大学生暑期三下乡社会实践调查报告精选.docx

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1、大学生暑期三下乡社会实践调查报告高校生暑期三下乡社会实践调查报告1第一组组长：张国尚、 成员：高 红、赵双宏;其次组 组长：段东乾、 成员：陈兴雪、王 荣;第三组 组长：包伟伟、 成员：陆 明、朱永权;摄影：李恒 照相：张康走访1我们这组来的第一家是一个家庭经济较好的一户。户主在靖会四泵上班，妻子在家务农，其下有两个女儿和一个儿子，儿子结婚成家。两个女儿，小的一个在靖远三中念书，大女儿毕业于定西卫校，现工作于靖远县县医院。由于户主不在家，家里人都忙。我和大女儿起先在聊的的同时了解当地的发展状况。该家的主要经济来源是户主的工资和家里种的四亩地，其主要农作物是玉米和洋芋。家里的收入也刚够两个女儿念

2、书，现在大女儿出来工作了，在经济上也可以为家里或妹妹念书出一点。家里平均收入也在每人5000/年，家里现在主要支出就是二女儿的学费，二女儿高考没考上本科准备念三本，一年光学费就一万元，四年算下来也至少要六万块钱，这在一个农夫家庭是一个很大的开支。儿子也在农闲的时候出去到建筑工地上打工，解决家里人全部的生活问题。学生在假期里回家帮家里人干点农活，减轻父母的负担。中学的时候二女儿一年学费和生活费也至少要4500元，现在上高校要的就更多了。在当地的学生都普及九年义务教化，小学和初中学费现在都免了，一学期就交2040元的杂费。现在的学生和家长不像以前那样看念书不好就不让念书了，实在因家庭有困难得也会有

3、教化贫困补助。中考时考上的学生就去念中学，考不上缺的分数少的家里经济条件好的就交高费上中学。中考考不上的多半就去念中专，有很少一部分就去到外面打工或学技术。考上中学的经过三年的奋斗考上本科的也许多，有山东高校、西北农林科技高校、中国政法高校、兰州高校、四川高校等等，基本上读了中学的学生都念高校了只不过是学历不等。看他们的生活条件如衣食住行都还算可以，一年种地也没有什么困难。当地的交通、通信都好，水地为主沙地很少，气温对农作物的影响不是很明显，最主要的是那条靖会水渠，它是该乡的生命线。这边没有什么自然灾难，耕地也不再是牲畜走向了机械化，粮食的长势就靠这条水渠引上来的水浇灌的是否刚好而确定。国家在

4、农业上也赐予帮扶，比如农用的机械在购买的时候都有相应的补贴。二十年前这里耕地全部靠牲畜，十年前有部分靠拖拉机耕种，现在基本全部是拖拉机耕种，运输作物全部是机动车。国家在贫困的农户有补助，按月发放粮食补贴，对全部农户都有粮田补助。现在当地小学和初中学生的人数比起前三年少的多了，安排生育对独女户或二女户赐予经济帮扶。走访2我们小组去的其次家家庭经济条件比较困难，更让我们感到惊讶的是在我们的采访过程中得知这家户主已经在几年前因得病过世了。这家有三个孩子，女儿最大现在靖远三中读高三，还有两个儿子，大的一个读初三，小的一个读初一。当我们走进他家院子里时，院子也比较大但还算整理的干净，孩子的母亲忙里忙外的

5、进进出出，我们就和他家的孩子进行了沟通，大女儿的奖状在这屋里的墙上贴的许多，也许有二十个左右。两个儿子在学习上没有女儿那么用功，成果在班里平平，大女儿在家时会帮两个小弟做功课。在学校里女儿每一年XX元学费还要跟其他人一样要交，但是每一年都能拿上贫困补助，生活费就靠其母亲一年在家种地所得的来交付，这样在经济上大大的减轻了母亲的负担。两个小的就在离家不远的初中念书，学费杂费都是全免的，吃饭都是在家吃。乡政府每月都会给他们家里发放贫困补助的粮食如：面。他家有乡政府发的贫困证，当政府有什么贫困补助他们可以干脆去领。高校生暑期三下乡社会实践调查报告2一、调查背景：为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的

6、“三下乡”活动的提倡，xxx学院XX年暑期特举办了高校生“三下乡”活动。此次活动将更好的在广阔农村地区宣扬科技、文化、医疗学问，促进社会主义和谐社会的发展。调查是我们的.物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队，赴xx区广阔的农村地区宣扬有关农产品网络营销的学问并做相关的培训工作。随着科学技术的不断发展，在广阔的农村地区，科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及；宣扬网络信息对完成农产品市场运作的重要性；促进网络学问在农村的传播，我们这个小分队用了近两周的时间，对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查，并在走访调查的每个村子进行了有关网络学问的

7、培训工作。二、前期打算XX年7月1日7月8日，学校及各分队做了大量的宣扬工作，并立项。XX年7月9日7月10日，我们所属的小分队在指导老师刘春明的指导下，明确了调研的有关事项，确定了参与此次“三下乡”活动的人员名单。就各调研地的实际状况，此次调研的程序，调研任务作了进一步的明确。XX年7月11日7月20日，我们这个小分队在刘春明老师的带领下，赴秦州区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的学问宣扬和讲座活动。调查非常顺当，得到了当地村委会领导的大力支持。调查过程中，我们发觉了秦州区窝托村的状况具有普遍性。三、调查过程在调查的十天多天时间里，天气显得特别晴朗，虽然气温有些高，但是我们的调研还是非

8、常顺当的完成了，在各村的调研过程中，全部成员由刘老师分成了三个小组，在村子中拉起了此次活动的宣扬横幅。我们走访了村子大部分农户，此次调研采纳了问卷调查的方式，但是考虑到农夫文化程度的问题，我们最终确定采纳问卷与走访相结合的方式，这样的调查方式得到了村民的欢迎，也是我们的调查得以顺当进行。穿巷进户，一问一答，调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。走进西瓜地里，站在豇豆地边，当地村民对土地里的丰收硕果显得非常兴奋，然而，当我们谈到农产品销售是，村民们显得忧心忡忡，他们表示，有于信息不畅，当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了，而后又高价转出，真正受益的不是劳苦耕作的百姓，而是那些小

9、商小贩们。由此看来，我们此次的调研就显得非常有必要了，整个调查过程有序完成了，每个村子的调研都是按步骤进行的。四、调查结果的数据：由于此次调查方式我们采纳的是走访调查现场进行，因此，调查问卷的回收率是100%即共发放四十五份问卷，回收四十五分。共发放300多份有关农产品网络营销学问的宣扬单。整个调查过程中有近八成的村民是把自家地里的农产品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的农产品是商家订购。同时我们还发觉，大约有70%的农夫是亲自到当地镇子的市场去了解有关农产品价格、销量等等一系列状况的，甚至还有60%左右的村民对互联网进行农产品销售仅仅是听说而已。还有极少数的农夫对互联网销售闻所未闻

10、。五、对调查结果的分析：此次调研顺当的完成了，但是调研之后，我们看到更多的是急迫须要解决的问题，我们特将此次调研过程中当地村民反映出来的突出问题列款说明。1、在信息化高速发展的今日，在广阔的农村地区，农夫的农产品销售依旧主要靠当地的小农贸市场，销售渠道非常有限，造成了地里有好产品，却找不到好市场。2、由于农村信息闭塞，使得许多农夫对互联网学问知之甚少，对互联网销售更是了解颇少，他们对互联网缺乏最基本的相识和了解3、正是由于大部分农夫对互联网的不了解，才使得好产品买了低价钱，也就赚不了更多的钱，农村家庭人均收入中，土地收入反倒显得非常有限。4、在我们的调查过程中，有70%的农夫表示，假如自家有足

11、够的钱就会买台电脑，由此可见，许多的农夫迫切须要获得关于农产品销售的信息，以帮助自己将好的农产品买一个好的价钱。高校生暑期三下乡社会实践调查报告3依据20xx年暑期社会农村儿童教化调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教化的学费，但是仍有许多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。调查目的：熟识农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习状况和家庭状况，对高校里所学学问进行实践，以充溢暑期生活。实践内容：暑假里，在湖南省邵阳县小溪市乡活水村小学教学，在其周边贫困的乡村绽开助学活动。在那里我度过了劳碌又充溢、辛苦而开心的暑假。之所以辛苦是因为

12、我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以华蜜是因为战胜困难是我不变的目标，胜利的喜悦是我永恒的追求。通过总结，我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项：一.教学总结在教学的过程中我发觉孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。考虑到他们心智发展程度，我实行了“玩与教相结合的方法”，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容支配如下：第一学时：利用多个嬉戏让孩子了解心理学，终归心理学存在于生活的各个角落。其次学时：讲解并描述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲解并描述他们自己的故事。第三、四学时：教授歌曲感恩的心，引领孩子感恩社会、集体、父母、挚友、兄弟姐妹。

13、第五、六学时：教授歌曲少年强，激励孩子寻求幻想，做一个有关志向的嬉戏“漂亮岛”，帮助孩子确定幻想，给他们激励。第七、八学时：讲解并描述有效的学习方法及怎样高效率的学习。因为有孩子们很协作，教学进行的比较顺当。孩子们渴望学习、对未知的世界充溢了新奇心，聪慧活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把我学到的理论学问运用到了实践里，巩固了我的所学，也让我体会到我储备学问的不足，回校后要加强学习。二.助学总结邵阳县是国家级贫困县，它所下属的乡自然很贫困。在走访的过程中发觉，直到现在还有人家在窑洞里度日，家里的平地很少，一般状况下，户主出去打工，女人留在家里种地、养孩

14、子。我走访的一家状况是这样的：家里现有3口人，有父亲、姐姐和妹妹，母亲因病早逝，家里背了几万元的外债，大姐已婚，二姐外出打工自己还顾不住自己，父亲先天右手有残疾，现又患有肾结石，妹妹上高二，学习成果很棒。在调查的过程中父亲强调说无力供给小女儿上学，想让她辍学，她死活不答应，还好孩子争气，成果总是排名前三。这样的家庭在那很常见，尽管家庭贫困，可孩子们学习特别仔细。本着不让一个孩子辍学的理念，我们会将调查结果反映给我们的学校，以便学校赐予相应补助。三.素养总结1.扎实的专业学问。2.思想统一，目标明确。即俗话说：“大家的心要齐”。切不行各怀心思，南辕北辙。因为思想指导行动，只有大家的思想高度统一了

15、，才会真正把支教和助学落实到行动中去。3.团队作战的精神，不强调个人英雄主义。4.剧烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置，明确自己的职能。一旦发生问题，千万不行相互推委，要有勇于担当责任的志气。假如缺乏这点，那团队将无法凝合，也就更加谈不上发挥超强战斗力了。作为一名高校生，在以后的工作中，我也会努力培育自己的综合素养，增加协调实力，使自己不断进步。四.心智发展两周的实习中，我同样在心智方面有了很大的收获：1. 正确对待挫折实习中遇到许多不顺当的事情，何去何从?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行

16、冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法。相识到正是挫折和教训才使自己变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会了自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。2. 更加重视实践纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。当书本学问与实践结合起来，许多困难都可以迎刃而解，做事情也变得简洁、轻松和高效。3. 正确处理人际关系1)留意领导的指示,仔细领悟其中的意思.要仔细细致的领悟推断,学会察言观色.同时面对多个领导时

17、更要留意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热忱,要多关切领导。2)做好自己的本职工作最重要,一般状况下最好不要管闲事。3)对工作仔细负责,对领导热忱外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热忱是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。4) 不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。5)要热忱大方,要处理好和同事关系，那对于自己工作的开展特别重要,甚至比和领导的关系更加重要。4. 自学实力很重要在实习中相识到许多自己的不足。刚起先一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践阅历不足，不会运用。但慢慢相识到还有一个重要缘由是“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”

18、。除了英语和计算机操作，课本上学的理论学问用到的特别少。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。必需在工作中勤于动手动脑渐渐琢磨，不断学习不断积累。实践总结暑假的调查工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手实力的一次提高，更是对我思想上的一次洗礼。从这次调查中，我体会到，假如我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本任务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实践的真正目的。这次暑期社会实践，对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用，是我人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。作为一名高校生，要向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问，是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实践也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端，迈向残酷而美妙的将来。我只有通过不断实践，才能使自己更加成熟。我要始终坚信自己的实力，不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会遗忘。希望那里的孩子能好好上学，我们会刚好把收集的资料交给学校。