学期年度工作计划汇编.docx

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1、学期年度工作计划学期年度工作安排 篇1一、年度工作总结为进一步确立“和谐教化”、“可持续性发展”为核心的现代教化观点，切实把优化教化过程、更新课程内容、完善管理体制作为深化教化科研、推动教化改革的主要抓手，坚持“教化科研为教化改革和发展的实践服务、为提高教化教学质量和学校管理水平服务、为促进老师的专业化发展和学生的健康成长服务”的宗旨，以老师专业发展和综合素养提高为目标，以信息化为载体，以老师学习观念的真正转变为先导，以师资队伍建设为重点，扎实有效的我校实际，转化培训方式，以如何实现“高效课堂，有效学习”为重点开展培训，做到重点突出、培训有序、组织得当、学以致用。二、培训要点（一）逐步规范学校

2、的校本培训制度，不断提高校本培训的实效性，在理论学习上接着实施“五定三结合”的培训模式，做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”，以点带面，不断提升老师的专业化发展。（二）仔细落实校本培训的各项要求、任务，真正做到不走形式，不做过场，接着开展好以老师基本功为主的常规校本培训，开展好以集体备课为依托的课堂教学培训活动，关注老师的自身发展。（三）实行学教结合，以学促教，以教促学的方法；采纳集中培训与分散培训相结合、集体培训与个人自学相结合的方式，不求大求全、力争让每个培训老师都学的所获、并能应用于教化教学实践中去，使老师的教化教学不断得到更新与发展。（四）立足“校本”，狠抓“教研”，构建以课堂教

3、学为中心的校本研修机制，师训、教研真正结合课堂，真正指导帮助老师解决课堂教学中出现的各种“真问题”，通过老师反思、学习、尝试等步骤，逐步提高课堂教学质量。三、培训内容（一）师德师风培训1.加大对老师法制思想的培训，使老师做到依法执教。转变教学观、学习观、事业观，激发主动向上的团队精神。2.培育老师团结协作，甘于奉献，乐于付出的师德风范，开展系列活动，打造一个自信，自强，独立的团队。3.结合老师的实际，开展老师自我成长的规划设计，制订自己的成长规划，通过此项活动，使老师一方面获得胜利的体验，另一方面让老师进行自我加压，分阶段实现老师在教化教学上的转变与提高。(二)课堂教学探讨的培训课堂教学探讨的

4、培训主要以实施名师培训安排为主线，以完善骨干老师梯队培育制度为主要工作目标，引导老师加强课堂教学的探讨，实现县局提出的“高效课堂，有效学习”这一工作重点。1.老师的自我相识，自我反省，自我定位，自我提高要求老师对自我进行综合的、切合实际的再相识。找出老师在教化教学中存在的不足、困难、困惑并提出来，思索弥补不足的方法、途径，对自己进行精确定位，并不断探讨解决现实中问题的方法，以便正确相识自己、提高自己。2.重视青年老师的培育，完善骨干老师队伍梯队培育制度重视青年老师成长。仔细全面地制订青年老师培育安排，与全校青年老师签订成长目标责任书。在师德师风、理论学习、教学常规、教化科研、接着教化、成为骨干

5、老师、自评自查等七个方面对青年老师提出详细的、体现特性化的年度目标要求。同时发挥青年骨干老师的典型示范作用，以典型引路的形式，激励全体青年老师钻研课堂教学，探究好的教学方法，努力形成特色显明的教学风格，让自主、探究、合作的教学方式成为课堂的主旋律。本学期，将着力抓好以青年老师为主体、以教化随笔撰写活动为载体的教化反思工作，为全体老师尤其是青年老师供应随笔发表的园地，引领全体老师特殊是青年老师把反思的目光投向各个层面，让一个个弥足宝贵的教化案例在咀嚼中走向思索的深度，引发生命的睿智。努力把全体青年老师培育成为“有自己的优势、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”老师。3.转改教研活

6、动“假”、“全”、“空”、等现象体现教研活动中“教”和“研”的实质性。要求“教者”要不断创新教学方式方法，不断尝试新的教法为“观者”供应最具价值的素材“研者”（包括授课老师在内）要探讨“直正的问题”，不求全，只求能命中真正的要害，今后的教研活动要避开“怕出错”“怕失误”“求形式”“求喧闹”等刻意掩盖，追求课的“完备”等现象，做到在课堂上暴露问题，在课堂实践中解决问题。（三）班主任，辅导员的培训1.狠抓班主任责随意识，使班主任真正理解其重要地位转变班主任“当与不当一个样，管与不管一回事”的观念，强化责随意识。2.进行班主任常规工作的教化，要统一班主任的班级管理的要求，细化班级管理的实施要求。本学

7、期重点要抓学生的自觉学习的学风，班风问题。特殊要抓好毕业班的心理教化，做好班级文化建设，营造一种健康面对上的文化氛围，在日常教化教学工作中，指导学生开展好各种综合实践活动和的主题中队活动。总之，本学期要以班级建设为载体，以养成教化为目标开展活动。（四）现代信息技术培训1.接着加强我校信息技术培训的力度，结合我校的“网络条件下的二次备课”充分利用现有网络资源，不断拓展书本学问，拓宽课堂资源老师备课照旧以“网络学问上的拓展”为重点充分利用和组织好网络资源，丰富课堂，增加信息量，提高学生学习爱好。2.本学期加大对中、青年老师的网络培训力度。要求每个中、青年老师能娴熟制作多媒体课件，娴熟查找网络中各种

8、教化教学资源并加以整合利用，娴熟运用网络收发电子邮件等。老老师要驾驭基本的文档处理和简洁的网络学问，基本能查找所需资源。3.充分利用校局域网和校内网站，不断收集、制作相关教学资料补充教学资源库，使中、青年老师能够将培训运用课堂教学实践，不断完善我校的信息化运用与管理。四、培训形式为了加快老师专业化成长的速度，本学年将主动开展以参加式培训，变统一的单层次培训为具有针对性、实效性和地方性的多层次培训，实行集中研修、校本研修与自学相结合的方式，加大培训和管理力度，通过各种专题课例研修、评比活动，激发广阔老师学习的主动性，逐步提高全校老师的整体水平和业务素养。（一）以自学求发展自觉仔细学习，刚好撰写心

9、得体会，在深化课程标准的过程中将“有效教学”的理论落实于教学实践并客观地进行总结和反思，以学悟，积累阅历，总结教训，谋求发展。（二）以合作求共进以集体备课、集体教学探讨的形式，开展合作，在教研组中谈观点、说想法，相互沟通，借他人之长，补已之短，利用集体的力气实现共同提高。（三）以活动促提高定期开展公开课、沟通会、优质课活动，进行优秀论文、优秀教案的评比活动，开展各科教学的探讨和学习活动，让老师在活动中通过学习观摩和对比，实现自身的提高。（四）以借鉴谋发展学校将派出去、请进来作为常规的培训方法，在走出去学习、借鉴兄弟学校先进阅历和邀请知名专家进学校指导的过程中相互比照，找到自身差距，借鉴别人的方

10、法，结合实际，实现老师的自我超越。学期年度工作安排 篇2这个学期我们还是要接着在上学期的工作下，努力教学，实现我们学校教学成果的大爆发。这个学期的教学任务仍旧是非常的繁重，须要我们全校师生的集体努力，才能完成。为了胜利度过这个学期，特制定本学期的教学工作安排：一、思路与目标：工作思路：深化贯彻中心校的教学工作安排，在学校整体安排的指导下，坚持、贯彻中心校工作思路。工作目标：加强流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深化实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干老师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。二、策略与措施：1提质量，一切工作

11、聚焦课堂，不断提高教学质量。2抓常规，加强基础环节管理，不断增加管理系统性。3. 树典型，加大骨干老师培育运用力度，突出教学骨干示范 作用。4促学习，落实先进教化理念，提升老师专业素养。5重探讨，加强教学方式、学习方法的探讨，整合教研科研工 作。三、详细工作：（一）科研工作。1接着以教研组为依托，坚持集体探讨，做好教学随笔的整理反思工作，全体老师一学期下来写一份教学案例、反思或有关的教化教学论文，不断积累阅历。2组织老师参与课题探讨，主动完成所担当的任务，提高老师科研水平。（二）接着加强教研活动的管理，深化开展教学探讨活动，向教学探讨要教学质量和老师水平的提高。1校本教研。整合校本教研、科研和

12、培训工作。针对课堂教学中出现的问题，加强对质量标准、课程标准、各科教材的理解与把握，加强老师教学方式、学生学习方式的探讨。接着抓好校本教研工作，积累校本教研方法。完善老师成长记录，关注老师专业化发展，确定专题，引导老师做好教学随笔。2教研组建设。（同上学期）活动时间：学校教研组每周四下午活动（保证1小时）。活动要求：每次活动要有专题，有中心发言人；要保证活动时 间，有教研活动纪录。活动内容：课题探讨、听评课、教学反思等。（三）接着开展课堂教学评价，提高课堂教学质量和效益。1将评价结果纳入到老师考核之中，使课堂教学评价的导向、激励作用得以充分发挥。2接着引导老师学习课堂质量评价标准，运用标准对

13、老师进行有效的指导，使课堂质量评价标准真正成为老师备课、讲课评价小组评课的依据。3组织优秀课展示活动。（依据实际确定科目及老师）（四）加强老师队伍建设，提高老师业务水平和教科研实力。加强骨干老师考核与运用，发挥骨干老师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。1定期开展老师教学基本功大赛，对青年老师教学基本功进行重点的训练和指导。引导老师苦练内功、提高质量。2建立外出学习汇报制度。学校派出学习的老师，要把握学习机会，虚心学习先进阅历。学习结束整理好学习笔记，向校领导汇报。若有必要支配肯定规模的二级培训。3加强现任骨干老师考核与运用，开展骨干老师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干老师一节

14、课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。4没有获得骨干老师称号的教学骨干，要比照骨干老师评比标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干老师，提高我校骨干老师比例，最终提高教学质量。（五）加强基础环节管理，规范干部的管理行为、老师的教学行为、学生的学习行为。1使学生明确学习流程。加强对学生良好学习习惯的培育，使学生明确学习流程（预习、 上课、复习、做作业、学问整理、检测）。2.细化干部教学管理流程。明确管理的基本程序，以系统论的角度动身，进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程限制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括

15、绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的措施等四个阶段。学期年度工作安排 篇3一、指导思想：以县局教研室工作安排为统揽，以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心，深化进行校本教研，落实教学常规，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创建让人民满足的学校。二、目标任务：1德育建设加强师德师风建设，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的老师队伍。建立健全育人网络，主动开展学校、家庭、社会三位一体的德育教化模式的探讨。强化班风、校风，强化学生行为规范教化。2、教学质量县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的

16、行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。3、教学管理建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随意性和盲目性。仔细落实教学常规，规范老师的教学行为，为提高教学质量供应保证。4、教学改革以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。5、校本教研以互听互评为切入点，开展部分学科的主体探讨，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升老师的教学水平和教学质量。三、工作措施：（一）、德育工作。德育工作对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下

17、几方面开展德育工作：1、做好七年级的入学工作，加强八、九年级的稳定工作（此项工作由政教处、年级组长负责）。（1）、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进行有目的地教化，尽快摸清爽生底细，针对共性和倾向性的问题及早实行措施逐步解决。（2）、引导七、八年级学生自纠问题找差距，选定目标制措施，促进全面工作的顺当开展。2、进一步深化学习家校联合教化协议（此项工作由年级组长、班主任组织操作）。各班要组织学生仔细学习姜各庄初中家校联合教化协议，引导学生总结过去，谋划将来；去掉坏毛病，摈弃不良倾向；发挥特长，弘扬正气。通过学习使学生知道什么应当做，哪些不能做，强化管理，把客观要求转化为学生的自觉行动。3、加

18、强班主任和班级队伍建设（此项工作由校长室负责）。（1)、本学期定期召开班主任工作沟通会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增加班主任管理意识、责随意识、育人意识。（2）、为切实抓好校风校纪建设，各年级各班要坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对学生的出勤状况、班内学生表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。（3）、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。（4）、班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受到学

19、校的暖和。4、加强平安教化，创建平安校内（此项工作由政教处负总责，班主任主抓，校内广播和团支部帮助。）。（1）、利用晨会和主题班会加强学生交通平安、食品平安、人身平安教化，增加学生平安防范意识。（2）、接着充分利用黑板报、校内广播、国旗下讲话、专题讲座等强化师生平安意识和提高防护实力。（2）、本学期接着坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校内平安检查，发觉隐患、限时整改，使校内平安工作常抓不懈、警钟长鸣。5、加强家校联系（此项工作由校长室负责监督实施）。通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和沟通，让家长共同参加教化学生。本学期学校要求各班必需召开一次家长会议

20、，至少对每位学生进行一次普遍家访。6、提高全体老师的师德水平（此项工作由政教处、教育处、年级组长负责监督）。要求全体老师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体罚、用极其苛刻的语言刺激、羞辱学生，酗酒，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间，将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教化，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。学年度第一学期学校工作安排2一、指导思想：根据区、镇两级教研室工作要求，以探讨有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，接着深化教学改革、推动素养教化，加强教学常规管理，主动开展校本教研活动，为促使老师的专业提升和学生的全面发展而努力！二、工

21、作目标：1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。2、把好教学质量关，重视基础学问的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成果排在镇属学校前列。3、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。4、接着一人一课、随堂听课等形式，关注老师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。5、做好各级立项课题的检查打算工作。三、工作详细措施：（一）、规范教学行为，抓好教学常规管理。依据学校统一的要求及学生的实际状况编写好教案；严格根据课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓

22、重难点并刚好批改；仔细辅导学生、刚好总结教学心得。1、每位老师期初定好各学科的教学安排。各学科组长依据学校工作安排、结合本学科特点，制订教研活动安排。刚好上交教育处。2、抓好老师的备课。备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要体现教法和学法；练习作业要有针对性；刚好写出课后教学评价。3、每星期都要组织老师分科、段进行集体备课，定时、定点、采纳专题探讨、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨。集体备课每周时间支配如下：语文科：星期一下午第一节数学科：星期四下午第一节英语科：星期三上午第三节体艺科：星期五上午其次节4、抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业

23、习惯。老师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统一、规范，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全。老师批改刚好、仔细。学生作业有错要刚好更正。5、落实教学检查制度。（1）单元学问检测尽量按安排（不能超过一星期）同科同时进行，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教育处检阅。（2）同级科的老师平常互检备课本及学生作业本，以便相互评议，相互促进。本期各科组长每月检查1次，学校平常抽检及期末全面检查，检查状况刚好向老师反映，并做好书面记录。（二）抓好教研组建设，扎实有效开展教研活动。1、抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。要求老师平常资料收集后交给科组长入档。2、以“

24、如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强老师间的课堂教学沟通，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他老师不少于10节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。4、主动开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导老师对自己的教学进行反思，在反思中提高老师的专业水平。本学期要求全部资料电子存档。5、为老师成长搭建平台，通过理论学习、骨干老师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高老师的专业水平。（三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。1、各任课老师仔细抓好教学质量关，团结整个年级段的力气，做好培优

25、补差工作，建立学困生、优秀生档案。2、做好学科质量过关、考查、分析工作。3、抓学生基本实力的形式（1）组织力气做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。二、三年级写话竞赛。（2）阅读实力。注意课外阅读，培育学生广泛的阅读爱好，利用好学校图书馆，扩高校生阅读量，要求做好记录。本学期打算在4-6年级进行语文课外阅读实力的竞赛。（3）数学解答实力。要求每班在上数学课前进行口算训练，学期间进行数学学问竞赛。（4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练，实行4-6年级学问竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注意学生的学习习惯的培育。（四）加强其次课堂的辅导工作，支配好负责老

26、师，选择好学生，仔细组织竞赛学生的培训及参赛工作。学期年度工作安排 篇4“天行健,君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋勉图强；大地的气概厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，客载万物。清华高校的校训“自强不息，厚德载物”。便出自于此。名牌高校的高校都强调的是精神而不是其他，可见精神之重要性。同样一个班级体中，假如没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝合力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。然而不容忽视的是，在当代高校中，这好像已成通病。在这样的班级中，浓烈的学习气氛，主动的社会活动等又从何谈起呢？正所谓：“人心齐，泰山移。”假如全班同

27、学都拧成一股绳，劲往一块使，那么又有什么事情是不能办到的呢？在这样的氛围中，也将简单调动大家的学习主动性以及主动参与社会活动的热忱。有目共睹，过去的一个学期我班班委取得了特别好的成果，我们07级语文教化（2）班在中文系取得了肯定的影响力，开了个好头，我们在新的一年里班委干部要做的是接着保持好的成果，并努力取得更好的成果。1、要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标，从实际动身，制定总体规划，并有安排，有步骤的提出切实可行的阶段性目标，激励同学们克服困难，团结互助，携手前进，为实现总奋斗目标而努力2、增加

28、同学们的集体荣誉感，增加集体凝合力。班委会与团支部成员团结一样，亲密联系同学，起到模范带头作用，深受同学信任与拥护，要有对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我教化、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。3、在工作方面，班委会与团支部既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班干会议，针对班内出现的新问题制定新对策。班委会由各委员轮番召开，主动打算，保证开会效率。另外，对于会议负责人要作好记录，以便开展工作。4、在劳动、文娱、体育等活动方面，我们肯定主动协作院系里的工作，仔细完成院系了安排下来的任务。另外，我班也安

29、排开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较胜利的举办了元旦晚会和数次主题班会，本学期我们安排在各大节日和部分休息日，组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动，丰富同学们的课余生活，加强与外部的联系，扩大交际范围，让同学们得到更全面的熬炼机会。详细活动内容按同学们的总体意愿以及实际状况而论。尽量主办一两次大型活动，务必人尽其才，尽量使每个同学都能参加，得到熬炼。在组织开展班级特色活动的同时，我们会将院系的一些集体活动要求，以一些创新的形式呈现给同学们，调动同学们主动性和爱好，让他们主动的参加其中，以取得最好的效果。5、要实行班务公开制度。设立班务公开日（一月一次），使班级事务公

30、开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛的接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。6、发挥班级体的暖和，向每一位须要的帮助的成员伸出最无私的救济之手；由此引申，也可参加一些大型公益活动（慰问孤儿、养老院、扶贫助困、助残等）。7、创建班级qq群，激励大家主动参加，便利以后联系组织沟通及活动通知等。1、严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课出勤率。严格请假制度，杜绝无故旷课现象，详细由组织委员和学习委员负责。2、心理委员和各宿舍舍长亲密留意本班同学学习、生活和同学们的心理动态，刚好发觉问题，解决问题，自己无法帮助的要刚好上报团支书或班长。若我

31、们的同学遇到什么困难，自己解决不了，希望你提出来，大家一起想方法。3、生活委员妥当管理好班费，做到收支明细，帐目公开，合理开销。4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理，加大清洁力度，保证清洁质量，生活委员全权负责监督。5、提高同学们平安意识。留意宿舍平安用电，晚上外出尽可能的告知室友或其他同学，保持通讯设备畅通。发觉无故不归的同学要刚好报告团支书、班长。1、树立学习第一的观念，培育良好的学习氛围。学生以学习为本，班级成员学习目的要明确，学习看法要端正；遵守学习纪律，酷爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成果，无论是好是坏，都已成过去式了，关键在于大家要意识到：在高校期间，学习依旧是最重要的，本学

32、期大家要共同努力创建良好的学习氛围，酷爱我们学习的专业，圆满完成各科学习任务，发扬“团结、肃穆、勤奋、创新”的优良学风。2、加强考风考纪的宣扬。实行考风考纪教化主题班会，号召大家诚信做人，诚信考试。3、对成果靠后的同学加紧对该学年的课程学习，严格考勤监督其学习，建立学习互助对子，让学习成果靠后的同学得到刚好的帮助，同时也能培育同学们的互助精神，增加同学间友情。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后刚好通知学习委员，并依据两人的学期期末成果在综合测评中做适当的加分。“雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，在XX年这一喜庆的一年里我信任我们07级语文教化（2）班，在辅导员孙老师的带领教化下；在同学们不断的自我努力下；在班委的大力协作下，百尺竿头更进一步！我们高校生活充溢色调，我们的辉煌在明天，07级语文教化恒久是精英。班长：