学好礼仪美化形象演讲稿范例.docx

《学好礼仪美化形象演讲稿范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学好礼仪美化形象演讲稿范例.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学好礼仪美化形象演讲稿学好礼仪美化形象演讲稿1敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！当代的青少年有志向，有热忱，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探究中获得胜利的青年，终归是少数的。为什么很多青年还在志向与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的缘由是不能正确地相识礼仪与形象的重要。浑圆奇丽的幻想，当然充溢了鲜活的诱惑，但创建精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创建情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的胜利与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最华蜜最壮丽最起伏跌宕的动人乐章。在座的各位同学，你们是否还记得俄国宏大的文

2、学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高才智比一切学识都重要。”正确相识形象的重要是获得胜利的基石，想想那些事业上的胜利者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，起先踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他最终成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是胜利不行缺少的条件，是通向胜利的阶梯。同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我

3、们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。小学生演讲稿-文明礼仪在我心中社会正在进步，时代正在改变，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必需讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必需先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有宏大的品行，就没有宏大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着学问教化，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素养、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好学问，成为一个有道德修养和综合素养的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并

4、不是对个人的华蜜的追求，煞是整体的华蜜，即对部落、民族、阶级、人类的华蜜的追求。”一个有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，但是你那到处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中静默的为你祝愿。在一个已经失去志气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充溢欢乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充溢对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，许多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕

5、是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。“孔融让梨”一个大家再熟识不过的故事。四岁的孔融之所以使大家钦佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐就是自己最大的华蜜。他虽然还是一个乳臭未干的孩子，但是他的那种精神足以让人钦佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德经常能填补才智的缺陷，而才智却恒久也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就

6、像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。”文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活到处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校内，在家中，在各种公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美妙。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应当做到敬重

7、师长，仔细听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱惜花草树木，酷爱大自然，酷爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美妙的社会。学好礼仪美化形象演讲稿2敬重的领导，敬重的老师：大家下午好！今日学校实行这样的大会，真的让我很激烈：普一般通的一个老师，在平凡的岗位上工作了几十年，他只是做了自己应当做的事情，即将光荣退休，然而学校却特地召开今日

8、这样的大会，来表彰和宣扬来自第一线的一般班主任老师，我觉得这是对班主任的极大重视和确定。我要代表全部的班主任，对领导表示诚心的感谢！激烈之余，我内心也有点担心，有点惭愧，工作了几十年，只是长年累月地在做同一件事，即如何影响学生，如何转变学生，如何促进学生的进步，成果当然是有的，但还根本谈不上有什么阅历，更多的是靠着自己的热忱和干劲，用真心换取学生的真情，用自己的身体力行来感动学生而已。所以，今日要占用大家许多的时间，说一些不肯定有用的话语，在这里深表歉意。为了减轻自己担心的感觉，我姑且把今日的会议当作毕业典礼，由我来向在座的领导和老师做一个毕业汇报。其实我的班主任就是德育处的领导，比如陈亦蕾主

9、任，还有我的徒弟吴兆华主任，张晓俊主任，包括范太峰校长也曾当过我的班主任。请允许我向大家简洁汇报一下我的成长历程，特殊是班主任的工作经验。我16岁由学生变成工人，25岁由工人成为职工老师，30岁那年我正式成为人民老师；35岁我起先担当领国家津贴的班主任，那年，我的双胞胎孩子刚刚两岁，过了两年还兼任江南文学社的专职指导老师，始终干到孩子高二那一年，我49岁，这是我第一个班主任工作阶段，也是我工作最繁重压力最大的艰难时期。而51岁到60岁，这九年是我做班主任的黄金时期。我记得，05年新课程起先，语文第一单元是以“青春”为主题，我第一节课是以我朗诵自己创作的一首长诗献给青春的歌作为开头的，朗诵中，我

10、充溢自己对青春的挚爱和憧憬之情，深深地打动了正值青春年华的高一学生，赢得了阵阵热情掌声；我还曾记得：20xx届的高一，遇到了苏州市的第一次阳光长跑活动，55岁的我也焕发了青春，与同学一起长跑，从第一次坚持到最终一次，这是我人生中最长的一次长跑熬炼，也是第一次与同学一起长跑。长跑以后，我感觉到我的精神状态特殊好，站在讲台上不觉得累，讲课过程中可以不喝水。我更记得：20xx届是我最终一轮做班主任，我当时就对同学说的，我要以最高的热忱和最大的干劲来做完这一届班主任，同学们特殊理解也特别支持，因此高一那一年是我班主任生涯中最最欢乐的时间。接着就带了两届毕业班，20xx届的高三（7）班，20xx届的高三

11、（6）班。我觉得自己做班主任已经做到了极致，体验了一把什么叫做全能班主任。早上来亲自打开教室门，扮演了值日班长的角色；早读课，作业本全都由我来收，充当了学习委员，解放了小组长，看着同学主动主动地将本子整整齐齐的码放在讲台上，那种感觉真好；中午我必需陪着同学一起休息，教室里宁静极了；放学时我又体验了劳动委员的辛苦，时时常地与同学一起做起值日生，最终与值日班长一起关灯关窗关电风扇，看着他关好门才离开教室。我们的教室环境肯定是干净整齐，走进教室有一种舒舒适服的感觉。几十年班主任工作历程，让我明白了一个道理，工作的热忱远远比工作的阅历来得重要。工作阅历随着时间的推移会渐渐积累的，但工作热忱说不定会随着

12、岁月的消磨会衰退。特殊是班主任工作的热忱，要长期保持下来，让自己没有丝毫的倦怠感，的确是不简单的。我是如何始终保持较高的热忱，将班主任工作进行究竟的呢？我觉得良好的心态是关键。所谓看法确定一切，一种健全的心态比一百种才智更有力气。其实，班主任的工作热忱，以及班主任的华蜜感，都来自于班主任工作本身，我们可以源源不断的从班主任工作中，吸取动力和力气。1.班主任工作使我恒久年轻无论我们是20岁、30岁，还是40岁、50岁，我们的学生恒久是十几岁，他们恒久是最年轻、最时尚的一个群体，要想实现对他们的教化，对他们的影响，必需对他们深化的了解，绝不能用成人的标准去推断他们的对错。所谓“蹲下与学生沟通”，不

13、仅仅是弯下我们的躯体，更主要的是要转变我们的观念，学习新的思想，悦纳新的事物，保持一颗年轻的心，活得与学生一样年轻，焕发青春活力。陶行知说：“首先要多学一下儿童的纯净和天真，然后才有资格教化儿童”，听一听学生喜爱听的音乐，读一读学生喜爱看的书籍，看一看学生喜爱看的电视，这样我们就会更简单进入学生的精神世界，更简单与学生沟通，更简单理解他们，进而更简单教化他们，所以，不管我们的年龄如何变大，做班主任都应保持一颗纯真的童心。20xx届的七班一位同学一看到我就喊我为“年轻态”，十班的同学亲昵地称我为“达叔”，可能就是因为我比较理解同学的心，能走进他们的生活，上课的时候能接触到他们所熟识的生活，并且给

14、他们带来簇新的事物。这一点，我应当感谢网络，是这些让我看到了一个全新的世界，让我懂得了什么叫时尚，什么叫流行。更应当感谢多媒体教学，能让我在同学面前充分展示自己学习永无止境的年轻的心，以及爱尝试、爱钻研的那种充溢新奇心的童心。2、做班主任使我成长这里有这样的一个试验：伸出我们的双手，用力握紧，哪只手更有力气？ 右手；拿起笔，哪只手能敏捷自如地写? 右手；再想一想，从诞生到现在，我们的两只手哪只手更辛苦，付出的更多？当然还是右手；假如有一天，我们遇到不幸，须要做出苦痛的选择，必需放弃一只手，我们会留下哪只手？我信任还是右手，因为右手比左手付出的多，更有价值，这就是右手定则。我们做班主任也是同样的

15、道理，我们越辛苦，付出的越多，我们就变得更加能干，付出的过程就是你我整体素养提高的过程，社会竞争力增加的过程。坚持下去，我们就会成为人群中的“右手”，就会成为社会缺不了的人才。遇到淘气学生，就把他看做破茧成蝶的过程，把全部的困难生集中起来，会使我们快速成长，“百毒不侵”；学生就好比一个个台阶，能垫高你的实力和才智。所以我们要牢牢树立做班主任可以使自己做好老师的思想，全部的一切付出，都是为了自己的成长。20xx年至20xx年这九年的班主任工作，的确是让我得到了熬炼，得到成长。真的感谢一中这个名校的平台，我学到了很多，我也收获了很多。在20xx届所带的班级-四班，我遇到了一个极强的挑战，始终做得很

16、顺当的我，竟然也有点怕做的念头，我也曾经几次跟校长说，我不做了，放过我吧。那是因为我遇到了一个极其难应付的学生，原则性错误不犯，但每天给你搞一点小动静，给你一点颜色看看。但校长没有松口，我也只能坚持下来。于是我一发觉他有什么动静了就立即找他个别谈话，指出他的毛病，订正他的错误，尽然他还是能接受的，而且立马改正。考高校他放了卫星，冲到了本一门口。这就有了大家都听到过的故事，作为优秀毕业生的.他回校演讲，他在我面前的痛哭流涕地致歉。这件事给了我极大的振动，假如我当时放弃，那个同学也可能放弃，那也不会发生后来那感人的一幕了。我其实应当感谢那个同学，是他让我得到了一次考验，是他提升了我的战斗力，也是他

17、提高了我做班主任思想境界。这两年我连续担当困难班级去年的高三（7）班和今年的高三（6）班班主任，遇到难以帮助的学生更多，但我已经有了极大的底气和志气，基本上已经没有能够难住我的事情了。3、做班主任给我带来华蜜感和神圣感这个话题我曾经做过发言，但今日还是要重提一下。因为只有华蜜感的产生，才能确保自己对班主任工作的热忱。而神圣感的建立会使得自己有一种义不容辞，勇往直前的拼劲。我经常问自己，做班主任华蜜吗？为此。我还写了一篇博文华蜜的N种感觉，让自己回味做班主任的种种华蜜感。确信了自己要做一个华蜜的人，做一个华蜜的班主任，我就要把优秀的学习习惯、主动的人生看法、华蜜的价值观播撒在每一位学生的心田，并

18、尽心地呵护它，使其开花结果。做了一辈子的班主任，将班主任工作进行究竟的我，心里明明白白的这样相识：世界上尽然有这样一种职业，工作之后，不但能得到一份应得的酬劳，而且还能得到工作对象的敬重和爱戴。所以说，我们班主任的工作回报是双份的，一份是物质的，一份是精神的。只要拿出对自己孩子情感的一部分给你的学生，那么你的收获会超出你的想象，只要对学生付出了一点点关怀，学生便以百倍的关怀来回报我们，当学生把我当成他们一生的挚友，当学生的目光中充溢敬重看着我时，当我与学生同时感染到了“甲流”痊愈后回到班里，看到学生泪眼中的牵挂时，我获得了从未有过的华蜜感。这一份份师生情成为我一生最大的精神财宝。这时候，我的工

19、作不再是一种辛苦，而成了一种享受，一种生命的体验。在这样一种精神状态中，我们影响同学，影响自己和家人，让别人变得更加美妙，让别人的生活更加华蜜，我们不知不觉也变得特别的神圣和高尚。我们不是一个人，我们不是孤军奋战，我们必定要与生命中极其重要的人发生联系，而我们教的这些学生就是其中的一份子。有人说，人的一生，往往确定于在他几岁或十几岁时站在讲台上的那个人。是的，无论是在繁华的都市，还是在偏远的乡村，我们肩负着同样的使命，使那些年幼的孩子因我们的教化而变得聪慧起来，变得强大起来，进而变更他们自己的命运，甚至变更家庭的命运。变更学生的命运，变更家庭的命运，进而创建世界美妙的将来，教化工作者的神圣就在于此，班主任的神圣就在于此。即将退休的我，工作了45年，当老师35年，做班主任接近25年，在最近几年，我时常告诫自己，肯定要坚持，坚持究竟就是成功，我还示意自己，不忘初心，要拿出刚当班主任的干劲，因而热忱有增无减。今日我即将离开一中我学习成长的地方，我收获胜利的地方，我将把它看做是我人生的新的起点。我会接着保持良好的心态，到新的岗位上，我会坚决果断地接受当班主任的任务，将班主任工作进行究竟。