大学顶岗实习心得精编.docx

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1、大学顶岗实习心得高校顶岗实习心得1经过两个月的实习时间，发觉上讲台后的感觉与上学时的感觉是完全不同的。我还记得第一次上讲台时，特别惊慌，我自认为自己心理素养特别好，但是后来发觉并不是，第一次面对六十双眼睛时，内心万分忐忑。教室里宁静的可怕，除了我的声音听不到任何人的声音，六十双不掺杂任何杂质的眼睛，渴望的看着你，仿佛想通过你的眼睛看到时间的一切。借此次月考，我也进行了反思。一、第一次上课的时候，看到课本上的内容，感觉好简洁啊，这还用讲吗？但是细致一读课本发觉并没有那么简洁，越是简洁的东西越是不好讲。感觉看什么都是简洁的，无法把握住重点和难点。所以在上课前期，总是无法把握住重点和难点，不知道该用

2、什么样的方式和方法将重点和难点引出并且讲给孩子们。第一次董老师在听我课的时候，董老师在听完后问我，你觉得你讲的和教案写的一样吗？我突然发觉，并不是你明白就可以讲出来，以什么样的方式讲给学生听才是备课的重点。二、一起先上课的时候总觉得太简洁了，所以上课一般讲的都很快，后来发觉学生都不理我，我起先很生气，觉得怎么刚开学就不好好上课，以后还能了得，并把这个想法说给了董老师。董老师说并不是他们不想听课而是因为他们听不懂，主要缘由还是因为我讲的太快了，小孩们跟不上了。于是起先调整自己的语速和讲课方式，并且多听其他老老师的课，发觉这些老师即使平常说话语速很快，但是上课的时候语速都是很慢的。从这件事情，我懂

3、得了，我们所面对的是十二三岁的小孩，不是你的同龄人，更不是比你懂得多的老者，所以说要了解孩子们并用一种大多数孩子可以接受的方式来上课。在讲合并同类项这一节时，总觉得没有什么可讲的，然后就让孩子们做题，当时课堂效果并不是很好，正好谢玉梅老师来我们办公室数卷子，和她提起来这个事情，她说学生只有你想不到错的，没有她们错不到的，后来我又返工发觉真的是这个样子的，只有我想不到的没有他们错不到的。想要变更这个状况，就只有多了解他们，多现在他们的角度思索问题。在课堂当中，孩子才是主体，而我的存在只是对孩子们的一个引导。三、起先的时候作业都还好好写，书写乱的很少，有些同学慢慢的书写越来越乱，而是也起先出现抄作

4、业的现象，起先的时候很生气就把学生叫过来说了一顿，但是学生并不承认，这时候，我发觉我并没有实质性的证据证明他们抄作业了。于是我就问董老师和陈甜姐姐，他们说对于抄作业这个事情最不好解决了，因为不知道他们详细抄了还是没抄。遇到类似的问题第一时间不要再找他们来说一顿，而是要私下搞清晰在解决。四、课堂管理，实习这段时间以来觉得最难弄的就是上课说话这个问题了，总有那么几个小孩，在你不经意间就说话，还有接话差的，今日上课的时候只要我一扭头在黑板上写字就有在下面说话，这其中有男孩也有女孩，有成果好的也有成果不好的。对于这个事情我是很头疼的。也不知道该怎么办，之前在了课下也找过他们谈话，效果参差不齐，有的孩子

5、就听听，有的孩子原来是怎么样还是怎么样，有的孩子就会有很大的改变。以上便是我在来到二中两个月一些的反思与心得。高校顶岗实习心得2一个月的实习工作结束了，在这个月的时间里，我经验了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的实习生活充溢未知、惊喜、欢乐，当然也少不了有挫折和困难。实话实说这次顶岗实习给我的熬炼是很大的，尽管说自己的专业是英语，但是终归没有在许多学生每天常常讲课，所以自己的心情还是很惊慌的。我恒久忘不了第一次讲课时的场景，记得怕我惊慌，指导老师就坐后面听我讲课。记得第一节课的时候语速比较快，一节课的内容我几

6、乎半节课就讲完了。我只好带着他们复习读单词，觉得一节课的时间真的很难熬啊！上完一节课真的觉得似乎翻过一座大山一样。课后指导老师也说我自己的缺点，自己也发觉自己下次讲课应当更加针对学生的互动，不能自己干讲。因为对于老师这个行业来讲，学生还是教学的主体，我们做任何事情都要把学生放在第一位。肯定要学生明白了你教的，才算有意义。起先的时候我是在初中，初中的孩子们很小教他们就像教幼儿园的学生，要上课的时候始终的强调记律。我记得我的指导老师，跟我说你上课的时候肯定要记住一个事儿，就是纪律，哪怕你在黑板上写字的时候，也要时时常地回头看一下，肯定要保持纪律，只有保证了纪律，你的课才能正常进行，你才能够进行你的

7、学问的传授。这是我上初中教初一的学生的一个感慨就是纪律。肯定要保持住。才能够进行学问的传授。后来因学校的老师有变动，我被调到了中学。说实话刚被调到中学的时候我的心情是有点无措的，因为我知道中学英语和初中英语的差别是很大的。一起先的我也是有些惊惶失措，似乎回到了教初中第一节课的时候的，感觉自己很迷茫不知道应当怎么教好。好在同办公室老师帮助了我许多，让我放轻松去讲，也让我真正的得到了一些心情上的释放。后来我才发觉不管是初中还是中学英语之间是有相通的地方的。高一的学生我觉得跟初中学生最大的区分，就是他们的自主学习实力很强。对于他们来讲学问的传授更加的重要，对于学问的系统性的讲解逐个单词逐个句子成为了

8、中学英语教学的重要的学问点。相比较初中教学而言中学小学的难度更大，须要驾驭的学问面也更广，这更加熬炼了我对于英语基础学问的积累和熬炼。对于我来说不管是教初中还是中学都是一个很好的体验，这段时间的经验是很珍贵的，我真的在这段时间里得到了进步。所以说不管教初中还是教中学，我都是很快乐很满意的。尽管每天都要备课，但是我觉得我付出的辛苦是很值得的，我也是很快乐的。当看到学生们驾驭学问后的模样，我觉得自己的心也变的好有成就。实习的时候不仅在学习方面，生活管理方面也有了很大的进步。我自己渐渐的学会了做饭，虽然做得还不好吃也不会做几个菜但是比之前让我还是有了很大的进步。包括在为人处事方面自己的进步也是很大，

9、说话有以前主动主动了，讲话也更大声了。所以我觉得顶岗真的是一个正确的选择，要感谢我的老师们的辛勤地指导，我也会尽我所能尽自己最大的实力把我要教的学生教好，让他们驾驭英语学问学问，酷爱英语，爱学习爱生活！实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，通过此次实习，让我学到了许多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵和人生的真谛。让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我相识到了工作中应当有细致仔细的工作看法，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要冷静地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，

10、要对自己所做的事情负责，不要轻易地去承诺，承诺了就要努力去兑现。高校顶岗实习心得3我们的顶岗实习工作已经要结束了，经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：第一，要有坚持不懈的精神。作为一名实习生，我们不管到哪所学校，一起先都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们熟识学校的教学流程和环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们肯定要坚持，不能轻易放弃。其次，要勤劳，任劳任怨。我们到学校去实习，由于我们不是正式老师，所以学校多数是把我们当学生看待。学校在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着

11、，因此，他们会交给我们一些比较简洁的工作。与此同时，我们应当自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚起先也只有这样。第三，要虚心学习，不耻下问。在工作过程中，我们确定会遇到许多的问题，有许多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向指导老师请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了没关系，重要的是知错能改。第四，要确立明确的目标，并端正自己的看法。平常，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到实习学校工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的看法，看法对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中

12、渐渐的驾驭。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中肯定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。通过这次实习，我还发觉自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明白方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。但这些日子的实习为我们供应了一个很好的熬炼机会，使我们及早了解一些相关学问以便以后运用到以后的业务中去。总体来说，这一个月来的实习不仅仅是熬炼了我在英语教课方面的一些技能，同时，经过这五个月，我还从中学到了许多课本上所没有提及的学问，还有就是在就业心态上我也有很大的变更，以前我总想找一份适合自己爱好，并且福利好

13、的学校。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。总的来说，作为一个快要毕业的高校生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。在接下来的学习生活中，我要改正自己的不足之处，接着向办公室的老师们虚心学习。高校顶岗实习心得4一、注意教学中的探究新课标强调：老师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。老师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，老师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生主动思索，大胆尝试，在主动

14、探究中提高学生的学习实力，驾驭学习的方法，获得胜利并体验胜利的喜悦。二、老师的激励到位老师对学生的赞扬和激励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不得”等等。这些看似微乎其微的评价语言，在学生的心里却可以激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的主动影响。三、练习设计有层次性练习设计重视促进学生数学思维的不断发展，整个教学设计环环相扣，步步深化，每个问题都是扎扎实实得到解决。高校顶岗实习心得5在为期一个月的顶岗实习中，我的实习内容是学习题库制作，同时对T3软件营改增版中系统自带的正式题库（试题一、二、三）进行修编完善。由于这三套试题属于20xx年的练习试题，题目比较陈旧，答

15、案也有错误，更没有原始文件可以进行修正，所以涉及到word题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题文件是须要全新制作。第一步就是word题面的改编，在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题，而现在最新的税法政策还没有官方版本，必需要等到明年四五月份注册会计师课本出来才能确定，因此在许多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料，确定税率及账务处理方法。在这个过程中，我的理论专业水平得到了很大的提升，对于不同费用不同发票的处理，也有了更深层次的理解。其次步是原始票据的制作。作为会计人员必需遵守的职业道德规范中就有一条：会计机构、会计人员必需根据国家统一

16、会计制度规定对原始凭证进行审核，对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告；对记载不精确、不完整原始凭证予退回并要求根据国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中，为了让学生能够快速精确地推断原始凭证上记载的经济内容，同时审核原始凭证的真实性合法性，这就要求我们在制作原始票据时必需贴合实际、符合现实，让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板，像发票、材料出库单这样的基础票据可以干脆填写、生成，给我的制题过程带来了许多的便利。但也有一些不太常用的票据没有模板，于是我依据老师给的excel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作，每个细微环节都要跟真实票据

17、一模一样，过程的艰难和困难就不多说了。皇天不负有心人，我利用excel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语：自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释，心有多大题就有多少改变，题有多少改变答案就跟着改变。从出题角度而言，题目和结果账套相辅相成，老师的出题水平也就由此体现：出了难题要会作答，变了花样要能做账。同时，制作初始和结果账套还能熬炼出题人的思维，想要考哪个点，如何在账套和试题中体现，都是一门学问。另外，因为试题是给学生考试或者竞赛时用，初始和结果账套不能有一丁点错误，这就要求在制作账套时要特别的仔细和细致

18、，一旦在考试过程中出现账套数据问题，后果会很严峻。在外学习的日子里，我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也须要学生的检验。我将word题面、票据以及初始账套打包发给学生，让他们在做题的过程中给我反馈，哪些题目描述不清，哪些票据有错误，哪个数据有问题，都须要他们的检验。与此同时，制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验，我印象最深的，是前几天她跟我从晚上6点起先远程核对，始终核对到了晚上11点，从题目之间的逻辑关系，到题面的细微环节描述，从字体结构的优化，到票据的细微环节呈现，从宏观到微观，一个细微环节也不遗漏，仔细程度和敬业精神着实让我敬佩。题库的制作须要依靠实训命题系统，在这里最终

19、能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统，是作为考生来看的，这次最终能够来到幕后，一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难，但须要有足够的耐性，不能遗漏评判点，不能缺少评分点，这虽然看起来比较简洁，但对留意力和心态有着极高的要求，必需聚精会神，稍有走神就可能会出错。同时，制题系统显示内容较多，因此字体微小，而制作题库须要始终盯着屏幕，视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后，还须要至少两遍的检验校对，保证每一个评分项目都已设好，保证每一个细微环节不出差错。题库的发布是最终的环节，它是基于前面的环节全部审核无误后才能进行的操作，这个环节中须要对每道题目的分值进行设置，再进

20、行最终的确认，之后就可以发布。但由于制题涉及到学问版权的问题，每个制题系统都须要跟所制试题进行绑定，从这个细微环节中也能看出，学问就是力气。在这个过程中，我学会了细心，耐性，恒心，同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同，氛围不同，但殊途同归，都须要我们立足岗位，扎实努力，提高自身业务素养和业务水平，活到老学到老，在工作岗位上不断努力、不停学习，趁着年轻努力奋斗。高校顶岗实习心得6有句话说得特殊有道理，时间就像是一趟驶向未知的远方的列车，这趟列车始终在开，而且开得飞速。一转瞬，我的高校生活已经接近尾声，我已经进行了一段时间的顶岗实习，比起高校生活，这段时间短暂而充溢，给了我一种不一样的感

21、觉。在毕业设计结束之后，我起先了踏入社会的第一步顶岗实习，在选择职业的时候，我反复思索了很久，结合所在城市本专业的行情和自身的学习状况家庭状况考虑，我确定放弃自己所学专业从事其他行业从头学起。然而缺憾的是之前并没有特地对职业有点了解，对于自己真正适合什么职业我也并不是很清晰。所幸高校时期以兼职的身份在一家传媒公司有过半年的新媒体方面的工作经验，于是我在简历中详细描述了这一方面的状况。然后起先网新媒体方向发展，因为那段时间的工作经验让我觉得目前新媒体行业的行情好像不错。于是，经过一段时间的查看公司、投简历、面试之后，我来到了xx公司从事新媒体编辑职位，我对这一职位是比较满足的，因为我平常比较喜爱

22、看书，对文字类型的工作还是有一点憧憬。工作第一周的时候，我从一窍不通的状态在部门主管的带领下起先渐渐上手，其次周的时候我已经能够自己独立完成一套流程，只是在工作效率上还稍有欠缺。到第三周的时候我起先渐渐上手，工作效率有了初步的提高，直到第四周，我的工作状况基本合格，此时距刚进入公司实习已经接近一个月了，我已初步形成了一套自己的工作方式。现如今我在这家公司已经做了三个月了，顺当结束了学校的顶岗实习，起先向正式员工过渡。在这期间我有了不少收获，通过实习，我发觉了在岗位学习和在学校学习的区分，在学校学习是有老师带着的，老师考虑的是全体学生的学习效果，有时候会对差生进行单独辅导。但是在公司并不是这样，

23、主管只会给大家一个大致的任务，而完成任务的整个过程全由个人自己支配，须要高度的自觉与规划实力，而至于任务没法完成的人，等待他们的将会是公司的淘汰，这个问题让我意识到了社会的竞争性与残酷性。但同时也正是工作岗位上须要的高度自觉性，让参加工作的人起先拉开差距，甚至越拉越大，这也让我了解到这个社会不会亏待努力的人。为期三个月的顶岗实习时间虽然短暂，但我却从中收获到了不同的东西，这对我的实习和成长是特别重要的，我珍惜这次机会，我也庆幸自己没有奢侈这个机会！高校顶岗实习心得7这几个月来的实习结束了，我深刻的体会到了自身的进步，这对我而言还是很有意义的，在这个过程当中我也是落实好了许多事情，我始终都信任只

24、有维持一个好的工作看法才能够把自己本职工作做的更好，实习期间虽然是比较匆忙，但是我也是学习了，我在这几个月来的时间当中努力了许多，我知道自己是来干什么的，我须要有进一步的成长，要让自己有足够多的进步，现在回想起来的我真的也是希望可以通过实习让自己更加爱的强大，这段时间下来我也有一些心得。我感觉自己的进步还是比较大的，在学校的时候没有这样的机会，我也是深刻的意识到了这一点，现在回想起来的时候还是感觉自己特别的充溢，我觉得这对我而言有这很大的熬炼，学校学习的是理论，在xx这里实习我接触到的全部都是实践，这对我是一个很大的考验，我应当怎么样才能够做的更好，这是一个很大的问题，我现在也是特别清晰这一点

25、，在这样的环境下面我是比较仔细的，我也是努力的做好了好许多事情，作为一名高校生我感觉我应当要对自己各个方面负责，这一点是毋庸置疑的，现在回想起来的确是一个很大的提高， 实习期间我虚心的学习，其实四周是有许多优秀的同事，在工作当中耐性的指导我，我觉得我须要把握好这个机会，这才是能够把学问运用到工作当中，我清晰的感受到了这一点，我也信任以后我能够做的更好，在这一点上面这是应当清晰的。在实习期间我也是维持了好的心态，在这个过程当中我也是积累了特别多的阅历，这些对我肯定是有很大的帮助的，我希望接下来能够接着维持下去，只有让自己在这样的环境下面积累的足够多才能够得到更大的成长，实习是对我一次最好的证明，

26、在这个过程当中我是深刻的意识到了这一点，努力的提高自己的本职工作，我特别感谢能够有这次的机会，实习当中这样的感觉是特别好的，我很是期盼接下来能够可以接着维持下去，作为一名高校生是我的职责，宠爱你在实习结束了，我也在这个过程当中熬炼了自己，我肯定会对自己负责，肯定会加油努力，成为更好的自己，在工作方面这些都是我应当要接着维持下去的，这次实习让我感受深刻的就是，只有仔细的去探究才能够知道自己的潜在实力。高校顶岗实习心得8实习虽然过了一大半的时间，但是对于我来说总感觉前面只是一瞟而过，在这么长的时间里经验的东西太多了，学到的东西也许多不仅仅是老师与学生之间的磨合，还有与阅历丰富的老师之间的沟通。在这

27、么长的时间里始终把自己处在这么样子的一个状态，时间一长就很简单形成一种习惯，更重要的是师生之间、老师之间难以破末的感情。这已经融入到了自己的生活中，一旦进入生活许多事情就会身不由己。任何事物都会换位思索，不行以游刃有余，这就是社会中的一部分，我可以深深的体会到我的成长，只有经验过各种苦难才会与甘相拥。这些简洁的文字，难以表达内心的五味杂陈，但我信任我的这些心得体会应当是许多在岗实习生的内心共鸣。实习期间带给我们的不单单是苦涩的煎熬，相比之下深厚的感情和自我的新陈代谢肯定赛过前者的残留。还有一个月左右我们即将与实习点相互挥手，信任这是许多实习生的一个期盼，即使我们各奔东西，但每个实习点是每个te

28、am共同拼搏过、难已忘怀的踪迹，这些都是精彩的故事载入我们每个人的历史史册。高校顶岗实习心得9实习期间，赐予我帮助的除了各位老师外，就是各种教研学校方面供应了多种学习的机会，像每两周一次的全校大教研、各学科组教研，这都是大家相互沟通，相互提高的一种方式。通过这样的形式我们接触到了更加贴近实际的理论。每次的.公开课，老师都会经过细心的打算和设计，供全部的老师共同借鉴和探讨。每堂课都体现了高深的教学技能，但是我也同样产生了一个疑问，假如每一节课都能上成这样的课，我们的素养教化不是早就办好了吗？可为什么没有办好呢？或许是仅仅为上公开课而上公开课，课的优质放在课上而不是学生上。学校的教研会特别的好，优

29、秀的老师将自己的心得贡献给大家，我们从这里面学到了好多的东西。我同时也在想假如全部老师都能将自己的思想或是阅历与大家共同共享是件多么好的事。但事实上平常上课大多数老师还是是按部就班，以老师为主，而学生扮演的角色仅仅只是好好听课，仔细做笔记。希望以后能有更多的老师转变上课模式，让学生们真正的参加到课堂来。实习的生活总是短暂的，在三中的日子就要结束了，这半年感谢三中给我们带来的帮助和支持，感谢xx中为我们供应的如此好的实习环境，感谢三中的亲人们的照看。我们虽然走了，但是三中亲人的情意我们不会遗忘，但是我们的友情常在，我们共同为教化事业奋斗的信念犹在。高校顶岗实习心得10我自己是从初一起先学电子琴的

30、，在没有任何老师的状况下，我学会了简谱，在听了多人的弹奏之后，我明白，原来钢琴是可以即兴伴奏和即兴演奏的。电子琴是一门特别须要时间自己训练的艺术，能够自己坐在琴自己去训练自己是一件特别好玩的事情。一起先我是饱含信念去打算上电子琴课，我觉得在这半年的时间内，我确定将他们的专业等级，可以达到一二级左右。同时我也准备教他们一些即兴伴奏的基，鉴于我对钢琴的理解，只弹别人的东西，是玩不来电子琴的。许多时候我都在想，我们究竟要学音乐还是要玩音乐？假如是单纯的学音乐，我却觉得这让音乐缺少了灵性，所以我从一起先就准备让他们自己可以做到创作音乐。教学的第一个阶段，我是从乐理起先的，乐理是很须要记忆，而且枯燥乏味

31、的。因为有许多孩子在一起先报名社团之后，会由于各种缘由不能接着学习电子琴，这样的话，我也能给他们供应一点点音乐的基础，哪怕不是学电子琴，学别的音乐相关也可以。但是话又说回来，假如连琴都没有接触过，就不想学习的话，也就是说，连两节理论课都上不下去的话，我觉得让他坐下来，安宁静静的练一个小时的琴也是空想，简直不行能，要知道练琴比听课要麻烦得多。其实教学的过程也有许多的问题，首先最主要的问题是，我觉得他们练习时间根本不够。练琴是须要持续性的，在他们宿舍没有琴的状况下，用手指空弹也是一个不错的选择，但是学生告知我，他们作业太多。这样的话会让我的进度一点一点的放慢，甚至练一条指法都须要半个月来完成。其次

32、个要面临的问题，是他们班主任不希望他们去学习电子琴，说句实在话，学校只关注学习而阻碍学生去学习一门艺术的话，我是坚决不赞成的。电子琴课并没有占用过多的时间，也没有占用学生的上课时间，结果却有一半的学生，因为班主任禁止参与电子琴社团而跟我说要退出。我给了他们一个选择，假如想接着学的话，课外活动的时间干脆过来，但是电子琴社团名单上不会出现你的名字。（课外活动时间是学生们下午第四节课下课后这段时间是有半小时多一点的自由活动）到现在学生的节奏基础特殊好，面对现在课本上出现的简谱，假如是简洁的节奏型，比如小星星、生日歌等有的学生都可以视奏了，当然他们须要节拍器的协助。我觉得须要节拍器的话，是一个特殊好的

33、现象，因为这样可以熬炼他们的节奏感，同时在弹奏一些电子琴曲目的时候，自动伴奏和节拍器更脱不开关系。我要求他们学会自己创编旋律，即使他们没有学过和声，没有学过很高深的乐理，但是基本的和弦讲过了，要求是学生要在规定的和弦为基础上创编旋律。这么做只有一个目的，就是让他们学会玩音乐。在弹奏小星星的时候，我要求大家用不同的伴奏风格去演奏。（电子琴伴奏型有许多种）同时，在学生演奏的时候，我也要求他们弹奏出不一样的速度。接下来要做的，是同学们在完成教材上的内容的同时，在课下每个人编辑一条旋律，在课堂上进行展演。许多时候学生回课会特殊惊慌，手放在琴上，会不停的颤抖，不敢弹，怕弹错。只有经过舞台的磨砺，才会提高

34、自己的真实水平。电子琴是一门艺术，每个人都有自己的小世界，但是我更希望每个人都有自己的音乐小世界，还可以让我们去他自己的世界里旅游。因为我们不是在单纯的学音乐，我们在玩音乐！高校顶岗实习心得11一、实习的目的顶岗实习是职业 技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论学问与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领悟，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论学问，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际学问，使我们在实践中得到提高

35、和熬炼。顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最干脆的联系，顶岗实习可以让我们渐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培育技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的持续，而且还是校内教学的总结 。二、顶岗实习期间的收获通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了很多的道理，使自己的思想 愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面;1、思想上 通过过这次顶岗实习，我感觉自己最大的改变就是思想变得成熟了，不再像学生那样无趣了，起先学会用成人化的思维去思索问题处理事情，起先懂得任何事情的完备都必需付出非常艰辛的努力，

36、社会是很现实的，也是很公允的，一份付出就会有一份收获，不要幻想将来，要做一个有思想有目标有安排的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要仔细努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点微小的疏忽，将给企业本身造成肯定的经济损失，也会给个人的平安造成肯定的影响。2、工作上 在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作看法，精益求精的工作作风，增加了我的团队意识和团队协作实力。在这里我从事的助理工作，设备都比较昂贵，pm检查时须要细致推断，运输和放置时须要特别当心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自

37、己的努力才能够换来团队的发展，团队的发展才能让每个人都受益，让公司受益。3、生活上 养成了良好的生活习惯，保持身体健康。广泛的参加公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的损害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着干脆的影响，上四休二也给我们预留了相对充裕的时间，参与业余活动能够很好的调整身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差别，懂得了如何来克服这种不适应。三、实习心得顶岗实习是我们初步踏入社会的起先，也是我们真正踏上工作岗位的垫脚石，只有这一步走稳了，以后才会更顺当，曾经我始终坚信自己的实力，但是在短暂

38、的实习过程中我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。最终通过自己不断地学习，同时也在大家的帮助下渐渐的起先适应，起先独立的完成工作。实习的日子让我收获了高校课堂里没有的学问，以及为人处事的很多道理与方法，学会了自主学习，也学会了严谨的工作看法，精益求精工作作风，同时也学会了责任。顶岗实习是一次我们用自己的眼和耳去感受社会的机会，通过顶岗实习，我受益匪浅，对社会有了更为详尽而深刻的了解。通过这次实习，我相识到了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，敢于实践，才能做一名合格的毕业生!感谢学

39、校领导和老师们对我们的辛苦培育和教育，感谢鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司给我的这次珍贵的实习机会，感谢 科室里的同事赐予的照看和帮助，同时也感谢工作和生活中赐予我挫折的人，感谢你们让我学会了成长。最终祝京东部的前景更加辉煌，祝我们电子学院明天会更美妙，为社会培育更多人才，祝我们学院领导和老师工作顺当，家庭华蜜美满。高校顶岗实习心得12通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术学问有了更为深刻的理解，培育了分析和解决施工技术问题的实力；让我学习了理论联系实际，验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论学问，扩大了视野；使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际学问，为以后专业课的学习奠定了感

40、性相识基础；在工程技术人员的带领下，通过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。虽然以前曾参与过测量、装饰工程等实习工作，但这次实习与以往都不尽相同。由于是长达6周的全天候工地实习，它全面检验了我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。刚起先实习的时候，出于对施工现场的新奇与憧憬，带着一股簇新劲，每天都感觉很充溢很欢乐，因为时时刻刻都感觉从中学到了好多珍贵的学问，这种学问是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多生疏的管理技术人员，首先考虑着如何给单位留下好印象，终归在这里我代表着长安高校的形象。于是自己做得很努力，在办公室就专心钻研施工图纸与规范，遇到不

41、懂的地方就多问、多思索，恨不得把全部学问都装进自己的大脑。虽然在课本上见到过施工图，课程设计也亲自绘制了结构图，但相对于这些施工图来说，简直太简洁了。所以就会有好多不懂的地方，尤其是配筋图，对于钢筋困难的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，须要问的地方太多太多了。刚起先技术总负责人还每次具体的解答我的疑问，不过问多了，他也没有足够的时间，告知我了我最欠缺的地方就是不了解规范！我向钢筋工长借来了 03G101钢筋规范，在上面学习了特别好用的读图学问，对配筋图有了肯定的了解。过了几天，等拿到平安帽后，早已忍耐不住的我飞速的登上了正在进行6层施工的12#楼。在施工现

42、场感觉一切都是生疏的，一切都是亲切的，因为它们就是我将来施展实力的小舞台。当我拿着图纸比照现场的时候，有好多不可思议的结构布置就一清二楚了。比如关于吊筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发觉吊筋的时候，我兴奋地在每一个主次梁交接处找寻着它的踪影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解相识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况，初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采纳电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中，模板的定位是特别关键的环节，假如模板移位，会干脆导致墙体的偏移，所以质量员对此异样细

43、心。等到浇筑混凝土的时候，我更是激烈地从起先旁站视察到结束，整整溅了满身的水泥。该工程采纳的是泵送混凝土，混凝土在搅拌站制作好后，用压力泵通过管道输送到施工现场，工人们有负责移动管口的，有负责用振动棒震捣的，有负责表面抹平的。其中混凝土的震捣特别重要，可以预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋，尤其是在钢筋密集的地方，必需反复震捣。待混凝土凝固后，我第一次亲自动手参与了七层轴线与定位线的放线、弹线工作，经过实际的操作，娴熟地驾驭了水准仪、经纬仪的运用方法，并在技术负责人的允许和监督下，独立放了最终一个单元的轴线，且圆满的完成了任务。项目经理得知我对弹线、放线很上手之后，就多次派我协同赵工去12#楼已

44、完工楼层内放、弹室内填充墙的定位线，并多次进行抄平，确定“五零线”。由于多次地实际操作，我对放线工作已经娴熟驾驭。在室内放线的间歇，赵工常常带着我去检查监督砌筑工人的填充墙施工，虽然有一般烧结砖、空心砖和混凝土加气块等不同砌块，但他们基本都采纳“三一砌法”，即一铲灰、一块砖、一挤压。由于混凝土剪力墙的厚度为200mm，填充墙采纳的是18墙，其中空心砖和混凝土价气块的规格型号刚好符合，一般烧结砖采纳两平一侧砌法。填充墙与剪力墙连接处设有预埋钢筋，其搭接长度和上下间距设置须符合相关规范规定。在此期间，刚好我们项目部有关人员正在制作才智城1、2#地下车库和西安科技广场的投标书，我参与了其中的概预算工

45、作，进行混凝土体积和模板面积的计算。由于看不懂伐板基础的施工图，我主要负责标准层的混凝土体积和楼梯模板的计算；而钢筋的预算更是须要相对较深的专业学问，预算员建议我回校后参与预算员培训，以后就可以娴熟地从事相关工作了。所以我准备等开学了去参与施工员培训，现在就起先为明天做打算。其他空闲时间就在现场办公室的电脑上查找资料，并学习相识施工组织设计及施工方案的格式及编写方法，阅读相关施工验收规范和平安技术交底。一般的施工组织设计应当包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、平安保证措施、施工进度安排、工期保证措施、劳动力支配、机械设备配备和文明施工措施等内容。作为项目

46、管理人员不仅要会编制施工组织设计，也要懂得利用施工组织设计进行项目管理，施工组织设计是施工管理的重要依据。高校顶岗实习心得1320xx年月日，我的顶岗实习生活起先了。安二中无论老师还是学生都很欢迎我们。首先是李主任讲了对我们实习生的要求，让我感觉到我真的要成为一个老师了。然后马校长对我们的实习生活给与了慰问，让我感觉到安二中的暖和。我是在月6号起先讲的，在上之前我去听组长的，然后我就发觉自己的备不太妥当，我就只能改自己的备，我的第一节就在这种打算不足的状况下起先了。我讲的比自己预期要差的多，讲完了自己都特殊失落，我自己调整了心情，中午自己又备了一次，然后下午的就比上午好多了。我当班主任的那个班

47、，学生都不怕我，和我想象的都不一样，可能我看起很温顺，不会生气，所以学生们都不怕我，我只能更加的严厉，不过我在管理学生方面也在努力学习，现在短暂学到的就是不能和他们闲聊。我到这个学校，总的感受就是老师很热忱，学生很淘气，不服管教。不过作为一个新老师，还是有很大的激情，我总想让他们都学会了，能多学一点学问。不想放弃任何一个学生，但是有的学生是不服管教的，但是我会努力让他们学到学问。我不会遗忘自己安二中的初衷，就是熬炼自己，我会努力的向老师们学习，学习她们优秀的地方，然后取长补短，提升自己。我会加油的。高校顶岗实习心得14身为一名高校生，我还是感觉自己应当通过实习去提高自己，顶岗实习之际，我还是相

48、识到了自己各方面的不足，这也是我对自己应当要有的看法，通过这样的方式，能够熬炼到自己许多，这是我接下来应当要去发挥好的，也正是因为自身的学习成果，得到了特别大的提高，我也对接下来更加有了信念，这也是实习的意义，对于这次几个月下来的实习我也有一番心得。回想这段时间以来的实习，我对自己也更加是充溢了动力，给我的感觉特别的好，这对我的专业实力是有着特别大的帮助，高校期间所驾驭的学问能够用运用到工作当中，这是特别不错的，我当然也特别在意这一点，这让我对自己的学习成果也是特别的在意，希望能够得到更多的认可，的确接下来还是有许多事情应当要去做好，这也是对工作应当要有的看法，这对我的影响还是很大的，高校这几年来的学习我也始终感觉自己进步的比较快，希望自己自己能够在这样的状态下面做的更好一点，毕业顶岗实习对于自身实力的提高是很大的，也是以后应当要合理支配好的。实习对于我来讲，是一个特别不错的熬炼，高校阶段的，这些都是特别关键的，我也渴望能够在这方面做的更加细心，这是我对自己实力的正确看待，通过这次实习我意识到了自己不足，也感觉以后应当要做的更加细心一点，高校期还是须要让自己去积累更多的学问，我也希望在以后的工作当中，能够做出更好的成果来，这也必定是接下来努力的方向，希