学习方永刚心得体会精品.docx

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1、学习方永刚心得体会学习方永刚心得体会14月4日，人民日报发表源泉长篇通讯，具体介绍海军大连舰艇学院政治系教授方永刚的感人事迹。20多年来，方永刚在马克思主义理论教化和探讨的工作岗位上，作出了突出的贡献和业绩。他深化学习党的理论、坚决信仰党的理论、主动传播党的理论、模范践行党的理论。这些年来，他取得了一系列在国内具有重要影响的学术成果，先后发表论文100余篇，出版专著16部，完成10多项政治理论探讨课题。 他像蜡烛，不停地燃烧自己，照亮别人；他像马达，不停地转动自己，带动他人。为什么他的理论像甘甜的乳汁，时刻滋润着人们的心田？为什么他理论的源泉总是那么丰富不竭，源源不断？来自于他对人民群众的无限

2、酷爱。“理论植根于群众，理论工作者的价值也在群众中。”一个理论工作者，只有把根扎深于人民群众中，才能吸取丰富的养分。脱离了人民群众，理论也就成了无源之水、无根之木。20多年来，他的踪迹遍布南疆海岛、北国边陲，先后深化厂矿、街道、农村，向部队官兵、地方干部群众主动传播、悉心讲解党的理论。甚至家中、公交车上、休憩之地也成了他宣扬的场所，被人们称之为“永刚广播电台”。他酷爱群众，深化群众，从中得到了丰富的养分。他把从人民群众吸取来的养分，化作理论的乳汁，又反哺给人民群众。从他身上，我们看到了一位党的理论工作者的追究与精神。来自于他对党的理论的坚决信仰。有什么信仰，就会有什么追究。方永刚为什么对党的理

3、论那样广博？对党的理论探讨那样深邃？在于他对党的理论的坚决信仰，在于心中不泯的神圣责任与使命。他以昂扬的精神状态，矢志不渝地深化学习党的理论，时刻关切党的理论。他对党的理论的学习和探讨，达到了如痴如醉的地步，即使躺在病床上，也记忆犹新对党的理论的学习和探讨。在他的这种激情的深处，是一脉相承的党的理论之“磁力”。问渠哪得清如许，唯有活水源头来！目前，我国正处于改革发展的关键时期，各种思想文化相互激荡，价值取向日趋多样，更须要像方永刚这样真学、真信、真懂、真用的党的理论工作者，来传播社会主义核心价值体系。愿方永刚理论源泉不竭，理论之树常青学习方永刚心得体会2孟二冬教授，北京高校中国语言文学系教授，

4、博士生导师，古代文学教研室骨干老师。XX年考取袁行霈先生博士生，XX年毕业后留北大中文系古代文学教研室任教。XX年4月至XX年3月在日本东京高校任教两年。学科专长为中国文学史及中国文学指责史，探讨方向为魏晋南北朝隋唐五代文学，接连出版了中唐诗歌之开拓与新变、补正、陶渊明集译注、韩孟派诗传、中国诗学通论等多部重要论著，发表中国文学的乌托邦志向等多篇学术论文，探讨成果400多万字，获国家图书奖、全国高校优秀教材一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、北京高校人文社会科学探讨优秀成果奖、北京高校教学优秀奖等多个奖项。为支援新疆高等教化事业的发展，XX年3月，孟二冬同志主动要求参与了北京高校对口支援

5、石河子高校的教学工作。他特别珍惜支教的时间，努力把自己的全部学问奉献给石河子高校的师生们。在到石河子高校的立了“为人师表、道德高尚”的楷模，在他的身上，浸透着师者的博大、尊严与热忱。孟二冬教授更是一位斗志昂扬的勇士，在生命遭受残酷的病魔时，没有一丝的屈服与退缩，使脆弱的生命散发出了人性辉煌的光线。在他身上所体现出的深厚国学修养与显明时代精神，是传统与现代的完备融合。他是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。通过学习孟二冬的先进事迹，我感到了作为一名老师的崇高与责任。决心在以后的工作中到处以孟二冬教授为标杆，鞭策自己，激励自己。学习他爱岗敬业、为人师表的高尚师德

6、，学习他严谨治学，求真务实的科学精神，为促进我校的发展，培育高素养人才，做出自己的一份贡献，为党和人民的教化事业奉献自己的光和热。方永刚诞生在一个贫困家庭，自幼就缺吃少穿，生活非常艰难。从1963年诞生到现在44年中，他的每个人生阶段好像都伴随着磨难。生了四场大病。没有限期。我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业;我不惧怕癌症，但胆怯离开最钟爱的三尺讲台。只要不倒下，就要不停地学、不停地写、不停地讲，以实际行动践行党的创新理论。” 他的坚韧拼搏迎来了硕果累累，已经先后主编了16部党的创新理论探讨专著，发表学术论文100多篇，其中在国家和军队核心期刊上发表40多篇，荣获“全军政治理论探讨优秀成果”

7、一等奖等28个奖项，完成了国家社科基金项目军队重点理论探讨课题7项。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”方永刚的刚毅意志，源于坚决的信仰。方永刚说，我就是马克思主义、共产党的忠实追随者!他说：“不管癌症是中期还是晚期，我探讨传播党的创新理论没有限期!”因为信仰的坚决，他矢志不渝，不懈追求崇高志向，任何艰难险阻都无所畏惧了!了解了方永刚，在被他的事迹深深感动的同时，也感悟到他用自己的实践回答了一个人们始终在思索和探讨的命题：人生的意义原委是什么?方永刚的答案是：人生的意义在于奉献，而不是索取。这不只是语言或书面的答案，更多的是他用实际行动在表达，甚至是用珍贵的生命在书写。他用毕生精力凝就的 “奉

8、献”两个大字，带来了激情，更多的则是引发了人们的深刻思索和反省。事实上，从整个人类繁衍历史的角度看，一个人的奉献再大，都不行能超过他从整个人类社会所得到的收获。我们已经进入了21世纪，人类的文明在不断进步，科学的发展在不断延长，由此带来人们的生活质量在不断的提高。但现代文明的这一切，都是经验了一代又一代的人们奋斗不息，艰苦探究，坚韧拼搏的结果。我们现在用电脑写文章，用网络发邮件，是何等的便利。可是，人类从结绳记事到独创文字、从甲骨记文到造字印刷、从鸿雁传书到传发电报、始终到现在的互联网的建立，这中间经验了多少人不屈不挠的探究和艰苦卓绝的努力。回顾历史，有多少科学家为了某一个发觉、一项独创或一个

9、创建而穷困潦倒，艰难困苦，甚至献出了自己的生命。没有这些奉献，而且其中绝大多数是恒久静默无闻的奉献，我们会有可能享受现代文明的今日么?一个人的奉献再大，也不行能超越整个人类社会所给予他的东西，这肯定是不争的事实。从广义的层次去讲：一个人对“奉献”和“索取”的不同选择，还表现了两种不同的人生观，两种截然对立的人生追求。或有益于社会，或有害于他人;或对社会做出贡献，或无偿索取他人的利益。前者与时俱进，适应社会的发展，有益于人类的进步;后者则站在了消极甚至与社会对立的一面。视察当今社会，也确有一些人只情愿索取。但他们的存在，是人类进步的障碍;他们的影响，也终究要被人们的努力所清除。就个人而言，他们的

10、生存可以会有一些短暂的快乐，但没有什么进步的意义;可以使自己的生命得以持续，但臧克家的诗句说得好：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。作为世界上的高级动物人，无论高矮胖瘦、轻重美丑，都有一副肉体的躯壳;同样，也都应当有一个“灵魂”。这里所说的灵魂，是指一个人的精神，他的志向、追求和信念。否则，那一具躯壳只能是酒囊饭袋，甚至行尸走肉而已。人，是要有一点精神的，要做一个正直的人，一个高尚的人，一个有益于人民的人。过去很多宏大的志士仁人为我们做出过榜样;方永刚等新时期的优秀共产党员们又为我们树立了楷模。时代须要这种奉献精神，奉献也会让我们自己的人生更有意义，更有价值。学习方永刚心得体会3在

11、这个不易感动的年龄，偶从报纸上读了海军大连舰艇学院政治理论教授方永刚的事迹，还是禁不住泪流满面。同是碳元素组成，金刚石之所以硬、之所以纯、之所以宝贵，在于其原子排列不同；而石墨之所以软、之所以黑、之所以廉价，在于其自身结构上的不行逾越。这番道理也能用来比方人为什么拥有同样的禀赋、同样的条件、同样的教化、同样的环境，有的人高尚却有的人低俗，有的人雅量而有的人器隘，有的人成果频出而有的人事事无成，有的人被公众追念而有的人遭社会唾弃原来，人的生命也是有“质量”的。而这种“质量”，缘于每个人不同方式与不同力度的打造！原来，方永刚带给我们的感动，就其于非凡的生命“质量”，时时拂拭的镜台方不染丝毫尘埃。“

12、我所肩负的是太阳底下最神圣的事业，我甘愿奉献自己全部的聪慧才智，与千千万万个理论工作者一道，让党的创新理论的真理之花遍地开放，让党的创新理论的真理之光照亮和暖和千家万户！”“与真理同行，是一种充溢华蜜的体验。”“历史使人深邃，世界让人开阔”听多了网络上的油腔滑调，见多了社会上的恶搞戏谑，这种充溢了志向气息的话语让人感到极为亲切。让人想起受到温总理多次吟咏的、宋代大儒张载先生的那句名言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学、为万世开太平。我们的社会须要这样纯净的志向，须要这样捍卫志向、守护志向、追寻志向的思想播火者，须要这样的知行合一表率、人文精神标杆。当老师，就要担当学生的道德与精神楷模；做专

13、家，就一心扑在学问上孜孜以求；为军人，就时时到处表现出报效国家的天职感、冲锋陷阵的力气感和学问军人的权威感无论担当哪一种社会角色，方永刚都给人“纯”的形象，不断地在生命中提“纯”，在思想上求“纯”，在精神上炼“纯”，在生活中淬“纯”愈加高洁的纯度，所衬出的生命质量，令人从心底涌出钦佩。把自己复制成方永刚，偶做不到偶的学识不如、经验不如、精神不如、实力不如、境界不如。但偶可以做到的是，像方永刚那样严格要求自己，使自己的生命质量在现实中哪怕是一寸一寸地提高。学习方永刚心得体会4读了关于方永刚的先进事迹的报道后后，我很受震撼很受教化很受鼓舞！发觉自己身边尽然也有这么多熟识方教授的人，其中有他的学生、

14、同事的亲属，还有很多听过他讲课的人。从他们那里我听说了更多方教授的故事，方永刚教是个大嗓门，有一次在旅顺给部队讲课的时候，礼堂很大，但是只要方教授一张嘴，没有他声音覆盖不到的地方。对党的无限忠诚是他最根本的原则，这么多年来，在党的创新理论的道路上，他不知道付出了多少常人无法想像的努力。对真理的执著追求是他有所成就的动力源泉，不管社会发展到哪一步，他始终坚信马列主义。真学、真信、用真情传播党的创新理论是他人生的深刻写照，为了让广阔群众理解党的理论，每次为群众作报告前他总是细心打算，稿子要改几十次，试讲要讲十几次，体现的是高尚的敬业精神。他的听众既有白发苍苍的老人，也有稚气未脱的青年，有的时候作报

15、告还出现过一家男女老幼齐听众的场面。我喜爱我的工作，我情愿把它做好，我也情愿踏着楷模的步伐，成为一个敬业精业的军人。希望方永刚教授的事迹可以流传得更广，希望他的精神可以教化感化更多的人，希望他可以早日康复！学习方永刚心得体会5最近单位始终在组织学习活动，我身心备受鼓舞，虽然每天工作都很忙，但是一点也不疲乏，真的佩服楷模的力气！若干天以前还素不相识的人，今日就变成了自己崇拜的对象，听起来好像有些不行思议。不知道方教授现在身体状况如何，信任还有许很多多的人像我一样关切着他的生命。突然发觉自己身边尽然也有这么多熟识方教授的人，其中有他的学生、同事的亲属，还有很多听过他讲课的人。从他们那里我听说了方教

16、授的故事，方永刚教是个大嗓门，有一次在旅顺给部队讲课的时候，礼堂很大，但是只要方教授一张嘴，没有他声音覆盖不到的地方。对党的无限忠诚是他最根本的原则，这么多年来，在党的创新理论的道路上，他不知道付出了多少常人无法想像的努力。对真理的执著追求是他有所成就的动力源泉，不管社会发展到哪一步，他始终坚信马列主义。真学、真信、用真情传播党的创新理论是他人生的深刻写照，为了让广阔群众理解党的理论，每次为群众作报告前他总是细心打算，稿子要改几十次，试讲要讲十几次，体现的是高尚的敬业精神。他的听众既有白发苍苍的老人，也有稚气未脱的青年，有的时候作报告还出现过一家男女老幼齐听众的场面。我喜爱我的工作，我情愿把它

17、做好，我也情愿踏着楷模的步伐，成为一个敬业精业的军人。希望方永刚教授的事迹可以流传得更广，希望他的精神可以教化感化的人，希望他可以早日康复！学习方永刚心得体会6最近单位始终在组织学习活动，我身心备受鼓舞，虽然每天工作都很忙，但是一点也不疲乏，真的佩服楷模的力气！若干天以前还素不相识的人，今日就变成了自己崇拜的对象，听起来好像有些不行思议。不知道方教授现在身体状况如何，信任还有许很多多的人像我一样关切着他的生命。突然发觉自己身边尽然也有这么多熟识方教授的人，其中有他的学生、同事的亲属，还有很多听过他讲课的人。从他们那里我听说了更多方教授的故事，方永刚教是个大嗓门，有一次在旅顺给部队讲课的时候，礼

18、堂很大，但是只要方教授一张嘴，没有他声音覆盖不到的地方。对党的无限忠诚是他最根本的原则，这么多年来，在党的创新理论的道路上，他不知道付出了多少常人无法想像的努力。对真理的执著追求是他有所成就的动力源泉，不管社会发展到哪一步，他始终坚信马列主义。真学、真信、用真情传播党的创新理论是他人生的深刻写照，为了让广阔群众理解党的理论，每次为群众作报告前他总是细心打算，稿子要改几十次，试讲要讲十几次，体现的是高尚的敬业精神。他的听众既有白发苍苍的老人，也有稚气未脱的青年，有的时候作报告还出现过一家男女老幼齐听众的场面。我喜爱我的工作，我情愿把它做好，我也情愿踏着楷模的步伐，成为一个敬业精业的军人。希望方永刚教授的事迹可以流传得更广，希望他的精神可以教化感化更多的人，希望他可以早日康复！