大班语言活动教案：小猫钓鱼精编.docx

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1、大班语言活动教案：小猫钓鱼大班语言活动教案：小猫钓鱼1活动目标：1听赏故事，沟通小猫咪咪钓鱼失败和胜利的缘由。2回忆并讲解并描述自己专注或不专注的事务，总结专注的方法。3情愿与同伴共享自己专注或不专注的事务和专注的方法。活动打算：1小猫钓鱼动画片，钓鱼玩具（鱼若干、鱼竿人手一根）。2幼儿玩过钓鱼嬉戏，已在记录表（附后）上记录自己1分钟独立钓鱼条数。活动目标：1听赏故事，沟通小猫咪咪钓鱼失败和胜利的缘由。2回忆并讲解并描述自己专注或不专注的事务，总结专注的方法。3情愿与同伴共享自己专注或不专注的事务和专注的方法。活动打算：1小猫钓鱼动画片，钓鱼玩具（鱼若干、鱼竿人手一根）。2幼儿玩过钓鱼嬉戏，已

2、在记录表（附后）上记录自己1分钟独立钓鱼条数。大班语言活动教案：小猫钓鱼2设计背景通过视察图片.图画.激发幼儿的探究欲望，能够充分发挥幼儿的现象力.幼儿的理解和感受实力.能用丰富的语言看图讲解并描述故事，能够懂得做事肯定要一心一意。活动目标1.激发幼儿的学习爱好.探究欲望。2.能够充分发挥幼儿的想象力.理解和感受实力。3.尝试通过图片.试述故事。4.引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。5.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。重点难点幼儿不能在活动过程中不能够协作老师完成过程，不理解某些过程的做法。活动打算1.钓鱼竿。2.自制蜻蜓，蝴蝶和小猫头饰。3.美丽的音乐。活动过程1.出示

3、钓鱼竿.放音乐，引出课题。(2个钓鱼竿)2.老师头戴自制的小猫头饰.引导幼儿视察.理解图片。3.一只蜻蜓飞来了，小猫是怎么做的。、4.蜻蜓飞走了，小猫捉住了没有，它又回到了哪里。5.一只蝴蝶飞来了，小猫又是怎么做的。6.蝴蝶飞走了，小猫空手回到河边，发觉了什么。7.小猫说些什么，猫妈妈又是怎么说的。8.小猫听妈妈说的话来没有，它又是怎么做的，结果怎样。9.小猫和妈妈钓到鱼后，干什么去了。教学反思经过这次的活动有以下的总结：1.在这次的活动中，大多数的幼儿都对此活动很感爱好，并主动的参加到其中，达到了动手的目的。2幼儿能够很好的理解老师说的做法，提升了他们的认知实力，有利于他们的成长。3在打算的

4、过程中对年龄较小的幼儿没有考虑周到，以至于有的孩子对有的过程不能太理解，在以后的教学中应够重视。4.在以后的教学中，多增加一些活动，让孩子能够多动手，多动脑筋，这样更能使他们更快更好地相识事物。大班语言活动教案：小猫钓鱼3中班语言：小猫钓鱼教案目标：初步学习用概括的方法概括大意教案打算：多媒体课件教案过程：一、单幅图的讲解并描述出示单幅图的多媒体课件（如图），请幼儿细致视察后提问：1.图上有哪些动物？2.他们在什么地方在干什么？二、讲解并描述由单幅图向多幅图过渡1.出示多幅图的多媒体课件，告知幼儿将刚才的单幅图连成了一个，请幼儿细致视察后提问：1)里有哪些动物？2)发生在什么时间？3)发生在什么地方？4)这些动物之间可能会发生什么事情？5)最终怎样了？2.请个别幼儿进行看图讲解并描述。3.对幼儿的讲解并描述提出建议。4.丰富词汇：一心一意、三心二意三、老师完整地概括大意，并教给幼儿概括方法：讲解并描述时要交代清晰发生的时间、地点，有谁，发生了什么事情，结果怎样了。四、幼儿分组进行看图讲解并描述，老师巡回指导。五、对幼儿的活动进行激励性评价。