学校诵读活动主持词汇总.docx

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1、学校诵读活动主持词学校诵读活动主持词1主持人1：敬重的各位领导，老师，主持人2：敬爱的老师们同学们，大家主持人合：下午好!主持人1：今日，我们师生团聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听古诗书韵。主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1：诵读经典，我们找寻万里河山的广袤主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力气主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读竞赛“现在起先

2、。学校诵读活动主持词2敬重的各位领导，敬爱的老师、同学们：大家下午好！本学期，我校开设了学校课程“国学教化”。三字经可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律蕴涵着许很多多做人的道理。今日在这个阳光明媚的下午我们实行“三字经经典诵读”竞赛，沟通三字经的人生哲理，在中华文粹中感受历史，感受人生。本次竞赛将评出年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，梅庙小学校级“诵读之星”6名。让我们用热情的掌声预祝同学们在今日的竞赛中取得优异的成果。担当今日评委的老师是王孔忠、张瑞玲、张金花、龚洁、许玉霞、孙富英，担当记分工作的老师是兰本华、许美红、李文江，让我们用热情的掌声对他们表示诚心的感谢。下面，“梅庙小学

3、三字经竞赛”现在起先。（竞赛过程）一、首先进行的是班级齐背，有请各班班主任上台抓阄，确定各班的出场依次。1、第一个出场的是五一班的同学，看他们精神饱满的走来了。2、五一班诵读的好不好，是啊声音嘹亮、并且诵读整齐，下面该看我们三二班的小同学了，你们有信念超地高年级的大哥哥大姐姐吗？3、六年级是我们全校的年级，平常各项活动都走在学校前列，信任今日你们也是最棒的，六一班的同学有没有信念？4、二、下面将要进行的是“梅庙小学诵读之星”的竞赛。由请各班举荐的“班级诵读之星”上台抓阄，确定自己的.出场依次。1、我们掌声有请第一位上台诵读的同学韩晓君。2、我们三年级的小同学镇静、冷静，不慌不忙，诵读的正确流畅

4、，让我们向他表示激励。3、梅嘉耀同学的声音真好听，我们跟他倾听了古代圣贤的感人故事，倾听语重心长的谆谆训诲。4、三字经让我们知道该如何仔细学习，使我们懂得很多做人的道理。三、公布竞赛结果，颁奖。四、结束。今日同学们表现得都特别好，只要大家爱读书，常读书，读好书，肯定会收获更多的欢乐。梅庙小学“三字经”竞赛到此结束。感谢各位领导、老师、同学，再见！学校诵读活动主持词3一、（开场语）甲：中华文化源远流长乙：中华诗文浩浩汤汤甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉甲：这里有浪漫潇洒的李白乙：这里有忧国忧民的杜甫甲：这里有江南的钟灵毓秀乙：这里有塞北的广袤苍凉甲：这里有牧童村娃

5、的天真烂漫乙：这里有悯农诗人的谆谆训诲甲：今日，我们站在历史长河的岸边，静心倾听华夏绚烂诗篇。乙：今日，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。合：文清试验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在起先。二、诗经篇（一班）男1：历史的长河起先缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是中华文化最早的起源。（诵读呦呦鹿鸣）（说明呦呦鹿鸣）女1：看，古典文化的悠悠长卷正在缓缓打开。男1：诗经里没有诗人，诗人就是百姓;女1：诗经里没有偶像，偶像就是你我。男1：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我回赠给你的却是佩玉。（诵读诗经卫风木瓜）女1：诗经里有一种豪情，叫同仇敌忾

6、。怎能说没有衣裳？我愿和你披同样的战袍。（诵读秦风无衣）男1：诗经里有一种伤感，叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。（诵读国风王风黍离）女1：诗经里有一种怨恨，叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤服侍你，你却对我不照看。（诵读诗经国风魏风硕鼠）男1：诗经里有一种甜蜜，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。（诵读蒹葭苍苍）三、诸子百家之孟子篇（二班）男2：历史的长河缓缓流淌，流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。男2：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子，教我们以德服人，以礼治国。女2：“不精不诚，不能动人”，

7、庄子，教我们顺其自然，以柔克刚。男2：“志不强者智不达，言不信者行不果”墨子，教我们严明纪律，兼爱非攻。女2：“不战而屈人之兵，善之善者也。”孙子，教我们知彼知己，百战不殆。男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄，他倔强地照射着渴望和平的时代。（诵读孟子三则）四、三国魏晋之曹操篇（三班）男3：历史的长河缓缓流淌，带走了春秋的连绵战火，留下了百家争鸣的回响。女3：看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹男3：赏威猛汉代“大赋骈文”叹为观止。女3：历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。男3：乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪。女3：他，北征乌桓成功班师，男3：他，东临碣石以观沧海。（诵读短

8、歌行）男3：胸怀大志，疼惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏，挥鞭平定北方。此等曹孟德，堪称一世之英雄。五、盛唐诗歌之李杜篇（四班）女4：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。男4：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这里有壮美的山河。女4：“明月松间照，清泉石上流。”这里有幽静的田园。男4：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”这里有残酷的战场。女4：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这里有纯粹的友情。男4：在属于诗歌的时代，这里有盛唐的偶像女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。举杯吟哦之间，流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水，闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古，自存万

9、年！（诵读将进酒）男4：他是文学巨人！笔墨文静是他的做风，不图富贵是他的气概，身居寒室也心系天下百姓！因为他是杜甫！（诵读闻官军收河南河北）六、宋词之苏辛，岳飞篇（五班）男5：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为绚烂的属于词的“黄金时代”。女5：伴着明月，让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。（诵读西江月，夜行黄沙道中）男5：其实，命运对辛弃疾非常不公，报国无门、壮志难酬。看看吧！郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。（诵读菩萨蛮，书江西造口壁）女5：告辞辛弃疾，我们探望年少成名，文惊四座的词坛巨人。男5：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。（诵读水调歌头）女5：“但愿人许久，

10、千里共婵娟”唱出了多数离别亲人的共同祝福。男5：“多情应笑我，早生华发”则唱出了他年岁渐老，功业未就的无奈。（诵读念奴娇，赤壁怀古）女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。男5：这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。女5：风波亭上起阴风，一统山河志复空。男5：千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。（诵读满江红）七、元曲之马致远，张养浩篇。男6：历史的长河缓缓流淌，宋词的黄金时代已经远去。女6：窦娥，崔莺莺，聂小倩，王昭君的故事正在传诵。男6：关汉卿，马致远，白朴，郑光祖的元曲正在唱响。（诵读天净沙秋思）女6：不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。男6：更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓

11、苦。（诵读山坡羊潼关怀古）八、结束语（甲）金色的童年，阳光绚丽，童年时间我们亲近中华经典。（乙）金色的童年，如梦如幻，校内内外我们诵读中华经典。（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。（乙）中华经典的万世情怀，好像还在我们心头荡漾。（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（甲）愿中华诗文艺术之花恒久芳香（乙）愿五千年文化的血脉永久传承（合）文清试验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。（合）感谢同学们的优选表演。（合）感谢各位领导、老师的指导。学校诵读活动主持词4尊敬的老师、敬爱的同学们：下午好!每天的早晨，我们熟识的课室总有琅琅的

12、读书声打破校内的宁静，陪伴我们起先新一天的学习生活;每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，带我们走进丰富多彩的阅读世界，让我们结识许多挚友，增长很多见识，教会我们做一个诚恳和善、活泼向上、全面发展的人。今日，就让我们每一位同学都英勇地站在表演台上，用我们正确的发音、流利而充溢感情的朗读来展示我们班集体良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀!班际朗读竞赛现在起先!学校诵读活动主持词5各位老师、同学：大家晚上好!我是今日的主持人张XX，诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠，诗歌，是历史长河里一座的山峰。奇妙的诗歌，可以陶冶我们的性情、净化我们的心灵、培育我们读书的趣味、激发我们生命的活力，下面

13、我宣布：竞赛起先。首先介绍出席本次竞赛的评委，他们分别是：竞赛规则：一、主题内容(2分)1、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。2、内容(1分)：紧扣主题，充溢生动，有真情实感。二、一般话(3分)1、发音(2分)：语音精确2分，较精确1.8分，基本精确1.5分，不精确不得分。2、语速(1分)：语速恰当、声音嘹亮1分;因不娴熟，每停顿一次扣0.1分。3、节奏(1分)：节奏美丽1分，节奏过快或过慢0.8分-0.6分。三、表达(3分)1、表达(1分):表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分-0.6分。2、感情(1分)：富有感情1分，感情处理一般0.8-0.6分。3、感

14、召力(1分)：富有创意、引人入胜1分，有肯定感召力0.8分。四、台风(1分)1、上、下场致意、答谢(0.5分)。2、服装得体、自然大方(0.5分)。3、演讲竞赛评分标准五、PPT(1分)下面进行诗歌朗诵决赛：1、华蜜始终是很多人追求的目标，或许我们将来将有一群孩子，在长满绿树的小山村，没有一点繁华的机会。与全部的同学都失去联系，与父母通信，只是通信，面朝着大海，享受着风的气息。下面有请XX班XX，为我们朗诵面朝大海，春暖花开感谢XX的优选朗诵。2、爱一个人可以用不同的方式去表达，在舒婷的笔下，她是怎样描写的呢?有XX班XX为我们朗诵致橡树感谢XX的朗诵。3、从明天起，做一个华蜜的人，从明天起，

15、和每一个亲人通信，有太多太多的明天等着我们去赞扬，有请XX班XX带来的面朝大海，春暖花开感谢XX的朗诵。4、有一首诗是这样描写的：青春是一首，永不言败的歌，青春是一条，永不停息的河流。有请XX班XX为我们朗诵属于我们的青春感谢XX的朗诵。5、阳光爱抚我，流泻在我瘦削的肩膀，风雨剥蚀我，变更我稚拙的脸庞，我钉在，我的诗歌的十字架上，虽然我累了，妈妈，却在支持着我，有请XX班XX为我们带来在诗歌的十字架上献给北方的妈妈感谢XX的朗诵。6、轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。有请XX班的XX带我们走进康河的柔波里，再别康桥感谢XX的朗诵7、国，是一个大家庭，家是我们每个人的避风港，国家，是我们每个人的生

16、长的土地。有请XX班XX为我们带来祖国啊，我敬爱的祖国感谢XX的朗诵下面有请诗歌协会编辑部的XX为我们带来一首奇妙的歌曲XX8、国家，是我们生长的地方，国家，是我们永恋的国度，国家，一个人让海外浪子深深思念岛屿。有请XX班XX为我们朗诵祖国啊，我敬爱的祖国感谢XX的朗诵9、青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向，青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常。有请XX班XX为我们带来青春的赞歌10、我假如爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。我假如爱你，又像什么呢?有请XX班XX为我们带来致橡树感谢XX的朗诵11、浪子的心总是向着家乡的方向，浪子的路总有一个航标家。有请XX为我们带来乡愁感

17、谢XX的朗诵12、在舒婷的笔下橡树的身影漂亮而又神奇，就让XX班的XX带我们走进这神奇的世界致橡树13、小时候，我总想秋天的到来，因为每到秋天，中秋佳节总是给我带来很多快乐。有请XX班XX为我们带来中秋14、一想到三十六，我便想起中国的三十六计，三十六，一个多么美妙的数字。有请XX班XX带来今年我度过了是你三十六年感谢XX的朗诵15、五月已经来了，四月已经离我们远去，在四月天的日子里，是否有一些故事令你难忘。有请XX班XX为我们带来你是人间四月天以上就是我们全部的参赛选手。竞赛结果我们稍后揭晓。1、在换届大会起先之际，让我们一起观赏诗歌协会回顾。2、有请现任会长作工作报告及宣读新干部名单3、接

18、下来是换届仪式4、有请我们的副会长作总结发言5、感谢我们的副会长的发言，接下来有请新任会长作工作安排报告6、感谢我们的新任会长的发言，有请社联代表发言7、感谢社联代表的发言，接下来有请我们的指导老师指导发言8、感谢XX老师的优选发言，青春是一座，学问的宝塔，洒下千千万万青年的汗水，青春是一棵正在强壮成长的XX，备受风吹雨淋的考验。接下来有请我们的指导老师及社联代表给上一届干部颁发证书9、接下来是诗歌朗诵决赛的颁奖仪式，获得本次大赛：10、诗歌的奇妙，在于她的纯粹，在于她的恒久，我幻想着，幻想那神奇的种子，开出大朵大朵永世绝艳的诗歌。让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，找寻一份心与心的交融。各位同学、老师，我们的诗歌朗诵竞赛到此结束了，感谢你们的参加，祝你们开心，再见。请各位参赛选手上台合影留念。