学年第一学期小班班级工作总结最新.docx

《学年第一学期小班班级工作总结最新.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年第一学期小班班级工作总结最新.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学年第一学期小班班级工作总结学年第一学期小班班级工作总结1光阴似箭，日月如梭，繁忙而又充溢的一学期又接近了尾声，回首这充溢酸甜苦辣的四个多月，在我们三位保教人员的共同努力和协作下，顺当完成了各项教化教学工作及园内外各种活动。现将本学期的工作总结如下：保育工作方面：（一）幼儿良好的生活习惯。纲要中要求我们老师与家长协作，依据幼儿须要建立科学的生活常规，培育幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯和生活独立实力。依据以上要求，我们做了以下工作：1、教学活动后都要求幼儿喝水，特殊是户外活动后更强调喝水。喝水时求幼儿能排好队，一个挨着一个喝，不要拥挤，从这边进，那边出。2、厕所洗手时，在响应的手龙头前排好

2、队，一个个轮着来。在自己相应的毛巾下擦手，不去动别人的毛巾，以免感染。3、平常入厕分批进行，免得拥挤出事。（二）对幼儿能驾驭并独立完成事情。在教给他们相应的方法技能后，要求幼儿能自己敢于去尝试，敢于自己去练习，熟能生巧就渐渐会了。但是对于个别实力差的，我们就耐性进行讲解，并手把手教，幼儿基本都驾驭了。现在幼儿在摊被子、挂衣服、穿衣服叠衣裤上都表现精彩，个别幼儿会叠毯子、系裤子，虽然手法不是很好，但是很能体现他的小主子精神。（三）对少数实力差的幼儿都教给他们相应的方法外，平常多跟他们接触手把手地一起帮助他们驾驭巩固必要的技能和薄弱的环节，三个保教人员共同努力，提高他们的水平。（四）对个别发育有缺

3、陷地幼儿则赐予更多地关切、爱心与耐性。并制订相应的安排，帮助他们发展薄弱的地方，如陈新慧、郭向宇等常常尿湿，我们就定时提示他们去小便。对于贝可扬咬手指的严峻现象，我们多其手指头进行包扎，对于视力不好的冯嘉恩、童瑶、郭雯等眼睛不好，须要帮他们滴眼药水和督促他们穿珠珠等等。教化教学方面（1） 为加强幼儿养成好的习惯。我们班晚来园时间比较严峻。为了改善这现象。我们实行了贴红花的形式，巩固幼儿8：30前到幼儿园，既提高了出勤率又提高了来园主动性。不仅如此，睡觉、吃饭、课堂表现等也实行这种形式，五角星到了10颗就可以换一朵大红花，而且到了10朵大红花就可以奖品。很明显，幼儿的主动性提高了很多。而且幼儿也

4、会每天为了拿奖品就数着我有几朵了，我要努力了。（2） 纲要中明确指（3）出，（4） 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为改善幼儿的体质，我们非常注意幼儿的体格熬炼。平常充分利用晨间、饭前点心后带幼儿去漫步，去户外活动，促进幼儿的体质发展，本学期我们的出勤率始终保持在较高水平。（3） 进一步培育幼儿自信念，（4） 提高他们表现欲望。1、学期在接着开展幼儿才艺展示活动的“周末小舞台”，每周支配6名幼儿进行才艺表演，并随之把幼儿表演状况记录下来，张贴在家园窗中反馈给家长们，并评出每周之星。很明显，幼儿的胆子渐渐变大了呀，而且表现欲望也剧烈了，勇于举荐自己，亮出自己的风采。2、

5、向比较内向胆小的幼儿，平常我们多利用时间与他们进行沟通、沟通，每天给孩子来一个充溢爱心地拥抱，让孩子感受到我们老师对他们的爱。收到了肯定的效果，孩子们慢慢开朗了，并且跟别的孩子很融入，进步很明显。3 、每天点名时要求幼儿大声清晰地说一句话，如：“我叫*，我今年几岁，我是艺术试验幼儿园小一班的小挚友”等。还让幼儿接听老师的电话，轮番当值日生等手段树立了孩子的自信，使每个孩子都能在原有的基础上得到提高。（5） 依据期初制订班级特色唐诗和英语口语。每周进行唐诗和英语的学习。两周一首唐诗和每周英语口语训练。幼儿已经驾驭了很多首唐诗，总是能在每周才艺表演中看到背诵唐诗的幼儿。老师利用晨间谈话和午睡前等时

6、间平均两星期一首，让幼儿通过听听、读读、念念培育幼儿唐诗的宠爱，并从中感受它特有的韵味。英语幼儿已经能唱简洁的3首英文歌曲和简洁的英语常用语，依据幼儿的年龄特点我制订初了适合幼儿的英语安排，让幼儿每天巩固、复习，并把要复习的内容写在家园窗上，以便家长了解，帮助幼儿对话。常常有家长告之，孩子满口都是英文的对家长说话，家长不得不佩服孩子的能干和老师教育有方。（五）精细动作的加强培育。主要通过捏橡皮泥、剪刀等手段来进行训练。每星期都运用课余时间来练习。如：运用剪刀这一块先从剪刀的正确运用方法起先，然后逐步增加难度到直线到各种曲线渐渐过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式，制订的安排全部达到目标。幼儿驾驭的实

7、力也。（六）环境是重要的教化资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿地发展。 在每月地主题教学活动中，我们都为幼儿创设相应地学习环境，争取家长主动参加。在 车子叭叭叭中，家长就一起动手跟孩子做嬉戏，制作出了很多的水果汽车，展示在教室内，供其他家长和幼儿观看等等。家长工作方面家庭是社会地细胞，是幼儿成长的重要环境。幼儿园更是不能脱离家庭的教化。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。同时利用各种途径主动做好不同家长的思想工作，本学期除通过一些常规的途径与家进步行沟通、沟通外，主要新增了以下内容。（一）每天利用家长接送时，相互交换传递信息外。我们还通过家访，一个月一次书面形式反应在幼儿园、在家的状况，让家

8、长充分了解幼儿的状况。家长反应良好，都主动反应问题，我们赐予快速的解答解决问题的好方法，于家长一起帮助幼儿解决问题。（二）加强了家园窗的力度，让每个家长都关切、参加家园窗，我们接着开展的大家谈栏目我们收到了很多家长的来稿，都是家长平常教化孩子方面的一些心得体会和阅历看法，我们进行了必要的探讨和学习，取得了肯定效果。（三）开展了丰富多彩的家委会活动，拉近老师与家长，家长和家长的距离，相互沟通，相互沟通，相互理解，形成一个良好的沟通空间。由家委会成员和老师一同探讨活动，共同绽开形式多样的、丰富多彩的活动。有亲子活动、参观海军部队，受到了家长一样好评，幼儿也增长了学问。存在的不足（一）区域材料的制作

9、与投放应更贴近幼儿的实际需求与操作实力。不能一味凭老师的主观来投放。（二）应加强对有攻击性行为的幼儿的管理，在日常生活中更加对他们的团结和教化的力度，养成良好的行为。（三）班级常规不够好。我会依据本班孩子的不足，进行有针对性的辅导和教化，使本班的工作不断完善、改进。措施（一）平常尽量多翻看教化、教学杂志，找寻有用的阅历、理论，以便更好的解决问题，多向有阅历的老师请教实践中遇到的困难。（二）班内保教人员注意一样性，多沟通、沟通、协商、探讨，培育幼儿的良好习惯。（三）对个别特别儿童，赐予更多的帮助和关切，并刚好跟家长联系，做到家园协作，取得一样性。（四）开展良好的常规培育。重要按部就班、多表扬少指

10、责、习惯从起先养成坚持长期性。我信任在下学期中，我们三位老师会更努力的做好班级工作，使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干，成为以后祖国的栋梁的。学年第一学期小班班级工作总结2各位家长晚上好！承载着爸爸妈妈们的期望，开心而惊慌的一学期生活即将结束，回想这半年来有辛酸、有胜利、有欢乐。心酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听到的是一声声哀怜“老师，我要回家”“我要妈妈”，幼儿从不愿上学到高兴奋兴上幼儿园，从不情愿吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，甚至帮着别人穿，从不敢参与活动到争着要在集风光前露一手，这里面包含了我们付出的艰辛和努力，同时也离不开家长挚友

11、们的支持协作。这就是我们小班老师的烦琐和欢乐，在短短的半年中，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，但更多的是甜蜜。在此，让我代表小二班全体小挚友及老师们诚心的说一句：“感谢!感谢爸爸妈妈、爷爷奶奶对我们的工作的主动协作和帮助,使我们顺当、圆满地结束了这一学期的保教工作。平日里我们把每一位孩子当作挚友、自己的孩子一样努力地培育、照看和相处。让孩子们在幼儿园顺当、开心地度过每一天的生活和学习。在此,我将对本学期的工作及不足地方做一下简洁回顾：一、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。新学期起先，对小班孩子来说，第一次正式的接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸

12、妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的小伙伴们走到了一起，在生理和心理上一下子难以适应从而引起心情上的不稳定。最明显的表现方式就是哭的哭，闹的闹，让老师们头都大了，有时还要面对那孤独的眼神，面对孩子们种种的不适应，我们设法来转移他们的留意力，和他们一起搭积木、做嬉戏、唱儿歌、讲故事，慢慢地，大多数的幼儿已消退了入园的焦虑感，大部分都能高兴奋兴地来幼儿园。也能主动向老师问好，在大部分孩子心情稳定的状况下，我们为了让孩子们更好的在园生活和学习，平常利用各种时机进行常规教化，在集体活动中培育孩子们的生活自理实力，进而开心地参加到幼儿园的各项活动中。通过一学期的教化和帮助，孩子们在园基本上都能独立的

13、生活和学习。到学期末，大多数幼儿能做到自己的事情自己做，吃饭时不讲话，独立地吃完自己的一份饭菜，挑食奢侈的坏习惯也在一次次的督促和教化下有了明显（个别孩子还须要老师不断提示：（殷浴阳、邵云翔、王奕超、张书明等）、会自己穿脱衣裤和鞋袜（崔家瑞、邵云翔、程鹏铭、周文琪、马书同还总是穿反）、宁静的午睡（高瑞杰、孟子琪、殷浴阳、常靖祺）；在活动后也养成了自觉洗手喝水，废物扔进垃圾筒等等的好习惯（刘博毅）。二、在教化教学中，促进幼儿各方面的发展。1、加强教学常规的培育：良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在教学常规的培育上我们着重做好了两点：1）要求幼儿面朝老师，仔细、宁静的上课。2）养成上课主动

14、发言的好习惯。我们班的孩子思维活跃，性格开朗、活泼、自主，富有特性。人际交往实力较好，具有肯定的语言表现力（蔡翔宇、高瑞杰、张梓悦、冯一晗、尹子凡、马佳怡、马艺泽等）。倾听的习惯个别幼儿须要加强（邵云翔、成向哲、牛静茹等几个小挚友），于是在教化活动中，我们就开展一个激励性的活动，让爱表现的孩子更加主动，激励那些不太主动的孩子大胆表现，发觉孩子的进步刚好表扬和激励（小桃子）这样一来，我们班的课堂秩序有了较大改善，上课仔细听讲、大胆发言的多了，讲话、坐不住、开小差的就少了。2、从幼儿的爱好和须要动身，利用故事，发展幼儿语言、绘画。通过日常的视察发觉我们班许多小挚友都很爱听故事，这样我们就在午睡前给

15、孩子们讲，每天3个故事，每次讲故事的时候，孩子们都躺在被窝里特殊宁静。这些故事一般情节都比较简洁、显明，讲完后再提问孩子们故事里的一些问题或情节，引导孩子们感受故事中的一些美丽语言，并激励幼儿简洁的描述故事情节或故事中的人物对话，或在活动后让孩子们绘画故事中的人物等。经过一学期的努力，孩子们语言的表达实力和绘画实力有了很大提高（马艺泽、王浩宇、成向哲、殷浴阳、王梓良、孔维依）。三、在体育活动中，培育孩子们坚毅、英勇的品质。依据季节和幼儿年龄段的不同，我们选择不同的嬉戏活动。嬉戏抢凳子：（发展幼儿动作、快速听变的实力）体育嬉戏：双腿夹球跳（发展幼儿的跳动实力，培育他们协调的身体素养）。体育嬉戏：

16、小花猫钓鱼（练习跑的动作，并培育听信号做动作的实力）。每天坚持至少2小时的户外活动时间，孩子们都有了明显的进步，身体发展比较协调，体质增加，发病率也低了。在活动前，我们会先检查活动场地是否平安，器械是否完好，尽力消退和避开担心全的因素，并关注幼儿的衣着是否合适，刚好为幼儿增减衣物。对个别体质较弱和某些动作较弱的幼儿进行有针对性的指导，幼儿的基本活动实力及对外界的适应实力加强了，身体素养也得到了很大提高，为其健康成长打下了很好的基础。保育工作方面：1）做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好

17、常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且主动做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。（教室每月大扫除1次，每星期不定时检查，每天将幼儿能触及到的地方清扫、擦拭，幼儿各种玩具定期消毒，室内常常通风，水杯、碗筷每天清洗、消毒，）通过各项措施促进幼儿身心健康成长，让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。2）公开课本学期我园进行的一课多研，小班级部老师商议选出一名老师上课，咱班我执教的美丽的帽子，孩子们从中更进一步提高了自己的动手、操作实力，而且还培育了孩子们主动参加

18、活动的主动性。3）特色课程及活动我们幼儿园的园本特色课程从中班起先，依据幼儿爱好，每个班限定人数，这样既保证了教学效果，也比较好组织。在学期末进行展示。四、努力做好家长工作，建起家园友情之桥。俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心？没有家长的协作，我们哪来成就？开学后，我们通过多种方式和渠道同家进步行沟通联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，沟通阅历，探讨有针对性的有效教化方法；通过群来和家长、家长和家长之间沟通，取得共鸣。新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的状况，为了满意家长的想法，同时让家长更好地了解支

19、持我们的工作，平常，我们将幼儿的一些趣事或上课的材料保存下来等开家长会的时候放给他们看，让大家感受孩子入园后的种种改变。每天微笑地面对孩子、家长，让孩子、家长感觉到我们的亲合力，让孩子和家长把这儿当作家，让孩子在园时时刻刻感到家的暖和。此外，在国庆节、元旦等节日，我们还组织了绘画和亲子同乐活动，这些活动得到了家长们的大力支持，通过同乐亲子活动，不仅让幼儿知道了节日的来源、意义，也进一步拉近了孩子与家长、家长之间、家长与幼儿园的距离。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了许多收获，但是，还存在着很多的不足，有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。幼儿园老师和孩子们的点点滴滴是微小的、繁琐的，希望家长在以后的工作中一如既往的支持、协作我们的工作，让孩子们有更大更所的收获和进步。