活动方案1活动目标1、了解燃放烟花爆竹的平安留意事项。2、知道烟花爆竹是特别危急的物品,自己单独一个人不要燃放烟花爆竹。3、在日常生活中,和大人一起燃放烟花爆竹时能提示大人留意平安。活动打算1、自制爆竹一个。2、一张8k大小的白纸,油画棒。3、有关燃放烟花爆竹留意事项的图片。活动过程一、出示自制爆竹,激发幼儿参加活动的爱好。1、提问:这是什么?你知道怎么引爆这根爆竹吗?2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法,集体探讨他们的动作对不对大班平安教化日活动方案学习总结。3、老师小结:引爆烟花爆竹的时候,最好用一根硬一些、长一些的香,身体要远离一些,点着后腰快速远离。最重
2、要的是,小挚友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹4、老师:我们已经知道引爆烟花爆竹要留意的事,那放烟花爆竹要留意什么呢?我们一起来看看图片上是怎么说的。二、引导幼儿视察图片,分组探讨燃放烟花爆竹要留意什么。1、老师出示图片,请幼儿相互探讨燃放的留意事项。2、集体探讨:、这些小挚友在哪里燃放烟花爆竹?为什么要放在这里?、猜猜图上的小挚友为什么要捂着耳朵?、我们来看看这位小挚友做得对不对?为什么?三、引导幼儿说说其他的留意事项。1、老师:除了图片上讲到的这些留意事项,你们还觉得要留意什么?2、请幼儿自由探讨,老师依据幼儿的探讨,记录在白纸上。大班平安教化活动方案2活动目标:1、相识日常生活中常见平安
3、标记,并理解其中的含义。2、学习分类,了解禁止标记、警告标记和指令标记的基本特征以及在生活中的作用。3、培育幼儿的平安常识和规则意识,提高自我爱护实力。活动打算:1、教学课件一组。2、幼儿相识一些常见的平安标记,初步了解其作用。教学过程:一、图片导入,激发爱好1、出示课件一:周末的天气可真好呀,蓝精灵们在蓝爸爸的带领下,离开森林,一起去游乐场玩。可是一到游乐场,大家傻眼了:游乐场到处都贴有各种各样的标记,这可是在森林没见过的。2、 提问:小挚友,你们相识这些标记吗?二、相识平安标记,理解图意1、相识平安标记(1)出示课件二标记,提问“这些标记表示什么意思?”(2)“你能不能说标记的名称?”(3
4、)老师小结:这些标记有个共同的名字:平安标记。2、探讨平安标记的用途(1)为什么有这么多平安标记?这些平安标记有什么用?3、议一议没有平安标记的危害:(1)小挚友想一想,假如没有这些平安标记行不行?为什么?(2)老师小结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,肯定要按平安标记上的要求行动,才能既便利自己又不影响集体。假如不这样,会出现许多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。三、标记分类1、“ 那么多的标记,我们怎么能便利把它们都记住呢?请小挚友细致看一看,它们的颜色、形态一样吗?”2、出示课件三,“ 假如请你给它们分分类,你觉得应当怎样分?请你和挚友探讨一起探讨。”(1)根据形态的不同
5、。(2)根据颜色的不同。(3)根据确定与否定的不同。老师小结:小挚友分的真棒,标记通常分为三类,黄色的三角形标记,是提示或警告我们要当心留意的,叫做“警告标记”;蓝色或绿色的标记,提示我们应当怎样做,通常叫做“提示标记”;红色标记上有一斜杠,禁止我们做某些事情,叫做“禁止标记”。四、推断与纠错1、“小挚友们太棒了,蓝精灵邀请大家一起去游乐场。在游乐场里,你们找找有谁做得对,有谁做得不对,应当怎样做?“2、出示课件四,课件带大家一起进入游乐场,小挚友们来纠错。3、 今日小挚友们表现的都很好,不但相识了日常生活中常见的标记、了解了它们的作用,还学会了运用,希望你们从小就做一个遵守公共秩序、讲文明的
6、孩子。五、活动延长在我们的生活中还有很多的平安标记等待小挚友们去相识。课后,你们可以自己制作平安标记,悬挂在班级或是幼儿园须要的地方。大班平安教化活动方案3爱护自己大班防溺水平安教化活动方案活动目的:1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力。活动打算:事先打算事例水库摸鱼,深水丧命深水玩耍,水草缠身而亡、找寻一些图片资料一、活动导入1、老师:“小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?”2、老师:“你们喜爱游泳吗?
7、会游吗?二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。2、讲解并描述案例水库摸鱼,深水丧命请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么? (1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则?(2)、我们应如何遵守平安规则?(3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:(1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小,
8、许多小挚友都不会游泳,假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。三、活动延长:如何爱护自己大班平安教化活动方案4一、设计意图:最近社会上出现了几起危害幼儿的恶性案件,在我们生活的四周环境中,也到处充溢着威逼孩子平安的因素,幼儿受到意外损害的事故时有发生。要避开意外事故的发生,最好的方法就是培育幼儿的自我爱护意识,增加幼儿的自我爱护实力,因此我们设计了此活动。二、活动目标:1、了解警察叔叔的工作环境。2、让幼儿了解一些简洁的自我防卫学问。3、教化幼儿向警察叔叔学习,培育幼儿酷爱敬重警察叔叔的感情。活动打算:事先联系好派出所、做好幼儿参观
9、的平安工作三、活动过程:一、交代参观内容,提出参观要求(引起幼儿参观的爱好)1、交待任务,去派出所参观。2、留意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。二、组织幼儿来到派出所参观。(丰富幼儿的生活阅历,初步了解警察叔叔的工作)1、听警察叔叔讲解如何拨打110,遇到危急如何自我爱护。2、参观监控室了解其作用。3、了解警察常用工具。4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈,体验情感。5、和警察叔叔留念道别。三、离开派出所回园探讨1、你在派出所看到什么?听到什么?2、假如遇到坏人你会怎么做?应当怎样正确拨打110?3、警察叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做警察的?为什么?活动小结:结合平安教化活动,今日我们班开
10、展了参观派出所的社区实践活动。孩子们带着新奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的具体介绍下,大家收获着实不小。都发出了赞美声啊,原来警察叔叔好辛苦。这正好符合了纲要中的要求:引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动,培育起对劳动者的酷爱和对劳动成果的敬重。大班平安教化活动方案5活动目标:1、引导幼儿运用已有的阅历帮助走丢的挚友想出最适合的方法。2、大胆的表述自己的想法,培育关切他人的情感。3、培育幼儿敏锐的视察实力。4、发展幼儿思维和口语表达实力。5、加强幼儿的平安意识。活动重难点:重点:帮助丢失的挚友想出寻求帮助的最适合的方法。难点:培育幼儿关切他人的情感。活动打算:走
11、丢录象3段,事先环境创设活动过程:一、感知阅历:师:我们班有三个小挚友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。播放公路走丢的情景(十字路口)提问:_小挚友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。指导:1、引导幼儿帮助挚友,激发关切他人的情感2、激励幼儿大胆清晰地表达自己的观点小结:在公路的人行道上原地等是最平安的方法,还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)二、讲解并描述阅历:播放小区走丢的情景小结:可以在原地等,也可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。三、提升阅历:播放超市走丢的情景(大卖场)请丢失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的方法。小结:
12、在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里,然后来领你。(接着看录像,_小挚友是怎样做的)四、延长:走丢了以后,爸爸妈妈会很焦急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平常和家里人一起出去的时候要留意些什么呢?(幼儿自由讲解并描述)大班平安教化活动方案6活动背景:防患平安意识于未然,大班幼儿对平安问题有了更深一步的相识,此次活动让幼儿通过自己宠爱的美术活动,制作平安祝愿卡,了解常用的平安学问,并把了解的平安常识带回家送给家人,用自己的行为影响家人,进一步推动全园的平安教化工作。进一步提高孩子们的平安意识。活动时间:20xx年X月20日活动人员:大班年级组全体老师大
13、班年级组全体幼儿活动地点:室内、家中活动内容:1找寻园内平安标记并设计标记(以各班为单位)2观赏祝愿卡3设计平安祝愿卡送给家人详细内容:活动目标:1激发幼儿参加设计、制作平安祝愿卡的爱好,培育幼儿动手实力和做事的自信念。2引导幼儿选择自己喜爱的方式设计并制作平安贺卡,能用自己的语言向老师表达自己祝愿的话。3使幼儿初步了解祝愿卡的用途,并大胆的对家人说出遵守平安的话。活动打算:1请幼儿收集各种祝愿卡,布置在教室中,大家一起观赏。2打算幼儿自制祝愿卡的各种纸、彩笔、剪刀及协助材料等。活动过程:1观赏祝愿卡(1)请幼儿参观祝愿卡展览,观赏各种祝愿卡。引导幼儿从贺卡的形态、颜色、图形等方面进行视察比较
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