学校年度目标考核自查报告精品.docx
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1、学校年度目标考核自查报告学校年度目标考核自查报告1XX县行政学校教学点现有在校学生659人,本科学生144人,专科学生515人。本科专业有:法学、工商管理、行政管理、会计学、土木工程,专科专业有:法学、工商管理、行政管理、会计学、建筑施工与管理。根据省电大直属学院的要求,我校对2006年教学工作进行了自查,状况如下:一、为提高教学质量,严格教学管理,主要做了以下几方面的工作:(一)加强师资队伍建设我校现有专、兼职教26名,中级以上职称26名,本科学历26名,探讨生学历3名,为了充分调动老师们的主动性、创建性,以适应现代远程教化教学新模式,我校进一步加强师资队伍建设。1、加强师资队伍的培训力度(
2、1)加强老师现代远程教化理论及基本学问的培训。主要加强对电大远程教化基本理论、3个1/3+1教学模式、各教学环节基本要求、课程实践性环节及集中实践环节、形成性考核管理等学问的培训。(2)加强计算机基本学问及操作技能的培训。在20xx年3月至6月每周周一下午,对全体教职工进行了计算机基本理论学问、办公自动化、网络学问(特殊是如何进入电大教学平台、如何收发电子邮件)等学问的培训,使老师能娴熟驾驭计算机基本操作技能,熟识多媒体技术及网络学问,了解并逐步驾驭电子课件的制作方法。(3)加强专业管理员及面授辅导老师培训工作。我校制定了XX县行政校专业管理员工作职责XX县行政校面授辅导老师工作职责专业管理员
3、工作流程等文件,本年召开了三次专业管理员培训会,两次面授辅导老师培训会。会议除学习相关文件外,还组织各位参会老师进行沟通发言,共同探讨教学管理新方法。2、加强兼职老师的管理对兼职老师的聘用,我们坚持严格的选聘任用标准,选聘教学阅历丰富、有中级以上职称、本科以上学历的老师担当面授辅导老师。在聘用之前,我们进行集中培训,包括远程教化基本学问、面授辅导老师基本要求等相关学问的培训。教学过程中,将对其教学效果进行评议。一方面通过向学员发放老师效果评议表,让学员进行评议。另一方面通过我校科研领导小组随堂听课进行考评。对评议效果较差的老师,我们将刚好进行更换。(二)按省电大要求实施教学过程1、教学安排进程
4、表的制定及课程学时支配。我校采纳学员自主选课与相对集中相结合的原则,在新生入学一个月内,制定并上报专业教学安排进程表;课程学时的支配,根据省电大提出三个1/3+1的模式,结合各门课程资源特点,合理支配各教学环节的教学时数。2、实践性教学环节的支配。实践性教学环节包括课程实践性教学环节和集中性实践教学环节,课程实践性教学环节,包括:(1)记分作业,每个学员必需独立完成形成性考核作业,要求老师全批全改,打出成果。(2)专题探讨,面授辅导老师依据本课程学问要点,拟定自学探讨题目,支配学员依据学习进度进行肯定方向的专题探讨;(3)教学实践活动。课程有试验要求的,学员必需在面授辅导老师的指导和支配下进行
5、试验操作,写出试验报告;(4)小组学习,学习小组要有安排有目的的进行学习活动,小组学习要有学习时间、学习内容、学习者、学习效果等记录。(5)学习笔记,要求学员通过阅读文字教材、运用光盘、上网等手段进行学习,并记录学习时间、学习内容、学习方式、驾驭学问程度等状况。集中性实践环节方面,我校已与XX县法院、XX县工商联、XX县正兴税务师事务全部限责任公司签定了关于供应实践基地的协议。分别为法学、工商管理、会计专业学员供应集中性实践基地。为顺当开展社会调查集中性实践环节工作,我校特制定了XX县行政校电高校员社会调查详细要求,举办了如何撰写社会调查报告专题讲座。实践证明,我校集中性实践环节工作效果是良好
6、的。(三) 强化学生服务与管理工作1、选拔班干部,成立班委会,建立学习小组,充分发挥班委会的作用。只有重视发挥班委会的作用,才能搞好班务工作,这是全部班主任(专业管理员)的共同体会。只靠班主任一个人的力气是不够的,发挥班委会的作用,可以调动学生热心班务工作的主动性,可以在学员中形成创优争先的氛围,增加班集体凝合力,使学生情愿到校、想到校,形成良好的学风。2、加强联系,加强思想沟通,做好学生的思想工作,帮助他们树立良好的学风和考风,实行科学的手段提高学生的到课率和及格率。首先是加强和学生的联系,班主任(专业管理员)全面驾驭了和全部学生的联系手段,学生也知道和班主任(专业管理员)的联系方法。住址、
7、单位、电话、 qq、电子邮件都派上了用场。班主任(专业管理员)每周至少和每个学生联系一次。其次是在和学生联系中加强思想沟通,做好学生的思想工作,提高学生的到课率和及格率。3、强化服务,充分发挥班主任(专业管理员)的桥梁和纽带作用。班主任(专业管理员)联系学生和老师,了解状况,沟通信息,解决问题。学生提出的合理要求,我们尽量满意,如查找资料、上网练习、增加课时、供应询问等。我们刚好向学校和老师反映学生的要求和建议,加强了学生和学校、老师之间的沟通,起到了桥梁和纽带作用。4、强化管理,必需逗硬的就要逗硬。必需逗硬的事项有:(1)必需按时进行网上注册,注册率已达100%。(2)必需按时完成形成性考核
8、作业。(3)必需按时完成论文写作、论文答辩及实践性环节的各项任务。(4)必需按时参与考试。二、存在的不足1、个别面授辅导老师还未完全接受试点项目教学新模式,未严格根据试点项目面授辅导老师的要求实施教学;2、学员在完成形成性作业时,仍存在抄袭现象,未达到通过作业应用、复习专业学问的.目的;3、个别学生自学实力较差,学习主动性和主动性不够,还停留在传统教学模式上,只依靠面授辅导老师的讲解,势必影响学习效果。4、学生网上注册率高,但上网学习状况较差。三、整改措施1、 进一步加强教学管理队伍的培训及评议。提高教学质量,相关人员按要求配置是一个前提条件,对评议不符合要求的人员刚好进行更换,严格根据直属学
9、院在试点中总结出的“两员两师”这一新的教学管理模式,结合我校实际配置合格的相关人员;2、 切实转变教学观念,特殊是面授辅导老师,在教学活动中,重点加强教学资源的整合和利用、制作电子教案,根据新模式的要求,切实履行面授辅导老师工作职责;3、 加强学员上网学习管理,提高学员上网注册率和上网学习时间。课程管理员应加强学员上网学习的管理,定期进行检查,对未达到要求的学员应即时督促,无正值理由拒不参与网络学习的学员将取消其考试资格。4、 加强学员形成性作业的管理。学历教学科将在每期期中和期末对形成性作业册进行抽查,并在校内进行通报,完成状况较差的专业,学历教学科将责令专业管理员刚好催收。面授辅导老师严格
10、按要求进行批改,对雷同作业将作零分处理。我们信任,在省电大直属学院领导的指导、关切和帮助下,通过我校电大教学工作者的不懈努力,教学工作必将取得更大的成果。学校年度目标考核自查报告2根据锡卫计办发132号文件通知精神,我院领导高度重视,召开相关科室负责人会议,深化学习和仔细实行文件精神,充分相识到开展网络与信息平安自查工作的重要性和必要性,对自查工作做了具体部署,由主管院长负责支配信息平安自查工作,并就自查中发觉的问题仔细做好相关记录,刚好整改,完善。现将我院信息平安工作自查状况汇报如下:一、网络平安管理:我院的网络分为互联网和院内局域网,两网络实现物理隔离,以确保两网能够独立、平安、高效运行。
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