大讨论活动心得体会汇总.docx

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1、大讨论活动心得体会大探讨活动心得体会1这次高校习大探讨活动，我受益良多；这次活动内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动沟通探讨。先进的教化理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教化教学工作无不起着引领和导向作用。这次活动之后，更增加了我努力使自己成为科研型老师的信念，给了我们剧烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在活动中的几点心得体会。通过这次活动，让我深刻地相识到必需更新观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在教化领域广泛运用，“教书匠”式的老师已经不适应时代的须要了，这就要求老师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的探讨。即不是在书斋进行的探讨而是在教

2、学活动中的探讨。必需具有现代教化观念，并将其运用于教化工作实践，不断思索、摸索，朝着教化家的方向努力。以老师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分信任学生，主动评价学生。通过此次活动，我在教学观上有了肯定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不须要教，为了达成这个目标，教学不光是简洁的传授学问，要重在教学生驾驭方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生驾驭了方法，终身受用，可以自己获得学问，除了学习，还要注意启迪学生的才智，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创建力。通过此次活动，让我深刻地相识到作为一名老师，

3、要坚持不断地学习，主动进行学问的更新。随着我国经济的高速发展，教化现代化工程的不断推动，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教化技术的快速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下学问突破了原有书本的限制，不再以点的形式出现，而是以流的形式传递，使教学观念，教学主体，教学方法，教学过程和教学形式都发生根本变更。传统的“以老师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教化要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代

4、。老师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践实力，培育学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。通过此次活动，让我能以更宽敞的视野去看待我们的教化工作，让我学到了更多提高自身素养和教化教学水平的方法和捷径。“爱”是教化永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名老师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思索问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要不断完善自己

5、多元而合理的学问结构，保持主动而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种探讨的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。通过此次活动，让我深刻地相识到必需主动加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探究阶段，很多未知的领域需广阔老师去进行仔细摸索和总结。经过这培训，相识到每一位老师都应主动参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的主动实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要驾驭学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，探讨和探究教化、教学规律，把

6、科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学学问方面的前瞻性。这样，才能培育出新时期“发觉型、独创型、创建型、创新型”的学生。为了我们的教化，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时到处都要注意自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教化科研意识和实力，有目的地总结教化阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的责任和义务，在工作中起到带头作用。此次活动内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充溢了教化才智，使我们开阔了眼界。今后我会将在此次活动中学到的新学问尽快地内化为自己的东西，运用于教化教学过程中去，结合我校

7、的实际状况，刚好地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习看法，求知精神，协作实力，加强平常的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我肯定将学到的学问运用于教化教学实践中去，让此次活动的硕果在职教事业的发展中大放光彩。大探讨活动心得体会2*县人民法院将“高校习大探讨”活动与法院工作实际结合起来，围绕“审判执行更加公正高效、司法为民措施全面落实、法官队伍素养明显提高、司法体制改革全面推动”的目标，重点在队伍建设、规范管理、司法为民、服务大局等方面下功夫，抓好着力点，将“高校习、大探讨”活动的实效转化为推动全院各项工作前进的不竭动力，成效明显。两本书营造学习好氛围在该院法官的办公桌上，摆放着你在

8、为谁工作、工作要有好人品两本书。翻开书本，“人品，是人真正的最高学历”，“有德有才重用，有德无才巧用，无德无才避用，无德有才忌用”，“责任是升华人生价值的内在力气”一句句话语，给人以深刻的教化和启迪。XX年初，该院党组提出了“人才强院、管理兴院”的工作思路，将XX年确立为全院的“学习年”，要求大家潜下心来，挤出时间，多读书，读好书，钻研业务，提升实力。开展将“高校习大探讨”活动后，该院又将两个活动有机结合起来，细心选择，将你在为谁工作、工作要有好人品两本书的学习作为“读好书、好读书”系列活动的重头戏，激励大家仔细研读，细致品尝，提升工作的责任感和使命感。案件研讨会激发学习热忱5月15日，*县法

9、院会议室里气氛喧闹，时常传出激烈的争论声和确定的鼓掌声。原来，这是该院为助推“高校习、大探讨”活动深化开展，围绕办案实践中的疑难问题，精选案件而开展的研讨会。院领导和来自办案一线的法官30余人参与了研讨，大家围绕细心选定的疑难案件绽开研讨。这次研讨的是我国有关人身损害赔偿中工伤赔偿恳求与民事侵权赔偿恳求竞合的问题。法官们从法律适用的不同角度动身，各抒己见，激烈探讨，气氛异样活跃。通过研讨，引发了大家对我国目前人身损害赔偿制度的思索，并就如何完善这一制度提出各自的看法和建议。通过疑难案件研讨会的平台，大家在沟通中相互学习，开拓视野，碰撞出了思想的火花，激发了的学习热忱，提高自身业务素养，也把“高

10、校习、大探讨”活动推向深化。巡回审理便民促和谐XX年以来，*县人民法院在全县16个乡镇设立26个巡回审判点，人民法庭定期在巡回审判点上开展巡回审判、法律询问、法制宣扬、指导人民调解活动，风雨无阻。开展“高校习、大探讨”活动后，为使该项便民、利民措施得到深化，*县法院实行院领导挂钩巡回审判点制度。规定每位领导都挂钩二个巡回审判点，定期到点上指导、督促巡回审判，同时实行院领导亲自到巡回审判点上办案，引领法官办精品案、办铁案。四月份以来，该院领导开展亲自巡回办案已有十余次，为全院开展巡回审理，将“高校习大探讨”活动与深化便民利民措施、促进社会和谐稳定结合起来，起到了很好的示范作用，在当地引地极大关注

11、。巡回审判也被当地群众和新闻媒体亲切地称之为“家门口断案”、“流淌的法庭”。大探讨活动心得体会3自县委组织开展“赶超周边，富民强县”解放思想大探讨活动以来，根据县委和局里的统一支配，通过集中学习和自学，系统全面地学习了全省干部作风建设年动员会以及市委书记赵世洪同志在市“两会”期间参与大城团审议市政府工作报告时的讲话，反复收看了县委书记高树民同志在全县“赶超周边，富民强县”解放思想大探讨活动动员大会上的讲话，收获许多感想也许多。通过学习，我深刻地相识到这次开展以“赶超周边，富民强县”为主题的解放思想大探讨活动，是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动，是在新的历史时期实行科学发展观，解决如

12、何加快发展、如何服务发展，解决党员干部在发展中如何发挥作用，如何提高创建力、凝合力和战斗力的迫切须要。对于如何搞好这次大探讨，如何才能通过探讨收到实效，高树民书记在动员大会上所作的动员报告，给我们指明白方向，提出了要求。在每一次电视收看后，每一次都很受振动，很受启迪。报告就大探讨活动的必要性、针对性、实效性作了深刻的阐述，既有理论的深度，又紧密地联系实际，讲道理深化浅出，谈问题入木三分。通过探讨，发觉自身存在的问题，剖析产生的思想根源，破除工作中的陋俗，增加创新发展的动力是特别有必要的。一、个人思想、作风上的问题有小进即满，固步自封的思想，自我感觉良好，沾沾自喜。于个人思想而言，人到中年，阅历

13、、阅历已经上了一个台阶，今日的成果是多年辛苦付出的应有回报，向上进取的劲头减弱了，安于现状心态出现了苗头。精神状态不够激昂，精神面貌不如从前。党员意识、志向信念有所淡化，工作责任心、主动性、创新精神、刻苦精神、实干精神有所减弱，认为自己过去几年干的还可以，再没有必要那么叫真，那么肃穆，思想保守，求稳怕乱。主观上也不想过多地去“伤感情”、“得罪人”。于个人工作而言，人口计生工作通过近年的发展，基本建设、管理水平较前有了很大的提高，再向前走困难只会越大，问题只会越多。能够保持现状，争取有所提高，成了的保守目标。于是，对于分管工作，只作与自己原来比，不作与各市县比，工作过于求稳，不敢挑担子。不论于公

14、于私，这种自满的心情都是及其有害的，既不利于个人的进步，也不利于事业的发展。二、要正确理解解放思想的内涵和意义解放思想在不同的时期有不同的内涵和意义。当经济社会发展到新的历史时期，解放思想就给予了新的内容和意义，就是要使我们的思想和行动更加切合客观实际，以科学发展观为指导，勇于创新，锐意进取，毫不动摇地坚持改革方向，解决墨守成规、贪图安逸、不思进取的问题。没有任何理由安于现状，更没有理由固步自封；要以更快、更高、更强的标准来衡量我们的工作质量，以不进则退、无功即过的紧迫感和责任感来调整我们的精神状态。全部的成果都属于过去，我们必需以解放思想为动力，在实际工作中，以加快发展为取向，以赶超先进为标

15、杆，争先创优，加速前进。解放思想就是要破除因循守旧、自满保守、狭隘封闭、片面发展观念，强化改革创新、危机忧患、科学发展意识，着力解决影响经济社会发展、影响计生工作开展的体制机制问题：即破除小成即满、小富即安的观念，坚固树立剧烈的危机忧患意识，增加逆水行舟、不进则退的紧迫感和责任感，主动主动地投入到时代洪流中来，为改革发展再建新功；坚固树立科学发展的意识，在领悟科学发展观上更深一层，在推动科学发展上先行一步；破除安于现状、墨守成规的观念，坚固树立争先创优的意识，敢于大胆创新、擅长创新，力求先人一步、快人一拍，在各个领域勇争第一；破除“当一天和尚撞一天钟”的观念，坚固树立时代的责随意识，增加敢立潮

16、头的胆略、“敢为人先”的志气、敢甲天下的精神，努力做党的政策的坚决执行者、科学发展的实践者。三、要把解放思想和实际工作有机地结合起来思想解放，不是理论务虚的再现，而是工作务实的成效。把开展“赶超周边，富民强县”解放思想大探讨活动与做好当前工作紧密结合起来，把大探讨的过程作为理思路、定措施、抓落实的过程，是确保我们的工作质量明显提高，确保全县经济发展迈上一个新台阶的重要举措。所以解放思想，必需学习新学问、探讨新状况、解决新问题，树立新思想，抢抓新机遇，制定新举措，取得新实效。特殊是在新形势下，面对着高起点、高标准的发展要求，我们不仅要有好思路、好方法，更要注意好成果。坐而论道，只说不干，只能流于

17、形式。只有擅长思索，真抓实干，才能避开出现解放思想与实际工作两层皮的问题。要领先垂范。榜样的力气是无穷的，搞形式主义、做表面文章，群众是最反感的。实践落实科学发展观，就必需做科学发展观的忠实执行者，要不为虚名所累、不为私利所诱，在脚踏实地、想干真干、推动工作创新发展上当表率，把心思用在干事业上，把精力集中到求发展上，只有这样，才能凝合上下左右的力气。同时，要真抓实干。事业是干出来的，因此必需把握工作的发展规律，创新工作理念、破解工作难题、坚持时间和质量的相统一，在又好又快上下功夫，应当敢于担当、擅长谋划、身先士卒、领先垂范，使群众感受到解放思想的新改变、新气象。四、把“赶超周边，富民强县”解放

18、思想、落实科学发展观贯彻到落实人口和安排生育工作的详细实践中我负责分管县直有关部门和部分乡镇的社会抚养费征收工作，结合学习探讨，在工作上应当留意以下几点：1、要依法履行程序。总体来讲要做到五刚好五防止：一是刚好调查取证，防止捏造，凡发觉政策外生育，执法人员要刚好对政策外生育当事人调查取证，彻底了解婚姻状况、生育时间、胎次、性别等基本状况，力争做到状况清晰、违法事实确凿，以便为下达征收确定书供应法律依据，防止不与政策外生育当事人见面而捏造调查笔录，导致调查材料不具法律效果。二是刚好下达征收确定书，防止口头通知，在调查取证清晰的前提下，要依据条例规定，仔细核算征收数额，仔细全面填写征收确定书，并刚

19、好下达给政策外生育当事人，让当事人清晰缴纳数额，要防止口头通知导致当事人拒不缴纳申请法院强制执行时无法律文书的状况发生。三是刚好告知，防止简洁化。告知时要将当事人的违法生育事实、应缴纳的数额、申请复议和诉讼的时限及缴纳的时限、逾期不缴纳的法律后果刚好告知当事人。要尽量将政策讲清晰，为使当事人主动缴纳打下思想基础，防止简洁粗暴，不做思想工作只生硬要求刚好缴纳，恐吓当事人的做法。四是刚好催缴，防止不了了之。法律规定政策外生育当事人自收到确定书30日内要足额缴纳社会抚养费。在下达确定书后，执法人员要刚好做好当事人的思想工作，督促其刚好缴纳社会抚养费，在这个环节，要刚好驾驭当事人的家庭经济状况和经营活

20、动，为缓缴或申请强制执行供应决策依据，防止前紧后松，时间一长，当事人拒不缴纳、执法人员畏难怵硬，不了了之。五是刚好申请强制执行，防止过期申请，对逾期不按规定缴纳社会抚养费的，要刚好完善手续，并刚好申请法院强制执行，法律规定凡下达确定书超过6个月的案件，法院将不再强制执行，工作中要仔细把握时间界限，防止案件过期法院不受理的现象发生。2、依法缴入国库。社会抚养费是国有资金，所征社会抚养费必需缴入国库，在工作中要做到两个禁止：一是禁止入库不刚好，根据有关规定，所征社会抚养费必需上缴国库，在实际征收中，要坚决禁止拖延上缴时间，握钱不缴的做法。二是禁止坐收坐支。在征收过程中，必需实行“收支两条线”规定，

21、刚好纳入国库管理，禁止任何单位和个人坐收坐支社会抚养费，否则将赐予党政纪处分或追究刑事责任。3、杜绝“以罚代补”或“放水养鱼”。征收社会抚养费是对政策外生育当事人给社会带来人口压力的一种经济惩罚措施，是一种事后行为。主要目的是以经济手段抑制人口过快增长，是实行安排生育的重要渠道，而不是创收的方法。当前个别地方出现了“以征代补”（政策外怀孕时不要求补救只征费而放生）或“放水养鱼”（未怀孕时收费允许超生）的问题，这种问题是以牺牲计生基本国策为代价换取经济利益的行为，是一种事前行为，是国家法律法规所不允许的，此类现象的发生，一经发觉将按规定赐予责任人党政纪处分，在工作中，我们必需以对基本国策负责的看

22、法，坚决杜绝此类现象的发生。社会抚养费征收是一项肃穆的执法行为，我们在工作中肯定要依法履行程序，依法征收、足额征收，必需实行“收支两条线”规定，坚决杜绝“事前收费行为”，只有这样才能真正发挥社会抚养费在人口计生工作中的作用，为稳定低生育水平供应法律保障。同时，在今后的工作中，我决心边学边改，立查立纠，仔细把握好以下几个方面：1、深化学习，提高自己。我要自觉学习党的方针政策，努力实践落实科学发展观，勤奋学习科学文化学问和业务学问，不断提高自身的政治和思想文化素养，以适应新时期工作的要求，不断用新学问、新理念武装自己的头脑，增长自己的才能，提高驾驭工作的实力。同时遵守单位的各项规章制度，带头守规遵

23、章，促进单位各项规章制度的落实，促进单位各项工作顺当开展2、加强服务，大胆创新。擅长总结工作的得与失，刚好发觉存在的问题和不足，不断提出改进工作的新方法、新思路，努力推动全县计生工作再上新水平。树立剧烈的自觉意识和责随意识，牢记一心一意为人民服务的宗旨，大胆工作，始终把群众满足不满足作为工作的标准，尽自己全力保证我县计生工作稳步健康发展。3、开展指责与自我指责。要坚持党性原则，增加宗旨观念，以党员的标准严格要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展指责与自我指责，多征求领导和同志们的看法，以获得更多的指责帮助，达到改正错误、共同提高的目的。4、严格要求，努力奉献。始终把自己的职位看作是对自己

24、的一种“约束”，看作是一种责任，看作是一种奉献，时时到处严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律，增加防腐拒变的实力，发扬模范带头作用和奉献精神，转变作风，扎实工作，虚心向领导和同志们学习，争取做勤学致用、用有所成的模范，服务发展、一心为民的模范，解放思想、与时俱进的模范，严以律己、甘于奉献的模范，一心一意为育龄群众服务。大探讨活动心得体会4根据我矿平安生产大探讨活动的部署与要求，我队在20xx年元月x日至2月x日开展了平安生产大探讨活动。通过对十矿“113”事故教训的仔细学习和分析，结合我矿20xx年“1016”跑车伤亡事故和“1127”机电伤亡事故，使我充分的相识到此次平安大探讨活动

25、的刚好性与重要性，同时也为提高职工平安意识和扭转职工我要平安的主动性供应了一个很好的学习的平台。在这平安生产大探讨活动和“大集团、大战略、大目标”大探讨活动交织时期，集团公司领导们不断的把公司的发展规划和愿景目标传达到职工的心中 ，使职工深刻领悟了大集团重组后形成新的更大发展优势和竞争优势，也为职工们带来了新的希望。开展“大集团、大战略、大目标”大探讨活动中，给我感受较深的就是干部、职工们踊跃的参与到大探讨活动中，并不断的记录集团公司领导们提出的“从零起先，向零奋斗”、“不要一两带血煤”等理念，形成了一种特别深厚的学习氛围。大探讨结束后，职工们的思想观念、讲话说话变了，特殊是在井下的工作中，职

26、工们有秩序乘坐人车，而不是以往的那种放羊式的乱抢、乱挤，在打电话时，职工们首先说的是“您好”，而不是以前的那种粗鲁，走出矿门职工们相互交谈时的脏话、粗话少了，整个员工的精神面貌面貌一新，呈现出一种催人奋进的新气象。通过平安生产大探讨的宣扬学习，职工们的平安意识强了，在井下工作中“违章”的行径少了，遵章守纪的多了，甚至在下班途中还不忘提示自己身边的工友留意平安、别违章，真正的使我感受到了职工们那种对平安的重视和对自己的负责。在探望我队工伤人员张廷贺家里时，通过一番掏心肺腑的谈话，使我感受到对煤矿工人而言，假如在工作中带着心情干活或者由于心理压力、负担过重，往往会给事故隐患留下可乘之机。另外现在煤

27、矿工人有许多是单身，或者夫妻许久不在一起，情感方面会出现各种改变，有的对生活、工作失去信念，华蜜感下降，总是把不良心情带到工作上，思想受情感支配，实力受情感影响，就很简单出现平安事故。煤矿企业农村出身的矿工相对较多，他们担当着双重担子，一是，在矿上务工挣钱，尽快脱贫致富；二是耕种责任田，每到“三夏”、“三秋”大忙季节，他们就会“人在曹营，心在汉”，人虽然在井下还干着活儿，心里却总惦记着老家粮食的种收问题，结果总不能安心从事生产，因此造成疲惫过度或麻痹大意而极易出现事故。通过以上对工伤人员的谈心和家庭访问，使我常想我们在做好岗位工作的同时，更因该关注一下煤矿职工的生活。平安生产大探讨活动的开展，

28、带动了我矿平安形势的好转，职工们工作的责任心也进一步增加了大探讨活动心得体会5通过学习县委十二届十二次全体扩大会议和解放思想大探讨活动，我深刻体会到，解放思想是抢抓新机遇，谋求新发展的客观须要，是加快林业生态建设重要法宝。在这绿化造林的关键时期，这个大探讨活动，特别刚好，非常必要。活动明确要求我们要进步解放思想，更新观念，抢抓新机遇，迎接新挑战，创建新优势，谋求新发展，以全新的工作理念，指导下一步林业工作的开展。我认为作为名领导干部，更要带头解放思想，带头转变观念，带头转变作风，以实际行动为广阔职工做出表率。经过探讨学习，就解放思想，更新观念这个问题，我谈谈我的心得体会。一、要把解放思想，更新

29、观念与推动当前工作紧密结合起来。思想是行动的先导，没有一个奋勉有为，勇于创新，敢为人先，争创一流的思想基础，在工作实践中就会出现因循守旧，安于现状，无所创新，无所突破的现象，这必将会贻误时机，影响发展。前几年林业正处在破坏与爱护相持阶段，现在又值国有林场改革和创建森林城市的攻坚阶段，更要开动脑筋，细致琢磨，合理解决这一系列难题，这是一种挑战，也是一个确定成果的机遇。工作中我们所面临的困难是短暂的，我们要看到林业的发展前景，加强学习，变更思想观念，树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃朝气和活力。只有在工作中勤于思索，多发觉问题，多想方法，多出路子，出好点子，主动谋划林业规划，主动投身到林业的改革

30、中去。二、把解放思想，更新观念与创新工作特色紧密结合起来 。在解放与创新的基础上理清发展思路，明确今年林业工作重点。一是搞好“一大四小”造林绿化工程。主要是做好几个主线建设：以国有林场为主线，发展速生丰产林基地;以森美公司为主线，发展珍稀树种培育基地;以万盛、多盛等龙头企业为主线，发展果业基地;以汉鑫公司为主线，发展油茶基地;以园林公司为主线，发展绿化苗圃基地;以绿化通道为主线，进行标准化规划;以建成区绿化为主线，实行立体化谋划，以生态文化为主线，筹建设好森林公园。二是做活林业产业化工程。依靠有实力、有技术、有市场的实业型龙头企业带动与辐射，形成龙头企业+生产基地+农户的贸工农利益共同体，以市

31、场为导向，以加工型企业为核心，推动林业资源建设，延长产业链，提高附加值，带动农夫增收，同时以更实惠的招商条件吸引高科技、好市场的林下、林副、林药等项目进驻莲花。三是强化封山育林工程。接着在全县范围内实行封山育林，从重从严打击破坏森林资源的违法犯罪分子，尤其对风景名胜区、水资源爱护区、重点林区、森林公园、通道绿化树管护更应到位，养成以造促林，以管兴林的良好格局。四是建设森林防火工程。要根据省森林防火指挥部要求，落实森林防火运兵车，建立森林消防队和各乡镇半专业扑火队，制定扑救森林火灾预案，签订森林防火责任状，召开特地会议，配备森林防火工具和开拓防火带，支配专人防火值班，森林防火工作扎实有效。三、把

32、解放思想，更新观念与干部作风建设紧密结合起来。林业发展目标确定以后，干部是确定因素，有一支什么样干部队伍，是事业成败的关键，如何管好干部，是检验和衡量领导干部思想是否解放的一把标尺。要转变作风一是从制度建设和考核机制入手，首先征求民办法见，制定各项工作目标与规章制度，建立考核方法，为制度的执行奠定坚实基础。二是改进和完善工作机制，给予创新意识，增加了特色工作，作为加分项目列入年度考核。三是制定严格的督查机制。在工作实践中强化制度执行力，实行五天一督查，十天一通报，一月一兑现，实行“事不过三”原则，有效开展干部群众“一帮一”活动，现在已克服少数职工进取意识淡化，纪律松弛，作风涣散的现象，增加了职

33、工紧迫感、危机感、使命感和责任感，坚固树立林业新形象，营造良好的工作氛围，从而出现了人人争先恐后思工作，奋勇争先抓落实的喜人局面四、把解放思想，更新观念与行之有效的主题实践活动紧密结合起来。以促进思想大解放，观念大转变，作风大改进，效率大提升为主线，开展专题会议：“我为林业发展献一策”的学习探讨活动。吸引广阔职工参与，会上每人都发了言，勇于剖析自己，争对工作实际，献计献策，集思广益，消退落后的思想，变更束缚发展的做法和规定，开拓创新的点子，林业发展长远规划，共综合合理化建议20余条，对林业以后的发展供应了珍贵的参考看法。五、把解放思想，更新观念与实际工作成效紧密结合起来。一是必需坚持以人为本，

34、把更多更好的生态产品奉献给社会，满意社会和人们对林业日益增长的多样化需求，根据兴林富民的要求，把林业发展与农夫增收紧密结合起来，把好的林业项目推广下去，实现他们依山脱贫、靠林致富的愿望。二是全面开展森林生态文化建设，强化生态文化基础设施建设，加快我县莲湿地公园和湿地博物馆的建设进程，拓展生态文化发展新领域，构建主题显明、内容丰富、富有感染力的生态文化体系。三是科学管理、健全防控体系为依托发展和谐林业，提高林业防灾减灾实力。必需优化林业经营管理行为，全面实行封山育林，实现从粗放经营到集约经营、静态管理到动态管理的转变，仔细搞好林政秩序整顿和规范林地管理，做好森林防火防控机制，发挥好公益林的作用，

35、调处山林纠纷，严厉打击破坏森林、湿地、野生动植物资源的违法犯罪行为，建立林业应急管理体系，为现代林业科学发展供应有力保障。通过开展这次解放思想更新观念大探讨活动，全局职工的忧患意识、责随意识、发展意识和机遇意识有了很大的变更和增加，工作效率明显提高，干事创业的实力、魄力、活力和方法也大为增加，干部精神面貌面貌一新，以思想大解放推动工作大发展的效果已经彰显。大探讨活动心得体会6依据区党委的群众路途教化实践活动统一支配，和党委的群众路途教化实践活动第一环节实施方案（未卫委发11号）精神结合我中心实际状况，于5月x日下午2点，在我中心三楼会议室开展了 “为了谁、依靠谁、我是谁我的群众观”大探讨活动。

36、中心全体党员干部参与了探讨。“三谁”这寥寥几个字看似简洁，却字字千钧立意深远。弄清“三谁”问题，对我中心工作的发展具有重要意义。 一要明确“为了谁”。医疗问题事关群众的切身利益和社会和谐发展。我中心始终担当着辖区群众的基本医疗和公共卫生服务工作。因此要本着“群众利益无小事”的原则，想群众之所想、急群众之所急，一方面仔细贯彻省市区关于药品三统一相关政策，严格要求药品供货渠道，另一面开展多种形式的健康讲座，宣扬健康养生等相关学问。 二要搞清“依靠谁”。医疗工作是一项与社会稳定亲密相关的工作，是联系党、政府与人民群众的桥梁和纽带。因此倾听群众呼声、了解群众诉求，在不断亲密与群众的血肉联系中依靠群众，

37、取得群众对医疗工作的理解和支持是发展医疗事业的力气源泉。五年来我中心的服务成效得到了社会和广阔人民群众的广泛认可，但医疗技术水平仍有待提高。故应以此次教化实践活动为契机，对自身的作风之弊、行动之垢进行有效的大检查、大扫除，在思想上做到“不患位之不崇，而患德之不宗；不患禄之不厚，而患智之不广”，在行动上做到“适应新形势、执行新规定、开创新局面、再创新业绩”，焕发出推动中心发展的正能量。 三要解决“我是谁”。明确“为了谁”、搞清“依靠谁”，归根结底是要解决好“我是谁”。只有真正弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己。作为服务群众的重要窗口单位，我们要坚持不懈、努力创新，力争让每一位患者得到有

38、效治疗与优质的服务；要对待名利保持远距离、对待人民保持近距离、对待领导保持等距离，对待工作保持零距离；要自觉接受监督，加强道德修养，努力成为人品皆仰、作风过硬、政绩优良、群众公认的好党员、好干部。 在领导的示范带动下，大家紧密联系工作实际，围绕“三谁”问题绽开探讨沟通，先后有7名同志踊跃发言，各抒己见。有的说要不断健全完善维护人民群众利益的工作机制，在人民群众反映剧烈的医药费用问题上有所突破；要精通业务、勤于思索，依靠群众问题；要从坚决志向信念、扎实工作作风、热心服务群众方面加强党风廉政建设。希望 我中心在区卫生局实践活动领导小组指导下，进一步明确符合中心实际的教化实践活动主攻方向和工作目标，

39、提出富有中心特色的教化实践活动主题，精炼、总结突中心活动亮点，对发展有利、对民生有利的工作成效进行广泛的宣扬报道，加深中心上下对区卫生局教化实践活动的了解，促进教化实践活动落到实处、见到实效。 Xxxxxxx20xx年x月x日大探讨活动心得体会7为了谁？依靠谁？我是谁？我们集团党支部组织开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大探讨活动，我觉得对我们今后工作效能的提升意义非常重大，只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力气源泉；只有弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路途，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。

40、群众不是空洞虚无的概念，是详细的、相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延有所不同。详细而言，对于身为老师的我而言，学生、家长就是我的服务对象，对于身为学校管理人员的我而言，老师就是我的服务对象。下面我就结合自身工作状况详细谈一谈对“为了谁、依靠谁、我是谁”三个问题的相识。为了谁？为了学生、为了老师、为了学校发展。小学是为学生将来发展奠基的基础阶段，是为祖国将来培育人才的摇篮。我个人认为，如何“为”就是关键。是蜻蜓点水的“为”，还是一心一意的.“为”；是把以人为本挂在嘴边，还是把学生、老师放在心里?这有本质的差别。我觉得在平常工作中真正落实“为了谁”可以体现在三方面：一是不因事小而不办

41、。小事是大事的基础，日常工作中的每一件小事都与大事有着密不行分的关联，只有小事做好了，大事才能更好地完成。QQ签名是“把简洁的事情做精致就是不简洁，把重复的事情再创新就是不重复，把平凡的事情做完善就是不平凡”。在日常工作中，我们须要完成许多看似琐碎的小事，然而教化无小事，事事皆教化，为了孩子的发展与成长，我们应当紧抓细微环节，润物细无声。二是不因事杂而乱为。例如部门管理工作头绪许多，琐碎繁杂。哪个是重点、哪个是次要，分清主次急缓，统筹支配，不能乱为。做任何事都要把握好时间节点，哪怕中午不休息，周末要加班，也不能因时间紧而影响各方面的工作进程，不能因事情杂而忽视了一些工作程序，该请示的要请示、该

42、反馈的不保留。不能因突发事情而耽搁正常的工作，影响学生，影响老师，影响学校。三是不因事难而怕为。在实际工作中，我发觉常常会遇到超出预见、超出职责、难以办理的事情。应当怎么处理这些事情，我的体会是首先要镇静应付，动脑筋、想方法，多学、多问、多请教。依靠谁？依靠学生、依靠家长、依靠老师、依靠学校。学生是我们的服务对象，他们天真无暇、活泼开朗。我们要培育学生，首先须要了解学生，倾听他们的心声，理解他们的思想，才能做好教化教学工作。家长是我们的教化同盟，单一的学校教化势单力薄，还须要家庭教化相互协作、支持，才能使学生教化富有成效。我们是老师中的一员，我们与老师都是奋战在同一战壕的战友。我们要充分敬重和

43、汲取老师们的看法和建议，坚固树立群众观念，把一切为了学生和老师的发展，作为工作的动身点和最终归宿，才能真正做到依靠学生，依靠家长、依靠老师。真正贴近学生、家长、老师的生活，贴近学生、家长、老师的愿望和诉求，贴近学生、家长、老师的心灵和情感，才能不断亲密相互之间的关系，学生、家长、老师才会成为我们的依靠。我是谁？我是一名共产党员。共产党员的宗旨就是一心一意为人民服务，共产党员的基本品质之一就是大公无私，公而忘私。因此，只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯净思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正看法。在日常工作中我们要敬重、了解、信任、依靠、服务全校师生，自觉把学生、家长、老师的呼声

44、作为工作的第一信号，把学生、家长、老师的愿望作为第一目标，把学生、家长、老师满不满足作为检验工作得失的第一标准。我是谁？我是一名学校管理人员。我所在岗位是大家给予的，是群众、组织的信任和确定。这就要求我做到对大家负责，不辜负群众、组织的信任；秉公办事，全力以赴为大家服务，为学校发展服务。“三谁之问”对我们的现实生活具有特别深刻的指导意义。它激发我对自身职业的思索，指导了我的工作，并坚决了我前行的意志。我要摆正位置，认清自己，求真务实，把学生、老师、家长、学校放在心中较高位置，把才智的增长和本事的增加深深扎根于教化教学的真抓实干之中，用自己最大的努力给身边的人做好服务，为觅渡的发展贡献自己的一份

45、力气！大探讨活动心得体会8曾经，我带着“太阳底下最光辉的职业”这样一份崇敬走进了老师的队伍，意气风发、豪情万丈，对教化、对学生充溢了无限的热望，可真的穿过这一光环，融入教化事业后，慢慢地理解老师原本是平凡的职业。于是，不经意间，重复的生活消磨了自己意志，职业的倦怠吞噬了自己的志向。庆幸的是，这次党的群众路途教化实践大探讨活动让我重新对自己的人生进行了沉静而深度的思索“为了谁？”“依靠谁？”“我是谁？”寥寥九个字，短短三句话，令人深思，发人深省，是对人民老师一次良心的拷问，更是让人民老师灵魂升华的拷问！深省“我是谁”“吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。”这是清朝同治年间叶县知县

46、欧阳霖题于河南叶县旧县衙的一副对联，语句平常却饱含深意，我们每一名党员干部、每一名人民老师，都是老百姓，当不辜负学生及家长的信任、重托和期望。弄清“我是谁”，对我们每一名党员干部、每一名人民老师来说特别重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己，定位自己，摆正自己，从而更好为学生授业解惑，更好地为学生家长服务，更好地为学校的事业发展添砖加瓦。我是谁？我是人民老师，当为人师表，教书育人，大爱、尽责是老师职业道德的核心。我是谁？我是党员干部，当领先垂范，冲锋在前，大爱、尽责是党员干部的基本素养。认清“我是谁”，我们才会把才智的增长和本事的增加深深扎根于教化教学的真抓实干之中，教化好学生，服务好家

47、长，造福一方百姓。常问“为了谁”任教每一届高三，我总会给学生们举荐宋朝理学家张载的一段话：“读书人为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”作为一名老师，一名党员干部，一名学问分子，我以为，这四句话正是我们前进和努力的方向。“为了谁”？为了为了学问的传承，为了学生的明天，为了家长的厚望，为了学校发展，也为了自己的提升。选择了老师这个职业，我们就选择了奉献，选择了艰辛，选择了责任。作为一名党员干部，一名人民老师，常问“为了谁”，才会真正领悟学生及家长的立场，才会更自觉自愿、发自内心地服务学生、家长、学校和社会，我们的生命才会在一批又批的学生身上持续，我们的乐趣才能在一代又一代孩子身上

48、找寻，我们的华蜜在一年复一年的工作中获得。多思“依靠谁”魏征在谏太宗十思疏里说：“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。” 人民群众就是我们的根本，就是我们的力气源泉。作为教化工作者，我认为，我们要依靠学生，依靠家长，依靠同事，依靠组织，依靠学校。作为党员干部，要擅长从师生、同事和家长中吸取力气来源，依靠广阔师生找到解决学校发展的关键问题；作为一般老师，要擅长不断开阔工作视野，完善自己的工作思路，谋划工作，集思广益，深化到学生中、家长中获得“第一手教学材料”，从学生中、家长中探寻打开工作思路的钥匙，尤其要在思想上坚固确立学生的主体地位，在教书育人中坚持从学生中来、到学生中去的根本方法。面对层出不穷的新状况、新问题，充分发挥学生的主体作用，激发学生创建性，依靠他们的才智，做好我们教书育人的工作。曾经的惆怅与迷惘，在党的群众路途教化实践活动“为了谁、依靠谁、我是谁”大探讨后，已然烟消云散，作为一名党员干部，我将“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”，照旧授业释疑，语化春风，照旧言传身教，频吐丹心，不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。大探讨活动心得体会9首先，我觉得必