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1、学校开展“安全教育日”主题系列活动总结学校开展“平安教化日”主题系列活动总结13月26日,xx县xx乡xx学校开展了“平安伴我在校内,我把平安带回家”主题教化系列活动,为第23个全国中小学生平安教化日营造了良好的学习和宣扬氛围,收到了实效。主要做法有:一是开展手足口病和春夏季传染病防控学问宣扬活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”学问宣扬活动,通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式,让全体师生驾驭了相关学问,主动参加宣扬、抵制和防控。二是开展“全国两个平安日”主题宣讲活动,增加平安防范意识。该校通过集合集会、国旗下讲话、主题班会、校内广播、墙刊专刊、学校LED
2、电子横幅进行宣扬教化,增加了师生平安防范意识,营造了平安、和谐、稳定的校内环境。三是开展“防震减灾”演练,增加防卫自然灾难的实力。该校通过细心组织,围绕“平安第一、预防为主”的平安工作方针,严格按演练要求,各工作组亲密协作、连锁反应,在惊慌肃穆的演练中,高效、平安、有序完成了演练活动,整过演练过程做到了快、齐、静。活动旨在让师生进一步驾驭平安防控学问、增加平安防卫实力、提高快速有效处置自然灾难的战斗力、提升师生自救自护的应变实力,不断丰富平安风险防控内涵,坚固树立正确的国家平安观,让校内变得最阳光、最平安。学校开展“平安教化日”主题系列活动总结23月26日,xx县xx乡xx学校开展了“平安伴我
3、在校内,我把平安带回家”主题教化系列活动,为第xx个全国中小学生平安教化日营造了良好的学习和宣扬氛围,收到了实效。主要做法有:一是开展手足口病和春夏季传染病防控学问宣扬活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”学问宣扬活动,通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式,让全体师生驾驭了相关学问,主动参加宣扬、抵制和防控。二是开展“全国两个平安日”主题宣讲活动,增加平安防范意识。该校通过集会、国旗下讲话、主题班会、校内广播、墙刊专刊、学校LED电子横幅进行宣扬教化,增加了师生平安防范意识,营造了平安、和谐、稳定的校内环境。三是开展“防震减灾”演练,增加防卫自然灾难的实力。
4、该校通过细心组织,围绕“平安第一、预防为主”的平安工作方针,严格按演练要求,各工作组亲密协作、连锁反应,在惊慌肃穆的演练中,高效、平安、有序完成了演练活动,整过演练过程做到了快、齐、静。活动旨在让师生进一步驾驭平安防控学问、增加平安防卫实力、提高快速有效处置自然灾难的战斗力、提升师生自救自护的应变实力,不断丰富平安风险防控内涵,坚固树立正确的国家平安观,让校内变得最阳光、最平安。学校开展“平安教化日”主题系列活动总结3今年的3月30日是第xx个全国中小学生平安教化日,今年的主题是“加强防灾减灾,创建和谐校内”。我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的平安教化活动,突出平安工作为学校工作的重中之重,形成
5、家庭、学校、社会合力,狠抓学生平安防范,提高学生平安自护实力。详细开展了如下一系列活动:(1)利用国旗下讲话,做好平安教化日的宣扬和教化工作。在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学平安教化日的由来,历年平安教化日的主题,并向学生提出了平安留意事项,收到了很好的平安教化效果。(2)各班出一期平安教化班刊,搜集相关平安教化的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,提高相识,共同进步。(3)各年级组织观看有关平安教化录象片,让学生感受到平安时刻围绕在我们身边,随时要关注平安。(4)在校内宣扬栏上出了一期平安学问专题墙报。主题为“平安每天,欢乐每天”。(5)对全校设施设备进行一次平安大检查,找出平安隐患,针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查,做好记录,发觉隐患,解决它。(6)利用周三班队活动课,开展以“平安防范、健康成长”等相关主题教化,以进一步提高学生的平安防范意识和自救自护实力。通过开展平安日系列活动,对全体学生进行了平安教化再宣扬,再动员,再强调。进一步增加了学校“平安文明校内”的创建工作,切实落实各项平安制度和措施,加强校内平安稳定工作,为共建和谐校内、和谐社会而努力。
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