学校教师学期工作总结精编.docx
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1、学校教师学期工作总结学校老师学期工作总结1在本学期中,我仔细备课,主动落实课堂教学,丰富大课间活动内容,组织校内体育活动,让学生在主动熬炼的同时,得到身心愉悦,提升自身素养,使素养教化落到实处,开花结果,在此对本学期的工作进行总结,便于查漏补缺,对来年的工作便于指导和刚好改进。一、有效开展足球教学,推广普及足球学问我们学校是全国校内足球特色学校,它的特色之一便是在全校普及足球,让每一个学生了解足球,相识足球,学习足球技能,参加足球活动,让足球在全校成为一道靓丽的风景线。所以在组织足球教学时,充分学生的自身特点,因地制宜,把足球的各种嬉戏融入到教学中,使学生对此产生深厚爱好,从而更加宠爱足球,宠
2、爱这项运动。二、创新大课间活动从20xx年起先,我们学校的阳光大课间以旭日东升武术操和第九套广播操为主,时间久了,学生的爱好低了;为提升学生的爱好,在20xx年下半年,我校的大课间进行创新,改革为以跳绳为主,是把花样跳绳和速度跳绳有机结合起来,配上对应的音乐来组织实施大课间;在20xx年,我们又把阳光大课间改革为上午跳绳,下午为跑步为主的大课间;在20xx年初,作为特色内容之一,阳光大课间内容以足球的各项技能练习为主,再次丰富和提升大课间。三、落实“校长杯”班级足球联赛足球竞赛是有效落实课堂教学的手段之一,在20xx年5月10日至27日,我们学校举办了首届南寨小学“校长杯”班级足球联赛,历经三
3、周,共进行20场竞赛,有近160名运动员参加此项竞赛,其余人员参加了啦啦队活动,此次活动是教学检验和班级团队精神培育的双丰收,我们可以说是硕果累累。四、运动队训练成果喜人在20xx年上半年,我们参与了第x届xx市阳光运动会,在此次竞赛中我校的跳绳队取得了长绳“8”字跳第一名,30秒双摇男子第四名,30秒单摇男子第八名;许多竞赛项目接近*市市级水平,如立定跳、60米(男女)、830米混合接力等,这与我们课余训练的有效组织和实施有关。我们找到了差距,也找到了解决的方法,我们的队员对待训练很仔细,也更加努力付出,我们坚信在不久的将来,回报和付出是成正比的。在迎着阳光的道路上,我们前进的脚步始终没有停
4、下,目光恒久凝合远方。学校老师学期工作总结2一学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的,尤其是负科当班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教化者、组织者和领导者,也是学校教化工作、尤其是学校思想品德教化工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏干脆关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:一、思想方面:本人能主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关切学生,
5、爱惜学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面、备课开学初,主动参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容,我主动打算、制作教具。,每次,当我工作完的时候,颈项就已经感到非常僵硬而难受。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。、上课上好课的前提是做好课
6、前打算,不打无打算之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,培育学的学习爱好,提高学生的审美实力。、辅导我利用课余时间对我班学生进行辅导,不明白的耐性讲解,不会写字就手把手地教,刚好查缺补漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨
7、大的力气。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教化盲点、因材施教的前提,也是提高教化管理水平、提高教化教学质量的必要条件。我了解学生从了解学生家庭起先。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不须要照看;了解孩子的学前教化状况,以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起,课间尽量和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解,知道了很多:我班的李伯谷同学,
8、爸爸和妈妈离婚。他姓的是妈妈的姓,安子键是早产儿,四肢协调实力很差;王子轩家里生活困难;周凯的妈妈又怀了其次胎了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是教化的润滑剂,是进行教化的必要条件。当老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教化力气。正因为有了师爱,老师才能赢得学生的信任,学生才乐于接受教化,教化才能收到良好的效果。师爱要全面、公允。全面公允的爱是指老师要酷爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。李师伟在操场玩时被二年级的同学把脸撞青了
9、,在家休息了几日后来上学了。他本身又是一个调皮的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教化他遵守纪律,爱护好自己的平安。下课时,总是派同学陪着他渐渐地走,时时提示他留意平安。入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。每天我总是打来热水提示生病的孩子们吃药。晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。天凉了嘱咐孩子们穿戴好了再出屋,变天了告知孩子们明天要添衣服3、爱就是敬重。敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的基础。敬重学生要敬重学生的人格。老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是同等的,这就是要求老师不能不可一世,更不能利用老师的地位和权力污辱学生;理解
10、学生要从青少年的心理发展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们无趣和天真;信任学生要信任他们的潜在实力,放手让学生在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与老师缩当心理距离,学生才会对老师产生依靠感。我们班的周凯学生,不求上进,家长对他不报什么太大的希望,怎么办?经过一段时间的接触,我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特殊爱劳动,乐于帮助别人。我多次找他谈心,刚好与家长联系,对于他的每一点进步都有给以激励,学们面前还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。渐渐提高他在学生中的威信,经过长时间的教化,同学对他另眼相看。他主动帮助老师做事,学习进步了不少。这个孩子的转化使我更深刻地相识
11、到老师要酷爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用爱字变更他们,理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上,人人都是小主子。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关切、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就耸立起来了。4、爱就是责任。爱学生要深化地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注意学生将来的发展和前途。作为一
12、个班主任,我有责任引领他们走进学问的殿堂,学到更多的学问;我有责任引领他们张开志向的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀,翱翔在无尽的天空。开学后我布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我长大了,为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了趣味作文展示、比学赶帮超等几个栏目;在平常我采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学,想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边背儿歌、背歌词、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的留意力,而且还有意想不到的收获,虽然我教音乐,但我也抽时间辅导学生学习,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使
13、学困生学好。以前,我们班的周凯和卞世哲我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。通过期中考试我又发觉了贾姗姗、高佳男、苏裕麟等几个同学学习上的差距。于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。在学校我又实行让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。经过一段时间的补习,他们有了明显的进步。老师的责任不仅在于教授学生学问,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。三年级的学生,不知天高地厚,似懂非懂,只会为所欲为地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教化,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会
14、进行常规教化,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教化。这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还须要时刻不放松地看。下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要时常地提示,某某站排里,某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们嬉戏的方法。有时上课时间站队就训练好几次。就这样,慢慢地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。孩子们下课也不追跑打闹了。孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。四、个人学习:主动学习各种
15、教化理论,并仔细作好笔记,以充溢自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教化教学。努力学习英语,以适应当前教化的形式,给自己充电,主动进行学历进修学习,争取尽早拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体课件,为教学服务,虽然本学期工作任务重,压力大,但我还是坚持学习,从未放松过。五、努力方向:、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育,学问上做到课课清、段段清。、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。、加强守纪方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。、教化学生要留意保持环境卫生,增
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