学生综合素质测评自我评价范本.docx

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1、学生综合素质测评自我评价学生综合素养测评自我评价1今年是我进入高校的第四年，这几年在各级领导和同学们的关切、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下：思想政治学习方面。主动参与学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素养。生活中团结同学，喜爱并主动参与学校或班级组织的社会公益和社区服务活动，主动维护班级荣誉，能够为实现集体目标付出最大努力。学习方面，学习刻苦，看法仔细。但在今后的学习当中仍有很多地方须要改进。我通过这一年的高校学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间在学习上。在高校的后三年中，我对学习任务有了更高的要求，在这样的关键

2、时刻，我会加倍努力学习，争取是自己的成果有所突破。体育方面，主动参与院校级的体育活动，对数种体育项目有着深厚的爱好。通过对体育的学习使自己在体育素养 体育心理素养 和身体素养各方面都有较大程度的提高。劳动方面，能够主动参与各项劳动。并在假期帮助父母做家务和一些力所能及的事，通过大量劳动不仅强健了自己的体魄，还使自己深刻的体会到作为一名劳动者的光荣与欢乐。总之，过去的四年，是不断学习、不断充溢的四年，是主动探究、逐步成熟的。在繁忙的学习生活中体会到高校生活的充溢与欢乐。新的学年里，我肯定要仔细的学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成果。学生综合素养测评自我评价2时间荏苒，今年

3、已是我进入高校的其次年，一年来，我在老师和同学们的关切下、帮助下，同时也通过自身的努力，各方面均取得肯定的进步，现在总结如下。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，我仔细学习党的各种理论，并努力把他们付诸实现，对党有了更清楚的相识。学习方面，初入高校我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦仔细，我也收起了轻松的看法，学习刻苦，看法仔细。但在今后的学习过程中仍有须要改进的地方。通过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自己

4、的要求，加倍努力学习，争取使自己的成果有所突破。工作方面，整个学年中本人担当了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献，带领班级在学院各项竞赛中获得较好名次;主动组织班集体活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。生活方面，本人自觉遵守作为一名高校生的守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱班集体，乐于帮助他人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，养成了每天跑步的习惯，常常参与学校与学院组织的各种课内外活动。一年的高校生活给了我提升自我的机会，比如常常去图书馆看书并结交了一些很好的挚友，学到了为人处世的方法，熬炼了自己的实力。这些经验使我明白了机会要靠自己争取，争

5、取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。高校是一个大家庭，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关切别人，这使我变得更坚毅更独立，更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自己的承诺，从今日起先，从现在起先。就像这句名言所说的那样：生活要靠自己来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。学生综合素养测评自我评价3高校生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和评价：在校期间，在学校的指导、老师的训诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底

6、扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年。当然，本人还存在许多不足之处，诸如：一是学习成果还不是非常优秀，三年来，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最志向的状态，主要缘由是基础比较薄弱，加上刚进高校时，学习的环境变宽松了，学习更多须要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密，和同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间运用的惊慌，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性

7、格比较内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能主动主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。在今后的日子里，我会从自身找缘由，改进缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。学生综合素养测评自我评价4在这四年的学习生活中，我通过学业学习，社会实践，工作来不断地充溢自我，完善自我，为日后的人生道路打下良好的基础。在学习上，有自己的一套学习方法，仔细学好每一门基础课和专业课，成果优秀，获校二、三等

8、奖学金。专业课学问驾驭得比较扎实，有较好的试验操作实力，曾以三氯蔗糖的新型合成途径获校课外科技作品大赛一等奖。在校内试验和校外实习中，能用理论指导实践，推动工作，解决实际问题。在生活上，我主动参加学院、学校组织的活动，篮球赛、镜湖泛灯、厨艺大赛等等，丰富自己的课余生活。在日常生活里，我为人正直和善，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，受同学欢迎。在工作上，主动参与社团组织、活动，用心投入，开展工作，注意组织协调和团队合作实力的培育和熬炼。另外在校期间曾做过兼职，增加了阅历，熬炼了实力。在思想上，主动进取，时常地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。我深知虚心使人进

9、步傲慢使人落后的道理，因此保持端正的看法和良好的心态是工作和生活中所必需的。而在待人处事方面仍有待提高，学习的学问面还有待拓宽，在今后的日子里，须要不断改善，不断提高，增加自身的综合素养，成为对社会有用的人才。学生综合素养测评自我评价5今年是我进入高校的第三年。两年来，在老师和同学们的关切、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。现总结如下：德：在日常生活中我努力以身作则，主动响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。主动参与各种集体活动和社会实践，仔细学习了一些宏大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。智：学习刻苦，看法仔细，只是在学习方法和

10、实力上有些欠缺，在今后的学习中须要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在静静驾临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技天翻地覆，所以更多、更快、更广的汲取新学问即成了放在我们面前必需解决的一个问题，我通过这两年的高校学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在高校的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成果带进大四。所以，假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴。体，包括身体和心理两个方面。高校三年里，我驾驭了科学熬炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，主动参与学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，熬炼自己坚毅的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。总之，过去的两年，是不断学习、不断充溢的两年，是主动探究、逐步成熟的两年。同时也要相识到，眼下社会变革快速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断改变、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有许多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想相识，完善自己，改正缺点。在新的一年里，我要学会学习，学会创新，发挥自己才能和特长，把握有限的高校时间，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。