学校版个人总结范文.docx

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1、学校版个人总结学校版个人总结1不知不觉一年的时间过了，这是来英皇的第一年，也是自己工作的第一年，学校版个人总结。这一年对我来说是至关重要的，是真正踏入社会的第一步，是事业起先的第一阶。很幸运，这个重要的第一年我选择在一线城市的一流幼儿园。一年生活的点点滴滴渐渐浮现眼前，是该沉下心来仔细总结自己的时候了。我不想盲目片面的对自己这一年的工作进行简洁的评价，但是我扪心自问，我对我的工作心安理得。对这一年工作的思索起先于无意间重温的一年前仅仅22天的个人工作总结。其实不是总结，那是一个真正的起先。重温那篇个人工作总结，突然发觉刚毕业的自己竟有那么多不同的志向和向往，回忆起当时写总结时的心情，让自己有些

2、惊讶。也正是这种志向和现实的对比，让我起先反思自己，从而更认清自己的位置，更知道自己究竟想要什么。这一年的生活可以说是充溢而丰富的，跟过班，做过教研，到现在做英语助教。看似简单和简洁，但是现在回想起来心情是困难的。我始终觉得自己是一个对自己特别有要求的人，不是一个得过且过的人。但是渐渐发觉工作中太烦太杂的琐事真的可以磨灭一个人的意志，虽然我常常反思，但是现实中许多既定的东西是无法变更的。于是我不停的调整，尽量让自己处于最佳状态，处于一个海绵状态，不断的.学习和汲取。我劝慰着自己，全部我做的这些事情，确定有利于自己的各方面成长，厚积薄发，总有一天我会全部绽放的。所以抱着这样的看法，接着扎扎实实的

3、走下去。第一学期开学前几个月，一方面学校须要，由于新学期小班孩子刚来幼儿园适应时间会比较长，所以小班多配一个老师；另一方面自己须要，对于刚毕业的我来说，尽管学习了专业学问整整七年，但对幼儿园运作和作为老师的一些操作性行为还只是纸上练兵。作为一个新手，进班后，眼光八路，耳听四方，见活儿就做，虚心学习，秉着这样的办事看法和行为模式，很快我就上手了。唯一缺憾的是，在班级里的角色比较夹缝，没有带班机会，没有教学任务，没有比较明确的工作，工作总结学校版个人总结。全部的一切一切我都当作学习来做。第一学期后几个月，一边接受学校任务，完成一些文字工作和教科研工作，一边跟班。那段时间的日子可以说是最难熬、最艰辛

4、的，不是源自身体上的辛苦，而是来自心里的纠结和冲突。工作的不确定性，让自己也无法认清工作重心和方向。又忙又累，但看不到明显的工作成果，自我无法得到确定，也就没有持续动力。一边忙于学校的其他任务，一边还要内疚于没法完成班上的工作。那段时间我常常思索，探讨生在幼儿园中的生存空间和发展价值，同时也思索自己在英皇的生存空间和发展价值。期末和校长的谈话，让我的状态从谷底爬起来，重新找回工作的信念和冲劲。校长交给了一个大任务，还记得那一幕惊慌的颈项里淌着汗，但是心里是无比激烈和兴奋的。我期盼已久的挑战和动力。我知道这个任务的难度相当大，要花费的精力和时间是无法想象的。但是我暗暗的下决心，肯定要把这个任务精

5、彩的完成，让全部人见证我的实力。于是起先期盼，期盼下学期的来临，脑海里也多数次的幻想着自己在电脑前噼里啪啦敲打着思想，在教研会上和老师们激励的探讨，在图书馆翻阅着书香。其次学期刚起先，就担当园本课程教研组长，制作教研安排的我，满怀信念，希望给幼儿园的教研带去簇新的血液和力气，希望通过我的牵头大家的努力能够形成良好的教研氛围，希望但事与愿违。刚起先，隔周正常的教研活动还是颇有成效的，为了创建一种教研的凝合力，我想尽方法，查阅相关园本教研资料，学习别人已有的胜利阅历，搜寻老师存在的真实困惑和难题，出新招、变花样，希望通过这个平台让每个老师真正参加其中。一段时间以后，我才明白原来这不是一个人的工作，

6、不是一个人努力和付出就会有收获。天时地利人和，英皇有相当优越的物质环境，但是老师们没有太多的没时间、没精力静下心来真正投入，也由于我个人教学阅历的疲乏，不能起到带头作用的缘由，后来也因为时间支配缘由，许多教研安排就渐渐搁浅。这一方面的工作我特别自责，没有做出应有的成效，辜负了学校的希望。其次学期后几个月，我被支配到小一班担当英文助教，协作外教进行下午的英语教学活动，帮助班级老师进行班级管理工作。在这段真正进班的时间里，体验到作为班级老师的辛苦和劳累。在协作外教的过程中，我学到了许多以前没有接触过的。英语口语的进步是天经地义的一个小方面，另外Jenny的带班实力和教学实力也让我大开眼界，变更我对

7、以往全部外教教学风格的相识。Jenny对课堂的常规管理，让我从另一个角度对集体教学有个重新的相识。这几个月，可以说，我从外教Jenny身上学习到许多，受益匪浅。也让我再次坚决这样一个信念，只要心中抱着学习的看法，无论是什么岗位、什么职务都可以让自己不断成长。另外，感谢英皇这一年中多数的精致活动和精致盛典，带给我思维的开阔和视觉的肯定震撼，感谢英皇人崇高的敬业精神，仔细的工作看法，扎实的行动模式，和英皇整个主动向上，勇于拼搏的生活氛围，都影响着我不断的朝着自己的目标步步前进。接下来的一年，虽然不清晰自己会是怎样的工作岗位，但是心中不再也迷惑和困扰，信任团队的力气，信任自己的实力，迎接新一年的全部

8、挑战。学校版个人总结2在20xx年下半学期里，给我留下了很多值得恒久铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离，记得在竞选成为文字副主编是的欣喜，记得校运会人员支配时的劳碌，记得合刊时的簇新与谨慎，记得我们上任后第一期报纸出刊时的激烈与快意，记得各个版面沟通时的歌声与笑语，记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息，记得拿到黑白版校报时的骄傲与理解的心情，也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气，记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的实力都有所提高，更记得通过xx老师、xx老师为我修改参与省教化厅“感恩为先”征文大赛的文

9、章并获得一等奖的欢愉，记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。在校报的工作中，我过的很快乐，因为每当我想起那些与校报的挚友们一起的时间，都感到充溢，感到自己有所作用，感到高校并没有年华虚度、无所作为。在今后的校报工作和学习中，我会更加努力、尽心的为校报服务，为同学服务，做到主动、主动，多与老师及校报的成员沟通。同时，第一，会加强值班制度，规范值班内容，为每周星期一的评比优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础；其次，和责编协商，加强各版面大二成员带大一成员的学习沟通工作、在文字上严格要求各版面成员，务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获；第三，在下学期实行征文大赛活动，对校报进行宣扬，也增加12级成员的凝合力、责任心和沟通实力。最终，祝福我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节欢乐，生活华蜜，身体健康，祝福我们的校报越来越好，越办越辉煌！