学校家长会讲话稿精编.docx

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1、学校家长会讲话稿学校家长会讲话稿1敬重的各位家长代表：大家下午好!感谢各位家长能够在百忙之中来参与家长学校现场会。请允许我代表学校全体师生对今日参会的各位家长表示热情的欢迎和最真诚的感谢!家长挚友们，家长学校的胜利运作标记着我校家校工作正健康有序发展。始终以来学校特别重视家校工作，重视家长学校的建设工作，学校陈校长及其他主要领导始终在家长学校领导机构中担当主要职务。诚意与家长沟通，虚心接受家长对学校工作的看法，真心欢迎家长为学校工作献计献策，这是学校领导始终以来的工作看法和方针。在此我代表校长室及全校教职工再次向各位家长表示，我们将自觉接受家长学校对教化工作的监督，通过家长学校与广阔家长更好的

2、联系沟通。我信任家长学校也将发挥好自身优势，协调家校关系，多种方式支持学校教化工作的开展，为小孩健康全面成长，促进教化改革，提高学校美誉度而努力。 我校历经近30年发展，现占地204亩，建筑面积7.1万平方米，全日制在校学生三千多人，专任老师215人，高级职称占专任老师的35%，“双师型”老师占专业专任老师的68%。开设有数控技术应用、机电一体化、机械、计算机应用、会计、服装、旅游等18个专业，其中，机电技术应用、电子技术应用、计算机应用专业为省级示范专业，电子专业为省级品牌专业，创有数控、服装、电光源3个省级紧缺性人才培育基地，各类试验实训设备价值2198万元，建有校外实训基地近20个。多年

3、来，坚持“人本为先，乐业为天”的办学理念、“人品重于实力，做事始于做人”的育人理念，瞄准精致管理目标，全面落实一日常规管理、全程管理，形成了具有职业学校特色的“全员德育”育人模式;以项目课程开发为重点，深化推动课程改革，创新理实一体化教学模式，着力构建高效课堂，学校对口单招本科进线率、技能大赛夺金数量始终稳居扬州市职业学校前列;立足“工学结合”、“订单培育”等人才培育模式，有步骤、有安排深化校企合作，各专业毕业生就业率稳定在98%以上。近年来学校先后创建成了“全国德育科研先进试验学校”、“全国校内影视教化探讨试验学校”、“江苏省职业教化德育特色学校”、“江苏省课改试验学校” 、“江苏省绿色校内

4、”、“江苏省平安校内”，多次荣获“江苏省职业教化先进集体”、“江苏省德育工作先进集体”、“江苏省职业教化先进集体”、“江苏省职业中学教学管理先进学校”等殊荣。学校社会声誉和形象大为改观，管理质态和发展态势空前利好，目前学校正主动创建江苏省高水平现代化职业学校。我们希望与诸位家长一起，共同努力，将高邮中专办成在全省乃至全国都有较大影响的一流职校。 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，从诞生到走向社会，家长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子。学校教化和家庭教化是孩子教化中两支不行或缺的重要力气，两者的教化目标是一样的，所以我们有共同的话题，借助家长学校这样一个平台我们可以面对面畅所欲言

5、。因此，下面谈谈须要各位家长引起关注和协作的地方。第一、关切孩子的思想动态，常常和老师取得联系，了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教化的一样性，才能收到好的效果。 其次、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应当常常关切孩子的学习状况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。第三、关切和支持孩子参与学校组织的活动，特殊是公益劳动等一些教化性比较强的活动，让学生在活动中提高实力和素养。第四、敬重老师的劳动，支持老师的工作。老师向孩子布置的任务，有时须要家长的帮助督促、落实，而家长帮助督促、落实了这些工作，既是对老师工作的支持，也是对自己孩子的教化和帮助。第五、希望各位家长

6、主动和其他家长沟通联系，了解他们对学校的想法和看法，你们也可以常常聚到一起开个小会，学校可以供应场地，教室、会议室都可以。各位家长，我们的目标是一样的，只要我们同心同德，相互沟通，严格督促，凝成合力，在工作中不断开拓家庭教化的新思路，探讨家庭教化的新方法，充分利用好家长学校这一阵地，充分发挥家长和学校沟通沟通的桥梁与纽带作用，进一步开发校外教化资源，联系社区形成教化合力，形成家校联手、社区互动家教格局，我坚信在校长室的领导下，在学校、家长、学生三方共同努力下，肯定能实现我们共同的目标，让我们的孩子健康欢乐的成长。最终我也代表学校的全体教职工祝各位家长身体健康、事业兴盛、万事如意!感谢大家!学校

7、家长会讲话稿2敬重的各位家长：首先，请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热情的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢！今日我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创建美妙的将来。是啊，有哪一位家长不望子成龙，有哪一位家长不望女成凤？有哪一位老师不希望自己的学生优秀？有哪一位校长不希望自己的学生成才呢？但是，教化是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教化、学校教化、社会教化三方面缺一不行。曾有人说：五加二等于零。什么意思？学校花了五天时间对学生进行正面教化，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了。就我们学校而言，更为严峻的是两个假期后，每一个新学期起先的摸底测试，孩子们的成

8、果一蹋糊涂。老师埋怨家长没督促孩子学习，家长埋怨学校老师没有把孩子教好，成果下降了。就其缘由不言而喻。为此，我在上学期期末的时候，曾经给每一位家长写过一封致学生家长的信不知道是否能给家长们一点启示和帮助？下面我想就各位家长所关切和困惑的问题与大家共同沟通。一、我校的师资状况。由于客观的因素，民办学校的老师没有公办学校老师稳定，但民办学校有任用老师的自主权，聘请老师非常敏捷。我校对老师的任用相当严格，我们不以文凭论实力，不管是高校本科也好，中师毕业也罢，只要实力强，惟才是用，我们不会用高职称、高学历去装饰门面。对于已经考查进来的老师，学校仍旧观注其教化教学实力，通过两查一听：即：查教案，查学生作

9、业，随时听课，出现问题刚好订正，绝不误人子弟。通过努力，老师们团结协作，各自由自己的工作岗位上兢兢业业，任劳任怨。针对学生基础不牢，参差不齐的状况，老师并没有泄气，而是放弃自己难得的休息时间连绵不断地给学生补课。很多老师声音都嘶哑了，连说话都很困难，仍旧坚守在自己的岗位上。作为校长，我既心疼又无奈，唯一能做的是买中药胖大海让老师用开水泡着喝。我为我们有这样一个充溢爱心、信念和耐性的团队而骄傲，我深信，孩子们在老师的细心呵护下，肯定能健康地成长，我可承诺，到学期结束时，各位家长肯定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理实力发生了好的转变。二、学校教化的目标。教化家陶行知曾这样说到：你的教鞭下有瓦特

10、，你的冷眼时有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时，才相识他们是你当年的小学生。正是这样，学校教化的目标是去发觉和培育学生的潜能。我们的老师要当好伯乐。对于孩子而言，我们不把他横向比，要看他的昨天和今日。我们学校也和其他兄弟学校一样，正进行着艰难的教化教学改革。我们的措施是：不去注意教学生学什么，而是探究教学生怎样学。不用考试的分数去评价学生，而是看重他学习习惯和行为习惯改变。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上变更孩子们的学习成果。（举例：第一届毕业生xx、其次届毕业生xx）我们没有像有些学校那样外表富丽堂皇，我们也没有像这些学校一样将

11、后进生拒之门外，更没有像他们那样开除行为习惯差的学生，因为我们的老师有一颗关爱孩子的心，因为我们有自强不息和无私奉献的精神。在四年的风风雨雨中，我们的老师付出过多少艰辛抛洒过多少汗水，也有过家长和社会不理解的委曲和苦痛。道路是曲折的，教化是漫长的，我将带领我们的团队，以坚实的脚步而接着努力。三、学校整顿的状况。、没有教不好的学生，只有教不好的老师。教学质量是学校赖以生存的生命线。教学质量的提高，关键在于老师，老师能否尽职尽责，关键在于管理。在今年暑假的家访工作中，我曾与部分家长谈到过学校要进行整顿的状况。因此，本学期开学前，我们着手清理。外界传言说：xx试验小学的老师跑光了，也有某一所学校趁虚

12、而入放出话来说：只要是xx学校的老师我们都要。其实，我心里非常清晰。我们须要的是爱岗敬业，无私奉献、爱生如子的优秀老师。我是xx八中成立的第一批老师，可以说八中第一批43名老师中，现在已经所剩无几了，八中并没有垮，而是越办越好。总结过去的阅历和教训，我们对新来老师不定期的进行业务培训和老师职业道德培训。我将带领我们的团队，团结协作、努力拼搏，使我们的学校逐步成为培育优秀老师的摇篮。四、面对挑战我们如何应对过去曾流行几句话：造原子弹不如卖茶叶蛋，拿手术刀不如拿剃头刀，小学生找大钱，高校生找小钱。这种脑力劳动和体力劳动的倒挂是极不正常的。再过十年、二十年，当农夫没文化学问也不行。我们的下一代，走入

13、社会后面临的是严峻的生存问题。我们应当拿什么给孩子呢？那就是教化。有学问的人，他会把学问变成财宝，没有学问的人，就算我们给他万贯家产终究也会荡然无存。作为家长，怎能不为孩子的将来焦急？怎能不为孩子的学习成果焦急？莫非我们学校老师不焦急吗？因此，我们学校实行了许多措施，补课就是其中之一。毕业班的语文、数学、英语老师无私奉献、自愿放弃星期六的休息时间给学生补课，还有其他班的老师也是不定期的给学生补课，这些老师任劳任怨，从不叫一声苦，从不向学校提什么要求。借此机会，我深深地对这些像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人的老师表示最真诚的谢意！我们学校历来都是寒假给五、六年级的孩子补课，今年也不例外，五年级补基础

14、，六年级上下学期的新课。大约在明年3月10日左右，六年级的新课全部上结束，剩下的时间进行强化训练。希望五、六年级的学生家长协作和支持学校的工作。五、生活指导老师的职能。之所以称为生活指导老师，而不把他们称为清洁工或者叫做保育员呢？因为他们同样从事着崇高的教化职业，只是教化的分工不同而已。他们肩负着培育孩子们生活自理实力的重任，他们同样要把无私的爱倾注在孩子们身上，她们的一点一滴，同样影响着孩子们的行为习惯。往往我们的学生家长会认为生活老师代替了孩子父母的一切，孩子们本应自己能做到的事，都希望由生活老师代劳，学校为了让家长放心，也要求生活老师去完成代劳工作，这事实上是做不到的。结果我们都错了，都

15、步入了误区。学校教化的目的是什么？是要让孩子们学会自理，学会生存，培育孩子具有坚毅的意志，克服困难的实力。当然作为教化者的生活老师，也要严格根据教化的规律来行使教化工作。例如：一、二年级的学生生活自理实力很差，这就须要我们用特别的方式对孩子们无微不至的关怀，但绝不能溺爱，可以教会他们从洗一双袜子起先，教化他们自己的事情自己做教化他们学会感恩，要求他们回到家给爸爸妈妈洗洗脚。综上所述，我想用一句大家都熟识的服务行业的话来概括：假如你对我们的工作感到不满足，请你告知我，假如你对我们的工作感到满足，请你告知你的挚友。六、也谈怎样爱孩子。孩子的成长离不开爱，胜利的教化源于爱。我想，假如我要问各位家长爱

16、自己的孩子吗？回答是确定的。假如要问你是怎样爱自己的孩子的呢？问题就困难得多了。爱孩子的方式是多种多样的，有一位教化家曾经这样说：爱孩子是连母鸡都能做的事，但怎样爱孩子，这就是人与动物的区分。种庄稼不能不浇水，但浇水过多庄稼会溺死。教化孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱是一种非常愚昧的爱，往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长非常不利。有的家长只关切孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有一位家长从不管孩子的家庭作

17、业，孩子不做作业，成果特别差，老师多次将状况向该家长反映，回答是：我没时间管。老师用课余时间给这个孩子补课，耽搁了接送的时间，这位家长看法很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲，包括我都非常生气。不知道今日这位家长是否参与了我们的座谈会，我奉劝具有样状况的家长，你这样教化孩子，对孩子的成长是非常危急的。我们有的个别家长把对孩子的受变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循谆谆教导，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下急躁残忍的种子。种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在肯定的状况下爆发，产生的后果是毁灭性的，灾难性的。XX年夏天发生在安顺

18、的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理，母亲是安顺市教化局的干部，他们有一对招人宠爱的双胞胎女儿。可是，两姐妹用毒鼠强毒死父母，造成家破人亡，震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子肯定要晓之以理，动之以情，持之以恒，肯定会收到良好的效果。七、留意青春期教化，该导航时刚好进行导航。我们六年级的不少学生都逐步进入青春期，诗人喻之为美妙的花季，但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体快速发育，生理也逐步成熟，但心理上则处于断乳期限，孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定，急需父母为他们细心导航。我们学校的教务主任xx老师已经到班上对孩子们进行了一些心理健康方面的教化，希望我

19、们的家长要留意孩子们的生理和心理改变，做好心理辅导，因为你们和孩子更接近，比学校老师有更多的优势。八、在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行协作。第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教化成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出珍贵的建议和合理的看法。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。其次、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一

20、次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点打算，应当常常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要协作好学校，做好德育教化工作。第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，假如只是以学习成果来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性。一些家长把孩子送到学校就说全靠老师了。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。在现代社

21、会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。那么，家长与老师的协调主要做些什么呢？首先向老师了解孩子在学校的状况。家长了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否用心，是否主动大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺压同学，孩子是否精力充足，是否喜爱活动，喜爱劳动等等。其次，应依据学生在

22、校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教化。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。关于教化教学的话题是纷繁困难的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教化教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多沟通。假如各位家长有什么好的建议和看法，请投到大门内的校长信箱内，或干脆拨打电话告知我们。我的电话：13xxxxxxxx。教务主任xx老师的电话：13xxxxxxxx。办公室主任xx老师电话：13xxxxxxxx。最终，请让我再次代表全校师生员工向

23、各位家长对学校工作的支持表示诚心的感谢！学校家长会讲话稿3敬重的各位领导、老师、家长挚友们：大家好!我很荣幸作为学生家长代表在这里发言，借此机会，我代表学生家长向悉心教育和关切学生健康成长的领导和各位老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!对全部筹办青龙二小暨全县中小学家长学校工作作出努力的领导和老师们表示感谢!望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子平安、健康、欢乐的成长，离不开学校这片学问的沃土，离不开老师的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。只有家校携手共进，高效利用家长学校这个全新的舞台，只有家校联姻，充分调动家长的主动性，才能

24、让孩子更加科学的成长成才。但由于我们工作忙累、学问遗忘，和孩子之间存在代沟，教化孩子时心有余而力不足，所以心理上迫切希望能找个地方学学如何教化孩子。半年来，二小的老师们不但在校细心教化我们的孩子，还利用假期亲访学生，和家长面对面沟通，现在又承包学习短暂有困难的学生，又要开办家长学校，让我们学习教化孩子的有关学问。我觉得学校的举动只有一个，那就是：一切为了咱的孩子。我兴奋我的孩子在二小，我感动老师的细心培育，感谢学校为家长做出的一切。我个人认为应做好以下几方面的工作：一、重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培育孩子从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和

25、怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯。生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和身体健康素养不断得到提高。二、给孩子创建一个良好的家庭学习环境。忠告各位家长一句：孩子做作业时咱们家长不要看电视，玩电脑，打麻将，甚至是生气打架，还孩子一个宁静、舒适、和谐的学习环境。父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，一个爱看书的家庭，孩子确定爱看书，学问面广;一个爱打牌的家庭，孩子的牌技确定高于父母;一个常常闹冲突的家庭，孩子的心理肯定不会健康。三、把孩子当作挚友，多理解，多表扬，多激励，少指责，不指责。人与人之间是须要沟通

26、沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有效益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求心安理得”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事，孩子努力了就好。可以不在乎结果，但必需重视过程。即使孩子考砸的时候，也不要埋怨指责，应帮孩子分析缘由，查找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，那么目的就达到了。四、主动协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，方法指导者，做为家长肯定要主动协作老师，协作学校做好工作。家长与老师的沟通，对教化孩子起着重要作用，

27、刚好了解孩子在学校的动态，发觉问题立刻对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的爱护伞和避风港。当然，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，而且老师都希望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。我们家长只有与学校主动协作，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。如今乘着家长学校开班的东风，让我们踊跃报名，主动参加，努力学习家庭教化的有关学问，驾驭教化孩子的方法策略，让孩子健康成长，教化孩子不留缺憾。最终，让我代表全县学生家

28、长祝：全县老师身体健康，工作顺当!祝福孩子们创建精彩，拥抱明天!祝咱青龙教化事业百尺竿头，更进一步!感谢大家!学校家长会讲话稿4敬重的各位家长：大家好！特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会，就我们共同关切的问题进行沟通和沟通，在此，我代表二中的全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关切和支持表示诚心的感谢！今日，我们在这里召开家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教化教学工作状况，汇报班级学生的学习状况，征求家长对学校工作的看法，同时取得家长对学校工作的支持和协作，主动参加到学生的教化管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，“望子成龙，望女成凤

29、”是每一个家长的心愿。“使学生成材，使家长放心，使社会满足”是我们的办学宗旨。“一切为了学生”，这是我们的共同动身点，我希望也坚信，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！自新的领导班子组建以来，我们学校进行了一系列教化教学改革，确定了“信任每个老师都很敬业，信任每个学生都能成人成才”的办学理念；如今的xx二中已经是今非昔比了，不仅校内变得更美丽了，更重要的是学生在学校更能学到学问和技能了。我们对学生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂礼仪，遵守法律规，懂拼搏，有人生志向，懂得孝敬父母。其次是“成才”，“成才”就是要驾驭一技之长，为将来的发展打下坚实的基础。家长挚友们，您有没有发觉

30、您的孩子进步了，要信任您的孩子，或许今日他的学习成果不太志向，但假如他有理想，有上进心，那他的前途就是无可限量的！我对我们绝大多数学生的表现都很满足，在许多场合我都会发自内心地表扬他们。他们或许还有不足，但终归他们还是孩子，难免有错，但作为老师和家长，我们肯定要信任他们。今日我主要讲两方面的问题（学校所实行的措施、对家长的要求和希望）一、学校所实行的措施：（一）、切实加强教化教学工作，教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命。1、狠抓课堂教学改革，提高学习效率，激发学生的学习爱好，调动学生学习主动性，提高学生学习效率。2、切实抓好与兄弟学校对口结对工作，仔细学习先进的管理阅历和教化教学理

31、念，主动邀请名师来校指导工作，提升学校的办学水平。3、师徒结对子，青年老师要先听课后上课，以促进健康、快速成长。开展新老老师结对帮教活动。4、加强老师的职业道德教化，老师是学生心灵的铸造者，是学生品行的塑造者，是学生心智的启迪者。老师要醒悟地相识到自己不仅要教好书，而且更重要的是要育好人。通过听取省内外专家、教授指引迷津，老师进一步领悟“老师职业道德规范”的内涵，使之能更好地为自己做一名合格的人民老师发挥潜能。5、学校拥有一批高素养、高境界的老师队伍学校有一批爱岗敬业，酷爱学生、可敬可亲的老师队伍，家长挚友们，你们可曾知道，当每天早晨6：00，你们还沉睡在甜蜜的梦乡，学校的领导和老师都已经伴随

32、着我们的学生一块起床、早操、早读，起先了一天惊慌有序的工作；晚上11点多：当你们早已进入梦乡，我们的老师，却还在值班，要等到孩子们都睡下，才能放心的离开公寓楼。 （二）、学校非常注意德育工作，以加强学生行为习惯养成教化为抓手，真正实现以德治校。1、加强德育队伍建设，成立了以校长为组长的德育工作领导组，定期召开会议，探讨德育工作，商讨学校近期工作，探讨学生发展状况。建立有效的德育机制，把德育工作落到实处。1）班主任工作是德育工作的中心工作，是学校德育工作成败的关键。如何加强班主任的管理，是一项长期的工作。相继出台一系列政策，在肯定程度上促进了班主任工作的责任心和主动性，使班主任工作目标更明确、更

33、详细。同时在管理制度上，发挥年级组的作用。各个年级组依据本年级实际，在开学初制订了具体的工作安排和管理方法，主动开展工作，形成了各个年级的工作特色。2）每学期都召开班主任班级管理工作培训会和阅历沟通会，沟通班级管理阅历，提高班主任工作艺术。注意增加德育工作的针对性和实效性。针对学生的年龄、年级和心理特点，对学生开展多种形式、多种途径、多种内容的系列教化活动，进一步强化学生的规范意识、法制意识、平安意识，培育学生良好的行为习惯，2、抓好养成教化没有规则不成方圆，养成教化就是要培育学生良好的行为行为习惯的教化。良好的习惯栽种美妙的将来，好习惯是开启胜利的钥匙，坏习惯则是一扇向失败开启的大门。学生，

34、尤其是中学生，他们还处于较原始的感知阶段，必需靠家长和老师的引导来认知世界。因此，我校对学生进行行为习惯养成教化本着从学生的认知动身，抓住先入为主的规律向学生明确什么该做，什么不该做。要想成才，先得学会成人，把简洁的事情做好就是不简洁，学会做事先从学会扫地起先，养成良好的习惯。学校制定了xx二中一日生活常规、xx二中学生违纪惩罚条例等规章制度来约束学生的行为。要真正抓好养成教化，关键在于如何调动学生的主动性，为此，各班级都成立了八部委干部工作制度，即：学习部、纪律部、卫生部、体育部、平安部、餐饮部、公寓管理部、学生礼仪部。每个班级80%以上的学生都是班干部，实现自己管理自己，自己自觉遵守的育人

35、目标，让每个学生都有展示才华的舞台。比如说：见到老师问个好，阻碍别人说声对不起，这已成了我们每个学生最基本的礼貌用语。集合整队，能做到快静齐；按时起床，按时休息；进到教室便用心读书、学习；每天三跑操，步伐整齐，步调一样，口号嘹亮。宿舍环境布置合理，物品摆放整齐有序。3、加强对学生的感恩教化中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文明中，“孝” 为百行之首，是一切道德的基础、至善的美德。“滴水之恩，涌泉相报”历来是我们中华民族的优良传统。唐朝孟郊诗云：“谁言寸草心，报得三春晖。”更是表达了孝敬父母的渴望。因此，加强未成年人思想道德建设，开展爱国主义教化，就应当以实践活动为载体，以学

36、生自主探究为主线，以孝敬父母为突破口，对学生进行“感恩”教化，让学生学孝、知孝、行孝。学校开展了丰富多彩的活动，让学生在活动中感知华蜜，学会感恩。1）讲解并描述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的主题班会，让学生用优雅好听的语言进行演讲，以此来弘扬中华民族的传统美德。使学生们相识到“孝心、爱心”是“立人之本”，“人伦之本”，是一切德行之源，是中华伦理持续发展的内在基因，是中华文化之特色。2）举办感恩老师演讲赛，同学们用形象生动的语言，赞美自己的老师，抒写了老师可歌可泣、无私奉献的动人故事，台上台下都沉醉在感恩之中。3）观看感恩片不要让爱你的人悲观，让生命充溢爱、闻名演讲家张绪坤教授亲临

37、我校演讲，当时在场的全部学生无不感动的苦痛流涕，这说明他们首先想到了爱自己的父母，父母太辛苦了，家长同志们不知你有没有这样的感受：儿行千里母担忧，母行万里儿不愁啊！我们学校常常给孩子们讲的就是要孝敬父母，连自己的父母都不爱，更何谈去爱他人呢？可怜天下父母心。二、各位家长，教化是一个系统工程，家庭教化在对孩子的教化中起着举足轻重的作用，孩子的成长和进步离不开在座各位的大力支持和协作，我们希望每个家长都能以孩子的健康成长为动身点，把自己当作主角，仔细投入到对孩子的教化工作中去。为了让每个学生在学校能安心学习，健康成长，我们该想的都想到了，能做的我们都做到了，虽然在许多方面都取得了有目共睹的成果，但

38、是在学生中仍旧存在着一些难以根治的现象，（有抽烟的、运用手机、打架斗殴的）为此，特对我们的家长挚友们提几点要求：1、重视教化，携手共育。家长是孩子的良师益友，（家长与孩子交往时间远远多于老师，父母即是孩子第一任老师，更是孩子终身的老师，一个爱看书的家庭，孩子确定爱看书，学问面广；一个爱打牌的家庭，孩子的牌技确定高于父母，有时还在旁为父母的败局救死扶伤）。你们必需树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生等等。希望家长也要多学习，提高自身素养，不要一说忙就是借口了。一般来说，有实力辅导的家长可以参加到学生的学习中

39、去，没有实力辅导的家长你可以督促、过问。你养成了习惯，他也就形成了习惯。有时埋怨孩子不听话，其实是家长自己训练出来的，好孩子是培育出来的。2、家长是老师与孩子之间的桥梁。要刚好向学校了解孩子的状况，很多家长怕到学校来，不愿与学校、老师沟通、沟通，这样也就失去了很多教化孩子的机会。注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生驾驭良好的学习方法，养成良好的学习习惯，切记不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。要学会观赏学生，擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。要激发他们内心成才、胜利的欲望；要理解他们，敬重、信任他们，不要给他们施加太多的压力；要学会常常对他们说“你能行”。当

40、他们犯错误时，要以疏导为主。3、理解老师，多多沟通。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。老师言语行为有点不规范，就找呀告呀。弄得我们老师很无奈。肯定要正确对待学生间的纠纷。学生间发生一些瞌瞌碰碰的纠纷都是在所难免的，也是很正常的，作为家长的你们，要正确对待，肯定要理智。要通过正常途径解决。学校坚决反对任何家长干脆对纠纷对方孩子进行谩骂、殴打的行为。4、支持学校，搞好协作。学生的穿着装扮，（仪容仪表，奇装异服、长发怪发）我们要求很严，你得协作。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等消遣场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。学生运用手机问题，或许家长

41、这样认为，现在条件好了，给孩子买个手机，无可厚非，以我们的了解，学生携带手机，百害而无一利，无非是发短信，打嬉戏，约同学，严峻影响自己的学习及他人的学习。家长应坚决做出确定，不应当给孩子供应手机，为了孩子，为了学校，应当这样做。5、家长对孩子要增加平安意识。“以人为本”是我们的教化理念，假如一个人的人生平安都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，平安必需是第一位的。目前平安问题最突出的是三个方面。1）交通平安。在生活中，尤其是在学生身上，交通违章行为随处可见，闯红灯，骑快车等状况屡见不鲜，存在着极大的平安隐患。因此，我们家长务必要时常教化、提示孩子在上学和放学回家的路上都必需严格遵守交

42、通规则，千万马虎不得。2）饮食平安。青春期正是生长发育高峰期，留意一日三餐的饮食养分和卫生非常重要。现在的学生都喜爱在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子不要吃路边小摊的食品以及三无食品。3）自我爱护。要做到自我平安爱护，就必需教化孩子平常做到文明休息，不做危急性的嬉戏，不打架斗殴。遇到危急要机灵解决，并刚好向家长和老师反映状况。家长挚友们，凭心而论，望子成龙，望女成凤是每个做家长的心愿，子女能如愿成才，也是做家长最引以为快慰和骄傲的事情。这一点，学校不仅可以理解，而且目标是一样的，但学校教化的功能是有限的，学生的健康成长，须要学校、社会、家长三方通力协作，特殊须要

43、家长的理解、支持和协作。此外，学校须要家长协作的地方许多，如子女课余时间的管理问题、师生之间、学生之间冲突的调解问题、违纪违规学生的教化处理问题。尤其须要家长协作的是学生在家里良好的学习和生活习惯的养成问题。一般来说，人的智力没有凹凸之分，而成果有凹凸，是习惯使然。所以，有人说：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。好的习惯的形成，是一个长期积累的过程，父母对子女好习惯的培育，比学校教化有自然的、不行替代的优势。今日，大家来到学校，希望你们多走走，多看看。多看看我们的日常管理，更要多与我们的老师多聊聊，了解孩子们在学校的表现，共同探讨对孩子教化方法。假如你们对学校有什么看

44、法或建议，都可以向学校反映，我们将不胜感谢，我们肯定会尽力帮助解决。最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，接下来的时间由老师和家进步行具体沟通。感谢大家！学校家长会讲话稿5敬重的各位家长：大家好！首先我代表学校诚心地感谢你们在百忙之中赶来参与学校召开的期末家长会，感谢你们始终以来对学校工作的大力支持。正是因为有了你们一如继往的关切和支持，我们的工作才能有如此大的进步，我们的工作才能开展的如此顺当。请允许我再一次对你们说一声：“感谢”！希望在今后的工作中能够得到你们更多的关注和支持。下面，我就把学校一年来的改变和孩子的学习状况及我自己的教学工作对大家做一个比较具体的汇报：首先，学校的巨

45、大改变。不用我说，我信任各位家长从走进校门的那一刻起就已经看到了我们学校的巨大改变了。一年来，在张校长的带领下，在我们全体老师的共同努力下，学校的校容校貌取得了可喜的改变：硬化了操场，绿化了校内，张贴了文化墙，更换了窗户，粉刷了墙壁，缝制了桌套全部这一切都是为了给孩子们创建一个良好的学习氛围，为了让孩子们能健康、欢乐地学习和成长。其次，自己的教学工作。1、我的教学理念。多年来，我始终追求这样的一种境界：在我的班级里，每一位学生都能追求真知，奉献爱心，实现自我，感受快乐和胜利；全部的学生都能结伴成长，大家对自己的班级充溢着一种感谢之情和一种眷恋之情；让班级成为全体学生的精神园。、良好习惯的养成。

46、有一位特别闻名的教化家曾经说过这样的一句话：“人小的时候，习惯是人的奴隶，而等到成年以后，人则成为习惯的奴隶。”可见从小培育孩子良好的学习和生活习惯是很关键的，它干脆影响着孩子的一生。那么，做为孩子们的启蒙老师，我特殊注意这方面的教化。主要表现在：（）正确的握笔姿态、写字姿态。记得第一次开家长会的时候，我就给大家讲过，写字的好与坏对一个人是特别重要的，要想写好字首先要求姿态正确。两年，我始终严格要求孩子们，力求让他们人人都能写出一手美丽的汉字。（）敢于说话，能精确表达自己的思想。我想大家都知道，现代社会是一个竞争很激烈的社会。一个人只要擅长表现自己才能立足于社会。所以，在语文课上，我总是尽量让

47、每一个孩子都有回答问题的机会，让每一个孩子都有展示自己才能的机会，让他们都能充分地表现自己。（）注意积累与背诵。从本学期起先，我就依据课标的规定，制订了班级的课外阅读方案，并引导孩子们主动、主动地去读书，去背诵。一个学期就要结束了，在孩子们的努力下，已经能够全部背诵百家姓三字经了，尤其是几位同学，完成背诵任务好，已经起先背千字文了。再次，孩子的学习状况。一个学期以来，孩子们在各个方面的进步都很大，我就不一一列举了。我主要把孩子们在语文方面的表现给各位家长做一个简洁的概括。书写较好的有等；上课回答问题主动主动的有等，进步比较大的有等；学习中还须要努力的有等，这几个孩子希望家长能多辅导，帮助他们尽

48、快赶上来。最终，给家长的建议。1、激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。这样会有利于孩子更好地进行课外阅读。2、关切孩子的学习。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系；还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩