学习钢琴的十大误区最新.docx

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1、学习钢琴的十大误区学习钢琴的十大误区1、练习钢琴不能盲目追求速度速度虽然是考验一个人技术凹凸的标准，但是却不是一步就能达到的，渐渐练习才是王道。不能只盲目追求曲子的速度和进度，而忽视效果。弹琴最忌讳的就是错了不改，其实不错音符比速度更重要。2、孩子不坚持就是没爱好孩子刚起先学习钢琴很主动，渐渐就不爱学了，应当怎么办呢?爱玩是孩子的天性，刚起先因为爱好，后来渐渐感觉练习钢琴很枯燥，消磨了刚起先的爱好，这是很正常的，但是作为家长，不能在孩子还没放弃的时候自己就先放弃，坚持是学习过程中最重要也是最难做到的，所以家长的坚持比孩子的坚持更重要。3、只学简谱，不学五线谱认谱是学习钢琴的第一步，刚起先老师为

2、了让孩子提兴奋趣，让孩子或者家长更快的看到成果，所以让孩子从简谱起先练习，从而不相识五线谱。长期依靠简谱而不学习五线谱是很不好的习惯，五线谱是音乐的文字，是任何乐曲的灵魂，想要更好的了解音乐，就必需学好五线谱。4、音乐课为文化课让路现在在许多中学和高校，尤其是到考试前一个月，孩子的许多音乐课啊，艺术课啊，都会因为备考而取消当成自习或者上别的课程，音乐是一门课程，同样也是一种缓解疲惫的方式。假如常常取消音乐课程，那又怎么才能更好的学好音乐呢，所以音乐和文化课应当一视同仁的。5、考级是衡量孩子水平凹凸的标准在音乐教化中，家长对于孩子的荣誉证书、考级证书很看重，考级在肯定程度会让孩子变得攀比，而对于

3、练习虽然有肯定的帮助，但是也有许多弊端，影响孩子的主动性和爱好。其实考级对于一个人音乐造诣的凹凸并没有什么价值，音乐靠的是实力。6、同流合污现代社会，家庭状况的改变，让越来越多的家长送孩子学习一门音乐，说什么也不能让孩子输在起跑线上，可是并不考虑孩子喜不喜爱，适不适合，所以应当让孩子依据自身天赋发展，给孩子一些选择的空间。7、重表演轻表现在演奏过程中，不能为表演而表演，为弹奏而弹奏，音乐可以反映人们的心灵，每个作曲家的心灵之作，只有读懂歌曲的灵魂，才能在弹奏过程中感同身受。8、不理智的追求名师行为正所谓名师出高徒，这句话并没有错，当你达到肯定音乐水平常，你须要更造诣的老师为你指引迷津。但同样也

4、有云里雾里不知所以的状况发生，就比如你在看一本别人都举荐的写的很好的书，但你却没看懂是一样的，老师还是好老师但或许你短暂还不须要这样的老师来学习，群贤治平文化中心指出打好基础才是最重要的，盲目的追求名师劳民伤财或许意义也不大。而且当你还只是菜鸟时，你须要的是一个可以培育你爱好，仔细负责，有耐性订正你小毛病的老师。而不是一个每上一节课都要预约很久的名师。其实选择适合的才最重要。9、只上课不练习有些学生每周都去上课，但就有一个问题那就是回家不爱练琴，然后下周仍旧去上课，甚至一周要上好几节课但是表现的不好。周而复始学了好几年可是水平不见长，这就是最大的误区，不要以为学的年头长，课上得多学的就肯定好。

5、练琴时间的长短才是检验一个人水平凹凸的标准。试想一下每周上课一小时，回家不练琴。一年下来一共48小时才练两天的琴。这样的量莫非不行怕吗?技术的积累那可是全靠练琴在支撑啊。可能刚起先学的简洁我们看不出差距，但是时间长了优势略势就很明显了。其实练琴时间的长短才是你学习音乐的真正时间10、我的孩子不适合学音乐信任许多家长都有这样的怀疑、顾虑、疑问。或许是因为自己五音不全怕遗传给孩子，或许是因为孩子好像从来没有过多的表现出对音乐的宠爱。或许是她很羞怯不擅长人前表达等等。但请信任一件事，那就是没有孩子是不适合学音乐的。就连失明失聪有残缺的人们都可以成为音乐家，何况是正常的孩子。而且这也是有科学依据的，音乐不但可以让猛兽宁静下来，对人类有更多的好处，学音乐可以让人思索更清楚、更简单用心、培育想象力、提高手脑协调实力、疏解各种压力，使人身体更健康。 所以别再说你的孩子不适合学习音乐了。其实可能只是你没找对方式而已。