学校标准化建设责任书优质.docx
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1、学校标准化建设责任书学校标准化建设责任书1为进一步贯彻中华人民共和国义务教化法,落实自治区关于开展教化强县活动的看法和自治区教化厅等部门制定的新疆维吾尔自治义务教化学校标准化建设规划(20xx20xx)精神,落实教化工作管理责任,推动义务教化学校标准化建设和均衡发展,加快实施“科教兴县”,推动我校教化事业持续、健康、均衡发展,特制订喀热克其克乡小学标准化建设目标管理责任书:一、目标任务切实发挥学校各科室的职能作用,协调协作教化部门和政府抓好学校标准化建设工作,确保各科室责任内容落实到位,按时完成相关工作任务。二、责任主体本责任书由学校行政领导班子负责实施,党支部监督落实。各科室一把手分管领导为
2、主要责任人,其中行政“一把手”为第一责任人、分管领导为干脆责任人,领导班子其他成员为相关责任人。三、责任内容1、校长:主持学校行政全面工作.正确贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规,坚持正确的政治方向,团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,主动稳妥地推动教化改革;领导制订学校的发展规划和学年、学期工作安排,制定学校标准化建设实施方案,并仔细组织实施、检查和总结;依据学校规模、编制标准,实际须要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。2、党支部书记:坚持社会主义办学方向,保证党和国家的教化方针政策、法规在学校的全面贯彻执行;通过党支部加强对学
3、校教职工代表、大会、工会、共青团、少先队工作的领导;发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。3、副校长:坚持学校工作以教学为主,根据国家规定的教学安排、教学大纲,开齐开足各门课程,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理;常常深化教学第一线,进行听课和评课,召开各种形式的座谈会,了解并分析全校教学状况,刚好发觉问题,刚好解决问题,以推动学校教学工作。4、德育主任:把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针,制定德育工作安排,建设德育工作骨干队伍,实行切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范
4、教化。发挥学校教化的主导作用,努力促进学校教化、家庭教化、社会教化的协调一样、相互协作,形成良好的教化环境。主动指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作,使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。5、教务室主任:教务科领导小组负责学校教改工作;七年级课堂教学改革:“同课异构”、八年级班主任工作改革:“班主任人文管理探讨”、各教研组的公开课、教化课、教研课的探究与创新;详细制定老师教化教学评价制度;督查老师正常教化教学工作;教化教学相关资料的收集与整理等。四、奖惩措施1、能圆满完成责任书目标管理的,由学校党支部、校委会依据状况赐予表彰。2、因工作不力,致使在“两基”巩固提高工作、中学标准化建设
5、工作中出现失误的,赐予干脆责任人记过处分,并责令限期整改。3、党支部书记对我校标准化建设工作进行全面督查,学校各科室要对存在的.问题提出整改要求和措施,学校党政工作人员要主动协作,刚好仔细进行整改落实。责任人:xxx20xx年xx月xx日学校标准化建设责任书2依据县教化局督导室、创强办的文件精神,教化局标准化建设工作目标责任书,及学校标准化建设目标责任书要求,为确保我校标准化建设工作落实到实处,使“三个代表”重要思想和科学发展观念更加深化人,结合我校实际,特制定本责任书:一、首先校内制定了学校标准化建设工作安排,成立领导小组坚持校长亲自抓,确保我校标准化建设工作“一把手”工程,“一把手”总负责
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