学校预防校园欺凌实施方案精品.docx

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1、学校预防校园欺凌实施方案学校预防校内欺凌实施方案1近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事务的预防和处理,依据关于开展校内欺凌专项治理的通知要求，学校确定开展校内欺凌专项治理，特制定以下活动方案。一、治理活动目的通过专项治理，加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。二、校内防欺凌活动领导小组组长:XXX副组长:XXX成员:各班班主任三、支配及要求(一)开展教化。学校集中组织对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教化，同时开展品德、心理健康和平

2、安教化，于3月1日前制定各学校预防校内欺凌实施方案，依据方案组织、实施一系列教化和自查工作，达到加强法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内的目的。1.专题教化启动仪式。学校政教处负责在3月8日前开展“校内预防欺凌”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、政教主任宣读方案、学生国旗下发言我们拒绝校内欺凌损害-校内欺凌治理倡议书和校长讲话四个内容。2.专题宣扬学习活动。学校组织全体老师集中学习开展校内欺凌专项治理的通知和防范生欺凌专项治理实施方案精神，依据相关文件，了解对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、法规和措施等。3.主题班会教化。学校组织各班在3月15日开展“

3、预防校内欺凌损害，强化自我爱护意识”为主题的班会教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，相识到校内欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和平安教化。4.承诺签名活动。学校少先队将组织全部少先队员于3月20日前进行“我拒绝校内欺凌损害”签名承诺活动。5.有条件的学校，协同班主任，适时适当地对全校学生进行一次心理团体辅导，并针对个别学生进行疏导教化(档案存档)。(二)完善制度。学校由政教处负责制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事务应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。(三)加强预防。学校由校安办负责，加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校内一键报警线路，确保畅通

4、；让学生知晓遇到欺凌损害时，刚好向学校汇报，必要时拨打报警电话，刚好制止校内欺凌损害事务发生或将损害降到最低。(四)刚好处理。学校将强化责随意识，一旦校内欺凌损害又发生必需做到刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，严厉教化并肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作立案查处。总之，我校将依据各级部门制定的方案和要求，仔细开展校内欺凌损害专项治理活动，确保不发生校内欺凌事务;如若一旦发生将刚好处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。学校预防校内欺凌实施方案2为了贯彻姜堰区教化局关于防治中小学生欺凌和暴力有关工作的通知精神，确保校内的平安稳定，有效预防、刚好限制、

5、妥当处理学生欺凌和暴力危机事务，保障学校教化教学秩序，促进学生健康成长，结合学校实际，特制定此方案。一、成立领导机构，明确工作责任1.组织机构：组 长：符庆明副组长：钱斌 卢丽群组 员：段其宁 孙志勇 年级组长 各班主任2.工作职责：组 长：整体协调，监督实施。副组长：制定安排，监督落实。钱 斌：对师生宣扬和教化；卢丽群：制定应急预案和负责应急处置；段其宁：对师生进行心理培训和疏导；年级组长：进行法制宣扬教化，协调镇、村、社区，并进行学生法制平安状况反馈等应急爱护处理。各班主任：制定班级工作安排和落实工作方案；落实各项措施，开展有效工作。二、开展宣扬教化，形成良好校内氛围（责任人：工会主席、德

6、育主任、心理老师、班主任）1.开展教职工对校内欺凌事务预防和处理相关政策、措施和方法等集中学习。强化以生为本的意识，严禁体罚变相体罚学生，树立老师良好的形象。2.开展学生思想道德、法制教化和平安防范等“五个一”活动。（1）邀请法制副校长对学生进行一次法制教化。（2）开展一次家访活动，了解学生的家庭生活环境和在家表现。（3）进行一次校内冲突排查。以班级为单位进行校内冲突排查，针对详细问题刚好制定出解决方案。（4）进行一次问题学生的心理疏导。（5）开好一次“我们是一家人”主题班会。3.防治校内欺凌和暴力的宣扬工作：（1）利用行政会和全体老师会，组织全体老师深化学习法律法规和政策文件，提升干部老师法

7、律意识和责随意识，提高处理学生欺凌与暴力事务的专业实力，做到依法依规、合理有效的处理危机事务。（2）创设良好的舆论氛围。通过校内网、宣扬栏、课堂教学等途径，主动宣扬防治学生欺凌和暴力的相关学问，提高学生对欺凌和暴力行为危害性的相识，增加法律、自我爱护的意识和实力。做到不实施欺凌和暴力行为。营造良好的校内环境。4.加强心理健康教化，矫正学生心理偏差（1）每学期依据每班须要，为学生供应相应的心理课程。（2）每月利用广播、展板等方式，向学生宣扬人际交往的技巧和学问。（3）每学期开展一次心理活动周，组织学生以照片、作文、图画、表演、嬉戏等方式沟通、展示如何建立良好的人际关系。（4）定期（开学初、学期中

8、）对学生、家长、老师进行调查，精确驾驭学生的心理动向。（5）对人际交往出现问题的学生进行个体或小团体的心理辅导，并定期回访。三、建立预警机制，主动做好防控（责任人：平安负责人、全体老师、法制副校长）1.制定切实可行的学生欺凌和暴力事务应急处理预案（平安主任负责）2.加强日常管理，进行有效预防。（1）门卫：禁止学生携带管制刀具、器械等危急品进入校内。（2）平安主任、法制教员：落实日常值班和重点部位（大门口、楼道、厕所、饮水间等）的巡查制度。3.班主任通过学生微信群和监控设备，对学生反常的.舆情和行为进行监控，发觉问题刚好上报、处理。4.沟通顺畅，信息联动。门卫平安主管班主任德育主任校长派出所。利

9、用电话、微信等手段保证学生、家长、班主任、校长、的信息畅通。5.排查建档，定期开展专项排查治理。开学初：平安主任、德育主任、班主任联合排查。四、处理流程通畅，合理坚决处置（平安负责人、相关学校领导、心理老师、班主任）1.信息报送。班主任或当事老师第一时间上报学校德育处和校长，在第一时间上报教委；如涉及校外人员要通报大伦镇派出所。2.处理过程。德育主任、平安主任负责与家长沟通解决。正确引导舆论导向，爱护学生隐私。支部书记负责与媒体沟通，负责学校对外发布消息。3.教化引导。由班主任、心理老师、心理专家联合对当事学生进行心理疏导，帮助其尽快复原正常的学习生活。对欺凌和暴力的实施者进行跟踪教化，联合派

10、出所、家长帮助其改过，使其心理水平复原正常。五、工作要求:1.正面引导，预防为主。2.全员参与，高度重视。3.疏堵结合，不留死角。4.信息畅通，处置合理。通过宣扬教化，有效防控等措施的实施，营造友爱遵守法律的良好育人环境，为“崇实”校内文化的形成打下坚实基础。学校预防校内欺凌实施方案3近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、羞辱造成损害的校内欺凌事务在我县时有发生，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事务的预防和处理，县教化和体育局、县人民政府教化督导委员会办公室确定在全县教体系统开展校内欺凌专项治理。依据州教化和体育局、州人民政府教化督导室关于印

11、发校内欺凌专项治理实施方案的通知(州教体通20xx56号)要求，特制定本方案：一、治理目的通过专项治理，进一步加强校内及周边平安隐患排查，进一步加强平安、法制教化，肃穆校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校内、和谐校内。二、组织机构为确保全县中小学校内欺凌专项治理工作的有效开展，县教化和体育局成立校内欺凌专项整治工作领导小组，由教体局局长谭子好任组长，原教化局副局长向子权、县人民政府主任督学姚本桂任副组长，各股室站主要负责人为成员。领导小组办公室设在校安股，梅光发同志兼任办公室主任，章长林同志兼任副主任，负责组织指导、督促、检查校内欺凌专项治理工作开展状况。三、治理范围全县中小学

12、校四、支配及要求全县校内欺凌专项治理从20xx年6月上旬起先，12月底结束，分三个阶段进行：第一阶段：动员部署阶段(6月上旬)各学校要依据本方案要求和本地实际，快速制定校内欺凌专项治理的详细实施方案，抓紧动员部署。其次阶段：组织实施阶段(6月下旬7月)1.开展教化。各校要集中对学生开展以校内欺凌治理为主题的专题教化，开展品德、心理健康和平安教化，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教化。组织教职工集中学习对校内欺凌事务预防和处理的相关政策、措施和方法等。2.完善制度。各校要制定完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌事务应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。3.加强

13、预防。各校要加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利专心理询问室开展学生心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。4.刚好处理。各校要刚好发觉、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作立案查处。5.监督指导。县督导部门要加强对各学校开展校内欺凌专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监督，发觉问题刚好与校方沟通，做好记录并刚好向当地教化督导部门报告。第三阶段：组织检查阶段(9月12月)1.学校自查。各校要对校内平安隐患和冲突纠纷进行全面排查和摸底，建立隐患和冲突纠纷排查台账;要对专题教化状况、

14、规章制度落实状况、加强预防工作状况、校内欺凌事务发生和处理状况等进行全面自查和总结，于6月30日前形成自查报告并报县教化和体育局校安股、教化督导室。2.专项督查。县教体局、县人民政府教化督导委员会办公室组织督查组于9月1日至7日对全县各学校专项治理状况进行督查。督查后形成督查报告报送州教体局、州人民政府督导室。专项治理期间仍发生校内欺凌事务，造成恶劣影响的，将予以通报，追究问责并督促整改。省教化厅、省委教化工委、省教化督导委员会办公室将于10月11月，组织督查组对各地专项治理状况实行明察和暗访的方式进行督查，12月，国务院教化督导委员会办公室将组织督察组，对各地专项治理状况进行实地督查，请各学校务必高度重视。