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1、失去的一天读后感失去的一天读后感1今日我们学了失去的一天这篇课文,课文讲的是九岁的佩佳,没有完成妈妈布置给他的任务,觉得今日的事情可以放到明天去做,妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一起看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天。读完这篇文章,我受益匪浅,想文中的佩佳成天游手好闲,失去了时间,反过来想想我是不是和文中的佩佳一样,同样失去时间呢?记得有一次星期天,妈妈在上班前就和我说,今日把作业做完,说完妈妈就走了。我想时间还早着呢,再看一会儿电视吧,于是我把电视打开,就看了一会儿电视。突然,听见外面有几个小挚友在玩跳皮筋,我心中不禁一亮,也叫几个小挚友玩跳皮筋。
2、时间过得真快啊,不知不觉就到了晚上,妈妈回来了,问我的作业写完了吗?而我根本就把作业两个字给忘了,我惭愧的不敢看妈妈的眼睛。是啊,时间是珍贵的,假如时间失去了,就再也回不来了。所以,我们要懂得珍惜时间!失去的一天读后感2当我看到这篇课文时,我感到很惊奇:这一天怎么会失去呢?后来,我又多读了几遍课文,才明白过来。文章中的主子公佩佳放假后,接受了妈妈布置给他的任务在农舍旁边载一棵树,读完远处的青山这本书。可佩佳却游手好闲,先睡了一会儿觉,又吃了一些鲜果,直到妈妈回家后,才想起今日什么也没做。后来,妈妈没有指责他,而是带他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师以及图书管理员都干了些什么,最终佩佳
3、最终有所醒悟。细致想想,莫非在生活中我们也不是这样吗?信任同学们也有过这样的经验:到周末时本想周五把作业写完,可因为伙伴叫你下楼去玩耍,因而只好把作业放到星期五去完成。到了星期六,又因为不想错过自己爱看的电视节目,又把作业拖到下午去完成读了这个故事,我茅塞顿开:今日的推到明天,就会耽搁明天的事,把明天的事放到后天,又会耽搁后天事像这样一拖再拖,可能到老也做不完!有首诗写得好:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎!同学们,就让我们把今日事做完,不再被明日事所牵累吧!失去的一天读后感3今日我读了失去的一天这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜时间的人,他抓住时间做好每一件事情,同时她也要求她的
4、孩子珍惜时间,让他支配好时间,去做好每一件事情。这篇本章中主子公佩佳,他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的人。就连他妈妈给他的很简洁的一个小任务也因为拖延时间没有完成。读完了这篇文章,我更加了解了时间的重要意义。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“奢侈时间就等于慢性自杀。”一句句经典的名言告诫我应当合理利用时间。晚上和月亮告辞,早晨和太阳见面,一天过去了,时间就这样静静地溜走了。医生会抓住珍贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人;消防战士肯定会争分夺秒的扑火救人;在野外、在沙漠争争取每分每秒就有生存的希望。哦!我知道了。我们肯定要珍惜时间,时间恒久是一去不复返的,我就要从现在起先,肯定要把时间支配合
5、理,绝不行以以任何理由拖延时间!失去的一天读后感4今日,我读了失去的一天这篇文章,深受启发。文章讲:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务,佩佳总是拖拖拉拉的,最终他没有完成妈妈的任务,成天游手好闲而,什么事也没做,读后感失去的一天读后感。妈妈知道后,就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天的故事。读完这个故事,我就想到我自己。平常,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着今日的事明天做,最终却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正,所谓“江山易改,本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的挚友,尽快把这个坏习惯改掉,否则会
6、痛恨终生。时间是极为珍贵的,我们不能无缘无故的白白奢侈掉这珍贵的时间。时间就像水流,一去不复返,若失去了这一天,就恒久也不会回来。一分钟,看似廉价,其实,一分钟之内可以做许多事。一分钟之内可以背一个单词,喝一杯水,写一个字,像一件事,记一个东西,给别人一个心情可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!挚友们,好好珍惜时间吧,别让时间白白消逝!失去的一天读后感5读了失去的一天,我为佩佳不珍惜时间,感到悲观。早晨,妈妈告知佩佳:“今日你要读一本书,种一棵树。”佩佳想时间还早呢,就睡了一会儿,又玩了一会,直到妈妈下班回来的时候,佩佳一件事也没有做。妈妈带着佩家来
7、看看周边的改变上午这里还是有香喷喷的蛋糕,可是下午已经卖完了妈妈告知佩佳,别人一天能干许多事情,但是你一天什么也没有干,就失去了一天的时间。我身上同样也发生过类似的事情。上个星期天我想多睡会儿觉,妈妈说:“你抓紧起床写作业了,你要是不起来,你就会失去一天的时间。”我想:时间还早,一会儿再写吧,等妈妈去上班以后,我再去睡一会儿。妈妈走了以后,我心里想了又想:起床,不起床斗争了半天,确定再多睡一小会儿。反正一天那么长的时间。结果,我又睡了一大觉,起床后已中午了。我想:没事,一下午时间足够了。吃完午饭,我又看了会儿电视,找挚友说了会话。妈妈下班回来了,发觉我什么事情也没有干。我突然发觉一天时间竟然被
8、我奢侈完了。读完这篇文章以后,我就下定决心。以后要仔细对待每一天,不奢侈时间,坚持每天都先做重要的事,只有你做到最好了,你在别人心中才是最好的,才能给别人留下很好的印象。作者:吴普育失去的一天读后感6我们肯定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应当做什么。自从读完失去的一天这篇文章后,我深有感受。这篇文章是“苏联”苏霍姆林斯基的作品。失去的一天是说佩佳因为贪玩而没有完成妈妈的任务。细致想想,在生活中,我也有奢侈时间的行为。每到星期五晚上,我就认为星期六、星期天有时间就不做作业,星期六再做也不迟,可是到了星期六,又玩了一天,直到星期天晚上才急匆忙地写作业。一天可以做许很多多的事情,当是不行
9、以把今日的事情放到明天去做,因为假如这样推辞一天,到头来一件事也没做成。就似乎佩佳,假如他每天种一棵树,一百天之后,那些树木就会变成一片树林;一天读一本书,一百天之后,那他知道的学问又是多么丰富;假如建筑工人一天用砖砌一面墙,一百天之后,那么又有多少栋房子可以住了。我们肯定要珍惜分分秒秒,在这一秒之中,能做什么,就应当做什么。失去的一天读后感7前几日,我读了一篇文章,名字叫做失去的一天。我读了后,有很深的感悟。这篇文章主要写了:妈妈出去了,把九岁的佩佳独自一人留在家里,并叮嘱他种一棵树,和读完远处的青山一本书。妈妈走后,小佩佳总以为还早着呢,所以便一拖再拖。到了晚上,妈妈回到家,发觉小佩佳须要
10、完成的事情,却一件都没做。妈妈带着佩佳先后去了田地、墙边、面包房和图书馆,最终让小佩佳懂得了什么叫作“失去的一天”。我特殊喜爱文章中佩佳妈妈说的一句话:“现在无论你多么努力也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。”是呀,时间不能重来,过完了这一天,那一天就算没有了。我也有过与小佩佳类似的经验。一天,爸爸出门前让我完成一篇作文后在另写一篇作文,我却以为时间还早,优哉游哉,到了晚上,我的作业还没做完,更别提作文了。爸爸回来后,发觉我什么也没做完,生气极了。读了这篇文章,我懂得了:一寸光阴不行轻。时间走了就不会再回来了,我们要珍惜时间,肯定要活在当下,做在当下!失去的一天读后感8失去的一天主要讲了一
11、天,妈妈给九岁的佩佳布置完任务后便去上班了。而佩佳始终在玩,什么也没有做。傍晚,妈妈教化佩佳,佩佳明白了什么叫失去的一天,知道了珍惜时间的故事。我读完这篇文章后,想起了以前的我。那时的我就像佩佳一样,懒散,贪玩,常常唱明日歌,结果每次都做不好事。现在,我明白了时间的珍贵。时间对每个人都是公允的,它像流水匆忙而过,有些人一天下来,收获了不少学问,因为他们会把握时间,珍惜时间;有些人一天下来,什么也没有得到,因为他们不懂得时间的珍贵,不会支配时间。珍惜生活中的每分每秒。一分钟或许很短,但假如每次做事都快一分钟,日积月累,几十个,几百个一分钟汇在一起,则有更多的时间做其他事。古人云:一寸光阴一寸金,
12、寸金难买寸光阴,这句话家喻户晓。但生活中,奢侈时间的人比比皆是。如:一些同学上课时打瞌睡,开小差,而不仔细听讲,到头来学习一落千丈.失去的一天不会回来,我们只有珍惜时间,做好该做的事,每一天都在学习中欢乐成长。我有一个同学,他每天放学回家,就是玩电脑嬉戏,然而一玩就是几个小时,结果其次天交作业时,他又撒谎说没有带,荒废了珍贵的时间,最终不仅没有学到学问,反而学会了欺瞒。珍惜时间,就是珍惜生命,把握时间,就是把握自己的将来!失去的一天读后感9“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”原来我还不了解这句话的意思。当我学习了失去的一天后,我就彻底理解了这句话。假期第一天的早上,妈妈给佩佳布置了两个任务种棵
13、树并读完远外的青山。佩佳想再睡一会儿,妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来时,太阳已经当空,他想立刻起先干活儿,可他又想了想:还来得及呢!佩佳坐在一棵高大的树阴如盖的桑树下。心想:“我先在这儿坐一会儿再起先干活吧。”可是后来他却跑到果园里去,吃了一些鲜果,跟蝴蝶游戏了约莫半个小时,而后又在桑树下坐了下来。佩佳认为时间还许多,便拖了一天,妈妈叮嘱他的事情一样也没干,奢侈了一天的大好时间。读完这篇课文,我联想到了我不珍惜的时间的事。有一个周末,老师布置了一篇作文和其他的一些作业。在前一天,我把其他的作业写完了,只剩下一篇作文没有完成。妈妈对我说:“反正其他作业都写了,不如现在想想怎样
14、写作文吧。”我说:“还有一天时间,明天再想也不迟。”其次天。妈妈的语气重了些:“快写吧,不然就来不及了。”我说:“下午还有时间,下午再写吧。”到了下午,我起先想作文的时候,又不知不觉睡着了,等我醒来已经很晚了。我费尽心机,才牵强写完了作文。感觉这一天过得很空虚。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学完这一课,我深深的了解了这句话,这句话说的真好啊!失去的一天读后感10今日,我再次读完短文失去的一天,禁不住为短文中妈妈的教化方法拍手叫好,又为文中佩佳因为游手好闲而奢侈了的时间感到受益非浅。这篇课文讲了,妈妈让九岁的小男孩佩佳在农舍旁边在一棵树和读完远处的青山这本书。而佩佳却游手好闲地白白奢侈了者
15、珍贵的一天。妈妈随后领他看了在这一天里人们都干了些什么,是他明白了什么叫失去的一天。明白佩佳失去的一天,使我想起自己失去的那一个上午。记得那天早晨,妈妈和爸爸要去外婆家,便叫醒我说:孩子,我和你爸爸要去一下外婆家,可能要到中午才能回到家。你今日上午的任务是写完作业、晒衣服和煮饭等我们回来。嘱咐完爸爸和妈妈便走了。我正想做事,突然从脑中出现了以条办法:先睡会儿觉再做事吧!妈妈不在家睡得才想呢!于是就又睡了起来。直到中午听到妈妈的呼喊才醒过来。啊!我要做的事情还没做呢!妈妈就回来了。只好慌慌张忙、着焦急急地做完作业了。(当然晒衣服和煮饭就让妈妈做了)那时我才意识到我奢侈了一个上午的时间,我很懊悔。
16、我和佩佳遇到的问题几乎一模一样。读了失去的一天让我得到了新的启示:光阴似箭,日月如梭,时间是无法用任何东西来交换来的。你不珍惜时间,时间就会一分一秒地从你身边溜走,叫你无可奈何、一事无成。而对有打算的人来说,时间就是生命,就是力气。只要你珍惜时间,时间就会给你丰厚的回报,否则你会虚度一生。失去的一天读后感11一天,我们学习了失去的一天这篇课文,我深受启发。课文讲的是:双休日,妈妈给九岁的佩佳布置了两个任务,一个是读完远处的青山,一个是在院子里种一棵树。佩佳总是拖拖拉拉的,最终他什么任务也没有完成,一成天游手好闲。妈妈回来看到后,就领他去看了在这一天里农夫、建筑工人、面包师的工作成果,还有图书馆
17、里大家一天里看过的书,使佩佳明白了自己失去了一天。学完这篇课文,我就想到我自己。平常,我也像佩佳一样,做事总拖拖拉拉,总想着许多事都可以明天做,最终却一事无成。比如写作业,周末的时候,我总是想着:明天就起先写,可其次天也没行动,结果始终拖。妈妈叫我写作业:“抓紧写作业!”我总说:“知道了。”却迟迟没有行动。始终拖到放假最终一天晚上才起先写,有时候我还星期一早上写呢。别小看那微乎其微的一分钟,一分钟之内可以做许多事。一分钟之内可以背好几个单词写好多字,记好多东西可有些人却在这一分钟之内游手好闲,奢侈了一个又个一分钟,合起来就奢侈了许多时间。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!失去的一天
18、读后感12读了失去的一天这篇课文,我明白了要珍惜时间的重要性。课文里讲到:早上,妈妈叫醒了九岁的佩佳,给佩佳布置了一天的任务在农舍旁边栽一棵树,并读完远处的青山这本书。妈妈说完就去上班了,佩佳想再睡一会儿,因为妈妈上班的时候睡觉才香呢!于是又睡了。等他再次醒来的时候,太阳已经升空,他想立刻起先干活儿,可他又想了一下,还来得及呢!他始终磨蹭到妈妈回来时,也什么都没有干。其实在我的生活中,也有过相像的事情。那一次我放学回到家,一看时间还早,我想:玩一会儿在写作业也没有关系。在爸爸的督促下,我提起书包到房间里写作业。刚坐下,我又焦急去卫生间,刚从卫生间出来,又觉得肚子有点饿,所以我又去厨房找了点儿吃
19、的。磨蹭了半天,我最终回到房间,打算写作业。等我写完作业一看表已经七点了。原来一个小时就可以写完的作业,我却写了两小时。现在一想,我觉得这样的习惯太不好了。读了失去的一天我明白了:从现在起先做起,珍惜每一分每一秒,不能养成拖拖拉拉的坏习惯。失去的一天读后感13今日马老师领我们做了一个阅读失去的一天。主要讲了妈妈给一个叫佩佳的小孩儿布置任务,但是他没有完成,妈妈通过实际行动去教化他,让他自己相识到了错误的故事。其实,我有的时候也会像佩佳一样,妈妈给我留了作业,我却没有按时完成。有一次,妈妈上班之前给我布置了很多任务。早上7点妈妈去上班了,我认为自己时间许多,就看了一会儿电视,可是电视太吸引我了,
20、我想下午再做,可是一看看到了妈妈下班。听到妈妈的脚步声,我装腔作势,可是妈妈回来后摸了摸我刚关上的电视,对我发起火来!回想一下,我那天什么也没有干,妈妈布置的任务,我一样也没有完成。这件事让我特殊有感受,我奢侈了这一天的时间,这一天我再也回不去了。比照这篇阅读让我更加明白了:我在虚度光阴。在我轻松的闲过的时候,别人已经保质保量的完成了很多事儿。因为我虚度光阴,所以到最终时间变得特别紧迫。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这句话让我牢记在心。我有一个挚友学习特别好,我问他:“学习的秘诀是什么?”他只告知我一句话:“把握时间,做一个追逐时间的好学生。”通过这句话,我自己下定决心,肯定要做一个追逐
21、时间,而不是被时间追逐的好学生。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。同学们让我们做一个遵守时间、追逐时间的好学生吧!失去的一天读后感14读完失去的一天,我不禁为文章里的佩佳而感到悲观,之所以他一成天没干好一件事,是因为他心里始终想:还来得及呢。而我们大家,有很多时候又何尝不是这样呢?九岁的佩佳被妈妈支配了这样一些任务:到果园里在一棵树,并读完远处的青山这本书。而佩佳呢,去一棵大树下坐着,始终到正午,他又跑到果园里捉蝴蝶,摘果子,之后又跑到那绿荫如盖的桑树下坐了下来。到了傍晚,他却一件事也没完成。这是为什么呢?我想了想:是因为他不珍惜时间吧!古人曰:光阴似箭,日月如梭。而佩佳却一点也不珍惜时间,让时
22、间白白消逝了。而我呢,也有不珍惜时间的时候。有一天,奶奶叫我整理一下房间,而我呢,却因为想偷懒,一天拖一天,奢侈了整理房间的好机会。最终,还是奶奶帮我整理的房间。现在,想起这件事我就惭愧。而佩佳,他始终想,还来得及呢,还来得及呢,结果最终什么事也没有做好,奢侈了一天的时间。假如他能利用他坐在桑树下发呆的时间来完成这一切的任务,还游刃有余,可以剩下许多时间来做其他事情。我呢,也是如此,假如我能利用休息的时间来整理房间,技能整理好房间,完成任务,又能得到家长的表扬,何乐而不为呢?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,就让我们大家一起来珍惜时间吧!老师评语:小作者能把自己的真实感受写出来,再结合实际生活举
23、例,让我们感同身受。失去的一天读后感15“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告知我们时间消逝很快,时间珍贵的赛过黄金,再多的金钱也是难以买到时间的,所以我们要珍惜时间。就如今日我们学了失去的一天这篇课文所说的那样。这篇课文主要写佩佳的妈妈给佩佳布置了一个任务。一天的时间里,在农舍旁边栽一棵树,读完远处的青山。而佩家却成天游手好闲,没有完成妈妈交代的事情。妈妈回来之后,告知她奢侈掉这一天的时间,是多么令人惋惜。所以我们不能像佩佳那样,让大把大把的时间就这么白白逝去。当我读到佩佳奢侈时间,无所事事时,我想到了自己。今日在美术课上,我画完老师布置的画后就起先东张西望。那时离下课还有很足够的时间,这些时间我还可以利用起来做些有意义的事。可是我却没有这样做,而是认为老师布置的作业完成了,我就可以玩了,所以剩下的时间我就这样白白的奢侈掉了。直到我读到佩佳妈妈带佩佳看建筑工人、面包房师傅、图书馆里读书的人如何珍惜时间后,我才领悟到奢侈了时间的可悲,心里觉得非常惭愧。我暗暗地想:少年易学老难成,一寸光阴不行轻。以后绝不虚度时间,要争分夺秒学习。老师也曾说过,时间像海绵里的水一样,挤挤就可以拥有。我们不能“白首才悔读书迟”。朱自清说:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了。但我想除了徘徊,我们更要想想,怎么努力做好每件事,让每一分钟时间都过得充溢才对。
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