学校“119”消防日宣传活动总结精品.docx

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1、学校“119”消防日宣传活动总结学校“119”消防日宣扬活动总结1为了仔细贯彻消防法，普及消防平安学问，强化消防平安意识，提高消防平安技能，确保我校消防平安,我校依据上级有关文件精神要求,扎实开展消防平安月系列活动。现对详细工作总结如下:一、平安第一，领导重视。行政会上，全体行政干部一起学习各口各项有关平安文件，领悟精神，重在落实。二、利用有限资源，争取教化最大化。我们把有关平安要求编成口号似的提示语，出示在校内门口，不仅教化学生，也让家长和四周的居民都受益。三、教化手段结合学生特点。学校给学生播放了发生火灾怎么办的自救自护电视短片，寓教于乐;六年级的学生阅读了校内法制杂志，结合自己感受，创编

2、了校内平安手抄报。四、演习中找隐患。11月17日，全校进行了消防平安疏散演习，演习前，学校给全体师生提出要求，演习中，师生有序、仔细，演习后，校长做了总结，提出“平安第一”。结束后，各班交上演习总结，提出疏散中不当的线路支配，便于学校进行整改。五、与社区联手，加大宣扬力度。德胜街道的安委会主任亲自到校指导工作，燃气公司的职工现场进行了“日常中如何平安运用燃气”的指导，并发放了各类宣扬彩页，让学生起到“小手拉大手”的作用。学校“119”消防日宣扬活动总结211月进入冬季，我校依据上级平安教化精神，刚好仔细的组织开展了冬季平安教化，主要围绕消防教化、交通平安教化、煤气中毒等平安教化活动。现将详细活

3、动状况总结如下：1、开展一次平安大检查在11月4日，学校深化细致地开展了一次平安大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。2、办一期冬季平安教化黑板报。利用学校的黑板报等方式对全体师生开展冬季平安学问宣扬教化工作。3、开一次主题队会。在课上讲解并描述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。4、上一堂消防平安学问课为提高消防平安意识，我校全面动员、全员参加普及消防平安学问。在星期一(11月9日下午)

4、邀请市消防大队陈队长对全体师生进行消防平安学问讲座，主动营造深厚的学校消防学问宣扬教化氛围。5、驾驭一种运用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)学校对各班的学生代表进行灭火器运用培训，使学生基本驾驭灭火器的运用方法。在教化活动中，师生学习仔细主动，效果良好。今后我们在实际工作中将不断总结阅历,不断改进和完善工作方法,提高平安防范实力,最大可能的供应平安保障,确保学校发展不受影响。学校“119”消防日宣扬活动总结3今日11月9日是全国第26个消防宣扬日，我校仔细组织开展了以“消防平安记心中”为主题的“11.9”消防宣扬日活动，现将详细活动状况总结如下：1.开展一次消防平安大检查在11月5日，

5、学校深化细致地开展了一次消防平安大检查，发觉隐患，立刻整改;进一步完善了学校平安工作体系，不断加强学校平安防范意识和各项平安防范措施，进一步消退学校内部各种设施的平安隐患，确保广阔师生的生命平安。2.上一堂消防平安班会课在“119”消防宣扬活动期间，为提高消防平安意识，我校全面动员、全员参加普及消防平安学问。依据区教化局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防平安教化为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防学问”主题队会。在课上讲解并描述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到稍微火灾怎样处理;遇到严峻火灾怎样逃命等。并要求各班完成学习

6、心得记录。3.实行了“消防平安记心中”主题升旗仪式。八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为消防平安记心中国旗下演讲，提倡全校师生从平常的学习生活细微环节入手，增加平安意识，学习了解各种平安隐患，远离危急，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防平安，为爱护自己和他人的华蜜而努力，共同为打造平安校内、和谐校内奠定基础。4.学校广播站播放平安预警：消防平安留意事项等方式对全体师生开展消防学问宣扬教化工作。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常闲置无用就放弃管理，而是注意保养保证随时可以应急运用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。我们在实际工作中不断总结阅历教训，不断改进和完善

7、工作方法，提高平安防范实力，将事故隐患削减到最低指数，最大可能的供应平安保障，确保学校发展不受影响。学校“119”消防日宣扬活动总结4今日，我校利用间操时间，组织开展了这次消防平安演练活动，这是既第25个“119”消防日到来之际，结合我校新楼进住的实际开展的一次平安主题实践教化活动。主题显明，时间切合实际，时机把握适时，针对性和教化性强。目的在于，提高全体师生平安救援实力，树立大灾大难从容处置意识，削减灾难伤亡，全力爱护人身平安。本次演练活动，政教处立足实际，周密地制定“平安应急演练预案”，科学支配岗位责任人，具体地设计逃命路途，合理地支配时间依次，召开了分析布置会，为本次平安演练作了较为充分

8、的打算。本次演练实际组织和效果取得状况如何?现在做简要的总结：11月9日下午 4点20分，教学楼的学生仍像平常一样上课，突然间，“火警信号”响起，整幢教学楼学生马上沸腾起来，上课的老师马上组织学生快速站队。校内平安领导小组组长马志坚校长，副组长刘晖军书记立刻用话筒扩音系统大声支配负责各个楼道口的非班主任老师马上到位，帮助疏散学生逃命，根据学校消防疏散路途向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃命楼道。事先支配的各楼道口有关老师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，最快的初一年级仅仅用了1分47秒，2分40秒后全校学生已平安疏散到操场。没有出现一个学生留在现场，也没有

9、出现因为拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习，经上城消防大队鼓楼中队的消防官兵指导下，学校师生进行了灭火器灭火的演习，让全校师生了解灭火器的运用方法。逃命演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。学生从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，从而提高学生消防意识，做到防患于未然。学校“119”消防日宣扬活动总结5为有效预防校内火灾，打造平安和谐校内，万荣县孝原中心小学借助11月9日全国消防日，开展了“相识火灾、学会逃命”消防平安逃命演练活动，引导师生学会火灾初期的恰当应对以及火灾发生后自救逃命的技巧，驾驭灭火器“一提、二拔、三对、四压”的操作要领。学生通过观看“防火常识”的动画片，了解火的产生、用处和危害，学会火灾发生时的自救和互救方法。演练结束，政教室赵主任对此次活动进行了总结，希望全体学生要正确相识火灾，牢记火警电话“119”，学会逃命，珍爱生命。