大班期末家长会发言稿范本.docx

《大班期末家长会发言稿范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班期末家长会发言稿范本.docx（68页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班期末家长会发言稿大班期末家长会发言稿1各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、总结前阶段的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小挚友印象很深，感到大家都很活跃，学问面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说

2、孩子近阶段在园的表现。1、动手实力方面：自从小挚友们进入了大班后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手实力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习实力方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，但小挚友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小挚友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达实力，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的实力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。很多家长能主动协作我们老师，在家里教孩

3、子做算式，使我们的教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。3、心情情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。起先是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还须要改进，这样的目的在于培育他们自我反省的实力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小挚友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢，详细有：各方面发展都较好

4、的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特殊表扬的是王雨萌会写许多字，在幼儿学习状况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控实力强，上课能仔细听讲，回答问题时主动主动，平常很自信，能较好地完成老师交待的每件事；上课发言热情主动的小挚友有：xx等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力；对数学感爱好的有：xx等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；对语言感爱好的有：xx等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达实力相对比较好；进餐状况有进步的小挚友有：xx等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提

5、高；爱劳动的小挚友有：xx等，他们主动争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干；主动参加集体活动的孩子有：xx等，他们在活动中是特别主动的，喜爱和同伴开心地嬉戏；关切别人，有爱心的孩子有：xx等，这些孩子很有爱心，经常喜爱帮助别人。当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。二、家长发言。我们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，幼儿园的教化已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面

6、，更重要的是对幼儿潜在实力的开发，据探讨表明0-6岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、心情情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果休戚相关，信任家长们也特别重视，现在孩子在大班起先渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要起先培育孩子的创建实力，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的实力，假如家长干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历。三、下阶段工作准备：从我们与家长合作以来

7、，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特殊是家园联系册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现刚好反馈给我们，仔细填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教化，这样也会增加家长参加的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，这些都可以让孩子拓展学问面，让孩子在玩中驾驭要学的东西，所以请你们还是一如既往地协作我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们刚好记录，按时上交，这样也有利于我们刚好了解孩

8、子的学习状况等。另外为了孩子的平安，请各位家长协作我们的工作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。四、几点要求：1、让孩子养成倾听的好习惯。2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。3、培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，接着丰富自然角。5、多关切孩子、多和孩子沟通，多看看家长园地。6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西。总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你

9、们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。大班期末家长会发言稿2敬重的各位家长：你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期，今日也是我们在幼儿园的最终一次家长会了. 在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示诚心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的

10、重点。首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的实力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。首先简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子拼读实力很强，书写的还特殊好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。孩子生活自理实力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用

11、品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成果显著。在教化教学方面，我们两位老师主动协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教化教学安排。对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种激励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注意培育幼儿驾驭正确的书写姿态，特殊是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听实力、自控实力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好幼小连接工作。在主题教化活动中，我们依据幼儿的爱好特点，

12、结合教化大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。特殊是转来的个别插班生，特殊须要老师费心。卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，主动做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为

13、幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的反抗力增加了，班级出勤名列第一。二、本学期的各项教学安排;本学期的教化内容还是学前班教材幼儿用书内容。先给大家简洁介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简洁的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子起先拼音阅读幼儿文学书籍，每月安排我们将依据幼儿园的统一支配，按部就班的完成，详细活动请大家关注一日活动内容栏目。三、关于幼小连接的有关问题。大班下学期是幼小连接的关键期，在这个学期，须要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。让孩子做好上小学的心理打算。在休息的时候家长可以多带孩子到旁边小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产

14、生想当小学生的愿望。培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是嬉戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩

15、子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。加强孩子学习方面的自我管理实力。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好;什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教化培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长须要协作我们老师做的一些工

16、作简洁说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的主动协作和理解。1、培育孩子良好的生活习惯。要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：009：30之间睡觉;早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教化孩子保持仪表整齐，爱惜玩具用品，学会整理书包，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。2、培育孩子良好的学习习惯。家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，重

17、点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的)，从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。3、培育孩子的任务意识。其实我们平常始终都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住很多东西，特殊是今日的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等?要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培育他们了，比如回家让孩子画张画，讲讲今日所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今日老师交代的一

18、些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替。但是可以适当提示，让他记住老师交待的任务是自已的事，应当自已完成，经常遗忘老师要求做的事情，这一点，假如始终带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是遗忘了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就经常会因为贪玩不做作业。因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会仔细多。4、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，请您刚好的和班级、老师请假，我们好清晰你的孩子是

19、什么缘由没有来园。5、使孩子顺当地从幼儿园的小挚友转变为小学生幼儿园和家长必需亲密协作，共同努力培育。为此，幼儿园必需做好以下几方面的工作。1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中，还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动，清明节参观烈士凭吊活动，春游活动，走进消防队，参与小学，熟识小学环境，了解小学生的学习及生活状况，并因势利导组织幼儿探讨，开展“我要上小学了”的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和爱好。2)渐渐变更幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上4045分钟，要求有意留意的时间较长。依据这点，在大班其次学期幼儿每次学习活动的时间增长到3035分钟，并留意培育幼儿的有意留意。

20、3)帮助幼儿驾驭初浅的听、说、读、写实力。在大班的一日学习生活中，我们作为老师特殊留意培育幼儿的听、说、读、写实力，为幼儿适应小学学习作打算。四、须要家长协作的若干事宜。1、早晨入园、下午离园肯定要按时，为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长按时来园。尽量让孩子在8：50前到园。如有特别状况老师发短信。2、留意收费时间3、对孩子有合理的要求，班上有一些年龄偏小幼儿4、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。5、幼小连接我们老师面对的是全班孩子，许多东西我们都只能赐予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以赐予督促的。

21、幼小连接的最佳途径是培育孩子好的习惯，而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的爱好。小学一年级新生暴露出的问题，其实多数是学习习惯问题，这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺当地进入小学，这几个月起着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小连接工作。大班期末家长会发言稿3各位家长：大家下午好！熟识的脸，熟识的笑容，我们不是第一次见面，但这一次却是我们全体家长最终一次聚在一起了，说到这里我真有些伤感，想想从小班到大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是欢乐的，是华蜜的。三年来信任我们在坐的各位都为彼此付出了许多！在这里

22、真的要感谢你们，能够一如既往的支持我们的工作，让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分别，难免有些伤感，但天下没有不散的宴席，信任我们分手之后相见依旧是挚友。在这里我代表大三班的三位老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会。这学期，我们可以说它既是过渡期，也是关键期。作为老师的我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式，并激发起他们争做小学生的欲望，这是我们这学期的工作重点，也是我们今后所要做的重要工作。今日把大家请来，主要是简洁总结上学期的各项工作、介绍本学期的各项工作支配以及关于幼小连接的有关问题。一、班级

23、状况分析。本学期人数还是38人，男生21名、女生17名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿评估状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了较大进步，特殊是在动作协调性，体能方面语言表达、社会交往、数学逻辑思维实力方面表现较为突出，（比如跳绳举例）一日活动的常规也很有序，但是班级幼儿因为上课倾听习惯、家庭教化等各方面的差异，造成了幼儿间实力相差较大。（举例语言表达、思维方面）但总体上每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步。上学期在家长的协作下，我们大家的共同努力下也取得了许多成果，我们班有两月被评为文明班级，班级调研的反馈也较好，每学期有两次的班级常规、和课堂教学调研。二、本学期

24、详细工作。（一）重点做好幼小连接工作。详细措施：1培育孩子养成宁静倾听的习惯为了能顺当过渡到小学生活，现在我们大班延长一堂课时间，大约是3035分钟，和小学的一堂课40分钟接近。首先重视孩子坐姿的培育，小学里要求基本要求：头正，肩平，背直，手放好。我们要求孩子除了举手，小手放放好，怎样舒适怎样放，不行以在剥剥指甲，弄弄衣服，这样孩子很简单分心。同时提示孩子，当你没坐好时，老师会用眼神提示你。其次，利用讲故事，在讲故事的过程中，要求孩子用心听、坐平稳，在讲故事的过程中我们可以依据故事内容适当地提出一些问题，或让幼儿试着复述故事内容。讲故事时间渐渐延长，从10分钟到20分钟再到30分钟、40分钟。

25、这样的讲故事、听故事过程，不仅让孩子练习了坐端正，还很好地提高了孩子的听的实力和思索实力。2. 驾驭正确的写字姿态，养成良好的学习习惯在长期的教学中，我们感觉到，现在的孩子写字方面最大的问题不是写不好字，而是写字姿态不正确，许多孩子在写字姿态方面存在着这样那样的问题，对孩子的身体发育和学习极为不利。比较常见的问题有：写字时身体趴在桌上，眼睛离书本太近，扣笔、手腕往里抠、手指离笔尖太近、无名指和小指不蜷起来?这些主要是由于孩子年纪小，手腕力气不够，所以在写字时为了写深写好，往往不自觉地用力，以致造成了不良的写字姿态。不良的写字姿态一旦形成，要改正就特别困难。所以，希望家长们让孩子完成肯定的小任务

26、时，要特殊留意留心孩子的写字姿态，一旦发觉问题要立刻订正，而且要不厌其烦。在最近的数学活动中，还发觉有小挚友个别数字不会写，例6、7、8，还有个别幼儿自己的名字不会写，有的会写，但笔顺是不对的，希望家长引起重视，在家多赐予指导。3.引导幼儿学会自主活动。我们自从上学前期起先，一贯主见孩子自主，就是生活活动自主。例如吃完餐点、午餐后，孩子们可以自主选择画画、写字、玩积木、做手工。但是发觉：有些孩子没有时间观念，爱拖拉，须要老师不断的提示。比如快的孩子已经吃完，但慢的还没有洗手。人家已经去玩了，可等他吃好已经要上其次节课，没玩到了。这种现象对于入小学是特别不利的。小学里下课的打算要孩子自己弄，没有

27、老师提示的，下课要上好厕所（要自己擦屁股），要自己喝完水。所以希望家长渐渐培育孩子这方面的实力。5月份我们孩子的午睡会有所调整，12点30分2:00午睡，提早半小时起来，支配做计算、写字、做手工等活动，为下学期上小学做打算，4.开展走近小学主题活动，4月中旬我们的主题教化活动是走近小学，到时我们将要求孩子背书包，估计还将邀请小学老师给家长做幼小连接的讲座，我们幼儿园还将组织孩子去平师附小参观，或许还要倾听哥哥姐姐上课，了解小学生的生活。激发他们入小学的愿望。5. 数学方面的渗透这学期，我们要让孩子驾驭10以内的数的组成和加减运算（比较抽象举例）。孩子带书包以后，我们会适当布置一些作业，让孩子养

28、成回家做作业的习惯。另外，让孩子相识钟表、日历等本学期我们试着让孩子理解整点和半点。在家可以多问问孩子现在几点钟了，做事要抓紧时间，养成珍惜时间的好习惯。6养分方面：虽然这不是我们老师工作的重点，但是幼儿在园的吃也是家长和我们老师所应当关切的，因此每次进餐都要细致视察每位幼儿，饭菜是否合胃口，饭量大不大，菜的养分好不好，现在的餐点全部是我们幼儿园里自己做的，孩子们都挺喜爱吃的，每天午睡起床后都很期盼，今日吃什么，孩子们会主动问。让孩子开快乐心地吃好，吃饱，健康成长。总的说来孩子们进入本学期之后饭量明显比去年增加了，因此家长在家也可适当让孩子多吃点饭。个别肥胖的幼儿适当少吃一些，（二）本学期我们

29、将组织的活动。1.本学期我们还将组织家长开放日、幼儿春游活动。还有亲子故事表演活动，希望大家踊跃报名，上学期我们班周奕珂和她妈妈主动报名了，表演了绘本故事我的幸运一天，这个对孩子来说是一个特别好的熬炼机会。2.本学期6月份，我们除了要进行六一文艺汇演之外，大班的孩子还要进行毕业典礼，到时会邀请家长来观摩，见证孩子的成长。学期末还要拍毕业照，为了使效果更好，我设想统一孩子们的服装。另外这套服装还可以在毕业典礼时利用。大家同不同意，本周回复在家园练习册上。因为期末再确定的话，毕业季大家都买，怕订不到货或者物流慢。这个到时要麻烦家园会的家长，有家委会的家长负责购买，所以大家可以网上先看起来，尽量价廉

30、物美，比较好用又好看。大家可以把图片发到群里，征求大家看法。3.本学期是最终一个学期，大家可以探讨一下要不要组织一次班级性的家委会活动，这个是依据家长实际状况自愿报名。请家委会成员组织策划建议，大家一起探讨，最好放到四月底五月头这段时间，不然以后就很热了。三、讲讲家长协作的一些工作我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教化培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长须要协作我们老师做的一些工作简洁说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的主动协作和理解。若有什么地方做的不周到的还请你们多多包涵和谅解！1现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊

31、的多，所以假如没有什么特别状况，请您让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，请您刚好的和班级、老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。2上学期我们就让家长为幼儿打算绳子，经过一学期的练习，现在班里大部分孩子已经学会了，还有三分之一的孩子不会跳绳，请家长关注自己的孩子学会了没有，没有学会的在家要激励多练习，学期结束时我们会组织大班孩子进行1分钟跳绳测试。另外还要学会运球，小学里有S形的运球考核，本学期我们还将组织以班级为单位的运球竞赛。3孩子的平安要重视，这是一个老生常谈的问题。首先，孩子背书包以后，请你要检查孩子书包里带的东西，是否存在平安隐患。尽量玩具不要拿。另

32、外接送方面，现在我们孩子基本上自己走上来的，为了平安起见，尽量自己送上来。假如来不及，请嘱咐好孩子不要跑，或者看孩子进教室了再走。4. 另外，我希望家长平常教化孩子时，要让孩子在思想上，克服以往漫无目的地玩耍，起先关注有目的、有系统地学习；在生活方面，克服依靠性，培育幼儿的独立性，提高自理实力；在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展，支配好“坡度”，让孩子的生活渐渐向小学靠近。5.另外入学前的招生工作，详细如何划分校区的，教化局通知后，我们会通知大家。以往报名也许在6月底7月头。四、幼小连接的工作。我们在教化教学中难免会有疏漏和不足，感谢你三年来对我们工作的支持和协作。总之，我们

33、大家为了同一个目标，一起走过了将近3年的时间，我和张老师、冯老师特别希望我们的孩子们在幼儿园能够开心的度过最终一学期,也希望我们大三班这个大集体,全部的老师和小挚友们能够珍惜这半年在一起的时间,给彼此留下美妙的回忆!也希望今日的会议能让你满足。最终祝大家工作顺当、全家华蜜，祝福孩子们健康、活泼欢乐的成长！大班期末家长会发言稿4致欢迎词各位家长，你们好：首先，感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，能重视对自己孩子的教化，支持我们老师的工作。幼儿的教化不仅仅是在幼儿园里的教化，但是、还是有家长认为教化全是老师的责任，应当由老师来管，这种想法其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼

34、儿发展教化的主体，相互间是合作伙伴关系，共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的实力都不一样、都存在个体差异！所以幼儿的教化离不开家长也离不开幼儿园，我们老师也须要家长的主动协作。说到这里再次感谢各位家长的协作！感谢！班级工作小结1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿脱衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，疼惜粮食，还能随时检查，掉了的饭粒立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，可能有的家长会想，我家小孩哪会穿衣服啊，他穿衣服要到什么时候啊，这些就是一点点渐渐学会的，肯定要让

35、他自己经验，这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责随意识增加了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中我们是哥哥姐姐的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，激励孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。2.教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找规律、辨别左右、相识球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲解并描述。健康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗实力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较主动一些，男孩子对音乐爱好不是

36、很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的爱好。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。3.存在的问题在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了小学里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教化渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。寒假需家长协作事宜幼儿明年就要上小学了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我

37、约束独立仔细听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过按部就班的方式，贯穿于他们的学习与生活中。 家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应当随着孩子年龄平稳发展。1.提高孩子的自理实力在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。在家中，希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面地面衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小挚友提高吃饭的速度！2.多种运动熬炼下棋，画画，钓鱼，是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大

38、脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。3.多激励孩子要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该指责时就指责。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要立刻用指责的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。大班期末家长会发言稿5各位家长：晚上好！很感谢大家能抽出时间来参与我们的家长会！一样的孩子，一样的老师，一样的家长，感谢大家三年来对我们工作的理解和支持！面临着幼小连接的问题，许多家长都对孩子提出更高的要求，希望自己

39、的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西，这一方面也是本学期的工作重点。在这一学期，我们可以说它既是过度期，也是关键期。作为老师的我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式，并激发起他们争做小学生的欲望，这是我们这学期的工作重点，也是我们今后所要做的重要工作。今日把大家请来，主要是谈一谈孩子们近段时间的学习生活、基本状况和本学期的一些教学支配以及幼小连接的一些事项。我们班在幼儿园各项活动通过大班一个学期后,每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步,上学期我们班的孩子基本上都参与了管理教室的工作,并且效果很好,通过管理教室,孩子多了一份责任感,

40、基本上都学会整理物品,同时还懂得珍惜自己和别人的劳动成果。平常大家都会用日常礼貌用语;在老师提示下,能遵守班级常规,留意到自己的行动尽量不要影响别人;不乱翻别人的东西;自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生,不随地吐痰，不乱扔垃圾;大班的教学内容比以前有了肯定的难度,但能按时完成家庭作业,培育了良好的学习习惯和爱好,数学方面本学期对110的数的分解组成,10以内的加减运算学习,大部分幼儿学习仔细,思维很敏捷,能动脑筋。语言表达方面,能顺畅流利的表达心中所想,并且想象力和创建力发展突出,有时让我们佩服。其间很多家长能主动协作幼儿园工作,在家里教孩子做算式,做手工,使我们的教学活动顺当进行下去,为以后的教

41、学奠定了基础。为了取得良好的教化效果,我们必需家园沟通,综合家庭与幼儿园综合因素对幼儿实施教化的影响下面简洁提一下须要家长们主动协作得方面：我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教化培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长须要协作我们老师做的一些工作简洁说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的主动协作和理解。1.希望家长在家的教化要与老师们的要求基本保持一样,给孩子养成良好的习惯。明确告知孩子什么是应当做的什么不应当做。孩子都已进入大班,生活自理方面的是希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。2、是要培育孩子良好的生活习惯。要培育孩子早睡早起的习惯。晚

42、上，规定孩子应在八点半前睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨称的好习惯。同时还要、求孩子不穿拖鞋上学，每周至少一次要为孩子剪指甲。还要教化孩子保持仪表整齐，爱惜玩具用品，学会整理书包，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。3、培育孩子良好的学习习惯。家长要常常有意识地同孩子交谈，谈谈幼儿园里的状况，问问孩子今日上了什么课，学习了那些新的内容，你会了吗？无形中就给孩子复习的机会；多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子

43、到外面去漫步、参观、巡游，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，（这些是大班每个孩子都要求做到的），从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。4、培育孩子的任务意识。其实我们平常始终都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、小组长等，为班级为老师做一些力所能及的事情，比如：开窗通风、搬放椅子、挂毛巾等等。等孩子上小学以后，就要独立记住很多东西，特殊是今日的作业是什么？明天有没有一些老师交代的东西要带的呢？今日的任务是什么？要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练

44、培育他们了，比如回家让孩子写拼音，画张画，讲讲今日所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今日老师交代的一些事情等，这个时候家长就不要包办代替，但是可以适当提示，让他记住老师交待的任务是自已的事，应当自已完成，放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会仔细多。5、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，请您刚好的和班级、老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。，这也是须要你们家长相互协作，一起收集材料才得以完成的。三、小学前的打算工作（一）

45、心理打算家长要激励孩子独立，告知他“长大了，立刻要当小学生了”，要让他觉得自己真的长大了，很能干了，不能再自由散漫，不能再依靠父母亲了。要让孩子有信念，憧憬上学，想做一个好学生。有了这种良好的心态，入学后，孩子比较简单适应全新的学习生活。此外，家长还要对孩子多讲有关学校和老师的好话，千万别说“你不听话，进了小学，看老师怎么整理你”之类恐吓的话，也不要说“暑假快玩吧，上了学就没时间玩了”这类误导的话。总之，不要让孩子惧怕上学和有心理压力。（二）要留意培育孩子良好的生活习惯。让孩子树立时间观念，训练孩子早睡早起，在规定的时间内吃完饭，并变更无节制看电视的坏习惯。要教会孩子自己照看自己，让他们懂得一

46、些生活的常识，还要让孩子学会如何与老师、同学相处。在学校里，孩子要参与肯定的劳动，平常可加强孩子这方面的训练，如扫地、提水、抹桌子、倒垃圾等等。要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，孩子应在八时前睡觉；早晨，家长要按时把孩子叫醒，使他有一个由睡眠到醒悟的适应过程。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等要求在肯定时间内完成。要教化孩子保持仪表整齐，爱惜玩具用品，入学后就简单养成爱惜书籍、文具，保持作业清洁的好习惯。（三）要留意培育孩子良好的学习习惯。家长要常常有意识地同孩子交谈，给孩子将故事，教孩子画画、听音乐、看图书、练习看图说话，带孩子到外面去漫步、参观、巡游，指导孩子自制玩具，学会写自

47、己的姓名等，从中丰富孩子对自然、社会的相识，丰富孩子的词汇，发展孩子的语言和视察实力，培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看们、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等良好的学习习惯。（四）要培育孩子渴望读书，产生上学的愿望。入学前，家长可带孩子参观旁边的小学校内。向孩子介绍小学的概貌和老师的简洁状况。当然，还可以向孩子介绍自己小时候读书的好玩故事。要让孩子渐渐意识到入学是光荣的，憧憬自己早日背上书包去上学，长大了做一个对国家有用的人。大班期末家长会发言稿6敬重的各位老师、家长们：一、诚心地感谢班主任刘老师。二、培育孩子的自信念。自信不是盲目的，盲目的自信就是自负。努力了就应当得到

48、赞扬，不管胜利与否。我们家长不要只留意结果，我们要注意的是过程，要渐渐从过程中培育孩子的自信。1、父母要爱孩子，敬重他，这样他就会感到自己的价值。2、不要在别人面前讲孩子的缺点，因为这样简单使孩子产生自卑心理，由此可能会养成自暴自弃的习惯。比如，不和别人攀比，应和过去的自己比。不要这样说：“人家都能考90分，为什么你考70分呢？” 可以这么说：“你看你上次考了60分，这次考了70分。你进步啦！”3、当孩子感到困难和苦恼时，应帮助孩子找到特长，这样，某些方面的不足就会以另一方面的特长来补偿，达到平衡。4、帮助孩子分析他的优势。引导孩子向最可能胜利的方面努力。比如，同孩子分析学习状况以及得分状况。分析时不能用高高在上的语气，不能用呵斥的方式，说教的口气，“你怎么考得