学校体育教学工作总结精选.docx

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1、学校体育教学工作总结学校体育教学工作总结1一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、思想政治方面作为一名老师，特殊是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的

2、努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、课堂教学本学期我所教的是二年级和五年级，要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前打算：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。（2）了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。（3）考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活

3、动。（4）组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的爱好，课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针，强实推动落实有效教学，科学合理的支配教学进度安排和教学内容，根据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了好用性和趣味性的原则，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，满意不同类型学生的要求。在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增加了学生的体质，

4、挖掘出有体育特长的学生，使他们能正确的相识自己，谛视自己，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培育了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、英勇坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面发展。三、严格执行学校常规，做学生的表率。一学期来，我能仔细履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪伴爱好小组参加训练，自始至终仔细做好工作，坚决听从上级支配，做好各项工作，与学生搞好团结。四、体育成果有得有失，任务尚很艰苦。本学期，通过多方努力，学校体育工作有了肯定成果，但是与一些好的学校相比尚有差距，爱好小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年竞赛中为我

5、校嬴得加分机会。一个学期以来，在广阔老师的热忱支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作，发觉问题仍有不少，如工作的安排性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严峻，希各位老师一如既往地关切、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。学校体育教学工作总结220xx年，是我校发展史上具有里程碑意义的一年，学校本科教学工作水平评估获得优秀等次；20xx年，也是我国体育史上具有重大成就的一年，百年奥运实现了“两个奥运、同样精彩”的庄重承诺。一年来，我部教职工高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化学习贯彻党的十八大精神，坚持科学发展，构建和谐部门；以本科教

6、学工作水平评估为抓手，主动开展评建工作；以北京奥运会为契机，大力营造校内体育文化氛围。在学校党委、行政的领导下，在各部门、各单位的大力支持下，经过全体教职工的共同努力，较好地落实了年初制定的工作要点。现结合单位年度综合考核的相关要求，将一年来的整体状况总结报告如下，请领导、专家予以评议。一、基本状况体育教学部下设一个教研室，2008年，在职老师22人，其中，教授1人、副教授4人、讲师7人，硕士学位老师8人（含新引进2人），在职攻读硕士学位9人，国家一级裁判6人，老师平均年龄32岁，分别来自上海体育学院、成都体育学院、武汉体育学院、南京师范高校、中国矿业高校、安徽师范高校、淮北煤炭师范学院等院校

7、，担当全校公共体育课程教学、高校生体质健康测试、课外训练等任务，指导、帮助相关部门开展课余体育活动。20xx年，我部在人员惊慌、老师的工作及学习任务相对较重、体育教学与训练的基本设施相对较差的状况下，充分发挥广阔老师的主动性、主动性、创建性，紧紧围绕学校中心工作，仔细履行岗位职责，圆满完成常规工作任务及学校下达的教学评建任务，国评专家在现场评估中对我校体育要素尤其是体育软件方面的建设赐予高度评价，评估指标体系中的体育指标取得优异成果。二、主要工作（一）思想政治工作1、仔细落实党委组织部工作要点。直属党支部仔细实施学习安排，组织广阔党员开展相关活动，把学习贯彻党的十七大精神作为活动重点，教化广阔

8、党员和入党主动分子高举中国特色社会主义宏大旗帜，围绕学校中心工作，在“迎评促建”和“迎接奥运”等详细活动中起模范带头作用；仔细对待党员领导干部的民主生活，广泛征求党内外群众看法，民主生活会气氛肃穆、形式规范、内容丰富，领导干部带头开展指责与自我指责并对群众的看法与建议赐予说明与答复；高度重视入党主动分子的培育与发展工作，主动分子列席党员学习及组织生活，全年选送2名主动要求进步的年轻老师参与党校培训，下半年，有2位条件基本成熟的老师被接受为中共预备党员；根据组织程序及相关要求，圆满完成直属党支部的换届选举工作。2、仔细落实党委宣扬部工作要点。我部以教研室为单位较好地完成了党委宣扬部制定的学习安排

9、，除常规内容外，重点引导广阔教职工以主子翁姿态迎接评估、宣扬奥运，要求一线老师利用体育课堂向学生传播评建和奥运学问，大力营造“评建有我、奥运有我、人人参加、守土有责”的工作氛围。3、重视发挥工会的桥梁和纽带作用。圆满完成体育教学部分会的换届工作，仔细组织分会代表参与学校教代会、工代会，主动参政议政；在不影响教职工权益的前提下，分会组织协作体育教学部及学校有关部门做好相关政策的说明、落实等工作，和谐人际关系、化解相关冲突；体育教学部的重要问题、重大事项，分会组织全程参加并广泛征求广阔教职工看法，确保决策适当和政令畅通。（二）教学工作1、狠抓体育常态课教学。突出教学中心地位，以课堂教学为抓手，以深

10、化改革为动力，全力推动“1+3+4”模式。常态课教学做到五抓：一抓教学环节，二抓教风教态，三抓组织教法，四抓练习质量，五抓教学效果。2、主动担当教学任务。20xx年，我部担当体育课教学任务的老师，上半年21人，下半年22人；必修体育课学生（不含保健班）：上半年6495人，下半年6953人；必修体育课教学班级：上半年164个，下半年175个，其中：基础体育88个，篮球选项57个，排球选项59个，足球选项27个，乒乓球选项2个，羽毛球选项27个，网球选项10个，田径选项14个，武术选项30个，塑身操选项25个；利用新图书馆地下室的有限空间，我们首次尝试开设乒乓球选项课，很受学生欢迎。在体育教学设施

11、相对较差的条件下，我部想方设法开足教学大纲设定的教学项目，尽最大努力，满意学生的运动需求；广阔老师以学生发展为中心，努力拓展教学领域，主动担当教学任务，结合自己的术科方向，实现一专多能。3、严格质量监控体系。在老师教学任务普遍较重的前提下，为确保课堂教学质量，我部根据教务处的统一部署，仔细开展期初、期中、期末教学检查，定期召开老师和学生座谈会，了解教学状况，领导常常深化课堂听（看）课，同行之间坚持相互听（看）课制度，年轻老师实行导师制，有安排地开展术科熬炼与教研活动，规范老师教学日志的填写，把学生考勤、课次内容、项目考核、成果评定、成果分析等照实填入教学日志，较好地监控了教与学的实际运行。4、

12、仔细履行监考职责。帮助教务处完成全国高校生英语四、六级考试，全国、全省计算机等级考试，学校期中、期末考试的监考任务。我部老师监考仔细，看法端正，在几百人次的监考工作中未出现一例责任事故。5、全面实施国家学生体质健康标准。根据国家教化部、省教化厅的相关要求，圆满完成全校一万多名学生的体质健康测试任务。为了刚好了解新生的体质健康状况以及避开毕业班学生最终一个学期的实习、就业应聘等活动，大一和大四学生的测试工作支配在下半年进行，大二和大三学生的测试工作支配在上半年进行，确保了参测率；测试数据于12月31日之前上报国家教化部“中国学生体质健康标准数据库”，安徽生源按省辖市统计合格率并上报教化厅。6、提

13、炼并申报教学成果。我校新一轮体育课程改革历时三年，通过总结与提炼，形成系列探讨成果，包括相关课题6项、相关论文18篇、课改大纲、管理手册、竞技成果、体质测试等内容；2008年8月，“一般高校体育课程1+3+4模式的探究与实践”申报校级教学成果并获一等奖，同期申报省级教学成果并获三等奖。（三）教研科研工作1、仔细做好在研项目。加强督促与指导，切实提高参研人员的实际实力。我部老师主持的在研项目：校级科研6项，已全部结题；校级教研6项（重点2项），结题4项（重点1项），08年获批的2项尚在探讨之中；硕士生校级科研启动基金6项，探讨工作如期进行；8位在读硕士的学位论文完成开题并形成初稿。2、主动申报探

14、讨课题。大力营造教研科研氛围，激励并支持广阔老师申报各级各类教研科研课题；2008年，我部老师申报校级教研课题4项，获批2项（1项重点）；在重新整合的基础上，申报省教化厅人文社科课题4项，获批2项。3、努力撰写教研科研论文。引导广阔老师立足教学岗位并围绕自己担当的课题撰写学术论文；全年公开发表教研科研论文12篇，其中国家核心期刊1篇、国家级期刊1篇、省级期刊10篇；2篇论文获得2008年安徽省学校体育卫生论文报告会三等奖。（四）迎评促建工作1、全力做好宣扬发动与材料建设工作。年初一开学，评估进入临战状态，部门召开全体教职工大会，进行再宣扬、再发动，进一步统一思想、提高相识，坚固树立主子翁意识，

15、形成“人人关切评建、人人参加评建、人人为评建作贡献”的良好氛围；深化学习评建学问，仔细梳理评建任务，切实加强材料建设，编印课改大纲、管理手册等，整理、归档支撑材料、背景材料，确保体育教学部上报的相关材料精确无误、刚好到位。2、仔细做好评估前的各项基础工作。一是在评建办的指导下做好数据的统计、审定，本部门自评报告、自评依据的撰写，体育场地设施的整体规划等相关工作；二是更新部门网页，按最新节点充溢相关内容；三是扩充体育场所，协作后勤管理部门新增运动场地面积2万多平米，老师自己动手在XX区布置2片足球场地、10片排球场地、3片篮球场地、1片羽毛球场地，有力地保障了生均活动面积；四是仔细撰写评估汇报材

16、料，细心制作现场汇报课件，做到看法恳切、条理清楚、支撑有力。3、以最佳状态迎接教化部专家现场评估。充分确定广阔教职工在迎评促建过程中所付出的辛勤劳动、所做的各项工作，在确定成果的同时希望大家坚决必胜信念、保持良好心态，要求大家进一步明确岗位职责，在评估的关键时期为学校的发展增光添彩；在专家现场评估期间，我部教职工在课堂教学、走访座谈、精神风貌等方面均表现出了最佳状态。（五）师资工作1、注意改善队伍结构。2008年，我部从成都体院、武汉体院引进应届硕士2人，硕士学位老师增至8人，占老师总数的36.36%，在职攻读硕士学位老师9人；我部现有老师22人（男14人、女8人），分别来自上海体院、成都体院

17、、武汉体院、中国矿大、南京师大、安徽师大、淮北煤炭师范学院等院校，其中教授1人、副教授4人、讲师7人，国家一级裁判6人，高级职称比例为22.73%，中级职称比例为31.82%；老师的学缘结构、年龄结构、职称结构、学历学位结构有了较大程度的改观。2、切实加强师德师风建设。贯彻学校师德师风建设文件，大力宣扬师德师风先进事迹，严守老师职业道德；“身正为师、学高为范”，教化广阔老师用先进的思想鼓舞学生，用良好的品德熏陶学生，用过硬的本事指导学生；通过一系列学习、教化活动，师德师风建设年成果不断巩固，教风得到加强，学风得到改善，促进了优良校风的形成。3、加大培育力度。一是高度重视新老师的岗前培训工作，根

18、据学校人事部门的统一要求落实培训安排；二是实行青年老师导师制，每一位新聘老师均指定专人进行指导，指导周期2年，有5位硕士接受指导；三是坚持“三员”培训，新分老师在教务员岗位上进行实际熬炼；四是督促并指导硕士学位老师申报学校科研启动基金项目，有6位硕士启动了该项目的探讨工作；五是大力支持老师的在职学习，合理解决工、学冲突，有9位老师分别在上海体院、华东师大、苏州高校等院校在职攻读硕士学位，目前，有6位老师的硕士论文完成开题并进入初稿阶段，有1位老师完成论文答辩；六是主动参加业务培训、裁判实践、奥运观摩等活动，有4位老师分别参与安徽省篮球、足球裁判培训，有2位老师3次参与安徽省排球、羽毛球竞赛的裁

19、判工作，组织全体老师参与暑期社会实践与奥运观摩。（六）课余体育工作1、训练与指导并重。坚持排球、足球、羽毛球、田径、篮球等运动队的常规训练，指导全校新生早操，指导二级学院组织的课余训练，指导高校生体育协会开展工作。2、广泛开展校内体育活动。在校体育运动会的领导下，承办校第十九届田径运动会并获得圆满胜利；帮助校工会，胜利举办校教职工篮球竞赛；胜利举办校高校生网球竞赛；帮助校团委、学生会及二级学院举办篮球、排球、足球、羽毛球等运动项目的竞赛；帮助二级学院举办田径运动选拔赛、广播体操竞赛；指导、支持高校生体育协会、体育俱乐部开展相关活动；开展“阳光体育与奥运同行”系列活动，有安排、有落实、有总结，受

20、到省教化厅、省体育局、团省委的联合表彰；探究体育场地设施管理模式，高校生体育协会参加管理，激励学生自主开展体育活动。3、主动备战省高校生羽毛球竞赛。我校羽毛球运动有肯定的群众基础，教职工有一批羽毛球爱好者并且水平较高，羽毛球选项课、公选课常规开设，虽然缺乏室内场地，但通过资源整合，保证了教学与训练的正常开展。2008年2月，组建新一届羽毛球集训队，实行教练组负责制，仔细开展赛前集训工作，5月初，在中国科技高校参与安徽省第一届高校生羽毛球竞赛，共有40多所院校参赛，在强手如林的激烈竞争中，我校选手获得男团前八、男单前八的较好成果并获得体育道德风尚奖。4、胜利举办XX市迎奥运篮球、足球双百队竞赛“

21、四人制”足球分区赛。该项竞赛由XX市体育局、教化局、日报社联合主办，在安徽科技学院、蚌埠医学院、蚌埠学院设三个分赛区，我校分赛区有30余支队伍参赛，我部主动筹备、仔细组织，获“最佳组织奖”；分区赛前4名球队代表学校参与XX市总决赛，我校参与总决赛的4支球队有3支球队分别获得其次、第三、第五名；该项竞赛有力地促进了我校学生小场地足球活动的开展。（七）其它工作1、会同人事部门做好相关工作。加强教职工的日常教化与管理，严格考勤制度；仔细开展教职工及单位年度考核，做好评奖评优、津贴发放等工作；制定并落实进人安排，帮助做好新老师的岗前培训；按要求完成其它工作事项。2、会同教务部门做好相关工作。严格执行教

22、学安排，完善教学质量监控体系，加强日常教学管理；仔细开展老师教学质量评价、教学优秀奖评比等工作；重视教学探讨活动，做好教研课题申报及立项探讨工作；按要求完成其它工作事项。3、会同其它部门完成相关任务。学校体育教学工作总结3首先，感谢各位领导的信任和各位同仁的支持帮助，使我能够很快的进入角色。在结束的过去的一轮中，我作为20xx届体育特长生的带队教练，取得了肯定的成果，存在肯定的不足，下面我对自己在这三年的训练以及体育特长生的日常管理进行总结如下：一、成果汇报：本届特长生训练队共21人其中体育成果达标18人，达标率为：86，文化课达分数线4人达标率为百分之19。由此可见体育特长生的短板是文化课。

23、本届学生文化课普遍不高，文化课最高分为421，成果相对来说比较低。体育成果400分以上学生9人，占总人数的43，其中450分以上一人，高分学生太少。350399分的学生共8人，占总人数38，人数主要集中在380分到390分。二、训练总结：从学生的各项体育成果进行分析，比较好的项目是男生的折返跑和女生的三角障碍跑分数主要集中在90左右。100米跑的成果中过破12一人，12秒30以上学生9人，这部分学生完全有实力和实力去冲击破12秒，相对来说是一个短板。再一个不是很志向的项目是两级蛙跳，男生满分的只有4人，女生没有满分的队员。学生的蛙跳动作没有很大的问题，基本上都驾驭了技术动作，成果不好的缘由在于

24、去年的冬训没有加强力气的训练，学生普遍力气比较差。800米的成果也不是很志向，在平常的训练中2分10秒以内的学生有67人，而在考试时只有一人而且成果比较差。我总结了一下，以上各个项目成果不志向的缘由是训练内容，及训练重点的倾向性上有肯定的问题，去年12月份进入冬训后，训练重点放在了铅球和折返跑，三角障碍跑上，没有重点抓学生的耐力训练，导致800米的成果不志向，同时在力气的训练上没有很好的进行系统的练习，导致学生的肯定力气没有一个提高。学生百米成果差的缘由是对速度训练的倾向不够，高二进高三的暑假，应当将训练的重点放在学生的速度耐力和肯定速度的训练上，同时发展学生的小肌肉群的力气练习。同时让学生熟

25、识和学习铅球技术动作。再一个主要缘由是对起跑和冲刺跑的训练相对比较少，在二月份的训练中应当重点加强学生的起跑和冲刺跑的训练。上一轮的训练从高三的冬训上训练的大部分时间用在了折返跑和铅球，而忽视了其他几项的训练是考试成果不志向的主要缘由，在以后的训练中，我会加强在训练时间以及内容的具体安排，做到在合适的时间做必要的事情。三、日常管理：做为一名年轻的体育特长生教练，没有阅历，在训练以及学生的管理上都是摸索着进行，在各位领导和教研组各位老教练的帮助下，顺当的将这一届学生带完。在着三年中没有出现任何平安问题，体育特长生在日常的学习和生活中没有违反学校的校纪校规，这是我比较欣慰的。作为一名中学阶段的体育

26、特长生的教练，工作有肯定的特别性，在提高学生训练成果的同时，要关注学生的文化课学习。在训练之余时刻提示作为一名体育特长生文化课学习的重要性。做为教练员以及体育老师的双重身份，在平常没有教学任务的时间，以及晚自习期间到体育特长生班级进行查课，时刻关注学生的上课状况。在每次月考结束的以后，第一时间向特长生所在班级的班主任了解学生的考试成果，在向各科任课老师请教的同时对相应的学生进行面谈和家长约谈。让学生们都感觉到教练时刻在关注着他，在文化课的学习上不能松懈。新的一届学生已经进校学习，立刻起先新的一轮的特长生的训练，在新的一轮中我将接着坚持上一轮的做的好的地方，改正上一轮的不足。争取在三年后的体育特

27、长生考试中取得一个优异的成果。学校体育教学工作总结4本学期，我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学校工作安排的要求，很好地完成了各项工作目标任务，并取得了较好的成果。现将本学期学校的体育工作总结如下：一、领导重视体育工作，常抓不懈。我校领导非常重视体育、卫生工作，把加强学校体育工作作为贯彻党的教化方针、实施素养教化，提高教化教学质量的重要举措。体育熬炼作为提高学生素养

28、、加强青少年思想品德、智力发育、审美素养和健康生活的有效途径。切实把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。为此，学校成立了体育工作领导小组，校长挂帅主抓，分管校长负责，对于学校实行和参与的重大体育活动，则赐予人力、物力、时间上的保证，支配专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，并把检查结果纳入班主任的量化考核，以推动学校的体育工作进一步发展。学校教育处在制定工作安排时，把体育和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程安排，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪

29、用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育熬炼的实施，确保了正常的教学秩序。老师严格根据体育课程标准和规定的内容制定教学安排、写好教案、备好课，仔细组织教学，教学效果良好。二、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。我们坚决学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们依据实际状况，仔细制定体育工作安排，主动开展阳光体育活动，得到了学生的普遍欢迎和宠爱，极大地激发了他们学习、熬炼的爱好，有利于学生健康、欢乐地成长。同时，本学期，我们严抓了广

30、播操动作的规范性，一方面让他们学习新操：花球啦啦操，另一方面加强了他们的组织纪律性教化。每位体育老师从现代课堂教学的要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高了教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排，结合教学的实际状况仔细上好每节课。三、整体联动，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动

31、的开展。一学期来，学校体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操快、静、齐，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量，树立领操员的榜样、示范作用。通过组织全校广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操的质量及组织纪律性。同时，主动开展校内体育活动，组织各种竞赛，如广播操竞赛、拔河竞赛、乒乓球竞赛、趣味体育竞赛等，项目敏捷，内容多样。为学生搭建了一个运动平台，激励他们大胆展示自我，不断提升自己的运动实力，增进同学之间的友情，挑战自我，战胜自我。四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试、登记、上报工作。我校始终以来仔细组织国家学生体质健康标准的测试工作。为顺当完成20xx

32、年体育标准的测试工作，提高我校体育标准的测试成果，学校在学期初就制定了标准达标的实施方案，要求各班级仔细开展标准的训练和测试工作。由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼。经过全体师生的共同努力，我校高要求、高质量地完成了国家学生体质健康标准的测试、登记、上报工作。学生体检覆盖面达100%，达标率98%以上，优秀率逐年提高。五、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展，发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义

33、。我校组建有田径队、篮球队、乒乓球等，田径队能坚持常年训练，有安排、有出勤记载等。在训练过程中，体育老师从不叫苦，总是静默无闻地与运动员一起起早摸黑，在操场上挥洒着汗水，承受着喜悦和苦痛。本学期，学校组队参与了第四届合浦县中小学生田径运动会，队员们在竞赛中坚韧拼搏，显示出了良好的精神风貌。在20xx年合浦县中小学啦啦操竞赛中，我校获一等奖，罗先萍、赖尤宁两位老师获优秀教练员称号。总之，我校的体育工作在领导重视，老师的主动协作下，学生的身体得到了熬炼，为学生抵挡各种疾病创建了良好的条件，取得了较好的成果。面对新的一年，我校体育老师将以更主动的工作看法，努力进取的精神来做好学校体育工作，力争取得更

34、加优异的成果！学校体育教学工作总结5学校是青少年成长的绿洲。学校体育工作是学校教化工作的重要组成部分。我校以促进学生全面和谐发展为目标，不断提升教化内涵，谒力彰显体育教化特色，以坚持开展丰富多彩的活动为载体，一以贯之地致力体育特色的创建，始终贯彻“健康第一”的指导思想，不断加大体育学科课程改革的力度，让学生学会健体，是全面实施素养教化的一项基本工程，我们深切地相识到：没有体育教化的素养教化是不合格的素养教化，要把体育教化摆到同德育、智育一样重要的位置，抓好业余训练，开展体育活动，增加学生体质，活跃身心，是我校体育教化工作始终追求的目标。一、基本条件自从我校被列为市级体育传统校，学校领导高度重视

35、体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导干脆负责的管理机构，并有相应的管理方法和规章制度。学校成立了以田明玉校长为组长，高景志为副组长，王淑芳、宋淑梅、姬月田、常国军、付兴周、董海菲为成员的体育工作领导小组。我校共有体育老师6名，6名专职体育老师、其中1名兼职体育老师，基本能满意学校的体育教化教学工作。在传统项目田径训练中，都是由专职体育老师担当的。我校近年来先后投资整修了田径场、添置体育器材，有力的保障了日常的体育课教学与训练工作的开展。二、工作要求在传统教化观念影响下，老百姓寄希望于子女学习的结果，往往注意的是学科的分数，分数高而无忧，分数高而乐，这种观念势必

36、无所不在地形成舆论环境，势必点点滴滴汇合成无形的压力，面对和善、实际而有违素养教化的旧观念，我们在思索、在寻求，如何以体育为抓手，开展丰富多彩的活动来愉悦学生的身心，来陶冶他们的情操，让校内呈现出能使学生精神焕发，生命价值不断呈现的“生活”场景，让校内生活充溢思想、情感和才智，使学生能表现出有远大志向和理想，对自己的成长充溢自信，有对社会剧烈的责任感，有坚韧的意志力，完善的学问结构，良好的思维品质和创新精神，让双中的校内成为教化的阵地，人才的摇篮。学校根据国家课程安排规定，开齐开足体育课课时。课间广播体操、眼睛保健操是学校体育工作的重要组成部分，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素养教化的

37、详细体现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到熬炼身体的目的。我校学生参与体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的80%以上。学生下午的课外活动学校做到有安排、有组织、科学、合理、有序地支配，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生每天的体育活动时间。我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练，成立了校体育训练队坚持常常性开展训练工作，并建有完善的运动员档案。校训练队每期都严格制定年度训练工作安排、并做好总结研讨工作。近年来，学校高度重视体育工作，切实把体育工作摆上重要议事日程，保证满意学生课余体育活动和运动队训练。同时，建立起一套行之有效的训练机制，努力形成分管领导、体

38、育老师、班主任信息互通、目标一样的业余训练体系。为保证运动队常年训练，学校在经费非常惊慌的状况下，拨出经费保证运动队训练。我校体育老师也发扬无私奉献的精神，不计酬劳、遗忘休息时间，主动投身业余训练中来，确保每天训练一小时，风雨无阻，从来间断。每天的训练定教练、定内容和安排，按部就班，确保学生训练平安。同时我们从实际动身，抓好竞赛工作，以赛代练，在竞赛中磨练学生的意志和素养。同时抓好每一次竞赛的总结，不以胜败论英雄，调动广阔老师和运动员的训练主动性。学校常常开展各种类型的单项竞赛和班级对抗赛以及阳光竞赛等等。学校定期实行校级运动会，每期一次，学生以班为单位，参与本年级组的竞赛。我校还主动参与上级

39、体育、教化行政部门组织的体育竞赛活动，学校对运动员、教练员都制定了相应的训练管理制度，仔细抓好学生运动员的思想品德教化和文化学习工作。三、工作成果我校田径队在每年的中小学运动会中都取得前几名的成果，今年运动会开幕的团体操表演篮球少年，得到了县、局领导和社会的普遍认可。成果只能代表过去，荣誉是奋斗的新起点，诠释着拼搏的岁月；奖牌，诠释着拼搏的岁月；业绩，浸湿着心血和苦涩的汗水实绩，来自广阔老师无怨无悔的奋斗，追求卓越，恒久是强者的心声，荣誉已经成为过去，但责任将恒久与我们相伴，我们将为了我们的祖国明天、为了我们的学生，而恒久不停的向前奔跑学校体育教学工作总结6本学期，学校体育工作从“健康第一”指

40、导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，狠抓内部管理，全面提高教化质量，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学年工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作 学好新课标，加深课改相识。在教学中，各老师主动实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践

41、，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下 体育教学新的规律。在工作中从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，加强体育教研组建设，各老师擅长发挥集体的力气，共同备课、探讨教法、沟通反思、总结成果，完成本学期的新学力教化主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。二、常抓不懈，推动“两操活动”有序开展学校 “两操活动”是反映学生整风光

42、貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度，进一步落实体育检查结果每周点评制度。三、主动开展校内体育竞赛，推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。以体育竞赛为契机，充分调动师生们的主动性、责任心，尽量让更多的同学能够参加到竞赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。通过一

43、系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，调动师生们的主动性。四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，期初即特制定学校体质健康标准测试安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在主管副校长王洪录的领导下，由体育组牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，班主任、体育课任课老师的合作，九中

44、全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87%。五、接着加大课余体育训练力度。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学年我校业余训练队的主要成果有：1.金州新区首届全民 运动会初中组团体总分第一名;同时获得体育道德风尚奖和优秀表演奖;2. 金州新区首届女子篮球竞赛初中组第三名;3. 金州新区首届男子篮球竞赛初中组第四名;4. 金州新区首届“迎春”长跑竞赛初中组其次名;六、重视场地器材建设依据教化部20xx年印发的中小学体育器材设施配备书目，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记

45、、管理制度。七 、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作，重视上报、验收工作。学校体育教学工作总结7本年我校体育教学工作实行国务院办公厅转发教化部等部门进一步加强学校体育工作若干看法的精神，从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据20xx年工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现报告如下：一、体育课开课率我校严格执行课程安排，根据清教字20

46、xxx号（x市教化局关于统一执行国家、省和x市课程安排的补充通知）要求开足、开齐体育课：x年级体育课每周为x节，x年级每周体育课为x节。开课率为100%。二、教学实施总体状况1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教化理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和群众主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随

47、时进行听课和评课。2、要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育老师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安教化；抓运动密度；抓熬炼实效；抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延长的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生驾驭基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育老师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学安排之中，对学生

48、加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的爱好。三、阳光体育运动开展状况1、学校从领导到老师一向以来都非常重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，专心贯彻“健康第一”、“每一天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成学生专心主动的体育熬炼习惯，提高学生的身体健康素养和体育文化素养，推动校内体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工职责到人。2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作安排中，并提到校行政议事日程。常常深化实际，检查督促，探讨解决体育活