学校元旦活动策划汇总.docx

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1、学校元旦活动策划学校元旦活动策划1一、整体状况1.晚会的主题名称：2.晚会目标：3.时间：4.地点：5.晚会的筹备及工作管理方式：校方领导支持与实习高校生筹备，xx中学全体师生共同参与相结合。二、工作人员和项目组顾问：xx镇xx中学马校长6.工作人员总顾问：马校长总策划及负责人：张xx统筹组：实习高校生田xx、王xx、郑xx7.项目组（1）第一项目组：节目组第一负责人：张xx初一一班负责人： 初一二班负责人：初二一班负责人： 初二二班负责人：任务：a.完成节目收集、筛选及后期排练、彩排工作。b.主持人的选择，形象设计及台词审核。c.负责节目单编排及晚会流程的连接。d.打算好联欢会所需一切服装道

2、具。（2）其次项目组：宣扬组组长：张xx组员：田xx、王xx、郑xx任务：a.举办此项活动必先征得校方领导的同意与支持。b.经过与各班班主任商谈接洽，获得支持。c.征得全体老师的支持。d.利用课间与自习时间在各班宣扬。e.现场摄影拍照人都选定。（3）第三项目组：外联组负责人：实习高校生任务：征求校方赐予道具设备支持。（4）第四项目组：礼仪组任务：a.确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬。b.礼仪队人员的选定。c.所需物品（彩带、气球、裁片、奖状、大胶带、横幅）d.晚会当日打算好矿泉水。e.摄影人员的选定。（5）第五项目组：舞台组任务： a. 监督并确保舞台的质量。b.晚会期间舞台灯光设备、音响设

3、备的安装。c.化妆室、换衣间的选定。（6）第六项目组：机动组任务：晚会期间负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急状况。三、各阶段任务及工作安排10.晚会前三个阶段：（1）晚会的策划及打算期（12月4日-12月15日）本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人的确定。（2）晚会的协调及进展期（12月16日-12月23日）本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小组选定、舞台灯光音响确定、物品的购买。（3）晚会倒计时期（12月24日-12月28日）本阶段主要完成晚会整个流程的确定（包括节目单、主持稿、请柬的递送、第一次彩排、末期宣扬 、领导邀请、场地的确定、费用的收集、摄影人员的确定、拍照人员的确

4、定、领导座签制作）11.晚会当日流程。12.晚会后期工作（为演员发放小礼品、费用处理、书面总结、VCD制作及网络宣扬。四、节目单本次晚会共18个节目（暂定）五、资金预算请柬 横幅 气球 彩条 礼品奖状 大胶带 矿泉水 服装六、应急措施1.若晚会前停电，晚会推迟最多一天，在晚会前半部分之间停电，超过10分钟（这时间内要求维持会场纪律，可以打算一些照明设施，一些小活动）主持人宣布闭幕。2.在停电期间，节目组负责看管服装和道具，由礼仪组负责领导及来宾的服务工作。舞台组负责舞台设备及音响看管。3.照明器备用设备。4.清理睬场人员负责会场卫生。学校元旦活动策划2一、活动目的与内容：为了用丰富多彩的艺术形

5、式引导学生发觉美、鉴赏美、表现美、创建美，培育同学们的艺术细胞，展示我校素养教化成果及爱好活动成果，特举办本次活动。二、活动时间：20XX年12月27日下午1点10分起先三、活动地点：学校操场四、活动参加：全校师生、家长五、活动流程：1.前期：(1)充分利用年级组资源，开动脑筋，主动排练，为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞敏处)节目名报送年级表演大致时长播放音乐及材料表演内容说明(便利主持串词)(2)各中队下发节目评比表：“我最宠爱的元旦节目”我最宠爱的元旦节目 中队1.(节目名)2.(节目名)3.(节目名)4.(节目名)5.(节目名)6.(节目名)请在你满足的元旦节目后面打

6、“”，最多选2个。(于活动结束后交于俞敏处)(3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参加者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞敏处)元旦联欢亲子活动申请表中队学生姓名家长姓名二人三足波涛汹涌亲子测验(4)12月26日下午彩排(按依次进行)2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式)(1)主持人宣布活动起先(2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部庆贺(3)节目表演：1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(波涛汹涌)、学校爱好班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级(4)大队辅导员讲话、呼号(5)宣布结束3.评比结果于元旦后一周国

7、旗下讲话时间揭晓并颁奖六、工作人员：导演、场务：俞主持人训练：郑雅萍舞台布置：总务处 沈利杰 裘凯 戴莉音响摄像：张海斌 唐国强催场：沈仪 朱静英场地卫生：包干区班级化妆：各表演年级老师七、奖项设置：一等奖2个，二等奖4个八、平安纪律说明：表演时各班主任、辅导员随班维持秩序催场老师与值周领导间歇巡察附：嬉戏说明：1.二人三足多对亲子组成一组，腿上绑上绳子，进行绕杆接力。一次三组同时进行，单向路程约25米，每组跑一个来回。2.波涛汹涌将四张宣扬纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布)，两个家庭为一组在圈里面，踩着宣扬纸，边推边前进。3.亲子测验主持人出问题，亲子一方将答案写在小黑板上，一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。