学校落实课时计划自查报告范文.docx

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1、学校落实课时计划自查报告学校落实课时安排自查报告120xx学年以来，我校严格根据省课时安排表支配课程，开足开齐了课程与课时，无擅自增减学科和课时。详细落实状况如下：1、20xx学年度有6个年级，一、二、三年级每个年级一个班，其它年级两个班。上课时间都为每周5天(节假日除外)，1/2年级周课时都为26节，3-6年级周课时都为30节。2、开学初，依据学校老师特点，行政会仔细探讨，先制定任课老师草案，反复探讨，确定，并根据夹江县教化科学探讨室要求填写任课老师登记表，上传审查，无乱增减课程和课时现象。3、开学前，都将全校任课总表公示于办公室内，班级课表到班级张贴于教室，老师个人课表到个人，无私自调课占

2、课行为，总课表、班课表、个人课表，都存入学校档案中备查。4、因出差或者请假，都由教育处统一调整支配老师顶替，都是按课程表上的课程进行上课，或与进行对调，确保了课程和课时的有效实施。5、特殊重视了艺术类和体育课程的实施。通过检查，主科老师都没有占用此类课程上文化课，确保了素养教化的全面贯彻。6、按课程安排表要求，坚持晨会对学生进行思想教化、学习习惯与方法教化，其次节课下课后由上课老师检查做眼保健操，大课间活动时间保证了30分钟，下午眼保健操由第一节课老师负责检查。当天无体育课的班级要求在指定地点由体育老师和班主任(特别状况另行支配)组织进行相应活动，确保了学生在校熬炼一小时，我校体质测试合格率较

3、高。每学年甚至每期都有大课间、体育活动的安排和总结，有活动器材借还登记、有评比，整个活动的相关人员组织状况都纳入了绩效考核中。7、严格执行上级的节假日放假规定，从未利用节假日和星期天集体补课或上课，更无有偿家教的行为发生，确保了学生在校时间的合规性。总之，我校严格按省课程设置安排或支配，开足开齐了各门课程、课时，无随意增减行为，总课排公示，班课排入室，个人课表到手，无挪、挤、占课现象，总体落实很好。学校落实课时安排自查报告2为仔细落实上海市教学工作会议精神，切实贯彻上海市教化委员会关于印发上海市小学一、二年级课程调整方案的通知(沪教委基20xx44号)、上海市教化委员会关于深化中小学课程改革加

4、强教学工作的若干看法(沪教委基20xx46号)、上海市教化委员会关于调整上海市中小学20xx学年度部分课程安排的通知(沪教委基20xx48号)的文件精神，加强教化教学管理，切实减轻学生过重课业负担，努力使学生生动活泼，健康成长，和谐发展。我校对原来的作息时间、课程安排作了调整，自查报告如下。一、严格做好作息时间的调整为了保证学生足够的睡眠时间，依据有关文件精神，作息时间支配为：8：15学生广播操、8：35起先上第一节课。严格实行上午8：15以后支配集体教化活动的作息制度，肯定不允许任何提前支配集体教化教学活动状况的出现。其中保证学生每天有20分钟的午会时间以及一个小时的体育活动时间，学校的作息

5、时间以书面形式告知家长。二、切实保证学生活动时间学校全面实行中共中心、国务院关于加强青少年体育，增加青少年体质的看法，把增加学生体质工作作为学校教化的基本目标之一，坚固树立“学校教化健康第一”的指导思想，严格执行国家课程安排，调整并增加学生体育活动课时，实行“三课、两操、两活动”，各个年级每周支配3节体育课时、2节体育活动课时，支配早操以及课间操两次出操，上午、下午各支配一次眼保健操。学校主动创建条件，组织学生开展多种形式的各项阳光体育活动，同时主动组队参与区学生体育竞赛系列活动。三、相关年级做好课程安排的调整学校14年级严格根据上海市教委(20xx)48号文件的要求调整课程安排，经自查没有增

6、减课时，无随意增减科目现象;以新课程标准为指针，无随意提高降低教学难度状况，按教学安排进行教学。一、二年级每周总课时量为32节，三年级每周总课时量为33节，四、五年级每周总课时量为34节。每节课的时间为35分钟。为减轻学生过重的课业负担，学校严格根据规定，不突破规定的周活动总量。四、做好小学一、二年级的课程调整学校组织有关老师通过“上海市中小学课程网络互动平台”刚好了解相关信息，对小学学习打算期和课程调整实施中的问题，以教研组的形式，组织老师开展互动的教学探讨活动。严格根据市教委关于印发的上海市小学一、二年级课程调整方案，在一年级起始阶段设置24周的“学习打算期”，通过学科课程和学校综合活动，

7、关注新生学习爱好、学习习惯和行为习惯的养成，促进师生情感沟通，帮助学生顺当实现幼儿园到小学的平稳过渡。调整一、二年级语文、数学、外语的课程内容与要求，加大教研组活动的力度。开学前，学校分教研组仔细学习了上海市小学一、二年级课程调整方案，领悟精神，组织探讨，并对刚好调整了一年级学习打算期的教学安排、单元安排、课时安排。开学第一周学校行政深化教学，对一年级全部学科进行全面听课。通过听课，了解一年级学习打算期教学状况，驾驭第一手资料，并刚好与老师沟通，关注学生学习习惯的养成，激发学习爱好。五、严格落实减负精神学校严格执行课程安排和课程标准，不随意增减课程门类、难度和课时，依据学生学习和生活规律科学地

8、支配好学生的学习、作息时间;严格限制学生作业量，减轻学生过重的课业负担，要求各位任课老师要在各学科综合平衡后布置课外作业。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级的课外作业，绝大多数同学能在1小时以内完成。进一步建立与完善平利二小教学流程管理细则、校本研修制度，以保证校本教研的有效开展，促进老师专业化，提高课堂教学有效性。有效地实行市教化工作会议精神，深化推动二期课改，实现减负增效，真正有效的提高课堂效益。引导老师将目光聚焦到课堂观念的转变上，聚焦到新教材的理解和把握上，聚焦到教学方式的探究中，聚焦到学生学习方式的转变上，聚焦到如何有效提高课堂35分钟效益，聚焦考评方式的变更，使学生学得欢乐、学得

9、轻松，能够在各方面全面发展。学校落实课时安排自查报告320xx学年以来，我校严格根据省课时安排表支配课程，开足开齐了课程与课时，无擅自增减学科和课时。详细落实状况如下：一、20xx学年度有6个年级，一、二、三年级每个年级一个班，其它年级两个班。上课时间都为每周5天(节假日除外)，1/2年级周课时都为26节，3-6年级周课时都为30节。二、开学初，依据学校老师特点，行政会仔细探讨，先制定任课老师草案，反复探讨，确定，并根据夹江县教化科学探讨室要求填写任课老师登记表，上传审查，无乱增减课程和课时现象。三、开学前，都将全校任课总表公示于办公室内，班级课表到班级张贴于教室，老师个人课表到个人，无私自调

10、课占课行为，总课表、班课表、个人课表，都存入学校档案中备查。四、因出差或者请假，都由教育处统一调整支配老师顶替，都是按课程表上的课程进行上课，或与进行对调，确保了课程和课时的有效实施。五、特殊重视了艺术类和体育课程的实施。通过检查，主科老师都没有占用此类课程上文化课，确保了素养教化的全面贯彻。六、按课程安排表要求，坚持晨会对学生进行思想教化、学习习惯与方法教化，其次节课下课后由上课老师检查做眼保健操，大课间活动时间保证了30分钟，下午眼保健操由第一节课老师负责检查。当天无体育课的班级要求在指定地点由体育老师和班主任(特别状况另行支配)组织进行相应活动，确保了学生在校熬炼一小时，我校体质测试合格率较高。每学年甚至每期都有大课间、体育活动的安排和总结，有活动器材借还登记、有评比，整个活动的相关人员组织状况都纳入了绩效考核中。七、严格执行上级的节假日放假规定，从未利用节假日和星期天集体补课或上课，更无有偿家教的行为发生，确保了学生在校时间的合规性。总之，我校严格按省课程设置安排或支配，开足开齐了各门课程、课时，无随意增减行为，总课排公示，班课排入室，个人课表到手，无挪、挤、占课现象，总体落实很好。