学校校长年度述职报告优质.docx

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1、学校校长年度述职报告学校校长年度述职报告 篇1两年半前，怀着重新投入普教战线的激情，带着建设一所新学校的幻想我来到了大连市第三十五中学。虽然是离开学校已经近7年了，而且自己的才学和实力又有限，但靠着一份对事业的执着和酷爱，凭借三十五中同事对我的扶持、信任和厚爱，在大家激励、理解和帮助下，我同新生的三十五中一道在渐渐的成长。过去的两年多时间，尤其是过去的一年中，作为学校的法人，一把手，我认为自己最大的贡献在于四方面，一是民主，二是宣扬，三是坚持，四是改变。因为民主，我能听取不同人不同的看法，坚持团结全体教职员工，依靠广阔群众，用集体的才智和力气建设和管理好学校。20xx年8月学校重建，20xx年

2、9月学校回迁，全新的校舍也为学校带来了全新的发展机遇。然而此时一个不容回避的课题却摆在了新一届领导班子面前如何找寻学校科学发展的突破口。经过仔细的思索，激烈的探讨，大家理清了思路，统一了思想，在学校实际发展状况下提出“华蜜教化”这一办学理念。华蜜从哪里来？华蜜从成长中来。成长，不仅仅是年龄和身体上的反映，它更体现在个人的文学素养和思想上的成熟与进步。因为没有才智和素养的提高就不行能理解华蜜的真谛。要提升师生的人文素养首先就要从培育读书和写作习惯入手，为此我们提出了打造“诗意校内”、建设“书香校内”的活动。读书是为了积累，写作就是积累的释放。还在20xx年之前，三十五中学一年里也难得有一个学生的

3、作品在报刊杂志上发表，可是仅仅过去了两年，我校学生文章在各级各类报刊杂志上发表的数量一跃成为全区第一！与此同时我校的中考成果也有了跨越式的飞跃，20xx年中考有30名学生过了600分大关，这对于只有140余名毕业生的三十五中学来说是一个惊人而又可喜的业绩！学校的进步与发展应当得到社会和教化主管部门的认可，而这种认可很大程度上须要我们自身的实力和主动的宣扬，好酒也要勤叫卖啊！自我主政三十五中学以来，对外宣扬始终是作为学校的一项重要工作来抓。我本人亲自深化到学生家庭、社区、对口小学搞访谈作报告宣讲三十五中学近几年发生的改变，请对口小学的家长走进校内，亲身感受学校的发展。电视台、报纸、教化网站对学校

4、连篇累牍的报道和宣扬，这一切都以立体全方位的角度把学校展示给社会，让更多的人了解到学校的进步。宣扬为学校的发绽开拓了一条新的路径，学校近几年生源状况有了明显的改善，学生数逐年增加。一个学校的发展要有持续、有继承，但更须要坚持，要有自己的主见，不能人云亦云，不能盲从所谓专家的建议，要忍受不被认可，要耐得住孤独，只要是全校师生认准的就要坚持，坚持是可以挖出井的，跟风只会挖坑！几年来我经验过困苦，感受过困惑，见证着艰辛，收获着欢乐！可以说，虽然是困难重重，但这几年却是我们全校师生同心协力，奋力攀升的一段美妙时间。几年来，我们在变与不变中坚持发展，不变的是对华蜜教化的执着，对人文素养提高的痴迷；改变的

5、是学校的设施设备的更新以及师生内涵的发展。我们不盲从不跟风，我们坚信一所学校应当学会借鉴，但更贵在坚持！学着变更一些东西，但不要善变、常变。今日一个理念，明天一个花活，这样的创新只会让师生无所适从。两年前时兴学习型组织建设，我们做自己的人文素养的提高；今年兴探讨型老师的培育，我们还在做人文素养的提高，我们就是要这样始终如一的坚持，十年后，大家就会渐渐的养成学习的习惯，读书的习惯，探讨的习惯，思索的习惯。许多校长常说自己没有自主权只有执行权，其实把上级的指示与任务同学校的主线工作奇妙地结合，那也是艺术，是变与不变的艺术。我们应当坚持自己的东西，不要把自己变成传声筒和复印机，要学会借鉴而不是照搬，

6、要学会改变但更要懂得持之以恒，朝三暮四只会使人一事无成。有些校长时常感叹老师的职业倦怠是个麻烦的问题，但在我看来，那是因为老师对自己所从事的工作缺乏簇新感。在三十五中学，我们力求把每一件事做的别出心裁，做的富有新意和实效。陈旧过时的做法和过时的观念会得到师生的钦佩吗？反之，假如师生感到学校决策者的思想在不断地丰富着，假如师生深信你今日所讲所做的不是昨天的重复，那么，你还担忧老师倦怠，学生厌学吗？为什么北大清华的校长在学生毕业典礼的讲话充斥着网络用语，却受到学生热情追捧并在校内内外引起极大轰动呢？因为学生们看到的是一个与时代同步的校长。与时俱进，这是一个恒久不过时的课题。一把手要有宏观的推断和决

7、策力，下属要有精彩的执行力。感谢我的两个搭档，是她们容纳了我的慵懒，是她们帮我支撑起了繁杂琐碎的事务。在争论起这所学校进步发展的时侯，我们有一个共识，那就是总有一天我们三人会离开这所学校，但希望在离开的那一刻，我们的内心是傲慢和骄傲的，因为，我们曾经在这里用自己的情感和人格为这所学校烙下了自己的印记，我们曾经在这里用自己的学识和才智为这所学校留下了一些对将来有用的东西。感谢我的中层干部，是你们兢兢业业，耐性细致，敢于谏言，上下沟通，才有了学校顺畅地运转。感谢团结敬业的全体教职员工，是你们的理解、包涵、支持与激励，才有了我校的持续发展和我个人愉悦华蜜的心境。我知道自己的缺点和不足还许多，对同事的

8、关切还很不足，同大家的沟通还很不够，还须要加强自身的业务及理论学习，工作中还存在着慵懒的思想。这些都有待于在今后工作中加以改进。知道自身的不足，也就有了努力和改进的方向。我们欣喜地看到，学校在一天一天地发生着改变，她在变得越来越好，越来越靓丽。当然也有一些东西恒久不会变，不会变的是我们的淳朴、勤奋、执着和彼此的情感。就在三十五中学变与不变过程中，我们共同体验着教化的华蜜和欢乐！学校校长年度述职报告 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家好！在过去的20xx年里，学校在明光市教化局领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校的各项工作、各项建设进展顺当，成为明光市小学的窗口学校，得到了学生、家长

9、、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。学校发展建设的成果归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对市局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮助和大力支持、协作，表示诚心的感谢！下面我就20xx年度本人及学校的工作，从以下五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：一、抓常规管理，改善办学条件，提高老师工作主动性1、以人为本，改善办学办公条件（1）为了改善办学条件，主动做好了教学楼续建工程的帮助监管和督促工作，使工程得以顺当施工。10年争取了一副篮球架和一个室外乒乓球桌以及肺活量测试仪等体育器材，水泥篮球场工程也即将开工兴建。更换了分部和西徐小学老师办公桌，中心校老师办公室装上

10、空调，分部也即将安装。办学条件的变更和老师的办公环境改善，给老师供应了一个更加舒适的办公环境，让环境留人。（2）为了关爱老师的工作与生活，实行了弹性坐班制，开展了系列“情感暖心”工程。活动促和谐，共筑情感线。12月份我们实行了“庆元旦、迎新年”老师文体活动，全体老师团聚一堂，开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、1000米长跑、4200米接力、拔河等项目在内的趣味活动，全体老师在轻松开心的活动中得到消遣与放松，校内里到处是欢声笑语，喧闹非凡，充溢了和谐的氛围。同时，为了丰富退休退养老师的文化生活，关注老老师的身体健康状况，也为了给退休退养老师度个欢乐的晚年，突显“以人为本”的管理理念，在新年到来之际

11、向退休退养老师发出了新年慰问信、召开了新年茶话会，组织了体检，和老老师共进了午餐，表示了新年的祝愿和慰问；今年新春开学之际又组织在职老师进行了体检，可以说，我和领导班子成员常常为老师的身心健康劳碌着，每逢老师的生日送上一束鲜花，表示生日的祝愿！假期、双休闲暇之余，带着老师外出到天目湖、桂林和韶山等地观光度假，让老师平常劳碌而乏累的身心有个释放的空间，调整了老师身心，激发了老师工作主动性，让情感留人。这些系列活动的开展，既活跃了校内文化，促进了校内的和谐，又增进了老师间的情感沟通，增加了老师间的凝合力，共筑了校内的情感线。心挂支教老师，情牵教学点师生。在新年来临之际，校领导班子心里牵挂着在马岗明

12、德小学支教的老师，12月31日，我带着领导班子部分成员到马岗明德小学探望在那里支教的侯玲老师，随后又到小集教学点探望了在那里坚守岗位的王学连老师和仅有的10名学生，给他们送去了暖和和问候，情暖了老师的心。总之，我常常思索着，想通过各种方法与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心同德做好学校的各项工作。2、加强领导班子建设，抓好常规管理一个优秀的集体必定要有一个好的领导班子，5月份召开了学校管理效能建设大会，9月份召开了加强领导班子建设研讨会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求；同时，为了加强我校教学常规管理，一年两次对各校全体老师教学“六仔细”

13、、学校的常规管理进行检查，并能刚好将检查状况反馈给老师、写出总结通报全乡，激励先进鞭策后进。3、抓好环境教化，绿化、美化、净化育人环境20xx年3月份和12月份，为了进一步美化、绿化校内环境，推动我校的环境教化工作，增加学生的环境意识，培育师生良好的环境道德和行为习惯，我校两次开展了“植树护绿，美化校内”的活动，使我校绿色面积达到了6500平方米。分部的绿化面积达到了3000平方米，西徐小学的绿化面积达到了1200平方米。6月5日，开展了一次“六五”世界环境日宣扬教化活动，全校650名师生参与了此次活动。通过改善这些条件，给老师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师和学生的工作和学

14、习的主动性。二、加强德育工作，家校联动，树立师生良好形象1、优化班主任老师工作队伍，9月份开学之初，我们召开中心校班主任老师工作阅历沟通会，随即又于9月中旬举办了我校首届班主任老师工作论坛，相互沟通了管理阅历，激发了工作热忱，本学期，我们对班主任老师队伍进行了调整和充溢。20xx年度，我校林乃喜班荣获了“滁州市先进班集体”称号。2、家校联动，3月份和10月份为了进一步加强学校与家长的联系、沟通，更好地形成家庭教化与学校教化的合力，我们先后在两个学期两次召开了以“好习惯使人终身受益”为主题的家长会。3、爱我校内，展我风采，5至7月份我们开展了“爱我校内，展我风采”老师风采录系列宣扬报道活动，把老

15、师的事迹展示在学校网站上，宣扬了我校老师爱岗敬业、无私奉献的典型事例和先进事迹，挖掘了每名老师身上的示范点和闪亮点，用身边的人和事感染激励了大家，同时也给老师提升实力、展示风采创建了条件、搭建了平台。同时，结合这一活动的开展，我们在5月17日又邀请了深圳市礼仪培训师李世源专家到校举办“新时期老师职业形象与礼仪”专题讲座。让我们的老师以良好的职业形象和规范的校内礼仪去感染学生、引导学生、教化学生，提倡了文明健康的礼仪行为。学校校长年度述职报告 篇3时间过得真快，20xx年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思

16、。在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索。下面，我将一年的工作状况进行如下总结、汇报。一、以人为本科学管理我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任详细化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，到处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行精细化管理，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的详细实施状况，从三个方面谈谈我们的体会。1、推动精细化管理，制定缜密的规章制度本学年，结合上级有关文件

17、精神通知，我们仔细分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并精确把握和谛视当前教化发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、精确、适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、老师的激励制度和老师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操劳为大家操劳，将管理责任详细化、明确化。2、推动精细化教化，营造和谐教化的氛围为了使精细化管理能够深化落实，我校成立了教化教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教育主任张健

18、负责，成员由教育主任、教研组长组成。要求老师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责，成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。探讨出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：日常行为规范文明班的评比、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校内之星等评比活动，发挥和调动学生和队员的主动性，让其在实践中体验成长的欢乐。常常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责，做好校内的美化、绿化、亮化

19、的精细化管理，让校内一草一木、一墙一廊都育人。二、领先垂范爱岗敬业作为学校行政一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素养和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人看法、踏实的工作作风，为老师作出表率。坚持学习教化、教学理论，了解教化发展的信息，主动投身于课改大潮中，本学年，常常深化课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教化理论来指导工作、管理教化教学。同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。常常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发觉的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方

20、案。学校领导班子既各司其职，又相互合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广阔老师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体老师就师德师风、老师考核、教研教改等方面进行沟通座谈，通过不定期抽查等形式了解老师的理论学习状况，促使全体老师树立了良好的师德师风，老师们爱岗敬业、关切学生的形象得到了广阔家长的好评。学校制定了老师年终考核、评模等各类激励机制，通过仔细有效地落实，全体老师的工作主动性进一步提高。三、规范行为健全人格。养成教化是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教化为抓手，切实加强小学生日常行为规范的宣扬贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合

21、学校实际状况，学校将行为规范教化作为创文明单位的起点，常抓常新。在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校内上，做了许多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的老师队伍，促进老师教化理念的转变。学生的.文明、卫生习惯得到了很大的改观。为了使养成教化工作落到实处，我们围绕公民道德建设实施纲要，以行为良好，体魄健康、人格健全、生活自主为目标，大力加强学生日常行为规范的养成教化，制定了具体的日常行为规范考核方案，采纳“一

22、天一公布、一周一评比、一月一小结”的方法，成立少先队红领巾值日组，从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校7个班级进行综合考核，依据贾庵子小学学日常行为规范检查评比记载表的得分汇总最终结果，每周评比一次优胜班级同时颁发流淌红旗，以此来促进学生日常行为规范的养成，同时开展以公民道德、法制、平安等为基本内容的思想教化，形成了以校长为核心，教育处、大队部齐抓共管，班主任、课任合作管理的德育格局。为学生创设多种形式、内容丰富、广泛参加的教化情景，让学生在参加中健全人格，在活动中接受教化。一年来，我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼，开展丰富多彩、生动活泼的“五育”教

23、化活动。校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、志向教化和革命传统教化，渗透民族精神教化，增加学生社会责任感，帮助学生树立正确的荣辱观;校外，组织学生进行社会教化实践活动，如为贫困学生捐款等，以此来培育学生高尚情操。学校校长年度述职报告 篇4敬重的各位领导、各位老师：大家好！在过去的一年里，我们卢桥小学在柳林学区中心校领导的关怀和指导下，通过全体老师的共同努力，学校把“外塑形象、内强素养”作为核心定位来抓，使各项工作、各项建设进展顺当，得到了学生、家长和上级领导的认可，学校形象不断提升。在此，对各位领导、全体老师赐予我工作的指导、帮助和大力支持，表示诚

24、心的感谢！下面我就20xx-20xx学年度的学校工作，从四个方面对各位领导和老师作一汇报：一、努力改善办学条件，抓好校内绿化、美化，净化育人环境本年度，我校新添置了办公桌椅、复印机，学校院墙和教室内外墙重新粉刷，面貌面貌一新。校内内重新填土，使校内地面得以平整。今年4月份我校又购买了20多棵风景树，对校内进行了美化，同时，学校的环境也得以净化。增加学生的环境意识，培育师生良好的环境道德和行为习惯，通过改善这些条件，给老师和学生创设了一个宽松而舒适的环境，极大地调动了老师工作和学生学习的主动性。二、开展业务学习，加强沟通合作，提高老师业务素养我校仔细开展了老师教学业务学习工作。为了促进老师专业化

25、成长，提高老师教学水平，优化课堂教学，我们本学年度共派出老师到中心校、县城学校听课和专题讲座达30多人次，人均3节以上。其次是加强校际之际的沟通与合作，促进学校共同发展。上学期我校与陆集初中、白庙小学开展联动教研活动，加强了校际教研沟通。在日常教学工作中，本校老师常常开展听评课活动，促进了老师的成长。这些沟通与合作，促进了我校又好又快的发展。三、开展各种活动，陶冶学生情操，提高学生综合素养本学年度，我校组织开展了“爱护环境，从我做起”环保征文竞赛、踢毽子竞赛、仔细开展爱国主义读书教化活动、“学雷锋、见行动”活动等多种文体活动。每学期开学初，我们都实行新学期的开学典礼，每星期一实行隆重的升旗仪式

26、，不仅培育了学生的爱国意识，还对学生进行了平安、环保、感恩等方面的教化，收到良好的效果。四、平安教化常抓不懈学校的平安要常抓不懈，真正地为孩子的平安着想，落实学生平安教化制度。学校把平安教化作为开学第一课，还利用开学典礼、升旗仪式定期召开学生平安教化大会，各班主任老师负责召开各班级平安教化主题班会。通过组织学习与学生平安相关规章制度，强化学生的平安防范意识。同时，学校通过悬挂学生平安教化宣扬标语，出平安防范教化宣扬专栏，发放平安教化宣扬材料，常常性地对学生开展平安警示教化，提高全体学生的平安防范意识。学校为师生平安筑起第一道防线，为孩子们供应一个平安健康的环境。成果是微乎其微的，也已成为过去，

27、在新的一学年里，我将一如既往地带领全体师生，努力拼搏，争取使学校工作再上新台阶。学校校长年度述职报告 篇5从我担当杜泽镇中心小学校长以来，始终坚持“让全部学生都得到和谐发展，让全体教职工得到价值体现”的理念。在继承中创新学校工作，对工作任劳任怨，尽心尽责，做到为人师表，言传身教。在组织纪律上严格要求自己，团结同志，不顾个人利益得失。正确处理学校和个人的关系，始终把全面提高学生素养、促进老师专业发展、提高教化教学质量和变更学校面貌放在首位，在上级组织和领导的关切下，在全体教职工的帮助和支持下，圆满地完成了一学年来的各项目标任务，学校在各方面取得了较好的成果。现就20xx学年度履职状况作如下汇报。

28、（一）抓好“两支队伍”建设，提升办学实力1、抓领导班子队伍建设。班子建设一是和谐，二是实力。本学年对学校部分中层班子进行轮岗调整，进一步完善了领导岗位的责任制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，各司其职，形成事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式。加强干部学习培训和岗位熬炼。坚持两周一次的班子例会制度，学习上级有关精神及学校有关工作部署，听取来自各方面的看法和建议，刚好统一班子成员思想上、工作上存在的不同看法，提高班子的和谐与办事效率。不断外派干部外出学习，以开阔眼界，增长见识，提升实力。作为校长，我一方面坚持业务学习，不断提高自己的管理水平和业务实力。校长在学校管理中处于主

29、导地位，因此我主动参加新的教化教学改革。不断更新自己的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作。一学年来先后参与了省教化厅组织的校长信息化领导力培训班和教化部组织的校长高级研修班；另一方面，我大胆放权，要求整个班子团结、勤政、高效、廉洁，锐意进取，创建性地开展各项工作。从一年来的运行状况看，学校班子是一支朝气蓬勃、团结进取、富于改革意识和创新精神的队伍。2、抓老师队伍建设。我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓。师德方面：通过学习践行最美老师活动和价值观大探讨活动，发挥先进典型的示范引领、辐射作用，促进整体师德水平的提升

30、，在学校中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气以及人人争做“最美衢州教化人”的良好氛围。教化教学方面：一、结合学校实际，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、安排、备课、上课、作业、批改、辅导、考试、分析、总结、听课、教研等十多个方面进行优化限制。实施课堂全开放制，全部课堂教学随时向老师、向家长全面开放。培育学生的主体精神，变要我学为我要学。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法，形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身爱好、爱好、特长等主动学习的风气。二、以青蓝工程为基础，以芦花工作室为辐射，以学科组建设为主阵地，围绕校本教

31、研活动主题，提升青年老师教学理念、教学技能和探讨水平，通过“请进来、走出去”的形式，增加老师学习沟通的机会，拓展老师视野。校本教研参加面100%，提高了老师整体素养。重视表彰嘉奖，刚好宣扬报导在教化教学中表现突出的先进老师，形成了主动向上的教风。本学年童佳兴、徐敏被评为市管理标兵、姚永琴被评为市试验学校共同体教改之星，叶章召被评为市学科带头人。（二）抓学生培育，推动素养教化1、德育首位，全面育人学校以培育人才为根本任务。成才先成人，因此，我们把德育放在首位，强调德育的细胞建设，始终坚持德育工作不图“大而全”，只求“细而实”的原则，提出学生五爱：即爱老师、爱同学、爱家人、爱学习、爱学校。强调学生

32、身心健康发展，全部工作都向“在学校，我欢乐”这个目标靠拢。抓中队活动，充分发挥少先队主阵地作用。抓升旗教化活动，感恩教化活动，社会实践活动，献爱心活动，环保教化活动，文明养成教化等。全面育人，激发学生“今日我以杜小为荣，明天杜小以我为荣”的奋斗精神。形成有效的教化管理机制。在校内，健全德育处和少先队大队、班级二级责任教化；在校外，通过家长学校、家长委员会、家长会，常常与家长保持联系，通过家校联手，把家庭教化与学校教化相互结合起来。同时加强与派出所民警、共建单位、法制副校长的工作联系，形成学校、家庭、社会相结合的教化网络。2、特色活动，呈现风采依据学生自愿和爱好，接着开办小主持人、舞蹈、篮球、乒

33、乓球、羽毛球、美术、棋艺、合唱等特色活动，定期开展活动。各年级、班级实行朗诵、演讲竞赛，开展文艺表演、科技制作、体育竞赛等。开展阳光体育运动，组织参与各级各类学生竞赛活动等，既丰富了校内文化生活，又展示出学校素养教化成果，对培育学生综合素养起到很好的促进作用。一学年来合唱获全区一等奖，羽毛球队获小学甲组第一名，在全区中小学田径运动会中学校获全区总分其次，乒乓球、围棋、美术也在区级竞赛中屡获佳绩。（三）改善办学条件，不断推动信息化建设随着教化形势的迅猛发展和社会家长日渐对学校的厚望，我醒悟地相识到，加快教化发展步伐，改善办学条件，更新教学设备，提高教学质量，创建美丽的教学环境是人民群众对一所学校

34、的剧烈愿望。在学校经费非常困难的状况下，主动筹措资金，为全校师生解决了一些燃眉之急的问题。投入9万余元添置新的会议桌、凳、班级图书柜、仪器柜、档案柜，更换食堂餐桌。为加强学校信息化建设，本学期添置了17套班用多媒体，使多媒体班套比达到1:1，在校内内实现无线覆盖，畅通了校内网，建立了校内网站。还筹资30余万元进行操场新建工程，为进行标准化学校创建，暑期学校还将对综艺楼进行粉刷布置、对老师宿舍和食堂操作间进行整改翻新。（四）高度重视师生平安，平安措施落到实处我深刻相识到,平安工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校平安工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设，学校与处室，教

35、职工、学生分别签订了责任状，对校内平安重新进行分工，不留一个平安死角，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。依据责任分工相关老师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发觉隐患，刚好解除。加强值班巡逻，做好重点时段和课间活动的平安管理和放学路队护送工作。做好平安预防，通过观看平安光碟、办板报、书写标语、张贴平安教化挂图、召开主题班会等多种形式，定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外损害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通平安事故等平安教化。根据要求定期开展平安演练，增加学生的平安防范意识和应变实力。常常到各校区检查平安教化工作开展状况，各校区做到了学校平安教化有记录。班级平安教化有

36、教材、有教案、有作业。本年度学校无平安责任事故发生。（五）存在问题1、传统的教学模式未得到彻底的变更，应试教化依旧存在。新理念实践少，校本研训的时效性差。有限的人才资源和物质资源未得到应有的利用，老师整体素养急需快速提高。2、由于近几年来学校建设量大、步伐快，致使学校资金运转困难，教学设施、设备、器材未得到刚好的添置，特殊是计算机缺口较大。以上所做的述职报告，请领导、老师们评议。学校校长年度述职报告 篇6一年来，在上级领导的正确领导和亲切关怀下，本人强化有效管理，重抓有效教学；立足常规工作，主抓特色工作，有力地促进了教学质量的稳步提升，得到了社会各界的认可和赞誉，现将有关状况作如下汇报。一、主

37、要成果我校在有效管理方面突出以主题教化活动、全员导师制、创建文明卫生特色校、全方位的补差、多层面的视导为载体，取得了实质性的成果；有效教学方面突出课堂互动模式的构建，扎实地备课、听课和评课，强化教学资料校本化，有机地学习和培训等工作，基础年级实绩稳中求升，中考成果创历史最优；有效学习方面突出成立学习小组、重视学法指导、重抓学生预习和作业、有机地组织竞赛和成果展示，促进教学工作中的“学”的工作；有效服务方面在中学部全部搬入新校区以后，因为有72个班，后勤服务工作相当繁重，面对这种状况，我带领后勤一班人超负荷地做好各方面的服务工作，为学校的正常运转做了大量的工作。其他各处室、各部门的同志在个人教学

38、工作非常繁重的状况下（绝大多数中层以上干部都是双班）仔细做好服务于老师，服务于学生的工作，受到大家的一样好评。比照县局下发的学校工作考核细则和县初中教学质量考核奖惩方案的文件精神，完成县局下达的质量目标任务，今年中考创历史最好成果，全县前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部录用的正取生375名中占220人，取得本部入学资格的共有777人，荣获县局颁发的“初中教学质量优秀奖”，“中片教研中心质量管理奖”，初三物理、政治备课组被表彰为优秀备课组，物理、英语学科被评为省新课程改革试点优秀校。近年来，我校有300余名师生在各级各类竞赛中获奖，其中在市中学生塑身操竞赛中获团体二等奖

39、，40多名同学在市、县中学生才艺大赛中获一、二等奖，解吉庆、单海霞、吴晓娟等老师在县学科竞赛中获一等奖，陈刚、朱建中、王永花、周德进、朱乃娣、周荣春、周晓燕等老师在省、市学科竞赛中获一、二等奖，在县组织的庆祝建国60周年合唱竞赛中我校合唱团获中学组一等奖。同时，比照我校出台的关于师德师风建设的规范要求，加强老师队伍建设，无一起违反师德师风的事务，今年我校被评为城市师德建设工作先进学校；针对我校校内构成困难，管理难度大的实际状况，全天候地严抓细管，本学期先后两次请法制校长来校做法制讲座，并要求学生撰写心得体会，组织全校性的评比活动；观看平安教化图片展，并组织骑电动车必需戴头盔的专项行动，同学生家

40、长签订责任书，全面提升师生的平安意识，无一起平安责任事故，特殊是在组织小高考、中考和高考工作的过程中实现了零失误。日常工作中我到处以身作则，廉洁自律，凡是要求别人做到的自己首先做到，擅长团结领导班子和全体教职工，形成很好的工作活力。并非常重视“节约第一”，把每一分钱都用在刀口上，一切按章办事，从不徇私情。同时，重视学校管理方面的“空白点”，如教职工的思想工作、学生进出校内的管理、晚间学生宿舍的平安工作等等。我个人带头全天候24小时在学校特殊是在夜间值班，在我的带动下量管组、年级部、德育一线的同志工作责任心不断增加，工作的创新意识亦有所提高，为学校各方面工作的顺当开展奠定了很好的基础。二、特色工

41、作我们强调备课组安排是学校的第一安排，必需通过多次审定后再付诸实施，每次校务会、教研会、周前会第一项议程就是通报备课、听课等教研状况。集体备课方面实行“大集体”和“小集体”相结合的方法，每天下午支配一门学科大组教研，有教研活动的学科组老师当天下午不排课，听课后马上评课，每周三、四、日晚各备课组组织小组教研，重点研讨教案和学案。定期和滨海第一初中进行互动式教研，两校老师派代表上同一个课题的课，并马上评课，对老师的课堂教学有很大促动，亦让两校老师都有许多感悟。我校的听课活动注意多层面、多角度地向纵深发展，同学科之间广泛听课，不同学科之间交叉听课，班主任听本班课任老师的课，挂蹲班级的校领导听挂蹲班级

42、的课，全体班主任听每周一次的主题班会示范课。同时，每周都进行随机点课，定期不定期地请学生家长代表随堂听课，组织老师到兄弟学校听课学习，请兄弟学校领导、老师到我校随机听课，组织骨干老师到中片的有关学校全天侯听课，同时，在校内的显著位置定期向全体师生、学生家长代表展示老师的听课笔记，每周校务会、周前会和教研会第一议程就是通报听课状况。20xx年春学期本人在县局组织的听课工作评比中被表彰为先进个人，本学期听课就有100多节。县文明卫生教化特色校创建活动动员会之后，我校马上在升旗仪式上进行动员，并将文件印发给全体教职工，张贴到校门口及各个班级。在校内内挂竖幅，并以电子大屏、文化长廊、画廊、板报、路牌栏

43、等为阵地营建浓烈的创建氛围，开展清除卫生死角、用语文明等系列活动和文明班级、文明宿舍的评比活动，前不久，省语言文字规范化工作检查组一行对我校的校内环境、师生的精神面貌、学生的文明习惯等方面都赐予了充分的确定。我校注意培育学生良好的学习、书写、阅读、平安等方面的习惯，以形式多样的活动为载体，收到了很好的效果。每班设立专栏展示学生的练字状况，专栏的主题是“认仔细真写字，踏踏实实做人”，将写字与做人联系起来，初一初二学生每天练字，初三学生每周末练字，争写规范字，争当文明人；每班设立“阅读角”、“精品美文栏”，提倡学生献出自己身边的优秀读物，互为阅读，营造“阅读好书美文，共享欢乐时间”的良好氛围，并组

44、织全校性的作文大赛予以促进，前不久，我校韩辛敏同学在全省现场作文大赛中获二等奖（城市仅两人获奖），这是我校此项赛事取得的历史性突破。三、新的目标1、随着新校区的落成并投入运用，切实做好过渡时期搬迁、稳定等工作。2、进一步加强师德师风建设工作，确保社会满足度不低于90%。3、做好有效教学攻坚年的各项工作，在操作和技术层面再优化，完成或超额完成县局下达的质量目标，力争在优秀率、优良率、及格率分别提升23%、35%和68%，确保县内第一，市内一流。4、进一步深化文明卫生教化特色校创建工作，促进学校德育工作向纵深发展。5、进一步确立“平安第一”的理念，确保学校平安工作无事故。四、新的举措1、成立领导小

45、组，明确责任主动主动地做好新区建设的各项工作。2、巩固讲师德、重品德、爱教化、争贡献主题教化活动的成果，启动名师工程，重视学习和培训，打造人民满足的老师队伍。3、进一步广泛开展听课活动，扎实完成县局组织的有效课堂达标活动的各项工作，并结合我校实际，在高效评课上求突破，在高效教学上求突破。4、比照县文明卫生特色校百分考核表的要求，对教室卫生、卫生区、宿舍卫生、厕所卫生、食堂卫生等方面进一步高标准、严要求。学校校长年度述职报告 篇7根据学区对校长述职的要求，逐一比照XX市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标，对我个人以及学校xx年以来的工作进行量化和反思。或许有些工作做了好些的努力但事与

46、愿违，或许有些事是我们老师的创新性的同事协作完成的。我认为校长考核，考核的不是校长而是以校长为首的学校管理层的团体协作，是以校长为首的学校工作的一个全面评估。一：德15分：自查分15分。这一指标我认为是完全达到标准的。至于言行堪称师德表率，我不敢狂言，扪心自问平常谨言慎行韬光养晦，平常的言行还是很慎重的。我比较崇尚道家的慎独。每天的工作习惯基本上是一成不变的，早上开了电脑之后必看的网站就是瑞安教化信息网和学区网，学区的工作部署总是第一时间支配和布置。二：能10分：自查分10分。xx年取得浙江教化学院教化管理本科学历，1996年参与校长资格培训；1998年参与校长提高班培训。熟识教学业务，能胜任

47、小学数学和小学德育的教学工作。干脆指导教学一线老师的课堂教学。三：勤10分：自查分10分。从我到鲍七小学工作以来，每天7：50以前到校，然后到各班巡查。我要求老师坐班，我自己首先做到。我要求老师写教学反思、教化随笔，我自己首先做到，我的每一节思品课我都要写写教学后记。我要求老师办公室清洁卫生，我自己每周一先整理自己的办公室。己所不欲勿施于人，严于律己宽以待人可以做为我勤方面的小结。四：绩50分，自查分49分1、办学目标与方向10分，自查分10分各个学校有工作安排和总结，学校有中远期发展规划。严格制止三乱，严禁体罚，切实减轻学生过重可也负担。提出了“乐学笃行”为校训。营造和谐的同事关系，愉悦的工

48、作环境，轻松的工作心情。塑造清爽的校内，整齐的教室，欢乐的童年，给每一个在学校工作和学生的人一个难忘的记忆。2、学校管理25分，自查分25分每周一上午行政会，周一下午隔周老师会，隔周理论学习会。学校中层班子分工明确，职责清楚，相互之间分工不切块，提倡同事协作，团队沟通。仔细执行校务公开工作，每年召开一次比较规范的教代会，在会上各中层干部、校长要将学校的各项支出金额在3000元以上的项目要做明确的说明。比如电脑室、校内线路改造、校内音响、多媒体重装、修理，设备添置等。发放老师提案表，征求老师对学校管理以及建设等方面的建议和看法。3、德育管理8分，扣0.5分缘由：建立较为完善的促进学生发展的评价制度，扣分标准是没有建立行之有效的学生发展评价制度。我校的学生评价制度有详细的实