安全教育心得精编.docx
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1、安全教育心得平安教化心得120xx年X月X日下午,单位安环处组织全厂主操以上人员观看了一场关爱生命-平安出行视频影像纪实,这给我们上了一堂骇人动目的平安课,使我们亲眼目睹那些血淋淋的车祸现场,值得我们深思。一段视频带我们回到XX年 ,据统计全年发生交通平安66.75万起,超速死亡12107人,XX年死伤25.46万人,死4.95万人,XX年1.22日高平特大事故,中巴车因为超速造成14人死亡,最小的才14岁,最大的38岁,一个华蜜的三口之家从今离开了人世,与亲人阴阳两隔,多少白发人送黑发人的场景,04.1.16日,浙江淳安一客车因疲惫驾驶翻下深沟,造成12人死,22重伤,多少妻离子散,家庭破灭
2、,多少泪水哭泣化作哀思,这些一场场的事故,都是用鲜血留下的一场场教训,这怎能不值得人们深思?这怎能用简洁的一个痛字来了结。人们的生活质量提高了,家庭车辆也越来越多,然而交通事故近年来也不断频发。它摧毁了一个又一个华蜜的家庭,吞噬了一条又一条充溢活力的生命!在一瞬间便变更了很多人的命运? 看到那支离破裂的车辆、血迹斑斑的路面、铁青僵硬的尸体无不发出感叹:交通事故实在太可怕了!是呀,交通事故实在可怕,但更可怕的是“人”,是那些无视交通规则的“人”啊!无证驾驶、闯红灯、超速行驶、酒后驾驶、疲惫驾驶、严峻超载?有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?虽然交通事
3、故是那样的可怕,毫不留情,但只要你遵守交通规定,也就并不行怕了。我们生活在社会这个大家庭里,为了把握好自己的生命,请自觉遵守交通规则,养成了良好的驾车习惯,假如没有良好遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通平安啊! 交通事故这个灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。无论幼小纤弱,还是身强力壮,假如缺少应有的警惕,不懂至少的平安常识,那么,危急一旦驾临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人的义务,
4、更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。在这秋之将尽的时日,请大家不要漠视交通平安,关爱自己的生命 ,关爱他人的生命,从交通平安做起。生命只有一次,我们大家都必需去呵护它,因为有了生命,我们的世界才会更加漂亮!为了使自己、家人、亲人不再苦痛,请遵守交通规则,防止交通事故的发生。平安教化心得2从20xx年拿到驾照到现在已经七年了,但在今年六月份却由于在周期内扣满十二分不得不接受道路交通平安教化参与考试合格后才能重新拿到驾照。在七年的开车过程中,自己对交通平安并没有非常在意,期间虽有违反交通法规遭到扣分罚款,却也觉得很正常,谁又能做到开车过程中一点不违
5、规呢?然而经过七天的交通平安教化,使我对行车平安,遵守交通法规有了一个重新的相识,所谓“没有规则,不成方圆”,遵守交通法规,确保行车平安,不仅是对自己的负责,也是对家人和他人的负责,更是对社会一种应尽的责任。对于这次交通平安教化,我体会主要有两点:第一:重视并完全遵守交通平安法律法规。以前在开车过程中,自己常常会忽视甚至不屑一些交通法规。比如开车打电话,只用一只手扶方向盘,不理让行人,闯单行等等很多不文明,不遵守交通法规的行为。当然,有些行为让我付出了遭到罚款扣分的代价,有的则侥幸逃脱。通过这次教化,想想以前的开车过程中种种不好的行为,深刻意识到的确不应当,而且做到文明驾车,遵守交通法规并不难
6、,只用有交通平安思想意识,专心去做完全可以做到。其次:珍惜生命,远离交通事故。在以往开车过程中,我也常常有超速行为。但是观看了一些交通事故的平安教化片,使我相识到交通事故的严峻危害性。一幕幕凄惨的画面虽然只是在交通平安教化的宣扬片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还接着着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己珍贵的生命,有多少华蜜美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通平安”这是全世界真实呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避开的。通过这次交通平安教化,使我学到了许多交通法规,更为重要的
7、是我意识到并确定在今后的开车过程完全遵守交通法律法规,做到文明行车,平安行车!平安教化心得3夏天来临时,总能看到一些孩子在水里玩耍和打架,但假如不当心,可能会造成溺水事故。每年都有很多孩子死于溺水。以下事务引起了我们的关注:1、和爷爷出去玩,刚学会游泳的孩子,擅自下河洗澡,游到河中心,因体力不足被活活淹死。2、两个小学生,一年级和二年级的学生,夏天去奶奶家度假,瞒着爷爷奶奶偷偷去河里钓鱼,结果淹死在河里、这些惊人的数据发人深省,在这些死亡的背后,更多的是对预防溺水学问的缺乏。家长和老师日复一日,月复一月地交谈,但要真正防止溺水并不像想象的那么简单。首先,学会游泳是必定的,在关键时刻可以救你。更
8、重要的是了解一些防溺水的学问,做到“防患于未然”。虽然是写出来的,但是可以在最关键的时候给你最清楚的推断。同学们,仔细学习防溺水学问!它能让你受益一生。同时,让我们用健康的童年为美妙的生活打下基础!平安教化心得4学校是培育人的场所,是社会学问和才智的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的担心全隐患比比皆是,学生损害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的苦痛和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰,首先要转变教化观念。现在的学生崇尚网络,追逐明星,对家长、老师缺乏信任感。老师应当放下师长的架子,在进行教化时少用甚至不用吩咐限制性的口吻,师生之间的关系不
9、是管教和被管教的关系,而是挚友关系,是相互提示、相互帮助的关系。老师应当做到平易近人,多和学生沟通谈心,让自己有亲和力,让学生感到老师是可以信任的挚友。我在对学生进行平安教化时,总是这样问:“上学放学途中我们要留意什么呀?”“假如不留意这些会造成什么严峻的后果呢?”“天热了,我们又要怎么办呢?”“雷雨时,你是怎样做的?假如方法不正确会怎样?”面对老师提出的问题,学生就得似乎老师在向他们征求答案,他们感觉有一种亲切感,他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住平安常识,更知道应当怎样正确的去做。其次,平安教化的形式应多样化。在新课程理念,单调的说教枯燥乏味,简单让人产生厌
10、烦抵触心情。为什么网络嬉戏那么吸引学生,因为学生具有极强的新奇心,而网络嬉戏具有很强的趣味性,能够满意学生的要求。因此平安教化的形式应多样化。我们应当给予平安教化于趣味性,消遣性、身临其境性,可借助演讲、嬉戏活动、学问竞赛等载体,对学生进行形象生动的平安学问教化。依据学生的年龄特征,在小学一至四年级,可以多采纳讲故事、嬉戏、趣味活动等形式进行平安教化。这样,学生乐意接受,主动性也大大提高了,平安防范意识也加强了。例如,我在三年级二班,就开展了“班级平安学问竞赛活动”,以小组为单位参与计分评奖。分必答和抢答两部分。学生的主动性可高了,打算得可仔细了,除了仔细学、记老师发的平安学问资料外,自己还通
11、过网络、报纸等形式去收集其他的平安学问和案例。有的学生还发动了家长呢!在竞赛活动中,记得有这样一道抢答题:当在上学的路上,你发觉有一根电线垂掉在路中心时,会怎么办?有一个组抢答到:立刻后退,设置危急标记,告知其他行人不要通过。求救旁边的成人,或打119,找寻并关掉电源。完备!还有这样一道选择题:在上学的路上,你从一个池塘边经过,一不当心,滑落到池塘里。接下来,你会(可多选)a。尖叫、呼救、喊你的伙伴;b。舍命拍水、蹬腿,在水中扑腾,争取往岸上爬;c。挥动手臂,去抓住任何可能抓得到的东西;d。屏住呼吸、稳住身体,而不是四肢挥动用劲挣扎,在嘴和鼻子露出水面时呼救。学生选择了a和d,并且说明到:选a
12、,落水后尖叫、呼救,对得到帮助很有作用,但是落水后干脆张嘴呼救,可能会导致呛水,加快窒息,这种做法不完全正确;选b、c完全不对,人落水后,不管会不会游泳,都不该舍命地挥动手臂或者用劲蹬腿,因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡,使自己下沉的更快,而且,假如水下有水草,向下蹬腿可能会被水草缠住,使你无法浮现水面、无法呼吸。d的方法最好,只有不慌乱,才能保持平衡,赢得自救或者被救的机会。真棒!这些都充分说明学生的平安学问水平大大提高了,平安意识大大增加了。这种方式比老师的说教好多了。而五、六年级可用演讲、嬉戏活动和实地平安隐患大排查等活动进行平安教化。平安学问演讲活动也是一种行之有效的教化活动,它可以通
13、过演讲者向大家传达哪些行为活动危急、遇到危急时的处理方法、应当怎样避开危急等等,比老师的说教更具劝服力,心得体会通过嬉戏活动也是行之有效的平安教化方法之一。在嬉戏中,有意设置一些危急障碍,让学生识别、解除,从而达到对学生进行平安教化之目的。当然,假如有条件,请消防员到学校进行各种平安隐患应对方法的实地大演练就更好了,这样学生更简单接受平安学问,规范他们的平安行为,提高和增加他们的平安意识。总之,对学生进行平安教化要做到他们乐于接受,通过各种嬉戏活动等行之有效的方法,对他们进行平安教化,从而达到普及平安学问,规范平安行为,增加平安意识之目的。平安教化心得5参与XX集团道路运输平安集中教化培训会,
14、使我受益匪浅,XX事故的惨痛教训,令我终身难忘,此次培训让我在驾驭了更多的交通平安法律法规及相关平安学问的基础上, 更加深刻地意识到交通平安的重要性,作为一名客运驾驶从业人员来说交通平安更是重中之重,司机平安教化心得体会。在交通平安形势日益严峻的今日,作为驾驶员遵守道路交通平安法律法规意义重大,有时可能只是驾驶员的一个疏忽、一个小动作就将是一幕幕血淋淋的惨剧,甚至摧毁多数人的华蜜生活。对于驾驶员来说意义重大,交通平安来不得半点马虎,平安生产警钟长鸣,无处不在。因此,我保证在今后的驾驶服务过程中,严格遵守道路交通平安法、道路交通平安法实施条例,仔细遵守交通规则,做到文明、平安礼貌行车,绝不发生酒
15、后驾车、超速行驶,闯红灯等违章行为,从而有效地预防和避开道路交通平安事故的发生。我是XX至X班线X号车驾驶员 ,参与XX集团道路运输平安集中教化培训会,使我受益匪浅,XX事故的惨痛教训,令我终身难忘,此次培训让我在驾驭了更多的交通平安法律法规及相关平安学问的基础上, 真正意识到了违法、违章、违规行为的危害性,更加真正使我意识到了道路交通平安的重要性。因此,我保证在今后的驾驶服务过程中,严格遵守道路交通平安法、道路交通平安法实施条例和公司平安管理制度, 做到文明、平安礼貌行车,绝不发生酒后驾车、超速行驶、超员,闯红灯等违章行为,从而有效地预防和避开道路交通平安事故的发生。平安教化心得6今日是期终
16、考试的最终一天,随着考试的铃声响起,数学考试也结束了。我们兴致勃勃的心情被吴老师来了个急刹车,吴老师把我们集中起来进行了暑假平安教化,他要同学们坚固树立“平安第一”的思想,懂得平安的重要意义,做到平安第一,从我做起;平安第一,从小事做起。遵守交通规则,留意交通平安。外出要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。特殊要留意防火、防气、防电。做到不玩火,留意防火,若遇到火警时要知道刚好拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器;留意用气平安,防煤气中毒等;吴老师希望同学们适度玩电脑;出门必需和家长打招呼,并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍,夜晚不得单独出门,更不能在外过夜,彻夜不归;与生疏人打交道时,要提高思
17、想警惕,谨防上当受骗。遇有紧急状况,要见义巧为,善用才智取胜,避开力敌不过反而危害自身现象的发生;养成良好的卫生习惯,留意饮食卫生,不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品;同学们在家要帮助父母做家务和参与有益的社会实践活动,制定好学习安排,仔细完成作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写出读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。最终吴老师要求我们在假期要勤俭节约,不乱花钱,学会安排每天的生活,留意培育良好的社会公德。要学会敬重人、理解人、关切人;要增加礼仪、礼节、礼貌意识,要不断提高自身道德修养;要规范自
18、己的行为习惯,培育自己的良好道德品质和文明行为。平安教化心得7在小学教化过程中,平安教化从来都是一个不容忽视的问题,应当受到应有的重视和探讨,小学生由于年龄小,生活阅历少,加上好动新奇,胆大心粗,不知危急,这些都是担心全的因素。我们学校要确保学生的平安,其根本就在于提高学生的平安意识,自我防范和自护自救的实力,只有抓好了平安教化,才是学校平安工作的基础。对学生进行平安教化,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我尝试了一些新的方法:首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规则而造成受伤的视频,然后让学生总结:从这个视频中你发觉了哪些平安隐患?你想对这
19、个学生说些什么?从学生七嘴八舌中很自然的就把平安的交通意识总结了出来。而在提问“假如发生火灾时我们应当怎么办?”时,我又增加了一个模拟环节:1、模拟打电话,让学生模拟如何拨打火警电话报警,总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。2、在平安的环境下烧一些旧报纸,模拟当自身受火灾的威逼时逃命的方法,总结出逃命时应尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体,尽量弯下身子等。通过这个模拟环节,让学生亲身体验火场的惊慌场面,又学到了火场逃命方法。通过这个小小的尝试,我发觉假如是学生听过的,就很简单遗忘。而看过的,就印象深刻。而亲身实践后,就变成真正驾驭了。这
20、个小尝试也让我收获了不少。平安教化的最终目的是使学生能提高平安的意识,养成平安的行为习惯,从而远离危急或事故。只要我们长期不懈地抓平安教化,从每一件小事抓起,就能把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花,并长成参天大树。平安教化心得8首先,做为一名学校平安专干校内要加强自己平安责任心,做到平安在我心中,把平安事故歼灭在萌芽状态前。中学生是祖国将来,通过加强中学生公共平安教化,培育中学生平安意识学问技能,提中学学生面临突发平安事务自救自护应变实力,对于提高我国整体国民平安意识自救救援实力必将产生深远主动影响。现就我们学校进行了平安教化后我一点心得体会。在新时代背景下,平安教化越来越显现出
21、其重要性。为了提高平安教化质量,提高平安教化针对性可操作性特别有必要。近年来我国接连修订了未成年人爱护法义务教化法,颁布了中小学幼儿园平安管理方法,对做好中小学平安教化工作提出了明确法律要求。其中,均提出了要广泛宣扬应急法律法规预防避险自救互救减灾等常识,增加公众应对突发事务意识社会责随意识自救互救实力。随着经济日益发展,公路上车辆络绎不绝景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识淡薄,在车水马龙公路上演了一幕幕不行挽回悲剧。当你看到一个个鲜活生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语湮没在尖锐汽笛声中,当你面对那些骇人动目场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域头号杀手。
22、而导致悲剧发生一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问,自我爱护实力差,因此对少年儿童进行平安教化形势相当紧迫。为了更好地宣扬交全学问,更好地珍视我们生命,在此,我向全体师生发出了倡议:1、我要仔细学习交通平安法律法规,遵守交通规则,加强平安意识,树立交通平安文明公德。2、当我们徒步行走于人来车往公路时,请时刻保持醒悟头脑,不在公路上游戏打闹。3、当我们时公路时,多一份谦让耐性,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿公路。记得有一个故事。几个学者一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息那你已经失去了一半生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问你们
23、会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说那你们就失去了全部生命。虽然这只是一个故事,但其中蕴含哲理却耐人寻味。灾难发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子学子工人学问分子,人民公仆无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,假如缺少应有警惕,不懂至少平安常识,那么,危急一旦驾临,本可能逃离厄运,却都会在意料之外客观之中发生了。遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切时候,我们社会便向文明彼岸又靠近了一步。重视交通平安,是我们每个人义务,更是我们每个人责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此生命吧。平安教化心得9以前,一位交警阿姨来
24、到我们学校做平安宣扬,使我想起了一幕幕血的教训。酒后驾车,酝酿车祸,到最终车毁人亡;擅自用电,结果触电身亡等事例比比皆是,让人骇人动目。我曾经是一个不重视平安的女孩,可亲身经验了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。那天,我洗澡时忘了打开窗和抽风机。我边洗澡边唱歌,越洗越舒适,连满屋子的浓烟浓雾都没有感觉到。过了不久,爸爸在门外叫我洗快一点儿,我不由自主地离开了浴池。在内衣的时候,我感到头晕眼花,好像快没有力气穿衣服了。我连忙穿好衣服,牵强走了几步,当走到电冰箱旁边时,我四肢一软,倒塌在地,连妈妈叫我穿外套好去医院我都不知道,整个人昏呼呼的,不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三轮车,去医院的途中,
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