大班音乐《采茶》活动教案汇编.docx
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1、大班音乐采茶活动教案大班音乐采茶活动教案1活动目标、培育幼儿活泼向上的快乐心情,体验劳动的欢乐,激发幼儿对舞蹈艺术的酷爱之情。、培育幼儿的节奏感、乐感、表演及自由创编实力,体会繁忙的采茶场面与气氛。、让幼儿了解中国是茶的家乡,并帮助幼儿知道采下的茶叶经过简洁加工可以泡水喝,喝茶有益于健康。活动打算多媒体课件、自制茶树、篮子、头饰、围裙重点难点在感知体验的过程中培育幼儿探究、创编的意识和实力。活动过程、一、生活体验,感受采茶;创设江南采茶场景:天蓝蓝,水清清,露珠儿闪闪绿莹莹。片片茶叶香,浓浓茶乡情;我们今日来到了茶的家乡漂亮的江南。小姑娘乐得舞翩翩,迎来茶山丰收景。看看采茶的小姑娘是怎样采茶的
2、?请小挚友拿起小篮到茶树园里采茶,体会劳动的乐趣与茶园的美景。二、律动创编,诗画激趣;、提问幼儿是怎样去采茶的?激励幼儿大胆表现。、通过感知体验,自由创编采茶动作及采茶儿歌。、提取最美的动作,创编采茶律动。、依据所创编的动作,诗画舞谱小人:我挎小篮、拨开树枝、我采的茶叶、上山岗、采呀采、多又多、片片茶叶香又香、茶叶、采茶娃娃、采茶忙又忙、装满筐、喜洋洋三、动静交替,茶艺观赏:老师表演独舞古丈茶歌、了解茶的制作过程,知道喝茶有益于健康。、设计意图:使幼儿得到美的享受,艺术的熏陶,让幼儿在轻松、开心的气氛中了解茶的制作工艺和利用价值。活动延长展示成果,活动延长:、听音乐表演采茶律动,感受创作的欢乐
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