学校法制宣传教育活动总结范例.docx

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1、学校法制宣传教育活动总结学校法制宣扬教化活动总结1我校自发开展小学法制宣扬教化，紧紧围绕学法遵守法律用法，建设美妙祖国这一主题，细心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣扬教化周活动，取得了好的成果。一、加强领导，落实责任为全面开展全校青少年法制宣扬教化周活动，校依治校领导小组办公室下发了关于开展全校青少年法制宣扬教化周活动的实施方案。学校高度重视，成立了活动周特地领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。校长、主任、班主任齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺当开展。二、围绕中心，突出重点青少年法制教化周期间，我校紧紧围绕学法遵守法律用法，建设美妙祖国这一主题为中

2、心，突出重点，创新形式。通过家庭、学校、社会三位一体的法制宣扬教化形式，大力宣扬与青少年健康成长亲密相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教化，学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素养。二是把青少年法制宣扬教化列入工作的重点。学校从青少年法制宣扬教化入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的缘由进行了分析，总结阅历，形成了文字材料。内容形式多样，活动项目包括青少年法律学问学校法制宣扬教化活动总结2我校在上级领导和镇政府的指导之下，法制教化工作开展得井然有序。在全校老师的努力工作下

3、，全校已经确立了一个良好的学法、遵守法律、用法的氛围。在这一个多月以来，我校紧紧围绕法制宣扬教化规划，主动稳定的推动依法治校和依法执教工作，基本完成了各项工作任务，为进一步推动学校法制教化工作创下了良好的环境。现将工作总结如下：一、为推动学校的法制教化教学工作，学校成立了由胡顺中校长为组长，李良国为副组长，杨远锐、王炳云为成员的学校法制教化工作领导小组。二、加强老师的法制教化，主动推动依法执教和依法治校工作。1、加强法制学问学习。组织老师学习了关于未成年人爱护法、老师法的相关学问，并进行了热情的探讨。2、在每周的老师例会上，刚好的学习了关于依法治校的学问。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理

4、问题学生，如何处理课堂突发事务等，同时学习报刊杂志上的相关法制学问。3、组织老师观看了法制影片，刚好提升老师的依法执教实力。4、加强对教化教学环节的检查和督促。教育处、政教处和校领导定期、不定期的对老师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、常常性的检查，以确保依法执教，推动普法工作。5、仔细做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习供应条件。6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理老师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，主动推动依法治校工作。三、加强学生的法制宣扬工作。1、围绕学校中心工作，突出宣扬重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各

5、种宣扬媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣扬工作。2、充分利用品德与社会教学课堂，集中有序的组织学生学习相关法制学问。3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣扬。4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的校内广播时间，刚好对学生传达信息，进行法制教化和宣扬。5、组织学生学习公民道德建设实施纲要，开拓公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣扬中华传统，以抵制不良思想和不法行为。6、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。总之，在学校集中开展法制宣扬教化活动以来，教职工的依法执教实力有了进一步的提高，校内的学习气氛明显改善，为以后的法制教化工作打下了扎实的基础。但同时也看到了存在的问题，说

6、明白法制教化工作的艰难性，长期性，任重而道远。学校法制宣扬教化活动总结3我仔细组织开展了法制宣扬日宣扬教化活动，取得了较好的成效，现将我系统法制宣扬日宣扬教化活动开展状况总结如下：一、高度重视，加强领导我委高度重视法制宣扬日宣扬教化活动，成立了以为组长、为副组长，为成员的法制宣扬教化活动领导小组。各学校成立了以为组长，为副组长，为成员的学校法制宣扬教化活动领导小组，明确了责任，落实了措施，有力保障了法制宣扬日宣扬教化活动的正常有效开展。二、细心组织，仔细实施我委紧紧围绕“弘扬法制精神，服务科学发展”主题，制定了切实可行的法制宣扬日法制宣扬教化活动方案下发到，要求各单位依据自身实际制定本单位法制

7、宣扬教化活动实施方案。要求各学校针对学校师生知法、遵守法律现状，依据学生特点，分层次、分阶段、有重点地进行教化，以教化法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及新小学生守则、小学生日常行为规范为重点，充分利用品德课、班会、队会、晨会、校会、国旗下讲话、专题讲座、演讲会、故事会、学问竞赛、征文竞赛、板报、墙报、宣扬橱窗、文化长廊、校内广播、校内网络、光碟播放、文艺表演、实践活动、横幅标语等各种宣扬教化形式对学校师生进行法制宣扬教化，营造深厚的学校法制宣扬教化氛围，使学校师生养成自觉学法、知法、遵守法律、懂法、用法的习惯。我委胜利组织了全县多老师参与的全市年教化系统教职员工法律学问考试

8、,考试成果统计表已传。三、形式多样，效果明显在此次活动中，各级各类学校依据自身实际，采纳了各种法制宣扬教化形式对广阔师生进行了以教化法律法规为主的.法制宣扬教化，使广阔师生受到了深刻的法制教化，增长了师生法律法规学问，增加了师生法律意识，形成了教化系统学法、懂法、遵守法律、懂法、用法的良好氛围。许多学校开展的活动别开生面，如采纳话剧形式，演绎了一段现代中学生的成长史，揭开中学生心灵浮躁的面纱，并请检察院同志现场解说，把生硬的法律条文详细化、形象化，参与活动的多名学生无不感慨万千；请交警队同志进行交通法律法规学问宣扬教化，同时展出大量因违反交通法规酿成重大伤亡事故的图片，给全校师生上了一堂极为生

9、动的法制教化课据不完全统计，全县教化系统开展学问抢答赛余场次，演讲竞赛余场次，召开主题班会余次，举办专题讲座多场次，组织学生观看相关录像多场次，学生撰写征文余篇。总之，通过法制宣扬教化活动的开展，各学校师生的法律意识得到了进一步增加，依法治校、依法治教观念得到进一步深化，“平安校内”的建设得到更有力的推动。我委将仔细总结阅历，进一步创新学校法制宣扬教化形式，让学校法制教化制度化、常常化、实效化，努力营造学校法制环境和和谐平安的教化教学环境。学校法制宣扬教化活动总结4为实行上级关于“六五”普法的指示，进一步增加在校学生的法律意识，预防和削减青少年违法犯罪活动，营造和谐的校内环境，依据遵法治20x

10、x3号文件关于开展20xx年全市青少年法制宣扬教化活动的通知精神，结合学校实际，紧紧围绕“深化学习宪法,大力弘扬法治精神”这个主题，在全校范围内开展了法制教化宣扬活动。通过这次宣扬活动，极大地培育了全校学生的爱国遵守法律意识、权利义务意识和自我爱护意识，自觉遵守学校的各项规章制度，为学校创建了良好的法治环境。现将这次活动开展状况总结汇报如下：一、加强领导，高度重视，确保活动顺当开展学校领导高度重视，充分相识开展法制教化宣扬活动的重要意义，为此我校成列了以校长中组长的领导机构,并制定了活动方案，把思想统一到普法教化和依法治校的高度上来，把法律进校内工作纳入学校的整体工作中。落实工作责任，切实加强

11、领导，加强检查监督，保证活动顺当开展。二、利用多种活动载体，开展丰富教化活动1、我校在一周老师例会上组织全体老师学习了活动方案，讲了学法普法的重要性,支配了这次普法的相关工作.2、以班为单位召开了一次“遵纪遵守法律，从我做起”为主题的班会。我校要求各班根据学校的要求，再次把中小学生守则小学生日常行为规范的教化与有关法律法规的学习、学校校纪校规的遵守结合起来，在班级中开展探讨，落实贯彻法制教化讲座的内容和要求。使全体学生从中懂得了少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高超辨是非的实力；要从小养成良好的行为习惯，发觉不良行为倾向应刚好订正；要不断地增加道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法律素

12、养3、出版班级黑板报。黑板报是开展学校宣扬教化工作的重要阵地。为了落实好些项工作,我们又以法制教化为专题相继出版了校内专栏、班级黑板报，让广阔师生在学习和生活中均能接受到深刻地教化，并从中得到启迪，增加法律意识和法制观念。5、开展丰富多彩的法律学问竞赛。为了使同学们能够真正地做到学法遵守法律，并敏捷地运用法律学问解决一些实际生活中的问题，学校又不失时机地组织学生进行法律学问竞赛：6、结合当前开展的“五区”整治活动，争取各部门的大力支持，形成齐抓共管的局面。活动期间，学校联系相关部门对校内周边环境进行了一次整治活动，特殊是对下校门外的摊点进行了整治，使学生上放学时道路非常拥挤现象得到缓解。三、突

13、出重点，确保法制教化宣扬活动取得成效。1、在法制教化宣扬周活动过程中，我们把法制教化和思想道德教化紧密结合起来，进一步加强学生法制宣扬教化，全面提高学生的法制观念、法律素养和诚信道德意识；把法制教化和平安教化结合起来，着重提高学生的平安意识。2、要进一步推动老师的法制宣扬教化，着力提高育人水平。通过这次法制教化宣扬活动，要求老师仔细学法、遵守法律，为学生作出表率。组织老师学习教化法、老师法等专业法律法规及与老师工作生活亲密相关的法律学问，使老师依法执教，以德育人。总之，法制教化始终是我校紧抓不懈的一项工作，通过法制教化形成活动，进一步增加了广阔师生的法制意识。通过学习和宣扬，在校内内营造了增加

14、法制观念、构建和谐校内的良好氛围，我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。学校法制宣扬教化活动总结5依据上级指示精神，我校在法制教化活动周开展了轰轰烈烈的法制教化活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。我们亲密结合学校的实际，广泛开展普法教化工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程，把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创建了良好的法制环境。一、统一思想，明确目标，深化开展“法制教化周”活动。依据区教体局法制教化周的工作目标，我们仔细制定了教化周工作安排，统筹支配，

15、强化管理，实行多种形式开展法制宣扬教化。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理惩罚条例、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规，组织全体师生仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广阔师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教化周”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，班主任等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长为龙头，

16、以班主任为骨干，以德育处为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作，聘请了法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教化工作。二是加强法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、护法，依法办事。三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合”等学习形式，不断提高学习的效率，我们由法制教化辅导员有

17、安排的利用班队课、活动课的时间，对各班轮番进行辅导；另一方面，有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。(一)增加了广阔师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。在法制教化周中，广阔教职员工重新学习了中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法、教化法、未成年人爱护法

18、、治安管理惩罚条例、环境爱护法等法律法规，仔细学习了刑法、职业教化法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规。通过学习，进一步增加了法制观念和法律意识，遵纪遵守法律、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。例如，广阔老师通过再次仔细学习老师法和未成年人爱护法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，相识到加强师德建设的重要性和必要性，摆正了老师与学生之间的法律关系，增加了教书育人的自觉性，老师当中关切学生身心健康发展的多了，体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参加赌博等违法活动的杜绝了。(二)推动了学校管理水

19、平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。所谓依法治校就是在学校内部实行制度管理，制度管理以其规范性、威慑性、稳定性、防范性等优点为学校管理者所青睐。我校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际状况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。在此基础上，学校加强规章制度的学习和宣扬，在教职工中树立法制观念，形成遵守法律光荣、违法耻辱的良好风气，同时学校领导以身作则、领先垂范，并加强对法规执行状况的检查、监督、总结

20、和激励工作，在执行制度过程中，坚持有章可循，违章必纠，对遵章守纪者加以确定表彰，对违法违纪者进行指责教化或纪律处分，坚决煞住各种违反法规的现象，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。(三)加大了青少年法制教化的工作力度，增加了青少年学生学法、用法、遵守法律的观念和意识。我们针对新时期青少年法制教化工作的新状况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，实行多种形式，努力提高青少年法制教化的实际效果。1.加强合作，留意法制教化的社会性。对青少年进行法制教化，不仅仅是学校的事情，社会各方面应当形成合力，才能保证教化效果。因此，学校主动协调社会各方面力气，切实加强青少年的法制教化。一是邀

21、请聘请的法制副校长到学校进行法制讲座，请他结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教化；二是争取当地执法机关和街道的协作，对学生在社会的遵守法律状况进行监督；三是通过致家长的一封信等形式，与家长建立联系，提高家长的素养，争取家庭的支持，加强对学生的教化和管理。在学校内部，则充分利用各种宣扬手段，发挥少先队等教化阵地的作用，充分利用课堂、学校橱窗、班级黑板报、支部活动、国旗下讲话等各种宣扬阵地，狠抓普法教化，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教化体系的进一步健全，增加了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象始终保持0记录。2.立足课堂，提高法制教化的渗透性。我们把法律常识教化纳

22、入活动课内容，做到安排、教材、老师、课时“四保证”，普遍开展法制教化。学校除确保完成法制教材规定内容外，还充分利用少先队组织活动时间及每周的晨会时间，对学生进行法制教化。由于思想重视，相识到位，教学效果较好。3.针对实际，强调法制教化的层次性。针对学生的年龄层次和特性特征，各校在教化内容和方式上留意了层次性和针对性。例如学校学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教化片等直观形式加强教化，使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。4.普治并举，突出法制教化的实践性。对青少年进行法制教化，使他们学法、懂法，形成认知基础，这当然是必要的，但学法必需与遵守法律相结

23、合，普法工作才能落到实处，否则法制教化只能流于形式。因此，在法制教化过程中，学校主动引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决详细问题。例如,结合学习国旗法，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教化的重要形式，使每周庄重而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教化的又一重要途径。由于突出法制教化的实践性，我校学生的遵守法律意识明显增加。由于我们思想重视，措施扎实，青少年法制教化以及依法治校工作成效显著。总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。学校法制宣扬教化活动总结6为了增加青少年的法制观念，促进青少年健康成长。同

24、时结合上级主管部门“关于仔细开展青少年法制宣扬教化主题活动的通知”，我校结合青少年心理和年龄特点，开展了形式多样，内容丰富的法制宣扬活动，引导教化学生坚固树立爱国意识、遵守法律意识和公民意识，养成遵纪遵守法律的行为习惯。现将本次活动的开展状况总结如下。一、高度重视，专人负责，责任到人。学校高度重视此项工作，为此，成立了以王校长为核心的领导小组，校团委详细办公，负责活动的落实、监督。各班、各部门主动协作。按阶段对学生进行普法学问宣扬。二、活动形式多样，内容丰富。1、每天早、晚利用校内广播对学生进行宪法、刑法未成年人爱护法、预防未成年人犯罪等，相关法律法规的宣扬、学习。2、各班定时定期召开“法制”为主题的班、团队会。各班依据本班状况自选形式，自定内容。如：普法学问抢答赛、自编自演法制文艺节目等。并要求学生把所学的法律学问，向家长宣扬。使法律学问从学校走进家庭，从家庭走向社会，人人做到知法懂法。活动效果好。3、聘请了棣花派出所所长为法治副校长。对学生进行了法律法规学问专题讲座。对学生进行案例分析，使学生深受教化。4、校团委牵头开展了“精彩人生路，法律伴我行”为主题的征文竞赛。并评比出一些优秀的作品，在校内展览。5、每班办一期以“普法学问”为主题的黑板报。通过评比检查，本次板报质量较高。