学期末个人总结汇总.docx

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1、学期末个人总结学期末个人总结1成果单在今日发了下了，我总以为会考得很好，可是，你看，数字得了83分。我惊异得不知所措。回到家里，我连自我的成果都不敢告知家长，我只好在房间里反思自我。莫非是我自我认为每一次考试都很精彩，所以傲慢吗莫非是我在考试前没有人在复习吗莫非是我对学习的看法不好吗不，不是的。经过我的反思，我明白：在考试前，应当养精蓄锐，镇静冷静地深呼吸练习。考试中，应当稳定心情，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自我会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会简单出错。考试后，绝不跟别人对答案，应当运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能到达98分

2、，最低分就80多分。是啊，假如我根据上头的要求去做的话，我不就能考得好了吗假如我在努力去学习，莫非将来还会哀思吗不，不能这样，我确定一切重新起先。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自我刻苦努力换取的。学期末个人总结2时间如逝，岁月如流，一转瞬的时间，一年的学习生活已经过去了，在小五学年的学期末，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少，我这一学期的表现都会在这里呈现。 这一年来。在老师和同学们关切、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得肯定的进步。在同学之间的相互学习中，体会到了学问就是人的力气源泉，没有专业学问、专业技巧，什么胜利都不会与你

3、相约，只有真正的驾驭了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充溢自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才， 将来假如社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时假如你没有驾驭它的实力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时懊悔， 不如现在好好储备自己的学问量，时刻打算着，等待着机会的到来。 总结现在有以下几点: 第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课

4、堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。 其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几

5、篇作文。 第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成果却不很志向。 最终一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了仔细总结，从中悟出了不少好的学习方法。我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够用心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。 在新的学期，我要发扬成果，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成果，当一个名副其实的好学生。同学，关切集体，敬重老师，常常帮老师干活，且帮助集体做事。学期末个人总结3总结这个学期的学习，我想，主要有以

6、下几个方面：第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习安排：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习

7、。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛，还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。虽然取得了比较好的成果，但我决不傲慢，还要接着努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。过完这个火热的夏季，高一的一年是真正的结束了。时间飞逝，斗转星移。转瞬成为高一(1)班一员已经一年了。回首这一年的点点滴

8、滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。立刻就要分文理了，这个集体也要没了，再也没有高一一班了。或许有缘我们会被分到一个班，或许我们只能在课间的几分钟闲聊几句，也回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面状况，也许可以归纳以下几个要点。一、在成果上，和上一学期没有明显改变，既没有提高，也没有大幅度的下滑。二、在上课上，有时开点小差。课后，也不主动复习。三、在做作业上，有时不完成，有时抄，很少自己独立完成。四、在课余时间上，上课没听懂的未刚好向老师求助，未刚好查缺补漏。在看法上，我的看法不是很端正，经常都是得过且过。

9、五、在生活上，每周的升旗仪式我都可以庄重肃穆。在今后的学习上我要做到以下几点：一、保证每堂课都仔细听好听足。在阅读课外书的数量上大大的增多，不但要坚持每个星期看至少一本书，还要坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的学问点或好词好句登记来，使自己以后有时间就常常打开来看看。二、在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。三、在学习看法上，我要起先养成一种虚心、勤问的学习看法。因为学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外

10、全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以，今后一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是挚友我也是这样，因为孔夫子说过三人行，必有我师，我想道理就在这里。虽然在这学期的期末考试中，成果并不志向，但我不会因此而放弃，我会努力让不志向的科目变志向，让志向的科目，更好。抓紧自己的学习，学问无止境，探究无止境，人的发展亦无止境，我还有许多的学问须要学习。希望在新的学期里我能够取得更加优异的成果。学期末个人总结4期末了，幼儿园老师都忙着写期末个人工作总结，幼儿整理了一篇优秀的幼儿园小班老师期末个人工作总结，欢迎阅读，也希望能帮助到你。伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个

11、学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最华蜜的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教化教学方面在教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教化教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，仔细制定了学期安排，备好每一个活动。先后完成了各科的教学安排，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们

12、的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐性地做好家长工作，幼儿教化幼儿园教化。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的协作教化是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也刚好进行电话沟通，形成了良好的家园共育的教化环境，让孩子在这种良好的教化环境里健康成长。二、常规方面我们利用日常生活中的点滴教化幼儿要关切，爱惜同伴，并激励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供应机会让幼儿自己学

13、做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步，但还需接着努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊闲聊，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中探讨教化孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步教化工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我接着共同努力，共同协作，转变教化观念，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方面对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细微环节起先着手，

14、一视同仁。天气改变时，刚好为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。五、平安方面通过不同的形式进行平安教化（晨间谈话，随机教化，嬉戏情景化教化等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱生敬业，诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教化形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节！学期末个人总结5班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的

15、。本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习心情不稳定，缺乏正确的是非观念，没有养成良好的习惯，大部分学生特性倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟和所感。一、营造氛围，促进优良班风的形成。1、抓好纪律教化一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一起先本人给学生制定出适合班里实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。2、开展班级活动，引导健康发展我不仅注意他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有特性地学习，而且从多方面着手，力求使他们相识自我，发觉自我，确立自信。实行“一帮一，结对子”互助

16、学习，孩子们渐渐拥有了良好的心态，主动向上的心理，养成了读书、阅读的习惯。3、激励竞争、共同进步没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创建的火花闪烁。创建竞争局面，激励竞争，激发学生的斗志，挖掘学生巨大的潜能。我让学生选择竞争伙伴，在超越他人的基础上，不断超越自我，和时间赛跑，和成果赛跑。培育了学生竞争意识，及自我管理实力，班上形成了你追我赶的学习氛围。二、以德育为主，重视养成教化常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教化工作，而习惯养成也有利于常规的建立。1、勤于用自己的双手给学生做出示范“耳闻目睹”给学生做出示范，捡纸屑，擦洗黑板，排桌椅，关窗户

17、，带生病的学生看病，给学生以主动的心理示意，成为学生仿效的榜样，进而产生“此时无声胜有声”的独到效果。2、加强日常行为规范教化，强化行为规范的养成训练。组织学生仔细学习校纪校规，要求学生做到言行文明、活泼向上、酷爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、俭朴节约。这就是同学们养成良好行为习惯的要求。学生的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。3、建立严格的检查制度，让常规养成教化自觉化。养成教化就是通过各项活动使同学们言行“规范化、自觉化”。建立严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的状况，保障学生形成良好的习惯。4、加强学生文明礼貌教化，帮助学生形成良好的人际关系。和谐是健康生活、欢乐学习

18、的重要保证。提倡同学之间、师生之间，与父母长辈之间形成和谐关系。检查家作状况、课间纪律、卫生状况、眼保健操等方面，刚好汇报反馈结果进行教化。三、培育学生良好的习惯1、抓课前预备：良好的开端就是胜利的一半，预备铃一响，学生必需读课文、概念、单词，促使学生集中思想，久而久之，养成习惯。2、抓发作业本：作业本干净、整齐，由干部发，养成爱惜书本、作业本的习惯，不乱涂乱画。3、抓保持清洁：保证自己四周、班级整齐。实事求是地完成力所能及的卫生工作，作业状况，讲文明，做个得才兼备的好学生。4、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化和管理是班主任工作的难点，却又是影响班级的因素。因此，必需了解学生，与他们多交

19、谈，真诚相待，时时耐性帮助，让他们相识到自己的价值。多激励，多表扬后进生的优点和特长，使他们感受到胜利的快乐和喜悦。四、加强家校联系常与家长电访沟通学生的学习、生活状况。谈学生的优缺点，谈改进的方式、方法，使家长与班主任主动主动的协作学生的管理。班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高，我将吸取更多班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。学期末个人总结6在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的

20、这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份

21、理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自己，主动参与园内外的各项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，一心一意地做好教化教学工作。由于我班孩子年龄小，有个别幼儿在刚入园时，孩子的脸上都是挂满泪水，生活自理实力也相对较差，在一日学习中，我们重点放在帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面，个人总结老师学期末个人总结。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理实力都大大的提高许多，比如原来大部分孩子常常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的状况现在

22、也好转了很多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、宁静的午睡、会正确运用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等。在教学活动中，我们开展了猜猜我有多爱你、我们都是好孩子、春天来了、让我试一试、夏天真热五个主题。在主题研习过程中，我们注意对幼儿的参加性、安排性、动手实力等方面的培育，并收到了肯定的成效。在环境创设方面，我们变更以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教化环境中各方面实力均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共

23、享经，主动仔细地与老师共同活动。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何刚好的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问形式，常常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长刚好了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和驾驭幼儿现状并有针对性的进行刚好教化供应了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关切、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，刚好和家长取得联系，将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让

24、孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决，力求把日后的工作做得更好！学期末个人总结7望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，我感受到一种骄傲。一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声，我要总结过去的工作阅历，才能提高自己的各项工作水平。以下从思想政治、教化教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面老师是人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子，个人要留意：在思想上，高标准的严格要求自己，主动参与

25、园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教化教学方面从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周安排活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。2、每天保持幼儿户外的体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。3、为幼儿创设良好的学习环境，让幼儿感爱好，主动学习。幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值，会让幼儿在有打算的嬉戏活动中得到自我发展。三、业务学习方面我深刻地相识到：时代在发展，社会在进步

26、，教化教学观念也在不断更新和变革。我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动，让我在工作思想和教化行为上，得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定。我利用空余的时间，翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态。我学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教。干中学、学中干，不断积累阅历，才能使自己的业务水平有所提高。在业务学习中，使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能

27、够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。四、家长工作方面这个学期我和家长们相处得很开心，工作也得到了家长们的一样认可和表扬。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持，20xx年接着努力！五、存在不足1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题实力和科研实力。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”在以后的工作中，我将专心去爱每一个孩子，努力克服自身

28、的弱点，争取更大的进步。结语在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们赐予了我许多关于教化的火花。学期末个人总结8我们经过一个星期的惊慌考试后，最终完事了。这些天可是把人熬煎的不轻啊。以前我们考试总是会考很久，那时我们会有足够的时间去打算，即便是平常学的不是很仔细，但只要考试前突击一下也能轻松通过。但这学期的考试支配的很紧，几乎是每天考一科。复习的时间就少了，对于那些平常没好好学的同学来说真是一次严峻的考验啊。惊慌的期中考试最终过去了休息两天都是毫无规律的作息啊，每天在家是上网就是看电视，反而又觉得很无聊

29、啊现在已经是初中了，学习上就是有压力啊。但是说实话，我还是那么的贪玩，看着别人都下苦学习，自己就是下不下苦。哎，同学们都是早早的起来背课文呀什么的，我呢是睡的不知道什么时候才起来，。真是惭愧啊。我突然又想到了什么，不管考试结果是好还是坏，下次肯定要努力了，不能够再只看着别人努力，自己睡大觉看来我还是不懂事啊，都初中了，还是贪玩，真是说点实在的，现在要是好好学习，长大了有了学问在社会上好可以有一席之地可以容身啊，要不只能够是废人了，我信任现在悔悟还不是太迟的希望和我有同样坏毛病的学友们也要留意了！ 我现在面临的问题是数学不好啊，其他的都还说的过去，都是由于没有好好学习，数学差的要命，我的英语还是

30、可以的所以要想解决的方法：1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很简单使自己产生厌烦心情，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲惫感。假如可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发觉，以前一小时都完不成的作业，现在四非常钟就完成了。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有很多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好方法，那么你尽可以用心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。3、不要整个晚上都复习同一门功课。

31、我以前也曾常常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但简单疲惫，而且效果也很差。后来我在每晚支配复习两三门功课，状况要好多了。除了非常重要的内容以外，课堂上不必记很具体的笔记。假如课堂上忙于记笔记，听课的效率肯定不高，况且你也不能保证课后肯定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化汲取，适当做一些简要的笔记即可。4如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最须要的是醒悟灵敏的头脑，所以适当的休息，消遣不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经验来看，课前要有肯定的预习，这是必要的，不过我的预习比较

32、粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，假如过细一是奢侈时间。5是上课时未免会有些松懈，有时反而忽视了最有用的东西。上课时仔细听课当然是必需的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间安排的问题，老师讲有些很熟识的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会阻碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽视一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有

33、基础，有时老师讲得许多，在黑板上记得也许多，但并不须要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。6作题的效率如何提高呢？最重要的是选好题,千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围围着学问点进行的，而且许多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的学问点，然后围绕这个学问点来选择题目，题并不须要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以仔细地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当仔细思索错误的缘由，是学问点驾驭不清还是因为马虎

34、大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。仔细听老师的.讲课，甚至比做10道练习题还要好。预习，不仅仅是简洁的看书，对于语文，应当画一些重点字词、概念和一些重要的学问点；数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新学问。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。人长得越大，记忆力就越是递减。因此，经常复习很重要。不过不必每天复习，终归我们也没有那么多的时间。你可以把学的学问积累下来，利用周末的时间复习。每周都

35、是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。假如一个月后你记住了这些新学问，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就肯定可以牢牢记住了。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到胜利的彼岸，我要接着努力！学期末个人总结9时间飞逝，转瞬间又到一学期的最终阶段了。如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关切、帮助下，通过自身不断的努力，各方面均取得了肯定的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面状况，现归纳以下几个要点：一、学习上，比起大一学期有了些许退步。经过大一学期一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业

36、相关的书籍，以求拓宽我自己的学问面。二、在生活上，我能和同学们和谐相处，互帮互助。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就须要大家相互理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助，我才能取得学习和工作上的成果。三、作为办公室的一名合格干事，我本着“一心一意为同学”服务的团学宗旨。在部 长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的熬炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干

37、事的主动性和热忱，培育我们的工作实力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝合力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以接着为团学工作。 我始终在政治上要求进步，主动向党组织靠拢。不满意于中高级党校内入党主动分子培训所获得的基本学问，经过我的努力，我已成为了一名入党主动分子，在工作、学习和生活中增加自身的党性原则，根据新规定的党员标准来要求我自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。综上所述，虽然我在这个学期取得了肯定的成果，可是我仍旧存在不少缺点，还有许多须要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周

38、末的时间不是很合理。时间总是珍贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想我自己在老的时候懊悔我自己奢侈如今的学习时间。在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。假如说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我肯定会全力以赴，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我肯定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成果。学期末个人总结10今年是我参与老师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校内里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的阅历使我成熟了许多许多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。送走繁忙充溢的一年，又迎来充溢希望的一年。回顾一学期的工作状况，我始

39、终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将一学期的个人工作作如下总结：一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规则，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。平常做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够刚好完成。二、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业。作为一名青年老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教化战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。

40、我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。三、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平。在校内，主动地向新老师学习信息技术，丰富教学手段，虚心向老老师请教，使自己的教学语言更严谨

41、。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，提高抽象思维实力，培育学生自学刻苦钻研的意志品质。同时，考虑到学生智力素养的差异，按实力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，每节课上得都绘声绘色，效果很好。但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，

42、不断努力。以上是我一年多工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。作为一名老师是光荣的，我知道自己面临的任务和教学的艰辛，想发财就不要做老师，做老师就不要想发财，我知道的，我会习惯艰辛的日子的，我会更加的努力的，我知道自己的困难有许多，但是我想，我会在困难面前做好我自己的！学期末个人总结11这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成果的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了

43、，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。这一学期，我也明白了，随着课程的增多，我所须要驾驭的学问也在不断的增多，我以前学的那些学问已经远远不够。这一学期，我比以前更仔细了，但解题的技巧驾驭的还不是很好，以后在这方面还应加强。好的成果是靠良好的学习方法，良好的学习方法肯定离不开预习、仔细听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简洁的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的学问点;数学则要着重看例题和定理、概念;英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。通过一个学期学

44、习，我得出了三点启示：1.学习必需按部就班。学习学问，必需注意基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。2.学习必需勤于思索。要培育独立思索的实力。学习中要多问几个为什么，举一反三，敏捷运用。3.学习必需一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想当然。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到胜利的彼岸，我肯定要坚持不懈，加倍努力。学期末个人总结12光阴似箭，日月如梭，转瞬到了期末，我为什么不为自己在这个学期里的表现做一个期末总结呢？本学期我整体表现还不错，成果达到优，遵规守纪等方面还算稳定，但却没有被评为三好学生，这说明我还有一些方

45、面有着明显的不足之处，究竟是哪些呢？噢，我想起来了，主要是纪律和疼惜时间方面，有时自制力也不好，我确定坚决改正，就从暑假起先！但我还有很多优点，我为班集体夺过很多朗诵奖项，如：宣武区艺术节朗诵竞赛一等奖、北京市朗诵大赛三等奖。同时我酷爱我的学校，酷爱我们的班集体，酷爱我的老师、同学，而且我还乐于助人，这些优点我都会坚持下去的。虽然我这个学期没有被评为三好学生，但我肯定要努力学习，克服不足，争取下一次被评为三好学生，努力做一名全面发展的优秀学生！学期末个人总结13中学老师这一职业是特别辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作状况作如下总结。一、思

46、想方面本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，细致听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内

47、容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。复习阶段，我把每一单元的学问框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学学问巩固复习，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行必要的监督。4、作业依据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中